童话的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的童话的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话的作文 篇1
一天，小青虫正趴在树叶上舒舒服服的晒着太阳，突然，太阳光被挡住了，小青虫好奇的睁开了自己的眼睛，看到了两只黄色的鸭子，在他面议论纷纷：“他怎么长的这么难看呀?他这么难看，难怪他没有朋友呢!”鸭子瞟了小青虫一眼，大摇大摆的走了。听了鸭子的话，小青虫也没太在在意。
几天后，小青虫在吃食物时，听到有人在他背后大声议论他，他回过头一看，两只美丽的夜莺在说他：“他那么难看，我碰他一下我都必须洗三次澡!”夜莺用嫌弃的眼神看了一眼小青虫，飞走了。小青虫听了夜莺讽刺的话语，他伤心的哭了起来，他实在羞于让别人看到自己的容貌，他离开了家乡，过起了流浪的生活……
有一天，小青虫正在偷偷地散步，忽然迎面跑来了一只大公鸡，一下子按住了小青虫，小青虫想：我长得这么难看，我死了别人也不会怜惜我的，就让这只美丽的公鸡吃了我吧。因此小青虫没做丝毫的反抗，准备结束自己孤独的一生。可大公鸡一看小青虫，骂道：“你这个小东西，脏死了，我碰你一下，我得需要喷多少香水和消毒液呀?”大公鸡急忙跑开了。
小青虫自从那次听了大公鸡说的话以后，在他心里留下了阴影，几乎他每天都在想：我真的那么难看吗?难看得让大家在我背后议论纷纷，让公鸡都不想吃我?过了几天，小青虫渐渐的忘记了这件事，可当他去小湖边散步时，他看到了自己丑陋的面孔，“这是我吗?我真的这么难看吗?”小青虫难过的爬开了。
到了秋天，小青虫开始吐丝作茧了，他舒舒服服的躺在里面，甜甜的睡了一觉……
第二年春天，小青虫破茧而出，可出来的却不是丑陋的小青虫了，而是长出了美丽的'金色翅膀的一只小彩蝶，他的美丽吸引了纵多的眼球，他们纷纷赞扬这只如同天使般的小精灵，但没有人知道他曾经是一只奇丑无比的小青虫。
童话的作文 篇2
梦，常常在漫漫的夏夜，在星光闪烁、浩月西移、寒气渐浓的子时，侵入我的脑海，流进我的心田，浮现在我眼前。我做过许多梦，有甜蜜、温柔的美梦；也有恐怖、惊险的恶梦……我时常默默问自己，梦，是什么呢？
哦！梦没有国籍、不分种族、不问性别、永不衰老、也没有年龄划分，世上任何人都会做梦，都会心有所梦。然，梦是虚拟的。梦是若即若离，时隐时现，虚无缥缈的。梦与现实是有距离的。梦中的世界因一觉醒来而消失，瞬间，还原一个真实的现实于你。不过，我还是喜欢倘徉在如梦似幻的梦境中，哪怕只是昙花一现，那也是一刻的贪婪与奢侈。因为，在梦中我没有了学习的重负、工作的压力、尘世的纷繁，做人的艰难与烦恼；在梦中我可以让自己插上翅膀，天马行空，没有时速的限制，没有终点的飞行；在梦中，我可以开心、快乐，也可以忧郁、徬徨，我可以善良而美好，也可以邪恶而狂放，正于行走在无君之国，无法治的非洲原始丛林里，任性随欲，任心狂野。
哦！梦中的世界真好，如此般地逍遥！在梦中我可以做自己想做的事，说自己想要说的话。是啊！我多么希望斜阳里那片血色，迅即被夜色浸染成精致地深蓝，一轮皓月把淡淡的银光泻在无边的旷野上，尘世间万物生灵立刻停下匆忙的脚步，在安静得只能听到微弱的心跳与呼吸声时，我那颗自由的心便可在这美丽的世界里畅游。
看，一朵七色彩云从空中飘来，在彩云的周围有白色的信鸽两只相伴，这对信鸽把它们嘴上合衔一个金色镶边，还冒着瑞气的大大信封，从遥远的天边直飞进我的窗前并轻轻放在我书桌的案头，之后便飘然而去。我将信封打开一看，原来是铃从远方捎来的一封情真意切，感人至深的来信。当我从接到铃这封信的那一刻起，耳畔早巳听不到每天那孤鸟夜半的声声哀鸣；江边远航晚归入港的汽笛声声；眼前再也看不见江心灯塔那亘古不灭的航标之光，还有万家夜空中在寒风里摇曳的灯火。我的眼前只有铃的影子，只有铃给我写来这封意味深长的千字信。手捧铃信，温暖我心。我迅即提笔欣然复铃。
小铃：昨天晚上下班后仔细又看了你发给我的千字信多遍，心情久久不能平静，好感动！夜不能眠，感慨万千！你真挚纯朴的情感，似春风阵阵拂面；你温暖甜美的语言，似股股清泉流入我心田！你说：你懂我又怕给我带来灾难、痛苦和打击，你一切都是用理智在战胜自己……我知道你是真心待我的，也知道你是非常在乎我的。你什么都替别人着想，因为你天性善良；你什么都替他人分担，因为你为人正直豪爽！小铃，我不希望我们在沉默中暴发，也不希望在沉默中消失，我希望我们的纯真的友谊、真实地情感能在曲折中经受考验，在沉默中提练升华！
人吃一堑长一智，经历了一次你更看清了一些人的嘴脸，一切看开点哈。繁华三千，看淡即是云烟，烦恼无数想开便是晴天，人间唯有一世情缘值得人去留念。
我此生和小铃青年时期在江城几年同窗共读，在那个满眼盛绿而闷热的毕业季里，一同乘车向南，静止在花城，一起奋斗、一道打拼；辛酸、劳累、开心、喜悦又是四年。只可惜因工作变动，我和铃不得不依依惜别在那年栀子、茉莉、木槿、扶桑、还有荷花和紫薇争芳斗艳的迷人夏日里。这一别又是数年。花开了又谢，草枯了又长。本以为此生再难相见，不料多年以后还能有缘再次聚首羊城，惺惺相惜、由知音变成红颜。这真要感谢苍天恩赐，把世上最靓最贤的妹，人间最才最善的女又送到我身边，成为同事、作为挚友、作为知音相伴这么多年，本人真乃三生有幸！
小铃，我知道我们这个时候，青年时未表达的，现在道来为时已晚。现如今的客观现实中有许多的不可以，不可能，但这并不妨碍我们像从前那样，纯朴、真诚的情感交流，真心交往。真情只与倾慕有染，思念与距离无关。人最幸福的是什么？我以为和从前一样，你的话有人愿意听，你的情有人愿意懂。你每日的言行有人无时无刻不在关注与牵挂。
小铃，你不说为了今后各自的工作、家庭、平安幸福的生活，我们不能走得太近，必须要分别吗？的.确，天下没有不散的宴席。铃，妳是对的，婚姻后的女人对家要有责任与义务，立业成家后的男人，对家庭和妻儿要有坦诚与担当。从前美好的时光已逝去，但真心与真情永在不灭的记忆里。你在信中说咱们分别时还可见上一面，举行一场别开生面的分别仪式，妳的方案，妳的建议我赞成，也完全釆纳。铃，妳看我们是到常去的越秀公园、中山公园、还是去东湖、南湖、的湖边，还是沿着俞伯牙、钟子期的足迹登上黄鹤楼上再好好一聚，诉尽衷肠之后再分别呢？我想铃和我的这场极富创意的告别仪式，一定会载入人类情缘之大典。
复铃的话语至此，我心中不由想起元好问《雁邱词》：
“问世间情为何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。……君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去……千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。”
此词，痴情至爱，矢志不渝，情到深处，生死可依。咳！元好问的这首词虽好，但在这里太显凄清，忧郁、苍凉。
我脑中不由又记起苏轼《江城子》：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行……”
苏轼这首经典之词更是妙不可言，可在这里又过于悲切。
我想此刻复铃一首，送友人应是最为恰当：
“今日别于此，三生有情时，
但恨无留计，深悔结缘迟……
”一首送友人还没写完满，我搁笔于案头，迷糊中嘴里不停默念到：
罢、罢、罢、相识数载，互爱有加，缘之不成，友情常青、你在天涯、安康一生、你在海角、幸福一生…………
随着江边的第一声汽笛长鸣，和着江汉关钟楼，那座古老巨大的“威斯敏斯特”大钟临晨阵阵清脆报时的钟声从空中传来，我一觉醒来起身披衣拉开窗帘，只见长江大桥上早班，的士、公汽，已是车流如织，宽阔的江面上帆影点点，一轮红日早已跃出水面，在远方的江面上，一缕绚丽的朝阳正冉冉升起，江城、这座沸腾的国际化大都市又开始了新的一天。
童话的作文 篇3
我没有一个悲惨的童年可供咀嚼，我也没有对文字那么强烈的执着，同样没有半夜起来喝咖啡苦苦追寻半分钟前突然闪现的灵感的经历。我喜欢读书，心烦躁无可寄托时便会翻两页书。但写作为文，我是个半瓢水。可对于写作这个事，我向来十分尊重，毕竟自己的文字是头脑的产儿，自然珍贵。
但觉得它珍贵只是后来的事。犹记小学五年级期末考试之前，语文老师让我们每人必背十篇作文，临试便可拈来直用，下笔有神。稍显遗憾的是，语文老师猜题失败——大多数时候，老师还是战胜了出题人。初中时，同龄人之间刮起了一阵文艺风潮。小商店里，可以看见一群女生——偶尔是男生——拥簇在一堆新进的花花绿绿的本子中间，末了添一盒淡紫的便利贴，因为“作者说”还得贴在扉页上。我觉得没什么不好，从小培养艺术细胞嘛，但现在看来，实在不堪入目，“花甲”“豆蔻”混着用——那个时候我给盒子写了一封信，有这么一句便是“我们正值豆蔻年华”——并且搬出大量郭敬明的悲伤。他的悲伤用在他的书里很贴切，可我读曾经的那些为赋新词强说愁的文字，像是读到《酉阳杂俎》里李赤先生的故事。
回忆往事是很有乐趣的，但可惜这些都不是我所体悟到的写文的真谛。
三毛最初为文在于让父母高兴，后来她写：“用对生命的热爱，燃烧我的灵魂；用最真的心，将这些原本只说给自己的故事，说给你们听。”而我写作，不是正经事业，只是还原自己的生活，构筑一个童话，装载自己还未完全磨灭的本真之心，在寒冷凄清的冬夜，在寂寞低落的时候，予自己以慰藉。
不得不谈谈自己的从前。当初订阅《少年文艺》《儿童文学》，于是模仿出大量写友情的文字，现在看来，除了稚嫩，倒有很多自由是现今不敢下笔的。也继续读过一两个作家，《艺术也需要坦诚》几乎是原意仿制，且拙劣粗糙，《十二岁的天空》漫漫华丽风，发了一些现在早已遗忘的感慨——可现在看，心底仍存一丝丝感动。也出现过几篇碎碎念，当时流行这个，一腔幽怨，后现代的浪漫，寂夜的'安慰，堆砌了一点哀伤，却不虚假。的确是不假的，可把快乐抽剥了出去是事实——也就是浸润了日记本的情绪。间或有几篇好评如潮的产儿，比如《被遗忘的狗》，如果看分数（584分）这应该是我最成功的一篇，也是我倾注了很多真情的一篇，还有《玉的灵犀》《失其本心》，我不知道还有没有朋友记得这些，总之，当初它们给了我很多快乐，也让我的笔有了走下去的信心。而且不管当初的历程多么曲折，写过的东西多么庞复，我也终于领会到，真情是为文的灵魂。但是这些，仍不完整。
一个比较大的飞跃从《琐记》开始，不管是《路队》还是《且念》，不管是《森林》还是《原野上的生命之光》，都是自己最恳切的情愫，没有一点点虚假，没有一点点虚张声势矫揉造作的念头。我手写我心。于是，从《琐记》之后的文字，都有着比较强大的生命力——至少我自己是这么感觉的。我也逐渐找到了这个阶段，我写下这些文字，是抱着如何的期许。
现在回顾从前，就像老人数着自己如歌的往事，枯燥，令人生厌，可我自己，却满含欢欣的眼泪，我读着自己一路走来的影子，怎不生感动？笔墨已生疏的此刻，长久不写，却悟出了一点点道理。
童话，我总喜欢这样叫自己写出的东西。童话是自我的世界，没有功名的批判，只有安安静静的色彩。乐趣，伤痛，都赤裸地存活在这个世界里，寄托着我们的爱，我们的坚强。
小时候，住在大院里，有很多小伙伴，可是他们都因为各种各样的原因以至于疏远或者六年没有再见面。还有清晨醒来窗外的水花飞溅的声音，水井就在我的窗前，从来没有觉得喧哗，每天在亲切的邻里谈天捣衣声里醒来，恰是一种享受。现在离那段时光愈来愈远，笔下却还有文字可供回忆。自己的文笔虽拙劣，也不加雕饰，活生生的场景蹦跶出来，心里不觉得有忘记的遗憾。
我记得去年某段时间，处于很冰冷的时期，对周围的一切产生了深深的不信任感。就喜欢到处闲逛，从四安路下车，一路漫无目的地走。突然脑海里就跑过曾经的一幅幅画面，那些温馨却已逝的故事。于是，我用笔画下一片森林，淡远长空，青仓山脉，泻翠林地，然后将自己的离别，无奈，悲痛，全部放到这个简单安静的故事里。现在读起来，我也觉得很有触动，因为这些文字沉淀下某个时期的情感，也许情感不再，可文字永留，且鲜活。
我坐在文字织成的透明的茧里，看着外面的世界，也看着投影在茧壳上的自己的生活，把这一切真实地还原，加上自己内心的一些渴盼，诉诸笔端。这些渴盼，很自私，很虚弱，也很真实。
我愿将一切真情，一切美好，纯净地映射出来。我愿将我真实的生活，不加雕琢的感情，一齐送给文字。
童话的作文 篇4
星期天的早上，天空中万里无云，和煦的阳光照在大地上，一切都变得生机勃勃。 小猪大摇大摆地走在大街上。它一边走，一边津津有味地吃着甜美的香蕉。它吃完一根，就随手把香蕉皮往后一扔，心想：反正有清洁工打扫的`，没关系。
这时，小猪觉得后面有人，吓了一跳，原来是大象伯伯气喘吁吁地跑了过来，“你怎么可以乱扔垃圾呢？”，大象伯伯生气地对小猪说：“这样不仅会污染环境，而且还会使小动物们摔倒的！”说着，大象伯伯用自己长长的鼻子把香蕉皮吸起来，并扔进了垃圾桶。小猪“哼”的一声，嘟囔着：“有那么严重吗？你真是多管闲事。”说着，小猪悠闲自得地走开了。大象见小猪这副模样，也摇摇头，走开了。
小猪继续往前走，突然听到“扑通”的一声，只见熊猫大哥踩到了一片西瓜皮，摔倒了，它自言自语地说：“谁这么没有公德心啊，乱扔垃圾！”小猪连忙把熊猫大哥扶起来，想了想刚刚自己做的事，又想了想大象伯伯说的那番话，小猪的脸红一阵白一阵，羞愧万分。然后小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶。心想：我虽然不是世博小使者，但是我也要为世博会出一份力！ 旁边的小花小草扭了扭身子，好像在说：“小猪学好样了！小猪学好样了！”
童话的作文 篇5
小狗、大白兔、松鼠、小猫、小鸟是邻居，它们住在一个院子里。每天它们一起到外面寻找食物，一起去森林里玩游戏和捉迷藏，遇到什么高兴事大家一起分享，碰到什么难题大家一起想办法解决，大家互相关心，互相帮助，大家高高兴兴地生活。
可是有一天，它们之间开始不和谐了，小狗因为自已又高又壮，而且力气大，跑得快，每次外出总是小狗收获最大，找到的食物最多。慢慢地，小狗开始骄傲起来，觉得自己的贡献最大，觉得自己很了不起，开始看不起其它的小伙伴，而且开始欺负小猫、大白兔和小松鼠它们，大家都不愿意跟它玩。
一天晚上，月光照在森林里。小狗独自到森林里寻找食物，突然，一只大狗熊.不只从什么地方冲了出来，小狗来不及躲闪，被大狗熊一掌拍在了身上，小狗哪经得起这样重重一掌？一下子就晕了过去。这个时候，正在附近寻找食物的'.大白兔、小松鼠和小猫，看到小狗遇到了危险，都奋不顾身地冲了上来，一起拼命和大狗熊搏斗，在大家的共同努力下，大狗熊终于被打败了。小狗也得救了，大家用树枝做了个担架，把受伤的小狗抬回了家。
受伤的小狗躺在床上，不能到处活动。每天，小猫和大白兔、松鼠它们轮流照看小狗，给小狗作伴，并且把很多自已舍不得吃的东西拿给小狗吃，小鸟医生还为小狗作了手术。在大家的精心照料和护理下，受伤的小狗很快恢复了健康。
这时的小狗想起以前做过的事情，觉得心里十分惭愧。小狗下决心改掉自己的错误，不再欺负其它小伙伴了。
从此以后，小狗和大白兔、松鼠、小猫还有小鸟，它们每天又一起到森林里寻找食物，一块捉迷藏，一块高高兴兴地玩耍，大家又成了好朋友。
童话的作文 篇6
一天早晨，淘气的小天使在云边玩耍，把一盒神奇的蜡笔弄丢了，这可是天神爷爷的东西呀，小天使伤心极了，拍打着白色的双翅到处寻找。
而接下来，那盒神奇的蜡笔却掉到了一家文具店的门口，售货员把它放在售货架上。一个可爱的小男孩看上了这盒蜡笔，把它买了下来。之后，小男孩就心满意足的.背起书包上学了。
第二节课下课后，小男孩肚子饿了，就随手拿起神奇蜡笔，在纸上画了一个香喷喷的汉堡，打发时间，可当小男孩刚一停笔，一个美味的汉堡便出现在小男孩的面前。小男孩激动极了，津津有味地吃了起来。肚子也饿了的同学们也寻着香味走来，争着让小男孩给他们画好吃的，小男孩开心极了，给他们画了许多美味，如：蛋挞、草莓、蛋糕、薯条、冰淇凌…...
放学后，小男孩在街道的地上画了二十个气球，不一会儿，气球就被他握在手心里。小男孩高兴极了，把气球分给了小朋友们，又送他们玩具。
晚上，吃完饭后，小男孩出去走走。路过一家医院，走了进去。看到急诊室里一个小女孩虚弱地躺在床上，双眼紧闭，脸色苍白。床旁边摆放着一台仪器，医生们大汗淋漓地站在一旁议论着小女孩的病情，束手无策。不过听他们说，小女孩得了癌症，活不过今晚了。
小男孩连忙走了过来，对医生们说：“我知道怎么办了！”
小男孩又对神奇蜡笔说：“给我一个快速治疗癌症的药！”话音刚落，他手上就多了一颗药丸，小男孩给小女孩服下。片刻后，小女孩变清醒了。医生们惊喜万分，小女孩连身感谢，小男孩心里美滋滋的。之后向他们道别，回家了。
在小男孩熟睡后，小天使来到了小男孩的房间，拿回了神奇蜡笔，为了表示感谢，把“天使之戒”送给了小男孩，想必小男孩起床后会看到…….
童话的作文 篇7
有一个人有一支圆珠笔.但那支圆珠笔不喜欢它的主人拿它乱涂乱画,于是它趁主人不注意的时候从桌子上滚下去逃走了,它滚啊滚,从楼梯上滚了下去,一位语文老师捡到了它,正好他也喜欢蓝色,更让那位老师注意的是圆珠笔那个像杯子一样的小头,上面写着Coffee的英文,于是那位老师就把它带了回去.圆珠笔真恨这位老师,好不容易从一个人的手中逃了出来,现在又被一位语文老师捡到,我可真是一支倒霉的圆珠笔啊! 老师没有急着用它,而是把它放到了自己的笔盒里.
笔盒里有很多它的同伴,不多不少共九个,再加上自己刚好十个,有钢笔、红笔、水笔等等。一支铅笔问它：“你是新来的吗”？圆珠笔不知道它是谁，因为它的主人上六年级了，都有不用铅笔了，用的话也是在它呼呼大睡的情况下用的。于是迷迷糊糊地回答到：“是”，“哦”铅笔说道，让圆珠笔觉得是厉害的钢笔先生说话了，“主人喜欢蓝色，相信他会很爱护你的，你真幸运啊”！“但你们还是得听我的”，红笔骄傲地说到，“为什么”？“难道钢笔先生权力不比你大吗”？圆珠笔看着质疑地说道，还没等红笔回答，圆珠笔就被老师拿了出来，老师在拿着圆珠笔在写字呢！圆珠笔看着老师拿自己写出来的这么漂亮的字体，不由得高兴了起来。第二天，老师把圆珠笔带到了他讲课的班级，老师把圆珠笔夹到了他的笔记本里，它听着那位老师教出来的学生们一一争先恐后地回答问题，想着自己能遇上一个知识渊博的主人真幸运。到了练字的.时间，圆珠笔被老师放进了口袋里，圆珠笔看着老师的学生们的字，都是这位老师教出来的，觉得自己是全世界最幸福的圆珠笔。
就这样，圆珠笔在那位老师的手里、笔记本里、笔盒里幸福的过着它幸福的生活。
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