【推荐】读后感的作文合集6篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的读后感的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
嫉妒是心灵的一个毒瘤，他会使所有的人、动物和生物丧失理智，做出一些疯狂的事情来。
在一位红头发的女士的家里原本只有一条腊肠狗，它因为在家里具备了忠诚、机智、刻苦、坚韧的优良品质，所以受到了一家人的宠爱。可在腊肠狗成年的时候，家里又来了一只刚出生几天的柯利牧羊犬，于是腊肠狗就把自己当成保姆狗那样养大它。当牧羊犬慢慢长大，快成年时，因为它漂亮得实在是太完美了，所以大家都把保姆狗的爱，渐渐转移到牧羊犬身上。因此，保姆狗又气又恨，一场由嫉妒展开的故事开始了
一开始，在翠湖公园里，保姆狗趁牧羊犬不留神时，偷偷开溜，让牧羊犬迷失回家的方向，幸好笑猫和地包天及时赶到，不单帮助牧羊犬回家，还教它辨别回去的路线。再一次，保姆狗趁着雾大，故意在翠湖公园里和牧羊犬跳锦锂鱼池的梅花柱，在雾越来越大时，保姆狗就越跳越快，结果牧羊犬失足跳进池中保姆狗头也不回地离开了。好在笑猫给它指导方向，不然它就游不回来了。接下来的一次，在翠湖公园的树林里，保姆狗和牧羊犬玩捉迷藏，这时的雾很浓，根本看不清楚。然后，保姆狗把它带进一个洞，让它数一百下才出来，谁知保姆狗把一块大石头推到洞门前，堵住出口，然后自己又走了。还好笑猫与地包天解救了牧羊犬。又一次，保姆狗闻迅听到这天会在翠湖公园投放鼠药，于是让牧羊犬还没吃早饭就带它去翠湖公园。在饥饿的压迫下，牧羊犬误食了鼠药，保姆狗又一次独自开溜了。幸好笑猫带着杜真子等人找到牧羊犬，把它送进医院。当众人跟着笑猫来到牧羊犬家把它放回时，主人也开始对腊肠犬起疑心，把腊肠犬送进一个工厂。可是牧羊犬十分思念腊肠犬，于是笑猫和地包天就决定帮帮它，跟着牧羊犬找到了保姆狗，谁知保姆狗还是不肯放下仇恨，把牧羊犬引到马路中间，一辆大车驰过，撞到的竟是保姆狗！不久后，保姆狗死了，牧羊犬悲痛万分。
在心中种下嫉妒和仇恨之花的人，或动物，终究下场并不怎样好，其实这件事很简单。一开始只要保姆狗和从前那样爱牧羊犬，与它和平共处，像以前那样快乐的过日子，结果应该也没有那么可怜。
读后感的作文 篇2
这周粗读了一下三十六计，其中道理多半也能侃侃而谈，三十六计读后感。只是运用到生活中却捉襟见肘，闲来思绪飞扬，为认真体会其中之奥妙，自己也从平时生活与其中的计谋做做比较，也许所举事例也只是生搬硬套，甚至有风马牛不相接的疑点。但也算是一种学习的方法与生活细节之总结吧！以下本人从几个方面来阐读其中几计！
一、欲擒故纵
这是个个性张扬的时代，尤其以现在的学生为代表，不喜欢太多的约束。而老师都喜欢守规矩的学生，也会设法让学生保持纪律。这对矛盾也困扰着很多老师，有依靠威严镇住学生的，也有依靠人格魅力折服学生的。在这我讲一个我挺喜欢的一个老师的例子，四个字可以总结--"欲擒故纵"。
我们班一直有个毛病-上课喜欢讲话的人特多。但生物陈老师的课堂上，很少有人讲话。第一堂课师生一起聊天聊到十万八千里去了，第二堂课给我们讲一些"道理"--高中读书你们也辛苦，中午太阳一晒人人都想睡觉，再者"春困"本就属于生物群体的自然反应，何况现在了正是长身体的时候要休息好才能把革命的本钱赚好，所以"鼓励"学生上课想睡觉的时候一定要睡，想看报纸关心国家大事的也不能耽搁，想听音乐陶冶情趣的也不能让自己太低俗，这些你们都可以在上课时间去做，但唯一的要求就是你们要做到不发出声音。我们想想看这种待遇这是可遇不可求吧，所以好多同学一开始就开怀大笑，说这老师对我们太好了！我记得我们寝室一个哥们有次上课多次讲话，陈老师硬是在课堂上发怒了，批评还不咋的，硬是要这位同学出去享受自由，最后还是班主任来消了老师的气，但回寝室，那个同学一直在讲自己做得太不应该了，在他的课堂上还讲话实在是对不住老师。我们从他的言语中就可以感受到我们都被陈老师给擒住了。陈老师以放纵学生任其自由的说话来达到擒住我们这些喜欢讲话的人的目的。当然纵不是漫无节制的放纵，有他的底线，有他对原则的坚定。他是知道，坐在这教室里的人又有几个人是来长身体，是来陶冶情趣的了！绝好的高招。
兵法有云"逼则反兵，走则势弱，紧随勿迫"，好一个欲擒故纵！
二、擒贼先擒王
俗话说"弯弓当挽强，用箭当用长。"这一策略应用在我们生活中就是抓住了事件的主要矛盾点，其他小矛盾自会迎刃而解。
上班一族也许总感觉忙活了一天事情却总没有做好，如果我们大家经常用"擒王'"这一策略来处理生活与工作中的事情也许会事半功倍，我们一天总是有很多琐碎的事情要去做，做这做那的总忙活不停，这个事做一半又去做那个事，到头来感觉那事有点难度有回过来做原先做的事。可到最后一些重要的事却还没有做完，弄得经常要加班。如果我们每天来办公室的第一件事是把今天要做的事呈列下来，然后分清主次，哪几个是主要的，哪几个是次要的全标记出来，做到心中有数，有计划有安排，然后按照计划把重要的事尽力去做好，这样我们就不会来回折腾，瞎忙活。工作嘛，守当其要的是重要的事不能拖，先"擒王"其他事定会得心应手！
"催其坚，夺其愧，以解其体"，正是这个道理。
三、混水摸鱼
混水摸鱼本意就是趁其混而去摸其鱼，或者制造混水而达到摸鱼的目的。这一策略在商业中可是经常可以见到的。
记得我曾经听一长辈说过一句话"在行业最低潮的时候，才是真正与对手拉开距离的最佳时间"，在行业处于高潮的时候，人人都可以在里面赚钱，也没有太多的胜负可以决出高低，可在低潮的时候，很多很多的人会感觉这个行业没前途或者没有为之拼搏的信心，要么是转行，要么就是坐家里休息盲目等待行情。而真正懂得市场规律的人会抓紧这个机会去努力充实自己，去准备下一次的机会。我们回看那些国际大企业，哪一个没有在行业处于最低潮的时候通过兼并重组的途径来壮大自己。我们不提倡制造"混"来达到自己的目的，但我们完全可以利用"混"来解救自己，股市就是这样"三十年河东，三十年河西"，股票连跌几年，就会有蓄势而发的那一天，如果你在最低潮的时候善于发现优质公司资产就可以从中赚到属于自己的那份。当然，要"摸"'到鱼也需要一定的方向与眼光，这就需要我们努力完善自己，掌握事物的本质同时要有独特的思维与见解，要不"鱼"也只会成为浮云，消失殆尽！
正所谓"乘其阴乱，利其弱而无主。吾随而取之"
四、抛砖引玉
兵法上说"类以诱之。击蒙也。"用相似的东西去迷惑敌人，而在生活中，我们比喻成用类似的好的东西来引导出某些东西。
这在育人方面就是一个好的方法，教育孩子，我们也许道理讲了一堆也没见到有多大效果，可生活与学习榜样的作用是不可缺少的，也是很有指导意义的，孩子的心智算是简单的，我们育人的方法却可以从他看得到的人或事中让他得到感悟与方向！而非一味大道理的讲圣贤，这样小孩子也许能更轻易的得到成长与好的教育。
五、反客为主
为人驱使者为奴，为人尊处者为客，不能立足者为暂客，能立足者为久客。客久而不能主事者为贱客，能主事则可渐握机要，而为主矣！咋一看还挺虚幻的'，可比较下我们学习或者工作的历程，处处皆是反客为主的机要。
我们从校园里面出来也许不会的东西太多了，初上岗位都是从师于人，而后慢慢成长独挡一面，所以在岗位上我们都要有"反客为主"的思想与动力，咋起点不高，但必须立足于当真正的主人，拜师学艺，学习做事的方法，而后善于思考，发现问题解决问题，同是同事有人升职迅速，有人一直碌碌无为，皆其原因，多是没有当主人的主动与主见，其实很多事情只要我们用心去学，认真去做，多半是能做好也能有所作为的，正所谓态度决定一切，有当主人的态度才有当主人的行动，也才有当主人的机会。
读后感的作文 篇3
每本书都会有自身的特色，《五三班的坏小子》是一本校园小说，充满趣味，书里描写的几个坏小子总是令人哭笑不得，记忆犹新。
故事里有四个坏小子，他们该捣乱就捣乱，该调皮就调皮，总是做一些让人啼笑皆非的事情，比如说：有一次在上英语课，忽然教室门被打开了，原来是要打预防针了，班上的“男子汉”们个个都亮出手臂，争先恐后地要先打针;欧菲亚却是非常害怕打针的，一看见医生拿针就会想去上厕所，调皮的豆芽儿就想吓吓她，打完针之后，故意走到欧菲亚面前叫了一声“真疼呀!”，欧菲亚脸涨得通红，夏雪知道她又想上厕所，便安慰她，可是当针头快扎到她手臂时，欧菲亚又想上厕所了，起身直奔卫生间，而那个“坏小子”已经笑倒在地上了。
这本书最大的特点是能让人体会到天真可爱的小心灵，让人沉迷在杨红樱阿姨的笔下，能让人的心情拨云见日。《五三班的坏小子》让我想起自己的班级，比如说：如果你去问我们班上的男生最喜欢什么课，他们一定会异口同声地说：“下课!”;我们班上也有像这四个坏小子一样的同学，他们非常调皮捣蛋，经常用粉笔在黑板上乱涂乱画的时候，老师会突然出现在教室门口，坏小子马上吓得面如土色，老师就让他们一个一个轮流上台“领奖”还叫这些“获奖者”到办公室去“表扬”一番，看着这些耷拉着脑袋，如同霜打后焉了的小菜苗似的坏小子们，我们都会忍俊不禁。
“坏小子”就在我们的校园生活中，我们的校园生活因他们而精彩，他们生气勃勃，聪明调皮，让我在校园高高兴兴地过每一天，童年时光真美好，我一定珍惜时光，脚踏实地，好好学习，做一个真实的自己!
读后感的作文 篇4
今天，我们跟着高老师学习了《酸的和甜的》这篇课文。文中的狐狸够不着葡萄就安慰自己说葡萄是酸的，小松鼠道听途说认为葡萄是酸的，小兔子人也云亦云地说葡萄是酸的，只有小猴子敢大口大口地品尝葡萄。
通过学习了这篇课文，我懂得了以后在我们的生活学习中，不能遇事没有主见，凡事都应该向小猴子一样亲自试一试，敢于尝试新事物。
读后感的作文 篇5
我某些时候对身边的人和事物的质问，怀疑，逃避和他的言行不拍而和。他的彷徨与苦闷几乎可以传染，让我深陷其中；他的思想在我看来是我的思想更详尽的描述；他对世界的看法某些方面来说就是我的看法。我甚至怀疑主人公的原型就是我。
这些也就是当初穆航不让我看这本书的原因，他说我看了会对主人公的世界观展示完全赞同的态度，如果见到了主人公，我会跟他一见如故，但事实并不会如此。
首先，他应该看不惯我，我也看不惯他。所以并不存在一见如故之说。更重要的原因是，虽然在很多地方很相似（这我不得不承认），但对他来说，他看不惯的他不会去接受。而对于我，我可以。
我可以接受他人假模假式的邀请参加个什么活动；可以接受我不是很喜欢的人在我耳边絮絮叨叨；可以接受某个势利的大叔用他虚伪的语调陈述他认为的事实。
这种接受，它不仅是证明我可以读这本书，我并不是霍尔顿（主人公名字）的证据，更是一种自我思考，一种对人生的认识。我可以随时想到那些他看不惯的现象，让自己接受它，让自己不再做霍尔顿这种看什么都不顺眼的人。这是我读完这本书的一个收获。
除了这点，还有几个地方让我印象很深刻。
一就是主人公的麦田。
他老是想象有一块麦田，有很大一群小孩子在一大块麦田里做游戏，几千个几万个，读后感《《麦田里的守望者》点评450字》。附近没有一个大人（除了他自己），他就站在悬崖边在哪儿守望，要是有孩子往悬崖边奔来他就把他们捉住。他整天就干这个事，只当一个麦田里的守望者。
二就是安多里尼先生给他的纸条。
上面写着：“一个不成熟男人的标志是他愿意为了某种事业英勇的死去，一个成熟男人的标志是他愿意为了某种事业卑贱的活着。”
三是霍尔顿准备一路搭人家的车到西部去
（用他的话说就是离开家，不再到那混账的学校上课）时，他妹妹提箱子出现的那一幕。他要向他的妹妹告别，她妹妹很小老粘着他很喜欢和他在一起。后来在约定告别的地方见着他妹妹的时候，她手里拿着箱子说要和他一起走，说只要霍尔顿答应她让她和他一起走，绝不麻烦他，只是跟他走。
“麦田”让我的质问，怀疑和逃避得到了应有的承认和发泄，那里我，不只是霍尔顿，可以从中找到自己青春的痕迹。安多里尼的字条让我知道自己该怎样活，弄清自己往哪儿走，不要为了某种微不足道的事业死去。他妹妹的提箱子出现还是给了我压抑的心情很大的感动，后来他的留下来至少说明他还有羁绊，还有亲情。
读后感的作文 篇6
如有一天，你的时间完全静止，生命完全结束，你将归向何处？
我们一直以为死了就是永远消失，不留一丝痕迹。莉兹也一直这样认为，直到她从一艘轮船上醒来。此时的她还未意识到自己已经死了，她想回去找爸爸妈妈和弟弟。即使在轮船靠岸之时，她依然没有接受自己已经死亡的事实，毕竟她才十六岁，她的人生才刚开始，她还有很多未尽的事，她还有很多未尝试的事，她还有很多愿望，她还有许多未知的可能。她想回去，她躲在了船里，可是船长发现了她，把她撵上了岸。就此，她来到了另界。
这是个与世界完全不同的地方，来到这里之后，所有人的生命是倒着生长的，你的心智在日趋成熟，身体却在变得年幼，直到成为婴儿状态，重新投胎为人。莉兹不敢想象她从未做过的事情再也做不了了，她一直在往返重复着16岁前的人生。她刚开始是拒绝的，她将时间荒度在瞭望台上，一直在看着人间的生活。后来，她想找到那个开车她的司机，她心里充满了对司机的怨恨，恨他开车那么快，恨他撞到她后不停车，恨充斥着她的内心。她花费了大量的时间和金钱终于找到了他，可是观察过他的生活后，她发现他并不是个坏人，他也有一些难言之隐，可能因为对儿子的爱而导致他犯下那样的错，她放弃了报仇，放下了心中的恨，也是放过了自己，不再让自己沉浸在悲伤中，开始积极地适应在另界的生活。她找到了一份兼职，一份她喜欢的工作，领养了一只狗，日子过得快乐而淡然，直到她爸爸的生日，她想起了放在橱窗下的那件为爸爸买的羊毛衫，她要到海井去，提醒家人那件礼物。她潜到了海井，想要告诉家人那件羊毛衫，可是哗哗地流水声掩盖了她的声音，而她也被海井监察队的欧文从海底捞了上来。虽然她的弟弟听到了她的声音，可是听错了橱柜，这让弟弟差点招来一顿打。欧文虽然反对莉兹下井，但听过她的缘由后，他决定帮助莉兹，告诉了莉兹弟弟正确地点，而这样让她爸爸受伤的心得安慰。
而这误打误撞中，莉兹和欧文相恋了，虽然他俩中间有波折，莉兹甚至差点因为欧文而同意遣返，但俩人终于在一起了。在另界，每个人都知道自己离开的日子，待逆生长结束，这一生也就结束了。可是两个人都很珍惜在一起的日子，也过得很恬静坦然。没有刚到这时的绝望，也没有刚到这时的愤恨，虽然日子一天天倒数，但是爱却没有因此受到影响，也没有因此断绝。生活中很多人会因不能长久而放弃爱，放弃两个人在一起的机会，可是，这只会加重两人生不能在一起时的悲伤。常听人冠冕堂皇地说，为了你好，放弃对你的爱。这是自私的爱，不是出于对对方的考虑，而是自以为是的大度。爱了，就相依偎，大胆地表达出来，勇敢地在一起，待一方消失，才后悔莫及，才怨恨自己当时为何不珍惜，此时已经晚了。
时光倒流的女孩，虽然日子过得颠倒，但是生命却过得充实，不为其他，因为身边充满了爱。爱人之爱，亲人之爱，友人之爱，因为爱，生活里充满了阳光，因为爱，生命倍感温暖。当你的生命中有爱时，就伸出双手拥抱它。对于那些不能挽回的爱，将其藏于心底，对于触手可及的爱，倍加珍惜。
时光倒流的女孩，虽然最后她还是归于人间，离开了另界，可是她却走得很恬静。
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