读后感的作文

时间:2022-07-19 13:30:42 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

关于读后感的作文集合8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于读后感的作文集合8篇

读后感的作文 篇1

  星期天,我和妈妈一起共读了《一百个中国孩子的梦》这本书。我收获到了很多。

  我读了这本书,觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的;六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》讲的是:王明的音乐老师李老师为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友,而倒在车轮下。王明伤心极了,他下定决心,要去找死神把刘老师要回来!历尽千辛万苦,王明以他的惊人毅力把刘老师救了回来!在这本书中我读的最兴致勃勃的是十五岁的梦,虽然他的年龄最大,却让我觉得这些梦像小朋友的一样可爱,充满活力生机。

  《一百个中国孩子的梦》是有趣的,是可爱的,是天真的,是……让我们一起读吧

读后感的作文 篇2

  通过读《爱的教育》这本书,使我受益匪浅。有一天,女儿拿着一本书在自己房间里认真地看,我过去瞧了一眼她在看什么书,她说向同学借了一本《爱的教育》回来看,于是我趁自己闲暇时偶偶翻了翻。

  其中一篇写《我的母亲》让我从中领悟到一些道理。因恩利科不尊重父母亲,而受到父亲的批评,父亲从生活的点滴入手历数了母爱的伟大。并让他牢记:人世间最神圣爱莫过于母子之情了。因恩利科生病,他母亲整夜整夜地守在他的床前,屏息静听他的呼吸。母亲以为马上就要失去自己的儿子而怕得浑身发抖,因过度悲伤而痛哭流涕。为减轻孩子一小时的痛苦,宁可牺牲一年的欢乐。为了自己的孩子,她可以沿街乞讨,为了挽救孩子的生命,她可以献出自己的生命。

  尊重长辈,是中华民族的传统美德,可是如今的孩子尊重父母的越来越少了。现在家庭中的孩子尤其是独生子女,在父母亲的眼里都视如掌上明珠,从小娇生惯养,养成了自私、霸道、以自我为中心的性格。孩子的要求你做父母的就一定得满足他,否则就是对他不公平。

  就像书里所说,孩子对母爱已经习以为常了,而忽视了它的存在,进而认为是理所当然的事。我们接受了母爱,却从不会说一声谢谢,不懂得感激,不懂得尊重,我们就扔掉了道义,抛弃了亲情,没有了以心换心的真诚,人性也黯然失色了。等到父母都离开人世了,再想弥补已经来不及了,会成为终生的憾事。

  如今自己身为父母,有时也觉得自己还是做得不够好。希望得到孩子的理解与尊重。这也许就是我们常说的一句话:可怜天下父母心。

读后感的作文 篇3

  美国小说家布斯·塔金顿的《男孩彭罗德的烦恼》是一本十分有意思的书。它通过一件件趣事,惟妙惟肖地写出了一个活泼可爱、调皮捣蛋、反应机灵、异想天开的男孩彭罗德,给人留下了深刻印象。

  彭罗德是一个即将迎来十二岁生日的小男孩。他偷偷地写小说、创办呱呱叫野兔公司、用过期的药水配置魔药、搞杂技展览、充当经理……然而,不知为什么,彭罗德所做的这些事情总是惹得老师发怒,家长头疼,邻居厌烦,他甚至还被邻居看做是全城最坏的男孩。彭罗德因此而困惑,因此而烦恼。

  我很喜欢彭罗德的爸爸。这位父亲小时候也是一位捣蛋大王,曾经用一把弹弓打死了奶奶最喜欢的一只母鸡。三十五年后,儿子又用这把弹弓打碎玻璃。当儿子等着挨训时,爸爸想起了自己小时候的故事,居然宽宏大量地对儿子说:“没关系,孩子,打碎一扇窗户没什么大不了的。”爸爸终于懂得,调皮是男孩子的天性,调皮的孩子未必就是坏孩子。我想,对那些调皮的男同学,我们以后要多一些理解和宽容。

读后感的作文 篇4

  《狼王梦》主要讲的就是紫岚怎么样想方设法让自己的孩子成为狼王,可是最后还是失败了。

  我觉的紫岚第一次没能让黑仔登上王位,因为她没有注意到天空中的金雕,虽然黑仔已经挺会捕猎,可是还不知道怎么防备敌人,就在外面乱跑,不小心就被金雕给抓走了,如果是我的话,我不会让黑仔私自离开洞,等到他长大了知道怎么样保护自己了,才让他出去。

  第二次是因为蓝魂儿,太不小心谨慎了,也是因为紫岚没有告诉蓝魂儿有陷阱这种东西,所以才造成悲剧,最后费尽心机也是徒劳无功。

  对于双毛失败,也不知道是为什么,就在最致命的一瞬间,却停止了攻击。紫岚对双毛的贡献最大,后来为了除去古古,不停的挑拨离间才使双毛可以去攻击狼王。不过我非常想知道为什么会停止攻击,一声叫难道就害怕了吗?我就不会害怕,不管怎么样我都不会害怕,如果我知道紫岚的心意。

  紫岚其实是个很尽职的母亲,全部都失败了,一个都没有登上王位,而且都死了,可是最后,媚媚只要一见到紫岚就大叫,可是当紫岚看到金雕要来叼走狼崽的时候,不怕粉身碎骨去跟金雕斗,不知为什么后面后悔了,可事到如今只好这样了,最后与金雕一起死于乱石滩。

读后感的作文 篇5

  老师是我们成长的阶梯;老师是一本知识的书;老师是我们知识的源泉;老师陪伴我们快乐成长。

  谢谢您,我的语文老师,是您让我不再那么胆小,是您让我的作文更加丰富多彩,是您把所有的语文知识传授给我。您就像一本作文书,我爱您老师!

  谢谢您,我的数学老师,是您教会我口算,是您让我们的班集体荣获那么多奖状,是您为了一颗颗小苗永远不知疲劳。您就像我们的.“妈妈”,我爱您老师!

  谢谢您,我的美术老师,是您告诉我画中的秘密,是您让我的画更加赏心悦目,您总是带着和蔼可亲的笑容。您就像一支神奇的画笔,我爱您老师!

  谢谢您,我的英语老师,是您让我结识到那么多字母宝宝朋友,您虽然年老,但您仍然是我最好的老师。您就像一串串英语单词,我爱您老师!

  谢谢您,我的音乐老师,是您让我的歌声更美妙,是您让我感受到音乐的乐趣。您就像一个个欢乐的音符,我爱您老师!

  老师!您的作文鼓励了我;老师!您的口算让我惊叹;老师!您的画是那么神奇;老师!您的英语是那么奇怪;老师!您的歌声让我感动。

  我爱您们!我的老师!

读后感的作文 篇6

  有人说看心理学书籍的人不是专家就是神经病,而我作为一个异类存在于两者之间,有感于心理学书籍对我的巨大帮助,希望有更多的人能摒弃这种观点,为自己的心灵施肥,让自己的精神世界雨露丰盈。

  假期时候我借到了《自控力》这本书,当时拿着这本书与表妹和同学分享,结果被一顿鄙视,后来一口气读完全书,感慨颇多。不仅感慨于现今社会大多数人对心理类书籍的排斥,也感慨于这样一本好书不能得到更多人的认可。书中不仅仅告诉了我们自控力是什么,良好的自控力是什么标准,更从生命科学、解剖学的角度去诠释了自控力在人身体里是由那一部分主要操控的,继而从我们身体自我出发,并以此为基础去告诉我们意志力为何会有惰性、意志力受什么影响、怎样锻炼自己的意志力等多种方向来描绘出一个健全的“意志力”。

  我自己一直认为自己的自控能力是不错的,因为我能在所有要紧时刻到来之前全心全意的为目标而奋斗。可我也为我的自控力而不满,我时常会因为压力过大而放弃,因为压力过小而荒废,很难找到一个平衡点让自己的人生不会碌碌无为的虚度。读《自控力》让我从多个层次认识了我自己,从专业的角度来看待我的懒惰,看待我那幼稚的烦恼。我相信心理学,也相信我们的社会问题都会从一种理论的角度去解释,《自控力》让我从一个爱好者的角度体验了一把掌控自己人生的快乐。

  我不去关心你是否能很好的安排自己的生活,也不希望每一个人都像我一样去相信心理学的伟大,我只知道每个人的心里都需要雨水的滋润,而这些东西除了部分来源于生活,绝大多数都藏在书中,多读书,读好书,让自己的心灵浸漫在书籍的温泉中,让自己变得温柔,变得真诚,变得强大。掌控自己,过怎么样的生活,就做怎样的自己。

读后感的作文 篇7

  今天,我读了《新语文》里安徒生写的《祖母》。里面内容十分感人。

  故事讲述的是:祖母老了,她有一本旧书,里面夹着一朵压干了的玫瑰。当祖母的眼泪落到花上时,花复活了。祖母又变年轻了,变成了一个小姑娘,在她身旁坐着一个男子,送给她一朵玫瑰花。如今,祖母去世了,她埋藏在靠近教堂墓地墙边的墓地,上面种着一棵玫瑰树,很快就开满了玫瑰花。

  读完这篇文章,我泪流满面。作者把祖母的思念用美丽的话语描绘出一幅记忆的图画,那幅图画是一首思念的诗;是一幅美丽的油画;是一首悠扬的歌······在美丽的语句中我读懂了什么是爱,什么是亲情。作者对祖母的怀念让我感触很深,仿佛身临其境。我也想送给祖母一束玫瑰花。这篇文章让我读懂了作者对祖母的尊重和孝敬,也让我知道这朵玫瑰花给祖母带来了快乐······

读后感的作文 篇8

  非常非常喜欢作者的文字,还有她洞悉这世界奥秘的深邃眼光。更喜欢她温婉的娓娓道来的叙事风格。和她那种经历过死荫幽谷之后回头望的那种波澜不惊的沉稳。让我深深的体验那句话——苦难是化妆的祝福。可是又有多少人能从苦难中站立起来呢。但林凯沁不仅做到了而且还成为了他人的祝福。

  这本书告诉我人生没有太迟也没有太烂到不能去改变。社会总告诉我们说什么年纪就该做什么年纪的事。对于耽误了时间的人来说,年纪一大把再做小孩的事似乎很羞耻。因为这样的羞耻感我们耽误了多少改变的机会呀。作者17岁读中学,23岁中学毕业,40岁读研究所,走的并不是常人的道路,但又有何妨呢?人生在何时沉淀都有它的道路吧。所以不要怕太迟,我们所应该做的就是不放弃,改变一点再一点。人生之所以不同就是因为这个缘故吧。

  作者在她娓娓道来的故事里充满着很多智慧的领悟。在处理冲突上怎样互换心理的三种状态对我来说是一个很好的学习。弹性适当的使用这三种状态即使在剑拔弩张的情境之下也会收到很好的效果。还有,书中对孩子成长的路程的体验:“离家是为了回家,离家是为了有机会再回来”。如果父母都能真正理解这个道理可能会大大减少孩子青春期的挣扎。放开手,信任他,他不会走的太远而且会回来的更快。

  书中最引发我思考的一句话是:“生命不固执就温柔,不迷思更美丽”。我从来没有想过自己是否固执,但是确实认为自己不够温柔。我对温柔的理解是:宽容,接纳,随遇而安的生活态度,遇事不紧张、不坚硬、不倔强,是一种乐于接受改变的勇气。真不知道我有过多少错误的坚持,错过多少改变的机会。但是没关系,忘记背后努力面前。在余下的岁月里,现在是最年轻的时候,面对学习新的领域,我要勇往直前。

  每个人都带着自己的烙印生活着,文化的、家庭的、生长经历的不同,使得每个人的人生脚本都大不相同,或一帆风顺的或充满荆棘的,但无论怎样自己都可以让自己的人生过得精彩。就像一副画,有时候画错了,你可以选择把它扔掉也可以选择去修改,覆盖颜色,勾勒线条直到完成它。它终究会成为一副与众不同的作品。

  最后用书中的文字作为结束:

  “这是一群我所熟悉的自己,如果问我一切要不要重来?当然不!打桥牌,最有意思、最精彩的是,拿到一手烂牌,却能面不露畏惧之色且绞尽脑汁让对手赢在边缘,这才叫得意!而把一本不怎么好的人生剧本,好好的演,不管角色大小、戏份多少,或是内容如何,都能演得淋漓尽致,刻骨铭心,就是走卒一名,仍然展现掌棋的威风,这叫中心又良善。

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