童话的作文

时间:2023-10-13 15:54:15 [第三单元]写童话 我要投稿

【通用】童话的作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的童话的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【通用】童话的作文6篇

童话的作文 篇1

  天气已经非常非常的闷热,在这七月流火席卷申城大地的日子里,烧得到处都快要生火冒烟了,中午时的地面上就像被火烤过一样,如果有谁这时出去游玩或者觅食,那我们蚂蚁就真的是热锅上的蚂蚁了,所以谁也不敢轻易爬出洞去,只好藏在地下宫殿里避暑乘凉,分享洞内饲养的那些品种优良的蚜虫们分泌的美味佳肴,所以一点都不感到寂寞。

  突然,有一队一不怕苦,二不怕死的侦察蚁们匆匆返回洞内,而且还搬运来一种白色的颗粒,先后送给蚁后,送给蚁王,送给工蚁首领们……这种新鲜食物的味道真是美极了!大伙儿都被这从没吃过的美食所折服,决定不顾炎热,立刻倾巢出动去抢运这些美食——牛奶糖。人们常说夜长梦多,所以一丁点时间都是不能耽搁的,这就是先下手为强的道理。

  虽然被火辣辣的太阳晒到快要融化的奶糖距离我们的洞穴并不远,但要把它全部搬到我们的洞穴里去也并非易事,于是工蚁首领决定兵分两路:一队工蚁突击队迅速在奶糖边开挖一个新巢穴,其它蚂蚁们集体出动,往老家搬运这些奶糖,一场轰轰烈烈的奶糖抢运战紧锣密鼓地开始了。

  没过多久,趴在奶糖附近的'一棵树上站岗放哨的侦查蚁就急急忙忙地跑来报信:“有一批黄蚂蚁大军正向这边赶来,它们的行进速度快得惊人。”黑蚂蚁王一听,大吃一惊,立刻命令兵蚁队先派出战队去阻击前来争抢奶糖的黄蚂蚁,命令工蚁队加快挖洞的速度,命令搬运队加快搬运奶糖的速度,虎口夺食,这得是争分夺秒才行呀。

  前去阻击黄蚂蚁的黑蚂蚁战队很快就被对方打得落花流水,溃不成军,但仍顽强苦战着,因为它们冲上去的军队数量太少,寡不敌众,随后增援的黑蚂蚁军队又源源不断地奔向前线去迎战,一时打得真是天昏地暗,不分胜负,但总算暂时阻挡住了黄蚂蚁前来抢食奶糖的凶猛势头。

  黑黄两支蚂蚁军队直打到黄昏,优势的天平终于逐渐向黑蚂蚁一边倾斜,虽然黄蚂蚁长得又高又壮,但由于它们是长途奔袭,酷暑天又没吃没喝,体能逐渐消耗殆尽;而黑蚂蚁虽然体格较小些,但却是得天独厚,好吃好喝多的是,兵蚁们个个吃得心满意足,身强力壮上战场,所以战斗力就格外强盛。虽然战斗仍旧在继续,但黄蚂蚁明显大势已去,斗志已衰,抢夺牛奶糖的愿望已经没多少胜算了。

  第二天清晨,正在黑蚂蚁们上上下下兴高采烈庆祝胜利之时,又有一队侦察蚂蚁来报信,说在奶糖的另一个方向又来了一队黄蚂蚁,数量很多,密密麻麻都望不到尽头。黑蚂蚁的战队又整装出发,雄赳赳气昂昂地迎接新的战斗,虽然前方的战斗异常激烈,但黑蚂蚁战队有了上次狙击战的经历,所以这次的狙击战打得自然有神有色,没有让前来抢夺牛奶糖的那些勇士们前进半步。

  又一个黄昏时分,黑蚂蚁王得报,东西南北都有大队蚂蚁军队走来。蚂蚁王不慌不忙地说道:“没有搬走的牛奶糖已经不多了,也就是残羹剩饭而已。我们立即封闭这里的洞口,留下兵蚁们进洞看守,其余的蚂蚁们全部撤回老家享福去,把这里留给后来的其它蚂蚁兄弟们去享受,这叫吃不完就留下一些。”

  随后赶来的各路蚂蚁大军的兄弟们只为那些剩余的牛奶糖颗粒和渗透到泥土里去的牛奶糖香味儿继续展开了你死我活的争夺战,这场战争又持续了好几天……

童话的作文 篇2

  古罗马的皇家宫苑豢养着一个猴子军团。成百上千的猴子被养在一个封闭的大院里。训练列队操练,分队进行博斗。当然,这个军团并不用于战斗,而是用来表演,供人们取乐。

  军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时,都要把它的尾巴铡掉一截,通通只留五寸那么长,成为这军团猴子的标志。铡断尾巴肯定是很痛的,被铡的猴子又蹦又跳,发出尖厉的叫声,自己捧着流血的尾巴伤心不已。铡断了尾巴的猴子从此变得驯服,没有尾巴可翘,训练起来相当容易。

  特别耐人寻味的是,这种铡尾巴的.入团规矩,开头由人来执行,到后来就由那此先来的猴子们代劳。每只新来的猴子一塞进来,猴子们就一拥而上,把它按倒在地,动作利索地把尾巴铡掉。当刚掉尾巴的新来者凄惨地嘶叫时,猴子们却围着它欢蹦乱跳,兴高采烈。每只猴子都经受过这一规矩带给它的痛苦,但每只猴子又都参与执行这种这种规矩来对待它们的新伙伴,并从中得到乐趣,一代接一代。猴子军团存在多久,猴子铡猴子尾巴的规矩就持续多久。

  时间和惯性会使奴隶们精神麻木,即使是最残忍的行为,也会当作正常的做法自行传承下去。

  没有谁会感到奇怪。

童话的作文 篇3

  从前有一座树木茂盛,风景优美的森林,森林里有一个很大的木屋,那个木屋特别美丽,里面住的不是人,而是大大小小的动物。

  有一天,屋里的孔雀、大象、蝙蝠、小鸟、小猫都在,小猫说:“这个屋子太小了,大家都住不下,要不再把木屋建大一点吧。”大家都同意了,可是孔雀不同意,大家说:“要是你不同意,我们建好了不让你住。”孔雀大摇大摆的说:“我才不住你们的屋子呢。”大家没有搭理它就开工了。

  一个月,一个月慢慢的过去了。已经冬天了,从前优雅的孔雀不再那么自豪了,它还在想那些小动物会不会冻死了。可是,有一天它回到以前的小木屋,看见了很小的屋子变成了一栋高楼,小孔雀感觉它们都住在这栋楼里了,它也想住进去,它就进去了,可是被高大的大象拦住了,大象说:你没有出力,所以不能进去。这时孔雀有点后悔了。

  天气越来越冷了,孔雀很快就冻死了。

  这个故事说的'是:只有勤劳的人,才能过上美好的生活。

童话的作文 篇4

  橡皮出走

  有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。

  有一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,现在小主人也对我特别好,每天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗在工厂的时候工厂的'叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,现在小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”

  “太可恶了!我要离家出走,一起吧!"大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。

  橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子。

童话的作文 篇5

  我们每个人都有属于自己的小小手,它是有用的!而我的小手却离开了我去外面旅行了一次。

  在我快睡着时,我隐隐约约的听到我的左手与右手正在说什么,我仔细听左手再说:“咱们的小主人太不珍惜啊咱们了,咱们去找更好的主人吧!”那边的右手应声说道:“是呀,是呀,今天她还用我去玩那么脏的泥巴,想起来真恶心呀,是该让她常常苦头了。”听到这里,我的眼泪不争气的.流了下来,我焦急的想:怎么办,怎么办?我的小手就要离开我了,我怎么读书,怎么写字,又怎么写作那?我闭上眼希望黎明不要到来,因为第二天早晨我的小手就要离开我了,可是小手还是走了。

  听别人说我的小手,找到了对它很好的主人,可我想要回我的小手,于是我到了我小手的新主人家里,哇!它们的新主人把它们洗的干干净净,从不用它们玩泥巴,把它们利用起来用它们帮助需要帮助的人,小手们也愿意合作。我对我的小手说:“小手你们回来吧,我不在不爱惜你们了。”它们的新主人很有爱心便对我说:“他们会回来的。”他劝说了小手,小手回到了我的身上。

  小手这次惊险刺激的旅行,让我从此很珍惜我的小手,而且知道了小手的重要性!

童话的作文 篇6

  每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。

  我的梦想是当一名作家,当一名像郑渊洁一样的童话作家,自从上三年级,我便发现喜欢上了语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的梦想之种。

  上了六年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看童话书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的`文章更好。

  在这四年学习与生活中,我发现我最喜欢那些没有图片并且有趣的童话,由其是郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为他的作品能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象三眼国里那一个个人多了一个眼睛的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。

  语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当童话作家的梦想之种!

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