童年的童话作文

时间：2024-08-08 14:06:35 志彬 [第三单元]写童话我要投稿

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童年的童话作文（精选20篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的童年的童话作文，欢迎大家分享。

童年的童话作文（精选20篇）

　　童年的童话作文 1

　　三月的春风徐徐地吹着，她轻轻地抚摸着我充满青春气息的脸庞，她轻轻地摇晃着树枝，发出“沙沙”得音律，她把我带到了一个美丽的世界---我儿时的世界……

　　听，远处传来一阵阵银铃般的歌声，循着声音望去，一个扎着羊角辫的小女孩，手中不停地挥舞着红红绿绿的小花儿在尽情的歌唱，不时地站起来跳几步，因为在她眼里这就是最美的舞步。我有一个梦想，希望自己能够成为一名能歌善舞的明星——这就是我儿时最初的梦想。

　　稍大些，我喜欢坐在河边的`草地上，拿着心爱的画笔，描绘着“被风吹过的春天”。我会盯着岸堤上水蛇般身材的杨柳枝在阳光的呵护下，微风的煽动下，深情款款地舞蹈；我会用自己爱观察的眼睛瞪着在水中休息的小鱼儿，直到它难为情地逃走了，我才会收回我看的出神的眼睛，继续去寻找失踪的小鱼。

　　渐渐地，我开始如窗外的油菜花那样疯狂地成长。然而油菜花会乖乖地站在那儿等待夕阳的问候，而我却按捺不住了，我会像脱了缰的马儿不愿回家，不愿回到没有自由的笼子里。直到听到家人绵长的叫唤声，我才不情愿地回到家中，玩累了的我会一觉睡到大天亮。

　　记忆中，我一直到中考失利时才真正长大。那一次的打击真的是痛彻心扉，家人那的恨铁不成钢的心情，让我感到自己的幼稚。当报考学校时，我的迷茫家人看在眼里，鼓励我说“是块金子总会发光的”。

　　“当当当……”挂钟敲响了，我的记忆也随之被拉回到了现实中。回想起已逝去的十九年当真是虚度的，其实不然，发现在这些年里我收获了许多，学到了许多。回首往事，感觉那好像是一段段生动的童话故事。

　　记忆，是人们心灵中重要和可贵的芯片，记忆能使我们回首往事；也能使我们重现以前所错过的东西，警示我们下不为例；还能使我们品味曾经获得的乐趣和欢乐，感受曾经的懊悔与愤怒。记忆像是格林兄弟赠送给每一个人的礼物———一段耐人回味的童话。

　　童年的童话作文 2

　　书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。在我上幼儿园的时候还要让妈妈读故事给我听。那时只能听到妈妈描述的故事，而不能自己去理解其中的更多精彩。现在的我只要一本报刊书籍和一条小板凳，就会自己认真地看起报刊书籍来。随着年龄的变化，理解的故事内容也不同。我看过很多报刊书籍，也明白每本报刊书籍中写着的故事各有各的含义。

　　小时候，我看过童话故事《卖火柴的小女孩》。那时就觉得小女孩好冷，好饿，最后冻死了。昨天给邻居的小妹妹讲故事时又看了一遍。卖火柴的小女孩圣诞节还在街上卖火柴，而圣诞节本应该是全家团圆，合家欢乐，而她却在街头受饿受冻。一辆马车驶过，吓的她丢了唯一护脚的鞋。为什么车上的人不关心这小女孩呢？我感到好心疼。可惜我们不能穿越到那时给予她帮助。她擦亮火柴时出现的幻觉中，我们可以发现她是多么想要有人爱。那么冷的寒夜，我多想请她到我的屋子里暖一暖，我多想让她和我一起吃妈妈做的.香喷喷美食，我多想和她分享我的一切。她才那么小，她还没上过小学吧？她还没上中学呢，她应该也想上大学呀，可怜她没了。

　　我真不喜欢这故事里的结局。如果我能改编，我要拥有另一个完美的结尾：寒冷的圣诞节小女孩在街上卖火柴，马车经过时，车上的人看到了她。有个漂亮的阿姨走到她跟前询问后发现她是个孤儿，就带着小女孩回到了自己的家，并把她当做自己的孩子一样疼爱。小女孩实现了擦亮火柴时所有的愿望，过的很幸福。

　　《卖火柴的小女孩》让我意识到：对于需要帮助的人，我们要施于援手，我们不能像书中的小男孩和周边的人们那样自私冷酷。上学期我们学校有个小朋友生了重病，家里为他花了很多钱，真是山穷水尽了。我们学校知道后，就组织了捐款活动，每个同学都有捐款。这是一个大家庭的爱，多么温暖。我想这就是书中所说的“予人玫瑰，手有余香”吧。

　　像这样的一本好书，一篇好文章，如同一盏明灯，照亮我们的前程！

　　童年的童话作文 3

　　在每个人的成长道路上，都隐藏着许许多多的故事。这些故事有着些事情，我们会将它永远封在心里的最深处，这辈子都无法忘记；还有的事情或许只记得个大概，就已被我们抛之脑后。

　　依稀记得儿时对童话中美好生活的向往，随着时光的慢慢流逝，也已分不清现实与童话的区别。可在成长中总会情不自禁得回忆着。随着时间的慢慢的推移，相比于那些美好结局的故事。我更着迷于结局悲惨的。因为只有那些童话才能让人们明白失去了什么宝贵的。只有意识到才能够挽回什么。

　　记忆最深刻的童话故事是普希金的《渔夫与金鱼》。这个故事可以说是人尽皆知。故事是渔夫捕到一只金鱼，金鱼以条件换它自己的'命，可渔夫的妻子贪得无厌，渔夫没主见，也一直请求金鱼。金鱼生气后把一切还原了。

　　这篇童话看似简单，但教给了我们一个重要的道理，做人不可太贪心，要知道满足。其实一切都应该通过自己的努力。

　　在我还小的时候，不管什么事情都不肯自己做，一直依赖着他人，有时反而会变本加厉。小时候读那则童话时，心里只会可怜渔夫，可长大一想，那时的自己也同渔夫一般。父母的给予都是他们努力得来的，而自己坐享其成，不断地索取着。

　　长大后想到这篇童话，都会嘲笑自己一下，回忆着童话的情节，回忆着自己所做的，这些会给我激励，自己会努力回报着身边关心自己的人，努力做到不像渔夫和他妻子。

　　伴随着自己成长的童话，总会想到几件事情。我认为应该是激励自己的，而不是那些让自己沉迷于美好世界的童话。

　　童年的童话作文 4

　　新年到了，鸡家族欢欢喜喜地忙着准备过新年。“黄鼠狼来了！”看门的鸡大喊，鸡们立刻武装起来，有的拿着刀，有的拿着扫把，如临大敌。

　　黄鼠狼提着两袋大米，它穿着新衣，把米放到门口笑容满面地说：“鸡们好，我是来拜年的，也是来向你们道歉的`！”老大故作镇定地说：“我们为什么要相信你？”黄鼠狼笑了：“都是我们不好，以前专吃你们，现在我们不吃鸡了，我发誓，要是我再吃鸡我就去死！”鸡老大、老二、老三、老四商量了一会儿说：“大家把武器放下，来准备酒菜，我们来庆祝一下！”

　　黄鼠狼偷偷地把自己的酒换成了白水，他边跟鸡们高谈阔论，边喝了十大杯水。最后，他装成醉了的样子，站都站不起来了。老大说：“黄兄，要不要我们送你回家？”黄鼠狼连忙说：“要！”老大说：“老三，你生病了，你就不去。”老三坚决要去，老大只好同意。最后决定，老大、老二、老三送黄鼠狼，老四留下来保护家园。

　　他们出发了，老大扶着黄鼠狼说：“慢点！”老二觉得脚下有什么东西，湿湿的，捡起来一看，是鸡毛，而且还有血！老二悄悄地跟老大、老三一说，老大就说：“黄兄，你家快到了，我们就回去了！”没想到黄鼠狼一下子清醒起来，面露凶相地说：“别走，我还想要你们在我们肚子里做客呢！”大伙一听，后悔不迭，赶紧跑，因为老三病了，跑得慢，被捉住了。老大、老二跑回家了，黄鼠狼也拿着战利品——老三回家了。

　　家里有十只黄鼠狼，他们奸笑着说：“这家吃完，再吃下一家！”结果，因为可怜的老三之前有禽流感，那十只黄鼠狼吃完老三，全部一命呜呼。鸡们以后再也没接受黄鼠狼的拜年了，还告诫每一个鸡族成员：

　　黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！

　　童年的童话作文 5

　　新年到了，家家户户都喜气洋洋、张灯结彩，一派热闹的景象！可唯独有两户愁眉苦脸：一个是黄鼠狼，它已经整整一个月没吃东西了，饥肠辘辘。住在那摇摇欲坠的漏风危房里，它每天幻想着鲜美的鸡汤、香喷喷的鸡腿，口水不自觉地就流了下来。另一个就是鸡大婶，它正抱着去年的全家福照片号啕大哭。

　　鸡大婶泪流满面，它想：那狡猾的黄鼠狼去年吃了我心爱的'宝贝们，今年还不知要出什么鬼点子来吃我，为了给我的宝贝们报仇，我一定要先下手为强！想来想去，它便去找来黑猫警长，两人密谋了一个晚上。

　　第二天，鸡大婶信心满满地提着一篮子形似鸡蛋的高科技炸弹，还有一束隐形炸弹鲜花，朝黄鼠狼家走去。

　　到了黄鼠狼家，鸡大婶举起手，刚要敲门，脑海里突然浮现出黄鼠狼那凶恶的面孔，手忍不住缩了回来。鸡大婶皱紧眉头，给自己鼓气：“为了我的孩子，我豁出去了！”“咚咚咚……”它颤抖着手，敲响了那扇“邪恶之门”。“谁呀！”黄鼠狼不耐烦地回应，大摇大摆地打开了门。一看到鸡大婶，黄鼠狼惊得死鱼眼珠子都快掉出来了。心想：这鸡是不是有毛病？竟然自己送上门来了！就在这时，它的肚子唱起了“空城计”，鸡大婶吓得直哆嗦：“黄鼠狼先生……我……我给您拜年来了！”

　　“请进请进！”黄鼠狼双眼溜溜地转，心花怒放，口水直流三千尺。

　　“这是俺……俺送您的鸡蛋和花。”鸡大婶先递给黄鼠狼一个鸡蛋。黄鼠狼早已饿昏了头，想也没想，抓起鸡蛋就一口吞下去。“砰”的一声，黄鼠狼的上下两排牙齿全被炸没了。它气急败坏，“噌”地蹿到鸡大婶面前，伸出锋利的爪子，张开血盆大口，准备一口吞了鸡大婶。就在这千钧一发之际，鸡大婶猛地举起“鲜花”，瞪大眼睛，大声喝道：“黄鼠狼！善有善报，恶有恶报！现在，你的死期到了！”说完，用力按下机关，炸弹如雨点般密密麻麻地向黄鼠狼射去。

　　“啊——”随着一声惨叫，黄鼠狼以火箭发射的速度飞向了天空。

　　“哼！活该！”鸡大婶双手叉腰，迈着大步开开心心地回家去了。

　　童年的童话作文 6

　　自从年被红色和爆竹吓走以后，错落里的人一直平平安安地生活着，再也没有过从前鸡飞蛋打的日子了。

　　住在山里的年却很苦。他住在十分荒芜的山上，寸草不生，放眼望去，只有单调的石块，更没有什么动物。只能每天啃石头。“啊！我不要再过这种日子了！”有一天，年生气地咆哮道。说干就干，年从山上拔下几棵又笔直又粗壮的大树作为费用，用电话叫了一位高明的医生来为他治病。可他不知道自己怕绿。

　　不一会儿，医生就来了。年害怕红色和爆竹声的毛病实在太严重了。医生花了整整九九八十一天才治好。年狂笑道：“ 现在没有人能驱赶我啦！哈哈哈！”

　　第二天，年大步流星地下了山，大摇大摆地抓鸡抓鸭。因为人们没有环保意识，村里一棵树都没有，更增添了年的志气。

　　人们见了，又像几年前赶走年的样子那样，又是放烟花，又是摆大红色的物品来吓年。年高傲地看了看四周，继续吃鸡，吃鸭。有些勇敢的人冲了上去，可还没碰到年，就被年撕成了碎片。人们只好又一次搬家离开了那里。

　　有一次，村里的`一个年轻人，他十分有才华。在一次除夕团圆饭上，他发现有一种与红色相似欢天喜地的颜色——绿色！他把这个发现告诉了村里人，大家一起开始制作有关绿色的物品。也开始在村里种树植草。俗话说得好，众人拾柴火焰高，没几天，就完成了所有的准备工作。大家约好在除夕这天重返家乡。

　　到了除夕这天，人们穿着碧绿的衣裳浩浩荡荡地向村里进发了。从天上望去，如同一条绿色的带子。年见人们又来啦，便立即凶猛地扑上去。等它跳出来之后，才发现有一条发亮的绿流——人群向自己冲来！“啊！”年惊恐地大叫一声，连滚带爬地逃回了山里。人们就又一次地回到了那生活。

　　人们意识到了环保的重要性，开始爱护花草树木，建设绿色家园。环保是重要的，我们要增强自己的环保意识。

　　童年的童话作文 7

　　从小，我就对童话故事深信不疑，相信每一个泡沫里面都有一条美人鱼，相信每一朵花里都住着会魔法的小精灵，相信梦境，相信童话会在世界的某个角落真实发生。

　　童话是种很美好的体裁，童话中有着丰富的想象和优美的文字，一篇篇童话就好像天空的一颗颗星星，明亮地照耀着我们的重年，陪伴着我们的童年。童年就好比是一个木匣子，里面有许许多多我在童年喜欢的东西，那最耀眼的，最漂亮的，就是童话。

　　童话能够让人长知识，让人快乐，人就是在童话的指导下长大的.。童话运用有趣的故事来告诉我们一些意味深长的道理，比如，《卖火柴的小女孩》告诉了我们生活虽充满挑战，但我们仍需保持希望和坚韧不拔的精神，即使面临困境，也不轻易放弃。《丑小鸭》告诉了我们，一个人要永远不放弃希望，是金子就一定会发光的，无论做什么事，都不要失去信心。《白雪公主》告诉了我们，只有善良和正义才能获得真正的幸福。

　　童话是一座五彩缤纷的大花园，里面的植物，动物、自然现象都仿佛人一样会说话，有自己的思想，甚至还有喜、怒、哀乐的情感。有可爱的七个小矮人纯朴善良的灰姑娘，乐于助人的小红帽，等等有着美好品质的主公。童话会告诉我们什么是真善美，什么是假丑恶。

　　如果你问我童年和童话是什么关系，我会毫不犹豫地告诉你，童年没有童话是孤单的，而童话没有童年是枯燥无味的。

　　童年的童话作文 8

　　我看过许多书，其中我最喜欢的一本书是《甜草莓的秘密》。

　　《甜草莓的秘密》是一本童话书，她的作者是汤素兰，湖南宁乡人，代表作有长篇童话“笨狼的故事系列”、“小朵朵开心奇遇系列”、“阁楼精灵系列”、“酷男生靓女生系列”等。曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼儿童文学奖、湖南省青年文学奖、毛泽东文学奖等奖项，是一个了不起的作家。

　　这本书里有十二个故事，我最喜欢的是《雪人的歌声》这个故事。那一天，雪下的特别大，有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的'两个孩子没有参加打雪仗，而是在地上滚雪球、堆雪人。他们堆了一个雪人，雪人睁开眼睛，看到了这个世界，孩子们在雪人边上唱着欢乐的歌曲，雪人和孩子们相处的很快乐。深夜，一只兔子看到了雪人鼻子上的胡萝卜，非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天，兔子只好陪它聊天。兔子对雪人说：“等太阳出来后你就要融化了。”雪人不明白融化是什么意思，它还什么都不知道，它觉得这个世界就是白色的，所有东西都是胡萝卜味的。后来，它们又唱起了歌，唱着唱着，小兔子睡着了，雪人也睡着了。第二天，太阳透过树林，温暖地照在雪人的身上，雪人慢慢的变矮了，变小了，最后，雪人消失了。地上只留下了一根胡萝卜和两颗豆子，兔子没有舍得吃掉那根胡萝卜。

　　这本书里面的故事情节都很美妙，可以让人心灵变得更加美好。

　　童年的童话作文 9

　　童年最后一个雨季，就这样过去了。

　　最后一科考完，天空突然间昏暗，下起了淅淅沥沥的小雨，同学们还想与这个相伴六年的母校多呆一会，可惜，没过多久，雨越下越大了，头倚着窗户，我喜欢雨声，不管多大，都是那么的悦耳，不久，我沉寂在了童年的回忆中。

　　刚刚入学，我们都捧着好奇的心踏进学校，第一次看见教务主任，我悄悄对旁边的同学说，看呀，学校还有男阿姨那，我记得在幼稚园，阿姨都是女的呀，学校真有意思呀，嘿嘿￣适应了学校这种生活，一二年级时，我成了老师最头痛的学生了，虽然是女生，成天跟男同学打架，爸爸妈妈也成了学校的`常客。这些事情，虽然这般平淡，对于我来说，却是刻骨铭心的童年回忆。每个孩纸，都有自己不同的童年回忆吧，最令我心痛的便是照毕业照的那一天。

　　周末，学校里所有学生都放假了，当然老师也是。但我们毕业班就有着“特殊待遇”在校照毕业照，意味着我们将要分别了，对着镜头，我们露出灿烂的微笑，还有几个调皮的学生给老师做出了兔耳朵呢，或许，内心敏感的女生，心里也流泪了吧。

　　抬起头，微笑的看着镜头，恍惚看见校门口一个佝偻的身影，只是一闪而过，没有注意。当小考的前一天老师站在讲台上对我们说：“照毕业照那一天，我们有一丝遗憾，不知你们感觉出来没有呢？”众人疑惑，怎么了么？“当我们微笑的面对镜头时，有一个身影晃过去，没错，你们从学前班就开始教你们的语文老师，来到了学校，因为年纪过大，在五年级时，水平更高的老师接手了你们……”。

　　不知不觉，同学们好多都已经热泪盈眶了，教室里静的可怕，呜咽声掩盖了外面的风声。

　　时光如白驹过隙，装瞬即逝，六年就这样过去了。还记得刚刚入学时，所有人都适应不了这种严肃的学习环境，老师就给我们讲了许多童话故事，什么《海的女儿》、《丑小鸭》之类的，而我曾经还一度相信说谎话真的会变成匹诺曹，呵呵。

　　任凭时光荏苒，2020年６月１日儿童节过后的23天，我们的童年也宣告结束了，但是，童年已逝，童话还在。曾经稚嫩却刻骨铭心的童年故事，我们自己拼写的故事，我想，已经被我们深深埋葬在这个母校里吧，或者，种进了我们小小的心田。

　　我们的故事还在继续，那些童话，也不断流入更多人心里，震撼着更多幼小的心灵……

　　童年的童话作文 10

　　我的童年在我姑姑家过的，那时我还很小就两三岁的样子吧！由于很小就在姑姑家，所以把姑姑姑父叫的爸爸妈妈，直到现在还未改。在姑姑家发生了很多趣事。

　　在小时我对什么东西都感到很很神奇，我总是缠着他们，问这问那、我经常对着姑姑还有旁边的`邻居说；我长大了后会开飞机、火车、轮船、大炮来让你们坐，他们也总会对我笑嘻嘻的对我说：好喂要开飞机来接我了。

　　在我小时姑姑家还有一只狗，叫做阿黄他很喜欢摇尾巴，他特别有灵气，亲戚朋友来了不管它见没见过都不会咬，会摇着尾巴去引接，只要是么生人他就会上去着陌生人叫，它又下了一只小狗叫XX，全身都是黄色的很可爱，不过后来不见了，哎可惜呀。

　　有一次我在姑姑家门前的池塘边上玩，不小心掉进池塘里了，我的姑父也跳下池塘，一把把我抓住举起来然后抱上来，当时我已不记得，我是后来听他们说才知道的，通过这监事我知道了他很爱我。

　　小时我最怕姑父的胡子很扎人，有时他把我抱着用胡子扎我，因此我很怕他的胡子。小时我很喜欢独自一人跑到很远的地方，去玩有时害得大家到处找，我还喜欢藏在某处让他们找，小时候我非常喜欢超人奥特曼的电视，所以买了一大堆的光碟但是有好多都不见了或者坏了给别人了。

　　童年就想一个童话故事，在我心里很神秘，但同时又很美好快乐。

　　童年的童话作文 11

　　“小乖乖，欢迎收听小莉讲故事。今天小莉阿姨讲给你的听的故事是《鸭子骑车记》有一天，在一个农场……”从我咿呀学语开始，每天晚上，都有精彩的童话陪伴着我。它伴我走进梦乡，走进幼儿园，走进小学的大门。

　　童年是一本充满奇思妙想的童话书，我的童年就是在一本本童话书中度过的，它一直浸润着我快乐的童年。

　　我看过许多童话：比如：《一千零一夜》、《格林童话》、《公主童话》、《安徒生童话》等。这些故事，有的漂洋过海，远道而来；有的是祖辈们口耳相传流传至今。这些文字，化为一个个动听的音符，娓娓讲述童年里必不可少的爱、勇气和智慧。这里有满满的爱——为了解救被诅咒的哥哥，艾丽莎面临死亡仍旧不放弃编织；这里有大大的勇气——年近九十的愚公决心移山开道；这里有了不起的智慧——聪明的女仆马尔基娜使巧计将四十大盗一网打尽……

　　童话书里精彩的每一字，每一句，每一个故事，时而让我哈哈大笑，时而让我哭笑不得，时而让我泪流满面。还记得八岁那年的的一个晚上，外面纷纷扬扬地下着大雪。我坐在温暖的被窝里，看着童话故事《卖火柴的小女孩》。在寒冷的'冬天，光着小脚丫的小女孩又冷又饿，三次擦亮火柴为自己取暖，最后却一次次的熄灭。当读到“第二天早上，人们发现小女孩带着微笑死去了，手里还紧紧地握着一把烧过的火柴……”我的眼泪止不住地往下流，小女孩的遭遇深深地打动了我。妈妈看到我满眼泪水，抱着我轻轻地问：“宝贝，你怎么了？”我哭着说：“妈妈，小女孩真是太可怜了，呜呜……”

　　童话书中的故事让我变得更加有爱心、有勇气、有智慧。童话就像一颗颗晶莹的花露，滋润着我的心灵。我的童年，因为有了童话的陪伴而更加多姿多彩。我将一路采撷，一路成长！

　　童年的童话作文 12

　　今天，我们来到金佛山看雪。这对于我们南方的孩子来说是一件令人兴奋不已的事。

　　我见过嵩山少林寺鹅毛般的大雪，也见过西岭雪山漫天的飞雪，却从没见过金佛山这样的雪。金佛山的雪真厚呀，厚得像一床白色的棉被；金佛山的雪真软呀，软得手一抓就融化了；金佛山的雪真甜呀，抓起一小块，放进嘴里，不由得如吃冰淇淋一样，分外香甜。我们站在山顶上，望着远处连绵不断、白雪皑皑的山峰，我不由得想起了毛主席的《沁园春·雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”

　　我正沉浸在看雪的'兴奋中，一阵“唧唧”的叫声引起了我的注意。原来在雪地里出现了一群猴子，它们有的在追逐打闹、玩耍嬉戏；有的神情严肃、一本正经；有的嘻嘻哈哈、生龙活虎；有的还吊在妈妈的脖子上，好不惬意。我转过头来，在另一座山上看见一只成年的壮喉，他聚精会神地盯着这座山，原来它是一只在放哨的猴子，这些猴子真有意思！我还看见了一只小猴，它用左手抓住它妈妈的脖子，右手用来拾东西吃，还时不时给妈妈一些食物。还有猴爸爸，猴妈妈和小猴组成的“三口之家”，他们先是在高处观看其它猴子打闹，后来猴妈妈跑下去抢食物，猴孩子“唧唧”地叫着，期待着猴妈妈带着食物回来。

　　这样的山里有这样的雪，这样的雪里有这样的山，再加上空中雪花纷飞，山间灵猴种种，让你感觉像是走进了童话般的世界。

　　美丽的金佛山，你神奇的景色，使人向往，使人难忘。

　　童年的童话作文 13

　　小时候，有一次妈妈给我买回几个气球，我让妈妈用嘴吹起了一个气球，就想带着气球去朋友面前炫耀。可是，一失手，气球一下子掉到了泥坑里，我只好给它“洗澡”，虽然把气球洗干净了，可是上面全是水。我心想：“怎么才能把气球上的水弄干净呢?咦，妈妈每次为了让衣服干得更快，就拿到火旁边烤。如果我也把气球拿来烤，不是马上就干了吗?”我越想越高兴，便拿起气球准备到火堆旁边烤。我手拿着气球，慢慢地靠近火堆，生怕气球被火烧着，我起初远远地在火炉外围烤着。许久，气球还没有烤干，心急的我立马把气球更靠近了火炉。可是，“啪”的一声，气球爆炸了!我也吓得“哇哇”大哭起来。

　　妈妈急忙跑过来问怎么回事，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听了哈哈大笑。对我说：“我的傻孩子啊，不是所有的'东西都能用火烤的!”

　　虽然这件事情已经过去了很多年，但每次想起，我都会自己偷偷地笑。这件童年趣事就像一枚小小的贝壳，永远在我记忆的海滩上闪闪发光。

　　童年的童话作文 14

　　“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天……”一听到这首歌，就想到我天真的童年。如今，老师手中的粉笔还在黑板上动着，催着我的.内心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比赛跳绳。

　　我从小特别贪吃，所以五岁那年像个小胖子，而哥哥瘦得犹如一捆柴木，所以妈妈经常跟我和哥哥开玩笑：“你们一个骨瘦如柴，一个肥头大耳，弟弟应该割些肉给哥哥，这样你们不是两全其美了吗?”每次说到这句话，我都害怕得躲得远远的。

　　爸爸看到我这副模样，心里也很不是滋味。于是给我们俩每人买一根跳绳，并教我们俩跳绳，在教跳绳当中的我不是被绳子拌倒，就是被卡在脖子上，样子十分好笑，有时爸爸和哥哥都笑破肚皮了，而我却板着个脸，气愤地说：“有什么好笑的。”

　　经过爸爸的“魔鬼训练”我终于学会了跳绳，今天爸爸心血来潮，说要让哥哥和我来一场比赛，赢者可以获得一根冰棍。

　　比赛开始了，我跳了个双摇，然后按正常跳，我跳得很快，突然，“嗖”的一声，我被绳子拌倒了，摔倒了，摔出了两颗大门牙。我痛得哇哇大叫，但我还是坚持跳，又轻摔了，但我还是没放弃……最终胜利属于我了。

　　这件事已经过去许久了，但每每想起就狂笑不已。童年的记忆是如此的清晰，童年的趣事如此好笑。如今，花谢了，草枯了，留下了许多灰烬，但我童年的记忆还存在。

　　童年的童话作文 15

　　在一个遥远的地方，住着一个叫汤姆的男孩。在他很小的时候，父母不幸去世了，他和他的奶奶住在一起，生活很拮据。汤姆常常想：童年是什么，是很多的金钱，还是永久的富裕呢?

　　有一天汤姆在池塘边，他问小鱼：“小鱼弟弟呀!童年是什么呀?”小雨不紧不慢地说：“童年就是快乐，无比的快乐，这就是童年。”

　　汤姆又走到广阔的原野上，对年老的牛说：“牛爷爷，什么才是童年呢?”牛爷爷摸着长长的`胡须说：“童年就是幸福，无比的幸福，让家人。让你自己感到幸福，这才是幸福。”

　　这时汤姆并没有找到童年的含义，他沮丧的走在回家的路上。这时他碰到了智慧树爷爷智慧树爷爷看穿了他的心意，于是就说：“汤姆，好孩子。你怎么了?”汤姆便叹气边说：“智慧树爷爷，小雨说童年就是快乐;而牛爷爷却说童年就是幸福。童年到底是什么呀?”智慧树爷爷想了想，说：“童年就是快乐和幸福的合体组成的一种含义，它就像一缕彩虹，少了一种颜色就不算是彩虹了，而童年就像彩虹，少了幸福或快乐那就不是童年了。”

　　汤姆回到了家，静静的睡着了。

　　童年的童话作文 16

　　在我七彩童年生活中，欢乐的旋律一直陪伴着我，那就是童话世界给予我的无限乐趣！在这充满童趣的世界里，我蹦啊，跳啊，幸福地向前冲啊，永不疲倦……

　　1998年，一个可爱的生命诞生了，那就是我。我悄悄地来到了这个童话世界。回忆中，妈妈经常给我讲童话故事：白雪公主和王子恩爱地生活在一起，就如同爸妈和我快乐地生活于屋檐下。《皇帝的新装》让我意识到谎言的可怕；《灰姑娘》教我应做人要诚信善良；哈里波特让我懂得了，遇到困难永不退缩；牧羊的孩子告诉了我，多做善事，乐于助人；《海的女儿》中的王子后悔地对我说，他错过一个好女孩，并告诫我要像海的女儿一样，默默奉献，不求索取；小兔笑着凝视着我，我知道他是想告诉我，幸福一直在小兔头上，一直守护着他的雪孩子明年冬天还会再来；小红帽戴着外婆织的红帽子，快乐地在草地上玩耍，笑着，不受约束的奔跑着，再也不用害怕那讨厌的`大灰狼……

　　啊！童话，是你带给我无穷的乐趣，每天晚上，我总会枕着你进入甜蜜的梦乡。童话，我喜欢你！是你带领我翱翔在那充满知识和乐趣的殿堂里！

　　童年的童话作文 17

　　时间一转眼就过去了，我们的童年也随即流去了，即将迎来的是中学的考验，我们多少有一丝不舍，一丝的'难忘。

　　我们小时候很喜欢在爸爸妈妈怀里撒娇，现在的我们不能再依靠爸爸妈妈了，在童年的时光我过的好似一个童话，一个美丽，伤心，难忘的童话。我好想永远停留在那个童话里，永远享受着童话里的美丽，伤心，难忘。可是我们每个人都会长大，都会变成大孩子，我不知道怎么样才能永远在童话里？同学们在一起跳舞唱歌，那都是真的，真的都好似一幅美丽的画卷。谁不喜欢在爸爸妈妈怀里撒娇，那些好襐童话故事里的母亲，抱着孩子，轻轻的抚摸着。童话般的母爱，童话般的友谊，我们怎么舍得抛弃舍得离开？

　　我们的童年真的好似童话那样美丽，那样纯真，那样可爱。我不会忘记这个似童话般的童年。

　　童年的童话作文 18

　　本组课文选取了不同作家、不同风格的4篇童话。旨在让学生通过本组课文的阅读：走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点。通过学生对课文的阅读和课后的语文实践活动帮助学生建立起学生对童话这种文学体裁的初步认识。

　　因为童话这种儿童文学想象丰富，语言生动、夸张又通俗易懂，故事引人入胜，所以很吸引学生的眼球，学生的`阅读兴趣也很浓厚。

　　在教学时，除了引导学生感受童话的语言特点，体会童话说明的道理上，我还把教学的重点确立在语言的理解、积累和运用上。

　　一、感受童话的语言特点。

　　教学中引导学生在读书中感受童话的特点，尤其是一些表现语言特点很明显的句子。例如《巨人的花园》中“这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。”《幸福是什么》中“说完，姑娘突然不见了，正像她突然来到一样。”

　　二、体会童话说明的道理。

　　在阅读童话中学生不仅享受到语言美、意境美，更能受到思想美的启迪，因为每一篇童话都能说明一个净化人们心灵的道理。阅读本组的四篇童话引导学生体会到：分享、奉献、守信、学会本领的道理，在他们幼小的心田里播撒下善良、诚实的种子。

　　三、学会理解、积累、运用语言。

　　语文的学习重点是语言的感悟、积累和与运用。在感悟中学会积累，在积累中尝试运用。故在教学中，充分利用教材这个凭借设计了多次的语言积累与运用的练习。如《巨人的花园》一文中，作者只用了“鲜花盛开、绿树成荫、鲜果飘香。白雪一片”四个词语就把花园的一年四节的美丽描写的生动、细致，并给人以丰富的联想。教学时，我抓住作者这一表现手法，引导学生美读后，让学生分别说出像这样的四个描写四季的词语，学生说出“万物复苏、花朵飘香、秋高气爽、大雪纷纷”“生机勃勃、百花齐放、果实累累、白雪皑皑”两组词，然后我让学生把这两组词放在课文中进行美读，学生读自己创作出来的句子，不但更加得投入感情，更有一份成功的愉悦感。还有在教学《去年的树》一课中，我抓住第一自然段的“天天”一词，以及补白鸟儿再赶回来给树唱歌的路上的心理活动来引导在体会鸟儿与树的感情深厚的同时学会表达、运用。

　　每个孩子都喜欢看童话，对童话故事用浓厚的兴趣。因此，在教学完本组课文后我推荐学生阅读童话故事，希望在童话伴随孩子成长的童年里让孩子们不但更多的了解童话，而且更能得到心灵的净化，情感的熏陶、品德的培养。

　　童年的童话作文 19

　　很早的岁月，不等于童年。

　　童话里，每个人的童年都是很美好的：兔子在童年里，都会跟妈妈一起去种萝卜、拔萝卜，然后跟妈妈一起吃萝卜，兔子们对于这样的童年是很满意的。蝌蚪们的童年，都是到处找妈妈，有着华丽的冒险和坚持不懈的力量。影子的童年是跟着主人，学主人的一举一动，每时每刻的陪伴着主人。

　　然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一个活生生的人。

　　童年对于每个人都是一笔巨大的财富。鲁迅先生因为在充满乐趣的百草园玩耍过，后来在上学时才充满了对知识的渴望，对学习的信心，才在留学回来以后放弃学医，好好着作了一本又一本拯救国民精神的良药。还有牛顿，正是因为他童年的兴趣广泛，能根据自己的兴趣爱好做成了一件又一件玩艺品，长大后才有信心成为一代名人。

　　一个人若是没有一个有价值的童年，那他将在未来道路的有一天的关键时候失去对自己的信心，从而失败。

　　我渴望一个童话般的童年，不需要很惊悚、很幸运、很富有，我只是希望一个简简单单、快快乐乐的童年。我想像人们所说的一样深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈，爱的道路上也没有堵车，有幸福、有爱的人才是最富有的人！

　　我不想承认，我已经快要长大，可是我却没有一个很美好的童年，记忆中我的.童年都是在和爷爷奶奶的陪伴中度过的，我知道爸爸妈妈都是因为工作太忙才不会陪伴着我。童年即将走过，即使是爸妈陪伴我一天，那这个童年的其余时间无论有多苦，那也是快乐的。

　　假如真的有那一天，我希望是这样的：

　　清晨，鸟儿的歌声把我叫醒，睁开眼看到的是妈妈的身影，她微笑着说早上好。我回了她一句。我换了一身衣服，起来看见的是爸爸披着围腰亲自做了一顿早饭，家人们都在笑爸爸说“你这一辈子十指不沾阳春水，还会做饭，看来藏了一手啊。”爸爸回道：“当然今天可是我宝贝女儿的生日嘛。”说着他对我笑了笑。我心里是暖暖的……后来发生的事儿只要是他们在我身边，其他的无论发生什么，我也觉得这个童年过的值得了。

　　童年的童话作文 20

　　这篇童话看似简单，但教给了我们一个重要的道理，做人不可太贪心，要知道满足。其实一切都应该通过自己的努力。

　　伴随着自己成长的童话，总会想到几件事情。我认为应该是激励自己的，而不是那些让自己沉迷于美好世界的童话。

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