乌塔读后感作文

时间：2021-06-04 20:10:49 [第七单元]写一篇读后感我要投稿

关于乌塔读后感作文锦集9篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的乌塔读后感作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于乌塔读后感作文锦集9篇

乌塔读后感作文篇1

　　雨袂独舞？然而，我还是坦诚地伸出手，自然地露出笑容。于是，我不顾姐妹们的异议，毅然与他确立了恋爱关系。有薄凉就会有温暖；曼曼走后，老爸老妈津津有味地聊着那对双胞胎。书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，那就去读书吧。

　　在中国，我们都是家里的宝贝，家长们天天围着我们团团转，有一点服务不到位就嘀嘀咕咕，大家应该都是这样吧！而外国家长对孩子的态度却不一样，我给你们讲一个真实的故事吧！

　　那天，中国孩子和日本孩子一起去郊游比赛，指定一个地点，然后沿路返回。日本孩子吃苦耐劳，因为身上不许带任何东西，所以他只能所有的事情自己解决。他记住了路线，爬上山顶后摘了一些草根吃，然后凭自己的记忆下了山。下了山后，自己因为整天没吃东西的缘故，已经快要虚脱了，当他走到家门口时，饿得昏倒了。而就站在门口的妈妈，没有跑去扶起儿子，而是一动不动地望着他。日本小孩爬起来，艰难地向家里走去。到了家，妈妈才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也为战胜了中国小孩而高兴。中国小孩后来饿昏了，被救护车救下了山。这就是为什么外国人独立能力比中国人强的原因了。

　　鱼儿离不开水，孩子离不开爸妈。大家都这么依赖爸妈，怎么行呢？为什么乌塔一个才14岁的孩子就能一人游欧洲，我们中国的孩子却不能呢？让我们分析一下。

　　21世纪已经过去了12年，要想战胜外国人，必须靠我们一起努力加油，愿本世纪的中国更加强盛！

乌塔读后感作文篇2

　　今天，我在课间的时候，无意中翻到了《乌塔》这一课，于是我津津有味的反复读了几遍，令我爱不释手。

　　课文主要介绍了“我”在罗马的一个青年旅馆里见到了一个小姑娘，并与她相识，她告诉“我”她叫乌塔，要如何独自旅游，最后乌塔与“我”告别，并挣钱准备以后到中国旅游。

　　当我读到“晚上八点多，我疲倦地回到旅馆。这时，乌塔正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。”的时候，最令我感动的是乌塔，因为晚上八点多钟了，人们都感到非常疲倦，想睡觉了，但乌塔并没睡，而是专心致志地坐在床上看书。如果是我们的话，早就进入香甜的梦乡了。

　　再当我读到“她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。”也令我非常感动。我们都知道我们中国的孩子都是家里的小宝贝，都是在家里玩，爸爸妈妈都要给我们零花钱，不用自己出去挣钱，也必须和爸爸妈妈一起出去旅行。每当乌塔在挣钱的时候，我们正在向爸爸妈妈要钱。每当乌塔在专心致志地看书的时候，我们正在游乐园里玩耍。每当乌塔在别人家带孩子的时候，我们正在爸爸妈妈面前撒娇……比如我吧，我也成天在家里玩，不准一个人去外地玩，而且不用干活就可以得到零花钱。说到这里，我就想到了中国小朋友和日本小朋友的一次冬令营，当他们中午开饭的时候，日本小朋友纷纷动手煮起饭来的时候，我们中国小朋友只好在一旁看着他们津津有味的吃着，而我们中国小朋友最多只能泡一碗方便面吃，甚至有些小朋友连方便面都不会泡！在冬令营的`一个寒冷的早晨，日本小朋友脱掉鞋子，光脚在雪地上跑步，而中国小朋友在帐篷里冷得瑟瑟发抖，不敢出来。这件事情体现了日本小朋友的训练有多么的严格，也体现了他们吃苦耐劳的精神。

　　这篇课文中的乌塔也不例外。我们应该向她学习，学习她热爱学习，热爱生活，相信我们一定会超越她！

乌塔读后感作文篇3

　　最近，我们学了许多篇课文，但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。

　　这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。读完这篇课文以后，我生出好些疑问来：为什么中国孩子不可以独立自主呢?

　　经过一番努力，我终于想出了答案：中国父母爱孩子，甚至不让孩子单独出门，而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱，而是让孩子独立，就象乌塔那样，甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。

　　当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候，不禁赞叹起来;当我看到乌塔和作者对话时，她又是显得那么热情，当我看到……

　　看完《乌塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能动手做的，却老是偷懒，动不动叫妈妈帮忙，妈妈希望培养我的独立能力，有时候故意不肯帮忙，我还生气哭泣发脾气，有时还叫年迈的外婆帮忙。和乌塔比起来，差距真的是非常大啊。我想从今天起，从每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己动手，尽力而为，努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山!

乌塔读后感作文篇4

　　《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲，在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁，上小学，可她独自一人游历欧洲，让文章的作者敬佩，更让我敬佩的是乌塔独立性及生活能力强，热情、有爱心、孝心，办事周到，有计划……而中国小孩呢？却是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”“小公主”，所有家人都是百般的呵护，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。

　　当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼……她很自然地问答道。”使我感到她很可爱，善于交朋友，很热情，给人一种亲切的感觉。而我呢却恰恰相反，不要说见到陌生人，就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打个招呼，让别人觉得自己很不礼貌。

　　我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔不仅细心，独立性很强，也很了不起。说她细心，是因为乌塔在家里设计好了旅行路线，看了许多关于这些国家的书籍，每个细节都想得很周到。说她了不起，是因为她自已挣钱游欧洲

　　说她独立性很强是她为了要计划这次旅行，整整花了三年的时间准备，居然敢独自一人游欧洲，并把这看成是一件理所当然的事。而且每到一地，先要查警察局的电话号码，再给家里拨打电话或寄明信片给家人报平安。读到这里使我想起自己不敢出门，甚至连上学放学都依靠父母接送，就连作业都要依赖父母，特别是每次的作文如果妈妈不在身边我就觉得无从下笔，惭愧啊！还有我又想起一件事，记得那是一个阳光明媚的星期天，我已经约好了楼沁菲、金玲云几个同学去爬塔山，也准备好了零食，就跟爸爸妈妈说了，结果却遭到了他们的极力反对，说没有大人的陪同安全咋办？万一出事了咋办？外公外婆也急着说“就是，就是！没有一个大人的陪同，万一出了事谁再给我们捶背啊？别去了别去了宝贝！”。

　　哎，不就是去爬个山吗！后来我用了最大的武器拼命的哭还是没用，最后还是泡汤了…唉！就像现在我在学校里寄宿，爸妈也是只要一有时间就绝对往杭州赶，现在我爸爸还为了能在礼拜天在杭州陪我，连妈妈上班都不让去了，他们什么时候才能放我手，让我大胆的独立生活啊！假如我也去游历欧洲，那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位，给他们学习独立生活的机会，真令人羡慕。

　　可现在我国许多家长“望子成龙、望女成凤”的爱心却表现为让孩子免受苦、过分溺爱，殊不知过多的呵护只能使我们失去生活生存能力。不信，我可以讲一个故事，名叫《夏令营中的较量》，故事的梗概是这样的：1992年8月，由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国，一起举行了一个草原探险夏令营活动。

　　故事大致分为四部分：

　　1、中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底。

　　2、日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孩子；中国家长鼓励孩子，但在艰难路段把儿子拉上了车。

　　3、日本孩子的吼声在草原上震荡。

　　4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。

乌塔读后感作文篇5

　　一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。读完后，我感触很深，乌塔是一个只有14岁的小女孩，竟能用自己的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她的独立生活能力多强,现在，各个家庭的家长都十分并心自己的子女们，生怕他受到一点点的伤害，所以不让他们做这做那，不让他们出门，生怕在外面受到一点伤害，这样使他们的性格变得暴燥，从而他们独单，不能融入社会中“望子成龙，望女成凤”都是天下所有父母心，但为了自己的孩子，,也要培养自己的独立能力啊！未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。文章里写过这样一句话：“光从电视和书本认识世界总不完美。”我觉得她说得很对，当然从书本和电视中认识世界是不完美，我们要走出我们自己的世界，来亲自体验。但是我还要像乌塔那样，独立、自主、有主见，这样对我自己有很大的好处。

　　◆⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。

　　⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。

　　⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。

乌塔读后感作文篇6

　　今天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。

　　使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。

　　由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我都已经10岁了，你们还要包到什么时候呢？现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆！她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀！饭菜香不香呀？”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。

　　家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。

　　读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。

　　家长们，请你们放开鸟笼，让您的儿女们也像海燕一样迎着风浪展翅飞！

乌塔读后感作文篇7

　　最近，我们学习了一篇课文——乌塔。讲述了德国小女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。学完后，我深有感触，受益匪浅。

　　乌塔才年仅14岁，竟独自一人游欧洲。这令人难以置信。如果中国的孩子说：“我要独自走偏中国”，我们会认为这是异想天开的事；如果中国的孩子说：“我要独自游历欧洲”，那么，我们可能怀疑他是不是疯了。然而，在外国，这确是事实，外国孩子能自己独立生活，而中国孩子却不能。这说明中国和外国的教育方式截然不同。

　　在中国，所以的孩子都是家里的“小皇帝”。“小公主”，父母都把我们捧在手心里，生怕我们受半点委屈，外国孩子靠自己打工挣钱。在家里，我们是个“娇娇女”，“衣来伸手，饭来张口”，每天至少向妈妈要2元钱，用完了，继续要。

　　外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力，而中国的父母只让孩子把学习搞好，其余什么也不让干。中国父母对孩子的溺爱，实际是爱，但却耽误了孩子独立和自理能力的培养，在实际生活中，独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。现在我们可以依赖父母，但是我们终有一天要离开父母，只身一人到这个竞争激烈的社会上去闯荡，如果我们缺乏独立能力和自理能力，我们将无法在社会上立足，更不要说为社会作贡献了。

　　学完这篇课文，我作为四年级的学生感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。今后，我一定要学习乌塔那种自强﹑自立﹑自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年。

乌塔读后感作文篇8

　　《乌塔》这篇文章里的内容是颇耐人寻味，不仅让小孩学会了独立，更多的是让大人们学会放开孩子的手，让孩子在蓝天上自由地翱翔。

　　这篇文章的主人公是一位十四岁的小女孩，名叫乌塔，让我震惊的是，乌塔竟然小小年纪就环游了亚洲各地，并且没有一个大人陪伴，简直是史无前例！当然，旅途里遇到困难是难免的，但是这一切困难在乌塔眼里都是浮云，她总能想出办法克服这些困难，让挡在她前面的拦路虎一次次低下它那高昂的头，其实乌塔能有一个完美的旅行，靠的是旅行前的充分准备和她的独立，在旅行前，她从来没向父母要过一分钱，她努力地为别人打工，通过自己的恒心和毅力，终于筹齐了旅行需要的钱。她很小的时候，凡是在电视上看到了各个国家的美丽风光，她都想要去，因为从那时起，她就觉得，在电视上看到的风光是不真实的，要身临其境才能目睹它真正的风光。乌塔刚环游完亚洲，又在筹备下次的中国之旅了。

　　看看乌塔，再想想自己，我的脸一下涨得通红，我与乌塔相差不了几岁，但在人家环游亚洲时，我可能正在跟父母衣来伸手，饭来张口，但造成这种结果也是因为父母的原因，相信许多父母都十分溺爱孩子，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，让孩子变成了家里的“小姐”“少爷”“俗话说：“温室里的小树是长不高的，笼子里的小鸟是长不大的。我们就是小鸟，父母的溺爱成了我们的牢笼，我们渴望父母不再溺爱，让牢笼打开，努力飞翔，慢慢变成独立的孩子，成为下一个乌塔！

　　父母们，请打开你们的“牢笼”，让“小鸟”飞翔吧！

乌塔读后感作文篇9

　　爱，不是让孩子一个人关在家里，像一只飞不出笼子的鸟儿，而是渐渐地放手，让孩子学会独立。从课文《乌塔》中，我明白了：爱是让孩子自力更生。

　　文中小姑娘乌塔是一个有时间观念、自力更生的小学生，有许多优点的德国人。她14岁时，竟一个人出国到一些陌生的国家游玩。如果换成中国孩子，家长绝不会让他一人独自走出家门，就连上学也要一个人保护着安全送到校，何况是出国呀！

　　外国孩子，一岁左右就要自己扔尿布，而中国孩子这时候在学认字。比一比，如果再给举一些例子，你们会感觉中国孩子只是一个只会死读书的机器，不会自己动手。而外国孩子就很独立，既会认真读书，又会干些我们不会做的事。在外国人眼里，我们只是一个衣来伸手，饭来张口的只会读书的孩子。

　　同学们，你们想这样永远当一只飞不出笼子的鸟儿吗？那就让我们所有人都行动起来，让爸爸妈妈等长辈换位思考，让他们也让我们学会乌塔的种种优点。因为我们已经长大了，不想让你们的“错爱之锁”把我们永远锁在笼子里，让我们成为一只永远没有自己想法的人！我愿在以后的日子里，成为一只在天空中自由翱翔的雄鹰！请让我们独立吧！像乌塔一样！

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