读后感的作文

时间:2023-07-17 07:24:59 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

实用的读后感的作文九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的读后感的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的读后感的作文九篇

读后感的作文 篇1

  最近,我和妈 妈一起读了《爱的教育》。《爱的教育》通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种人、事、物的不同态度、不同情感和不同处置方法。书中每个人物都栩栩如生。《爱的教育》以高尚的情感为纽带,将众多的人物、故事联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。书中没有任何豪言壮语或标语口号,她通过对生活的朴素描写,让读者感受到人们之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!而做到关心、理解和帮助,又都离不开一种最基本的情感——“爱”。

  作者用朴素的语言,塑造出一个个貌似渺小但实际却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、代课的教员等等。作者精心构思了一系列感人的故事,把他所希望感染小读者的美好情感与思想送进他们的心灵:对父母的爱、对老师的敬重、对周围人的关注、对同学的爱护、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对英雄的敬仰、对祖国的'热爱等等。文中塑造的小学生最为经典,他们形形色色,有表现优秀的,有表现极差的;有成绩好的,有成绩差的,但每一个人在本质上都有其闪光的东西。

  在作者看来,他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围人们的发现、挖掘和培育,就一定能生根发芽,茁壮成长。他们长大后即使不能成为国家的栋梁,也会成为有益于社会的健全公民。对于我们来说,读了《爱的教育》就影响了我们今后性格的形成,这真是一本对青少年成长具有深远意义的好书!

  亚米契斯在《爱的教育》中,把“爱”比成很多东西,但“爱”又不仅仅是这些。我想,“爱”是什么不会有明确的答案,但我已经在读书的过程中完成了关于“爱”的思考——“爱”是博大的,她具有不可估量的作用,她能改变人,塑造人,完善人……

  读完《爱的教育》,我感觉爸爸、妈 妈为我们付出太多太多,我们无以回报,只能以力所能及的劳动表示对父母的爱,理解他们,体贴他们,关爱他们。在和妈 妈多次交流中,我们都收获了很多很多。妈 妈看了一篇又一篇,每次都会说:“这个孩子真可怜……这篇文章真感人……啊,写得真好……”

  朋友们,请乘上“爱”的小舟,走好属于你自己的“爱”的人生!

读后感的作文 篇2

  读了《滴水穿石的启示》这篇课文后,我懂得了:无论做什么事情,只要我们有坚持不懈,目标专一的精神,什么困难的事情我们都能克服,就一定会成功。

  我们历史上有很多伟人,他们在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功。

  著名史学家谈迁,他自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的名史。经过20几年的奋斗,他写成了《国榷》,却不知不觉地被小偷盗走了,但他毫不气馁,从头撰写,经过4年的努力,他终于成功了。

  在我们实际生活中,也有很多困难的事。我相信,只要我们有厄运打不垮的信念,什么事情我们都会成功。

  我9岁的时候,爸爸在上海做生意,妈妈在老家上班。因为爸爸和妈妈在挣钱,所以我和弟弟只能骑自行车去上学。一开始弟弟和我都不会骑,而且我们的'的胆子很小,很怕摔跤。所以弟弟先学,那天先学,那天妈妈正好放假。我看到弟弟学一下摔一次,我就更不想学,我看到了弟弟的坚持,我决定一定要学会骑自行车。不过我想自己学,不让妈妈教。冬天的中午,我先握住车把,脚要能够到地上,然后一只脚放在车上,另一只脚也放上,要一步一步的开始蹬,就是这样我坚持不懈地练习,最终我也学会了骑自行车。上学那会儿,我都能双手不握着车把了。

  只要我们自己坚持,相信自己会成功的,那老天也不会辜负学会坚持的人。加油吧!

读后感的作文 篇3

  我是谁?我从哪里来?如果我问这几个问题,你一定觉得好笑。但殊不知,这一本书,不正阐述这几个问题吗?苏菲是上校笔下虚拟的人物,而上校不正是作者乔斯坦贾德笔下虚拟的人物吗?

  这么说,每个人的生活,都是由另一个更高级的人安排的,可是每个人的生活都有人安排,那么第一个人的生活又是谁的安排呢?是有人互相安排?或又是怎样?这不禁让我们提出了一系列的问题,让我们永无止境的思考下去。我们真的生活在别人的笔下吗?或许是,或许不是。但至少我这么认为:不管你怎么想,你的生活还是会继续下去,和往日一样,那么相信与否,就显得不那么重要。

  关于本书的第二个哲学问题,就是永恒之乡。真的有吗?哪里是怎样的呢?好奇就鱼贯而出。倘若有,那么永恒之乡里又有些什么样的人?他们为什么会到永恒之乡呢?他们的`生活又会是怎样的?我想没有人能回答这些问题。对于这个,我持有跟上述同样的观点。相信与否,生活会一样继续下去,不会也变化,即使你也在相对于另外一个地方的永恒之乡。

  我是谁?我从哪里来?留给了我无限的思考

读后感的作文 篇4

  我不能等你一年零一个月了,我也不能等你到二十五岁了,但是我会等你一辈子…

  看过很多爱情片,听过很多和爱情有关的故事,却是第一次觉得真实,动人心弦.《山楂树之恋》让我信,这个世界是有一种爱是永远的,山楂树之恋观后感800字。静秋被老三深深的爱着,她是幸福的。在那个特殊的年代,静秋感情自始至终都被压抑着,直到老三走后才意识到此后再也碰不到像老三一样深爱他的人了。如同老三对静秋说的:“我肯定不是第一个爱上你的人,也不是最后一个,不过我相信我是最爱你的那一个。”静秋不象老三那样爱的大胆爱的深刻。在以后的生命里,一定是充满了遗憾.相反,尽管老三的一生是短暂的,但是他真的爱过,一个人只要真爱过,他的一生就没有白活。也只有真爱过,才会愿意去相信,这个世界是有真正的爱情存在着.也许每个女孩看完<山楂树之恋>都会希望遇到像老三一样的男孩.但是我更希望自己去做一个像老三那样的人,能够有幸遇到一个我愿意倾其身心去爱的人,就像老三说的`:”静秋,静秋,你可能还没有爱过,所以你不相信这世界上有永远的爱情,等你爱上谁了,你就知道世界上有那么一个人,你宁可死,也不会对他出尔反尔的”.纯粹的爱情总是美好而又让人难忘的.

  有时我们习惯把爱情物质化或是预先设定一些条件.其实爱一个人并不是因为他很优秀,完美无缺.也不是因为他有好看的容貌或者是迷人的才华.可能更多的是一种感觉,只有遇到了才知道.一直以来,我都是个谨小慎微的人,羞于表达自己的情感.但是老三说过:”想一个人,爱一个人,并不是件丑事,不用因为爱一个人而感到羞愧,每个人或迟或早都会爱上一个人的.都会得相思病的.”因此坦然.所以《山楂树之恋》并不仅仅感动了我,它在很大程度上改变了我的爱情观.让我明白爱情不仅仅是狭义的两情相悦.它需要一种不计回报的付出.对爱人付出的过程是快乐地.爱情的世界里没有应该的主动与被动.不管是男生还是女生,都不要吝啬表达你的感情.

  如今的爱情里充斥着太多剩男剩女.在一个物质条件精神文明都如此丰富的的时代,为什么恋爱开始成为一个难题.就是因为每个人都希望被爱,渴望遇到爱,但是却吝啬付出,害怕受伤害.因此,心门紧闭.如果每个人的爱都可以像老三一样纯粹.一样坦然.那么这一定是个充满爱的年代.老三在生病后对静秋说过:”你活着,我就不会死;但是如果你死了,我就…真正地…死了.”他把爱情和生命都交付给了静秋.他的爱情和生命是同在的.他的爱是永恒的,所以他的生命也是永恒的.就算岁月已经流逝了30年,仍然有那么多人在为老三而感动.希望看完这部影片,每个人都能勇敢爱,学会爱,懂得爱.相信《山楂树之恋》那样纯粹的爱情不仅仅只存在于那个年代.愿每个人都拥有属于自己的完美结局的<山楂树之恋>---

  我不能等你一年零一个月了,我也不能等你到二十五岁了,但是我会等你一辈子……

读后感的作文 篇5

  《邮箱里的灯光》这本书,是新东方徐小平老师所着。徐老师与学生间的40封信,解决了现代年轻人碰到的6大问题:考研。出国。就业;金钱。。代沟谁是谁非?所有的问题最终归结到人生的问题上。徐老师通过自己丰富的人生阅历和社会经验,深度剖析了每位学生所面临的人生问题,为每一位同学照亮了人生的前程。

  现在大学生盲目考研的原始动因,来自于大学毕业就业难,导致社会竞争压力大,生活压力大,但绝不是学历低!而是我们为解决就业难的问题而胡乱考研,不去洞察和规避那些导致本科就业难的问题。无数学生心知肚明,对于考研是非常犹豫,相当困惑的。再加上父母。老师。亲友。同学。师长……这些人火上浇油的鼓噪,使得那些持怀疑的态度的朋友们,也陷入了无可奈何的态度——考就考吧:多一个学位总比少一个好!殊不知“人人都说考研好,硕士工作也难找。”这就是徐老师说过的“考研无意识”。所以,如果我要考研,我一定会想好“为什么考研,考研后会不会对自己的前途有利;读研这几年我会不会落后,适应不了快速发展的社会……”

  现在许多人的人生追求不以职业发展为终极目标,而是以学位。知识出国为终极价值。很多人把错误的教育理念和价值观,带给了朋友,传给了下一代,使朋友和几代人都受罪。对于应届毕业生,最好的人生选择,是首先开始大胆地寻求工作。在上好好甩开膀子干上几年,积累了特定的经验之后再出国读MBA等。那些急于出国的人,很多在国外陷入了一种历史性的悲惨困境:回国?没有经验找不到好工作心不甘;留下?没有经验在美国加拿大也没有什么好的结果。那只好在海外做一个漂泊者,每个周末去教堂做礼拜,不断的祈祷。这就是以零经验那个学位,高不成低不就,在大洋两岸都失去了最佳工作机会和从业心态。加上由于几年的.求学生涯,年龄恐慌,亲情爱情的缺少,甚至缺失,只有在国外麻烦国际友人,在国内让全家操心。这样的求学之路还有什么用,所以要出国的话,最好先就业,把自己喜欢的工作做好,积累社会经验,那时就会前途一片光明,星光灿烂。

  处理好代沟问题,对于大学生非常重要,特别是和父母之间。如果父母让你考研或出国,只是为了让你多个学位或只是为了面子,而没有从实际出发,这时你应该考虑好,不要犯前面的错误,应该处理好与父母之间的问题,不然,下一个周末去教堂做礼拜的就是你。

  考研。出国。就业和代沟问题都处理好,金钱和爱情就会主动上门。设想一个有丰富的社会经验和专业技能,家庭和睦,学识渊博,前途一片光明的青年人,哪家的俊男靓女不会心动,那个经理不会欣赏器重你;出国时,那个名牌学校不会给你全额奖学金;那时的你不会比在国外的朋友差,不比你羡慕上过名牌学校的同学差。爱情事业亲情都丰收的你,还会想去国外吃奶酪,去教堂做礼拜的生活。

  这就是我读完徐老师作品后的感触,它使我不会在大学四年里迷失方向,不会走弯路,前途会一片光明。希望每位同学都能够认清自己,掌握好自己的人生。想想事业。爱情。家庭和睦正在向你招手,你还在等什么呢?

读后感的作文 篇6

  今天我又读完了杨红樱阿姨的一本书——《樱桃沟的春天》。

  书中讲到,清明刚过,笑猫为了让虎皮猫走出小可怜不在了悲痛中,和万年龟商量带着全家去旅行。他们离开了翠湖公园,来到望龙山下那一望无垠的樱桃沟,来到了马小跳的爷爷奶奶家。在这里有许多离奇的事:鸭看门、狗管闲事、猫不捉老鼠、能在山谷中飞翔的黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲的.阿黄……陪伴着他们走进了春风中,一个又一个温暖而好玩儿的故事里。然而,一丝隐隐的不安,却在夜色中向仓、他们悄悄袭来……

  杨桃沟的大红大紫刚长出果实,就被可怕的剪刀嘴怪鸟啄食。鹩哥为了保护樱桃沟的樱桃,学习战斗机的轰鸣声,想把剪刀嘴怪鸟吓跑。由于鹩哥执着的模仿战斗机的轰鸣声,用嗓过度,他的嗓子出血了,等治好的嗓子,他又继续模仿起战斗机……

  这些动物是不是很可爱,很特别呢?我很喜欢这些可爱的动物,动物是我们的朋友,我们应该保护动物。

读后感的作文 篇7

  家长和孩子都需要被尊重,但是由于原生家庭带给我们的影响,总觉得家长是高高在上的,说的话一定要听,导致我们现在教育孩子也是这样,做什么事都以命令的口吻。自从读了《家庭心理学》以后,从书中学到了许多和孩子沟通的方式方法,现在也在慢慢改变自己。

  想让孩子心甘情愿的去做一件事情,而不是去逼着他做,是要和他进行合作,只有双方的意见达成一致,孩子才会开开心心的做,家长也会高高兴兴的,这就是双赢。

  当孩子行为中出现错误的时候,不要直接否定他或者说一些刺激他的话,这样会伤害到孩子的自尊心,我们应该关注他,让他自己说出来,当他需要我们帮助的时候,我们在一起想办法解决。

  自我尊重,现在家长都太以孩子为中心,都忘记自己的需求,总觉得孩子是第一,孩子照顾好了就行了,其实把自己照顾好才是最关键的,只有把自己照顾好了,才有能力去照顾别人,也要让家人和孩子知道我们的需求,要不时间长了我们就会被忽略掉,所以我们要适当的放松自己,调节自己的情绪,不要让自己整天处在紧绷状态,这样会影响健康,也影响和家人和孩子的正常沟通。

  现在的生活节奏变快,生活压力变大,家长们都忙于工作,有时候也会忽略孩子,不过白天再累再辛苦,晚上我也会陪着孩子看看书、做做锻炼,只有经常陪伴和沟通,这样才会更了解孩子,孩子大了我们也不会有遗憾。

  平时教育孩子的时候不能随便给孩子贴上标签,也不能拿自己的孩子和别的孩子去攀比,因为每个孩子都不一样,又不是复制粘贴的,都各有各的优点和缺点。我经常和我孩子讲,不和别人做比较,我们和自己做对比,今天比昨天做的好,这次比上次做的好,有进步就行。

  对于奖励和惩罚,估计大部分的家庭都会有,比如考试考的好就会给予奖励,考的不好就要惩罚,不例外,我也用过这个方法,本来是想用这样的方式方法去激励孩子,但是没什么效果,后来就取消了。

  在和孩子的相处过程中,我也一直在学习、在摸索,寻找合适我们家孩子的教育方法。

  教育孩子首先家长的目标要明确,在孩子健康快乐的成长之下,当然就是希望孩子知识渊博,以后可以为社会、为国家出一份力,那作为父母的我们现在就需要陪伴孩子一起学习,一起成长,要言传身教。然后也可以问问孩子有没有目标,可以让孩子制定一个小小的目标,带领孩子向他制定的目标去做。平时也要多倾听,行为背后的需要还是要多倾听,只有认真倾听了才会理解,出现了问题不要直接否定孩子,应该先听听他的说法,再去判断。有些事情也可以和孩子商量,商量的时候注意语言沟通的方式方法,对的情况下也可以采用孩子的意见,这样可以肯定孩子,让他们有自己的主见,如果经常否定孩子,时间长了孩子就会没有主见,会变得自卑、懦弱!使用尊重的语言双方去沟通,将批评和职责转换成带有尊重的需要表达,这样孩子觉得自己得到重视了,就会敞开心扉的和家长聊天。

  每个人都有需要,我们做每件事情的时候要知道自己需要的是什么,也要为我们的需要负责。当家长和孩子之间遇到问题争论不休的时候,孩子是在表达他们的需要,但是如果我们觉得是不合理的,我们可以使用策略让孩子了解我们的需要,不光是我们要倾听孩子的心声,也要让孩子听听我们的心声。

  由于家长们白天上了一天班下来,白天的紧张工作,下了班可能一时情绪还没有调整好,回来教育孩子学习的时候可能就没有那么多的耐心了,小孩认真听话的还好,调皮捣蛋免不了一顿责骂或者一顿打。记得我们家上幼儿园大班的时候,才开始学写字,握笔姿势不对,教了好多遍都改正不过来,小手被我打的红红的,后来他看到我的手稍微动一下,他的身体就会害怕的缩一下,事后我心里也在反思,可能我的情绪过于激动了,把情绪都发泄在孩子身上。现在我在想,当时他是多么害怕和无助,他当时的感觉肯定是没有安全感的,所以现在我会及时调整好心态,耐心的听他讲解和沟通,站在他的角度看问题,让他有安全感、信任感和归属感。

  激励给予:家长给予孩子一般都认为物质满足就是给予,其实多陪伴孩子,多给孩子一些拥抱和爱语,这些更为重要。其实孩子也会给家长礼物,只是家长往往忽略了,像我家小朋友有时候在学校新学了一首歌,回来说要唱给妈妈听,其实他就是在送我“礼物”,要和我分享他在学校的一些事情,但是有时候家里的事情比较多,没有多少耐心慢慢听,只是应付孩子说唱的真好听,其实我没有用心去听,没有体会孩子的心情,没有接受他的礼物,这一点我要改正,以后在忙,在孩子送我“礼物”的时候,我也要停下手中的`工作,用心的接受他给予我的“礼物”。

  使用尊重的语言:读到这一张“给出没有评判的观察”,突然想到自己平时的语言沟通好像都是批评,以后要改正一下,让批评的语言转换为单纯的观察,孩子得到尊重了,他们会更乐意配合我们。如果有需要孩子帮忙的地方,我们可以提出“可执行的请求”,让孩子自愿帮忙而不是被逼迫的帮忙,双方要合作愉快,我们还要学会倾听,全身心倾听自己的声音,倾听别人的声音。

  在成长中学习:人不管在什么阶段都要学习,这样才不会被社会淘汰,从小学习书本上的知识,成人之后进入社会,学习社会人际关系,现在为人母,更要和孩子一起学习,这样即可以为孩子做榜样,也可以和孩子共同成长,如果生活中遇到一些问题,可以和孩子和家人一起商量,所谓人多力量大,办法总比问题多,如果问题解决了,一家人都会非常开心,都很有成就感,如果没解决,那么就一起学习,总结经验。

  让我的家成为“无错区”:以前遇到事情,总是会提高嗓门让孩子去完成,觉得这样声音大就会镇住他,而且效果也明显,因为他害怕所以会立刻去做,可是我却忽略了孩子的感受,现在读了这么长时间的书,也学会了一些怎么和孩子沟通技巧,比如今天晚上我在家里剥蚕豆,他在玩玩具,我就问他:“你要不要过来给我帮帮忙呀”,开始我以为他还想玩玩具,肯定不会来,可是他却很开心的和说:“可以呀,我要帮妈妈一起做事情”,我们就一边聊天,一边剥蚕豆,很愉快的把这件事情做完了。所以语言沟通很重要,如果我今晚是以责备的语气说:“不要一天到晚就知道玩,过来帮妈妈做事情”,也许他会过来帮忙,可是他会觉得没有被尊重,就会带着情绪做,这不是我想要结果。

  长颈鹿文化与豺狗文化:在生活中,豺狗语言和长颈鹿语言都用过,心情平静的情况下会和孩子好好聊天,会用长颈鹿语言鼓励孩子,但是遇到不顺心的事或者孩子不听话的时候,一急躁就会使用豺狗语言,给他贴标签或者责备他,其实知道自己做的不对,但是有时候还是控制不住自己的情绪,以后还是要克制自己,不能用豺狗语言,要多用长颈鹿语言,让自己和孩子都成为心胸宽广的人,还要让自己和孩子的视野更远、更广。看了后面的家庭活动,我觉得挺有意思的,我们可以试着做做,比如有一篇“主题:风盈生命之体验”,标题:“感恩”,家长带着孩子一起做这个事情,每天写一篇感恩日志或者写几句话也行,久而久之,我们就会对什么事情都是感恩的态度,不会计较。

  这几部分书中主要提供了大量的游戏和故事,如何把评判解读成需要,如何将愤怒转化为感受和需要,如何处理愤怒的情绪等等……有的游戏可以和老公和孩子一起做,即可以从中学习也可以增进亲子感情。我们跟着师傅一起努力学习,会变得越来越优秀,最后祝福家人们的孩子都越来越优秀,家庭越来越幸福。

  今天读的主要是“无错区”的故事分享,也是总结这本书的内容,故事是在教我们用什么样的语言和孩子沟通,怎样和孩子合作,还有家长的需要和孩子的需要怎么样可以满足等等……

  我们已经读了2本书了,《家庭心理学》、《非暴力沟通亲子篇》,虽然书的内容不是所有的都能记得,但是现实生活中很多方法都在用,我觉得对我的帮助还是挺大的,比如现在小孩有问题问我,我都是很有耐心的回答,以前问多了我就嫌他烦,还有就是他以前犯错了我不等他解释就一顿发火,现在同样的情况发生,我也很想发火,但是我停顿几秒不说话,发现好像就没火气了,接下来就会问他什么情况,听听他的解释,所以我觉得我在慢慢的改变,在这里我要感谢师傅,带领着我们一起成长,期待我们学到的更多。

读后感的作文 篇8

  这个寒假,我读了绝境狼王系列中的《孤独的小狼》,被这本书深深地吸引了,让我们一起去看看这本书吧!

  这本书的主人公是一只叫福狼的小狼,而这只小狼一出生,他的前爪上就有一块模糊的螺旋状条纹,好像脚掌里长了颗旋转的星星,这个于众不同的标志使这只小狼从一出生便被成为“马尔卡达哈”——狼族中被诅咒的狼崽,为了保持狼族血统的纯净,这只小狼被“欧贝”叼走,叼到了冰川边,如果它能活下来,就可以以成为狼群中的啃骨族,重新回到狼族。在冰川融化时,这只小狼被一只寻死的熊救起,这只熊给小狼取了一个有意义的名字——福狼,福的.意思是礼物,狼既含有河浪的意思,又含有狼的意思。福狼被熊妈妈带回了洞穴,并精心照顾着福狼,让福狼享受着母爱,教福狼捕鱼捕猎和一些生活常理知识。

读后感的作文 篇9

  本来是当天就能看到李安导演的作品《少年派的奇幻漂流》,结果出差没能来得及看上,回来的第一件事,和S翼乐团一起观看了这部影片,想说些话。

  恕我多嘴,很多人写影评,就像国产影片一样,无任何意义。

  我想说的是,我们看这部片子,究竟会想到什么?画面很美?故事精彩?还是仅仅只是过过眼瘾?

  张作甫是一个幻想主义者,双鱼座嘛,难免想的太多,不过我觉得有意思的是,我这样的性格每次看影片都能和现实联系在一起,也许你也有。这让我在生活中吸取了不少有用的东西,比如看《阿凡达》时,我深深的知道了“尊重”二字,也虽然这只是电影。在《少年派的奇幻漂流》中,我深深的知道了“坚持”二字。当然,也不仅仅只是这简单的两个词,而是知道了生活的意义。

  我喜欢看国外的一些大片,并不是像观众和一些写影评的人所说所想的一些外在的东西,而是很多影片内有很多的意义,哪怕是科幻片。但国产片就不是了,乱七八糟,胡编乱造,顶多也是还原历史,还歪曲事实,要么照搬生活,空洞乏味,毫无意义。在我看来,也只是仅仅为自己的商业利益而已,忽悠着百姓的腰包。当然,有些个别的片子,还能说几句,我也不能全否认。但总发现,我们的奇迹,一次次被李安导演刷新,这让我们倍感欣慰。

  我不知道李安导演怎么去定位这部影片的意义,但在我看来,这部片子很成功,从各个方面。最重要的'是,我觉得这部片子似乎就是给我们国人的年轻人看的。不是吗,生活也就是这么的残酷和现实。压力大吗?大;努力的辛苦吗?苦;一路挫折打击有吗?有;尤其是在无情无义的老虎、老实巴交的斑马、充满母爱的猴子、狡猾小人似的“豺狗”以及人之间的一个关系中。身边无非表达的就是这类人群,而且都是天性。那么,假如一个人有终点,那么怎么去面对这样的人生?首先,能生存下来的都是强者,强者更有强者,要想继续生存,作为自己来说,就要更强。最重要的是,在人生的道路上,是不是够坚定?够坚持?是不是能看到未来?我想,当很多人面对的时候,也许多数人会死于海中……

  在这里面,我还看到了爱情。老虎和人,犹如一对情侣,现在的人啊,懂良心的不多,不管是男是女,总会不计别人的付出,而只知道自己的索取和所需,在有了感情时,似乎对方做的事就是应该的。而当自己有了靠岸的地方,连一声问候或者招呼都没有,无情的离去,也许这类人群太多,触动了导演李安的心……

  对于我这个幻想者来说,不管这部影片表达了什么,我看到了很多,总结一点就是,要生存,靠能力。最重要的是在任何事情中,有目标就应该去坚持。当然,这个坚持绝对是在当下自己所能努力和拼搏,以及能争取的。这也许就是影片最后,为什么要用两种故事的含义吧。当然,我也只能说到这里,有些东西,我还是自己慢慢领悟的好。因为按两个故事的话,有了似同非同的意思。

  《少年派的奇幻漂流》,还真是演给我们看的……,强烈推荐!最后,我想问下,猜猜这部影片里,谁是富二代?

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