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在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的文具童话作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文具童话作文 篇1
小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。
有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。” 转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。
第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作业。
第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬。
这个故事告诉我们:要做好一件事,都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。
在生活中,要团结一致,做好每一件事。
文具童话作文 篇2
小岚的文具可多啦!文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生,她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息,慌得“寝食难安”,它们谁也不想被淘汰,于是,吵得不可开交。
铅笔弟弟跳出来说:“我不能出局,每个星期的美术课上都是我唱主角:画素描、勾轮廓都离不开我,有时做练习题也先让我上场,老师订正后才用其它笔。我是最棒的,我一定得留下??”
“离开了我的帮助,你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子,大声嚷道,“每当你画错或者写错时,都是我来帮忙擦掉,经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助,老弟你都忘了吗?怎么能说你是最棒的呢?要我说,咱们俩都得留下为主人服务,其它文具统统滚出局!”
“呸呸呸!”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩,任凭你们俩合作得再好,颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧!”
“哼,真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来,拍拍胸脯说,“论相貌我挺拔英俊;论服务态度我算得上模范代表了:主人随叫随到,从无怨言;论功劳数我第一。大家理论理论:主人离开我能行吗?”
尺子也不高兴了,很生气地说:“要是没有我,主人画出的直线不直,画出的角也不正,就等着被老师骂吧??”
旁边的书本爷爷听得不耐烦了,可还是慢条斯理地说道:“你们不要吵了,你们都有各自的作用。主人要淘汰谁,让她自己定夺吧,你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子,祈求主人把你们全留下。”
文具们不听劝,反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了,将文具盒一推,“啪”的一声,文具盒狠狠地摔倒在地,文具们一个个滚了出来,疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来,没看见地上的文具,一脚踩在文具上。顿时,铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气,捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷,文具们后悔当初没听书本爷爷的话,要是早听书本爷爷的劝告,就不会落得如此下场。
这时,一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾,断铅笔趁机挣扎着探出头来,气喘吁吁地说:“朋友们,不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧!”话音刚落,“啪”的一声,垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。
评语:小作者选取文具盒里的几种文具进行对话,语言和神态描写生动形象;结尾处还点出包含的道理,符合童话故事的特点。
文具童话作文 篇3
很久很久以前,一天夜里,文具盒里吵吵闹闹,一听,原来是文具们在吵闹。它们在争论谁的本领大。
铅笔妹妹说:我的本领大,主人画图形的时候的,会用到我’’。
钢笔哥哥说:我的本领是最大的',主人写字的时候,会用到我’’。
橡皮弟弟说:我的本领才是最大的,主人用铅笔画错图形时,会用到我’’。
尺子姐姐说:我的本领可是最大,主人画图时会用到我’’。
文具们争论的越来越激烈了,这时文具盒爷爷说‘‘:大家别吵了,你们的本领都很大,少了谁都不行。
文具们说:文具盒爷爷,我们都知道错了。
就这样它们的关系比以前更好了。
文具童话作文 篇4
我的文具盒里装满了文具。有铅笔,尺子,钢笔,签字笔,橡皮……可是有一天,它们吵架了。
两支签字笔跳起来,说:“小主人用我们俩用得最多!”
“不对!”铅笔又尖又细的声音传了过来。接着,三支铅笔出现在签字笔的面前。“写语文作业才用你们呢!小主人写英语、数学作业还得用我!”
在铅笔和签字笔正吵得不可开交的时候,尺子跑出来,说:“你们能画直线吗?没有我,你们俩谁也画不出直线来。”
连平时默默无闻的橡皮檫和涂改带也来了,他们把尺子赶走,对着铅笔和签字笔大声叫:“你们再好也没用,写错了还是要我们清除掉!”橡皮擦对着铅笔,涂改带对着签字笔。他们俩是好朋友,所以,他们俩才不会吵起来呢!
后来,钢笔、剪刀、胶水都来了,也跟着他们一起吵吵起来了。
“吱呀!”门开了,刚刚还吵得不可开交的文具一下子静了下来。哦!原来是我回来了。
文具童话作文 篇5
一天铅笔和橡皮的小主人买了一个做工精致的卷笔刀,也把它放在了文具盒里。
骄傲的卷笔刀自以为身价高等,看不起橡皮和铅笔。
“你们算是什么东西?你们又能干什么呢?小主人竟然把你们天天与我放在一起。我可是天天有用,没有我的存在,铅笔和橡皮你们就会变成废物!又有什么资格和我一起共享荣耀?”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。
“卷笔刀,你要认清自己哟!我们都是主人的好帮手,没有什么有用无用之分。何必要争来争去斗嘴不团结呢?”铅笔提醒道。
橡皮说:“是啊,我们都是为主人的学习服务的,何必要分三六九等、高低贵贱呢?”
“你们给我住嘴!”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道:“当然得分高低贵贱、优劣等级,像你们这样只有小小功能的家伙,只配做我的仆人!”
橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。“哼,自己也默认了吧!像你们这样的没多大能耐的文具,仆人都不配!根本就没有资格与高贵的我相提并论!”
不久,小主人要随爸爸妈妈搬家了,他收拾文具盒时,发现卷笔刀已经生锈了,无法再帮助自己削铅笔。“真是个没用的东西!”小主人嘟囔了一句,便随手把卷笔刀扔进了垃圾桶。
从那以后,橡皮和铅笔过上了幸福和谐的快乐日子。而卷笔刀呢?则从垃圾桶运到了垃圾站,与大批垃圾混合在一起难以分辨真身了。
同学们,我们可不要像卷笔刀那样呀,要清楚每个人都有值得我们学习的优点,千万不要傲气冲天,看不起人!生活中只有大家齐心协力才能生活得更好,也才能生活得更长久。
文具童话作文 篇6
大家好,我是一只又长又细的铅笔,身上有许多花纹,披着一件黑白相间的外衣,可爱极了。
平常我住在主人的文具盒里,里面有我的好朋友,如尺子和彩铅……里面也有好多敌人,如:红笔和黑笔……我可以帮助主人写漂亮的汉字,主人可喜欢我了。
我也有最重要的部位就是黑黑的笔芯。如果没有笔芯,就什么也干不了,主人不会喜欢,那个样子,我也会很伤心。
最让我伤心的是,主人会把我的笔芯放进削笔刀里,打成渣,然后主人会把转笔刀的把手转动着,最后我就会在里面转来转去,转得我头晕眼花,主人把我拿出来,我就变成了一个小个子,主人是一直把我给打断,我就会越来越矮,不能用了主人就会把我给扔到垃圾筒里。
我想对主人说:“主人,你用我的时候别把我给弄断了,可以吗?”
文具童话作文 篇7
乐乐的文具盒里住着铅笔,橡皮和转笔刀三兄弟。它们每天勤勤恳恳的为乐乐工作,就像一家人一样。
有一天,他们为了一件鸡毛蒜皮的小事而吵了起来。
原来是这样:乐乐的作文在第六届“老百晓”杯全国小学生原创网络作文大赛中获得了一等奖,这件事传到三兄弟耳中,便展开了一场唇枪舌战。
首先发言的是铅笔。他清了清嗓子,扭了扭细细的腰,得意洋洋地说:“乐乐这次得奖都是我的功劳,我的本领最大。你们也不想想,如果没有我,小主人拿什么写字啊!如果不写又怎么能得奖呢?”说着轻蔑地看了看橡皮和转笔刀.
"铅笔,你不要太欺负人了!”橡皮挺着大肚子暴跳如雷地说,“
铅笔兄弟,你只会说你如何过五关斩六将,怎么不说说自己败走麦城?我清楚地记得,这次作文大赛,乐乐写了几个错别字,是我挺身而出牺牲了我完美无瑕的身体,要不是乐乐怎么能得奖呢?想想吧,谁的功劳大,当然非我橡皮莫属了。”
铅笔听了火冒三丈,破口大骂起来:“呸,你这个臭扫大街的,敢和我比!你看看你走过的地方,全是黑乎乎的的一片。再说了,我不写字,你怎么擦?还不变成废物了!到一边凉快去!”
“住嘴!”转笔刀恼羞成怒,大声吼起来,“铅笔,你这个忘恩负义的东西。我记得上次你头发长了,是我帮你理发。如果我不帮你理发,你怎么写字?你不写字,橡皮又怎么有施展才华的地方?看吧,还是我功劳大!”
“我功劳大!”
"不,是我功劳大!”
“你们都错了,是我功劳大!”
文具盒爷爷忍不住发话了,他笑呵呵地说:“孩子们,别吵了!这次小主人得奖,你们都有功劳。而且,你们各有各的用途,缺一不可,还是一心一意为小主人服务吧!”
三兄弟听了文具盒的话,知道自己错了。从此,它们握手言各,各自履行起各自的职责。在它们的帮助下,乐乐的学习成绩越来越好了。
文具童话作文 篇8
一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了.
由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了,因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔.
由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步.
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