【精华】文具童话作文300字（精选35篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的文具童话作文300字（精选35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具童话作文1
深夜，人们已进入梦乡，可小明的书包里却传来了声音……
一听，原来是文具盒里在开演讲会，内容是“谁的本领大”。
钢笔首先走上了讲台：“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时，他总是需要我的帮助，所以我的本领大。”
橡皮也毫不示弱，上了讲台。拿过话筒就说：“我的本领大。因为小明写错作业时，我总是第一个站出来，帮助小明改正错误。”
尺子走上了讲台，过了好一会儿，才不好意思地说：“我认为我的本领比不过他俩，但小明需要画图和量长度时，我一定会当仁不让。”
最后，铅笔说：“依我看呀，你们的本领都比不上我。小明刚开始就是用我写字的。要是没有我教小明写字，你们根本发挥不了作用。”
就这样，文具们吵了起来：“我的本领大！”“不，应该是我！”……很快，演讲会成了争论会。
正在睡梦中的文具盒被吵醒了，他说：“你们都有各自的本领，但都离不开对方，不然，小明为什么要将你们都带到学校呢？”说完，又继续睡去。
文具盒的一席话使大家陷入了沉思，让书包安静了下来。
文具童话作文2
夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了，悄悄的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不可开交。
它们在比功劳，比着比着，它们就吵起来了。你不服我，我不服你，你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说：“看我多厉害，能写出这么漂亮的字。”削笔刀冷笑着说：“没有我为你效劳，你写出来的字有那么好看吗？”橡皮点点头，“就是，就是。没有我为你改正错误，你写错了字怎么办？你犯了错误还是要找我。”钢笔哈哈大笑，“我写的字比铅笔更好看，而且我不需要你们帮忙。”铅笔撇了一下嘴，“如果你没水了，能写出字吗？小主人一样要找我帮忙。”
小明在旁边听了半天，说：“你们功劳都很大，每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是，我是需要你们互相配合，这样才能把事情做好。”
铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头，笑了起来。它们异口同声地说：“小主人，我们再也不这样了。”
文具童话作文3
小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。
这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”
墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”
修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的！”
铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”
小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。
评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。
文具童话作文4
我有一个漂亮的文具盒，它穿着一身青绿色的外套，美丽极了。一天，文具盒对我说话了：“主人，你虽然把我的外套打扮得漂漂亮亮，可我受的罪也不少呢！”
我奇怪地问：“我每天把你表面弄得干干净净，你还有什么可抱怨的呢？要知道，我很辛苦的呀！“
文具盒气呼呼地说：“你当只有你辛苦呀！我每天装那么多文具，累得得了关节炎、风湿病，你怎么不体谅我？光装那些文具也就算了，你还把那铅笔灰全撒我身上，咳、咳，我都快被呛出肺炎了！”说完，文具盒就扭过头，不理我了。
我慌了，忙哀求道：“文具盒小姐，美丽的文具盒公主，高贵的文具盒女王，请你原谅我吧！”
文具盒被我说动了，回过头来，说：“好吧，我就发发慈悲，原谅你一次，不过，作为补偿，你得给我洗个澡。”
我听了，忙用“刘珺仪特制洗衣粉”给它洗了个澡。
事后，我问文具盒：“好不好啦？”
它说：“勉勉强强吧！”
啊？我倒 ……
文具童话作文5
铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正带弟弟，个性的尺子哥哥……
一天，不知为什么争吵了。
铅笔自豪地说:“我的用处最大，要是没有我，主人怎么会写出漂亮的字！”橡皮不服气地说:“你虽然能写字，但是写错了，还不得靠我吗？”你看你的本领大，还是我大？尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么，我的本领才大呢，画图，画线，你们能离开我吗？”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色，多美丽，画画能少了我吗？”改正带也说:“哼，你们写错不用我能行吗？我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。
这时铅笔盒发话了“你们别吵了，你们的本领都很大，不过你们想过吗？如果你们不齐心协力，主人不用你们的话，你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来，大家一齐说:“还是铅笔盒说得对，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。”
文具童话作文6
在文具世界里有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、削笔刀、剪刀和铅笔盒。
有一天，削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀为了谁最强而吵架。铅笔说：“如果没有我，你们削笔刀根本没有一点用处！”削笔刀反驳说：“如果没有我，你们铅笔的芯断掉了谁会帮你修好它啊！”这时候橡皮大声的对铅笔说：“如果没有我，人们写错字了，还不是由我们橡皮来帮人们擦干净！”听到这儿，钢笔和圆珠笔就不高兴了，他们异口同声的反驳道：“你们橡皮能把我们写出的墨水擦干净吗?还有，削笔刀，你看我们，不用你们削笔刀来削！！”站在一旁的剪刀一听钢笔和圆珠笔说的话就比谁都要生气，它扯大嗓门说：“你们只不过是一群懦夫，你们看我，多结实，我只要轻轻的一用力，你们就断了……”
这时候一个年老的铅笔盒走过来说：“你们每个人都有长处和短处，千万不能拿自己的长处和别人的短处去比较。知道了吗？”等铅笔盒说完这句话的时候削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀都惭愧的低下了头。
文具童话作文7
“踏踏……”咦？是谁在走路，我不禁睁开了朦胧的睡眼。
“嘿!夫人小心一点！”铅笔大哥小心翼翼地将夫人——蓝色钢笔扶出来。这时，忽然有一个洪亮的声音响起：“夫人呀，舞会时间要到了！急死我了！”哦，原来是急性子橡 皮 先生呀！“哦，来了，来了，看你急的那猴样！”出来的竟然是脚踏舞鞋的铅笔小姐呀！咦？我的文具盒和书包为啥没来？瞧！它们出场了！
它们几个舞伴走到台灯前，一下子扭开了台灯，它们跳舞也要灯光？我不禁笑了出来。
它们跳了起来，铅笔大哥与 蓝钢笔 夫人扭着华尔兹舞步，那动作婀娜多姿让我陶醉了，我不禁在被窝里坐了起来。“咚恰恰，咚恰恰”，一阵音乐将我吸引了过去，啊，橡 皮 先生竟然与铅笔小姐跳起了“交谊舞”，我看着它们一会儿慢三，一会儿快四，嘻嘻地笑了起来。啊，文具盒与书包在书本的加油声中跳着“迪斯科“登场了。
文具们的举动让我震惊了，想不到它们有如此的音乐天赋，想不到它们还是一个团结和睦、其乐融融的家族。
天亮了，文具都跳入了书包，我背上书包，又去上学了……
文具童话作文8
文具争论会这是一个宁静的夜晚，突然，从刘强的书包里传出了一阵吵闹声。
原来是文具盒里正在进行激烈地演讲会呢！演讲的内容是：谁的本领大。第一个演讲的是钢笔姑娘。只见她穿着绿色的衣裳，戴着银色的帽子，相貌堂堂地说：“我的本领最大！刘强的写作业都用我。”
还没等钢笔姑娘说完，橡皮大哥便得意洋洋地说了起来：“我的本领才是最大的，刘强写错了字，都是我擦掉的！”这时候，尺子小弟抓挠腮儿，结结巴巴地说：“刘强画图形都要用到我，甚至只划一小条直线都要我帮忙，难道我的本领还不大吗？”
还是铅笔大姐沉得住气，慢慢腾腾地说：“刘强从一开始学写字就用我，没有我，刘强还不会写字呢！”就这样，你一言，我一语，演讲会变成了争论会。最后，铅笔盒大婶说：“孩子们，都别争了，你们各有各的本领，少了谁都不行呀！所以刘强把你们几个全都带着呢！”就是这句话，大家才都停止了争论。夜晚又变得非常宁静了。
文具童话作文9
有一天，文具盒里可热闹了，我一看，原来是文具盒里的文具发生了争吵。
橡皮对铅笔训斥道：“喂，铅笔，你看你那么瘦还占那么大的位置，把我都挤到一边去了。”铅笔和蔼地对橡皮说：“橡皮小兄弟，不是我想占这么长地方，而是我的身体就这么长。”橡皮哼了一声，说：“反正我的地方都已经被你给占了，你快给我让开！”说着，他就把铅笔踢到一边去。一旁的小尺、钢笔和修正带实在看不惯橡皮的那种做法，他们都为铅笔抱不平，气愤地说：“橡皮，你太不讲理了，你为什么欺负瘦小的铅笔呢，你可比她壮实啊！”修正带对铅笔说：“铅笔，你不要怕，我们会永远支持和帮助你的。”铅笔摸了把眼泪说：“朋友们，谢谢你们！”
我看见了这一幕对橡皮说：“橡皮，如果你想要得到别人的宽容和理解，你就得宽容和理解别人，不能蛮横欺负别人。”橡皮听了我这一说，脸有点红了，说：“沁沁，我的小主人，是我错了，不应该欺负瘦小的铅笔，请让她原谅我吧！”
文具盒里的伙伴们原谅了橡皮的错误，文具盒又恢复了平静。
文具童话作文10
夜，静悄悄的，几乎听不到一丁点声音。“哎哟！头痛哟，哎哟……”是谁在喊？啊！原来是放在阿宝写字台上的台灯。
“台灯大叔，您怎么了？”躺在台灯旁边小铅笔问。台灯有气无力地说：“小铅笔，我发烧了，你摸摸我的头，可烫了！唉，这个阿宝，快变成‘粗心大王’了，他只知道开亮我，就是不知道把我关了！”小铅笔听了台灯的话，也一个劲地诉起苦来：“阿宝就是这样，我为他写好字，他总是不把我放回家，让我到哪儿休息呀？”在冰箱上的“土巴老”橡皮说：“我也很惨！阿宝没事时，把我当沙包扔来扔去摔得我好痛！”小卷笔刀也说：“阿宝这个‘马虎鬼’，我为他削完铅笔，他总是不把我肚子里的东西倒掉，这样下去，我会吃坏的！”原来一言不发的铅笔盒发话了：“阿宝老是让我张着嘴，叫我难受死了！”
阿宝早已被文具们的谈话吵醒了。他听了文具们的话，马上从床上爬起来，他先把小卷笔刀里了木削倒了，再把铅笔、橡皮和卷笔盒刀整整齐齐地摆在铅笔盒里，接着关了铅笔盒盖子，最后关了台灯。阿宝这才放心地去睡了。
小朋友们，你们可别像阿玉这样粗心呀！
文具童话作文11
现在我们用的文具不好，用钢笔或圆珠笔写错字也擦不下去，所以我想发明智能文具，它能让学生们用起来很方便。
智能文具全装在一个特殊的文具盒里。这个文具盒左上角有一个小屏幕，能查到谚语、古诗名句等，它还能查字，只要按下字典那个钮，你就会看见拼音查字法和部首查字法，可以象字典一样查到字，可方便了。如果你考试要查，它就会什么也不显示。
智能文具也很厉害。先说自动铅笔吧，它的铅总是“吐”不完，因为它自己制铅，它制造的铅很结实，不容易断；还有橡皮，它不但能擦铅笔字，也能擦钢笔和圆珠笔写的字；尺子更是不得了，别看它在铅笔盒里只有两分米，若伸长可以达到一米，够长了吧；圆珠笔它能用到永远，笔芯没水了，它能往里灌，这些水也是它自己制的；钢笔灌一次墨水能用一个月呢；圆规的“两条腿”可以自由伸缩，它可以分开一百六十度，画出的圆很大。这些文具的两边都有一个小灯，在漆黑的夜晚，你只要打开你要用的文具的灯，就可以在晚上照明了，如果用电灯要浪费电，而它们却是用的太阳能。
我长大了一定要将智能文具发明出来，进入市场。让学生们不再为擦不掉的钢笔字而苦恼。
文具童话作文12
在我们学习中，每时每刻都离不开文具，大块头的书包就给我们带来烦恼。
在未来，我把书包改成了电子版的。它是一个正方体，蓝色的书包。共分成三层，每一层都可以储存30多本书的资料库。不仅携带方便，一点儿也不重，还可以在上课时递出书，并自动翻到老师说的页码。
它的方便功能，不仅在上面几点！书包的一边各有一个兜，外兜有一把伞，另一边有一个孔，只要把u盘插进书包，就会在前面伸出一个小投影，你可以边走路边学习，如果前面有障碍物的话，书包就会自动检测并震动提醒你，这样边走路边学习就不会怕撞到人啦，或摔跤啦！
如果放学时下了雨，也不用怕！书包感应到雨水后，外侧兜里的伞就会伸上去自动撑开挡雨，这下也不会再困扰到边走边学习了，直到终点后，书包会把投影自动关闭。然后，又伸出一个吹风机，把这伞上的雨水吹走再烘干，最后把伞自动收起来。另外，这把伞还可以为您挡太阳！
大家也来动手写一写，想一想未来文具的样子和功能吧！
文具童话作文13
你们知道什么叫新型文具盒吗？一定不知道吧！新型文具盒就是我九岁生日那天收到的礼物，那是我的三个姑姑送的礼物，她们都是科学家，你们一定不知道什么是新型文具盒，下面，我就和大家说一说，什么是新型文具盒吧！
新型文具盒的外形新颖，有很多种颜色，很美丽、鲜艳、漂亮，它是长方形的，长十五厘米、宽六厘米。
它是由电子磁片做的，像手提电脑一样，不过没有手提电脑那么重，它身上有三个键，第一个是开关键，如果你没有按开关键就按其它的键，新型文具盒就会开启自毁模式，自己爆炸了，第二个是学习键，只要你按下它就会出来一层银幕，你想要问什么只需要打重要的几个字，它就会出现问题，你只用看一下是哪个问题，上下调节然后按下，它就会告诉你答案了，第三个键就是文具键，你按下它，它就会把你的橡皮擦、笔呈现在你的'面前，而且还配有削笔刀呢！你一放下去，它会自动削笔，跟本不用手。
这就是新型文具盒，你看，是不是很好用?我心想，以后一定要当一位发明家，发明更好用的东西，打开科学的大门，研究更有用的东西！
文具童话作文14
每天，书包；家的书桌抽屉都像菜市场一样热闹。吵个不停的是文具们。
你看，他们眼珠子瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔小姐立着木棍，橡皮先生转来转去的，剪刀哥哥张着大嘴巴······
先说话的是铅笔小姐，她说：“同伴们，我的身材最苗条，谁也比不过我，我还能帮助很多同学呢！我可以让同学们做笔记，写作业，画画······看看看看，我的用处有多大，没有了我他们就无法上课了。”
不服气的是剪刀哥哥，他说：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用处呀！我的身材既可以变肥也可以变瘦。还可以帮同学们剪纸花，哈哈······我的作用是不是比你还大啊！”
水平高的要数纸妹妹，纸妹妹说：“铅笔小姐，你还是不要那么骄傲了。谁也比不过我，我那么洁白，你的铅笔头黑乎乎的，真难看。”
好多文具们都拿出自己的优点出来争论·····
书包爷爷看到他们吵个不停，就站出来说：“你们都是有很大用处，主人们要是没有了你们都上不了学校，也不能好好读书，所以你们要相互关爱，相互帮助才对。”
文具童话作文15
文具盒，是我们上学不可缺少的学习用品之一。从小袋子到纸盒子（我妈妈说她小时候，经常用各种小的包装盒做文具盒），铁盒子，分层盒子，密码盒子，精美的笔袋......等实用产品，可我还是不满足，2021年后，我发明的多功能文具盒就出现了。 它的形状一般——长方体。上面安置着各种各样的零件，并且有特殊的名字：“万能磁石”、“废物利用机”、“提醒器”、“千里翅膀”、......应有尽有。 先看看“万能磁石”吧，它体积虽小，在一个不显眼的地方，但它的用处可大了呢！是用来把忘记带到学校的文具吸来的。旁边有个“字体感应器”，可立刻反应出上面写了什么字，用来写要吸的东西的名字。
还有“废物利用机”’把断铅放入，可出好铅；把用过的废纸放入，可出好纸。“定输密码机”是用来输入密码的，不可能被外人利用。“定时闹钟”可以叫人起床，如果你还睡，它会更大声的叫，直到你起来为止，避免了上学迟到的现象。“千里翅膀”会飞，如果你连文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它会马上飞到你的身边，再不用为忘记带文具盒而苦恼了。 我想快点发明制造出来“多功能文具盒”，更好的为我们服务。
文具童话作文16
有一次我正在家里写作业，我写了很久才写完。我因为写完作业后非常累，所以一躺在床上我就已经睡着了。
我梦见有一个文具盒放在我眼前，而且我也不知道这个文具盒的使用方法。
这个文具盒的外形是随机，如果你想要它变成什么颜色就变成什么颜色，认为它无所谓的话，就按照春夏秋冬四个颜色的季节来变。
这个文具盒一共分为四层。
第一层是用来装水性笔的，如果你的水性笔坏了、断了写不出来等现象的话，你放在文具盒里，过一两秒后，你再打开文具盒后就会发现里面有一支完整的笔放在那里。
第二层是放铅笔的，如果铅笔断了或笔用久变小后，就放在第二层里，再打开发现有一支全新的笔在那里。
第三层是用来装橡皮的，要是你的橡皮用小了或者变黑了的话，会和每一层一样变得好好的。
第四层是用来装尺子的，如果你的尺子断了的话，就放在第四层里，就会变成一把亮得发光的尺子。
这个文具盒还有其他的功能，你的坐法和握笔方法不对的话，它就会在你听到的范围内发出声音。或在你睡觉的时候喷一种芥末味的气体，立马让你提神醒脑。
我妈叫我起床看书，我一睁眼，心想：原来这是梦啊，我以后也要发明这种文具盒。
文具童话作文17
在天气晴朗阳光明媚的一天，钢笔姐姐带着铅笔妹妹趁小主人不在家，偷偷地离开了文具盒，从小主人的书包里跳了出来。
铅笔妹妹非常的喜欢钢笔姐姐的“小帽子”就说“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下。”钢笔姐姐想了想说：“好！”钢笔姐姐爬到柜子的顶上把帽子放在顶上，然后爬下来就对铅笔妹妹说：“我们比攀爬谁赢了谁就可以得到帽子，谁输了谁就不能得到帽子，好不好呀？”铅笔妹妹自豪的说：“好！”
比赛开始了，她们爬呀爬呀，铅笔妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”说：“我赢了，我赢了！”突然她又听到又一个我赢了的叫声，原来，钢笔姐姐和铅笔妹妹同时到达终点的，铅笔妹妹站了起来说：“我先到的”接着，钢笔姐姐也站起来说：“才不是呢，是我先到的！”她们吵得不可开交，眼看就要打起来了，突然，橡皮叔叔来了，看见了她们，就去劝架，她们总算听劝了，但是两人还是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情况后，就对铅笔妹妹说：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情。”
后来，她们终于和好了。
文具童话作文18
我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒，这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。
它是一个长方形的塑料文具盒，颜色是蓝色的，蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物，只见奶爸穿着黄色的衣服，戴着一副墨镜，右手指着前方，好像在对我说：“小主人，你上课可要认真听讲哦，否则，回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦！”我的文具盒不大，但是功能却不少，在它的最左边，有一个神秘的红色按钮，只要我清清一按，一个透明的盖子就会弹开，哦，原来里面是一个削笔刀，这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子，你将看到一排白色的笔套，里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。在笔套的右边有一个小格子，里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢，呵呵，下面还有一个盖子，打开下面的盖子，里面装的是直尺、三角板、量角器等，它们可是我做数学作业时的好帮手。
我喜欢我的文具盒，不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物，还因为它是我学习上的得力助手。
文具童话作文19
从前，橡皮、水笔和铅笔是三个形影不离的好朋友，不知道哪一天，其中的一个大声说道：“我们来选一个老大吧！”“好！”大家齐声喊道。接着，文具们便争吵起来。
橡皮得意洋洋地说：“选老大？我看你们不用选了，我就是你们的王，你们的老大！我可以擦掉铅笔的任何痕迹，你们就把老大这个位置让给我吧！”
铅笔见橡皮说自己无用，十分生气，说：“凭什么呀？橡皮你凭什么说我无用？如果我不写，看你怎么擦！水笔你有什么用？要是写错了，你的主人可要头痛死了，怎么擦也擦不掉，就算擦掉了，也会留下痕迹。"
水笔生气地说：“想让我把老大这个位置送给你？想得美。铅笔、橡皮你们说说看，在大型考试或者重要签名时，你们有用吗？还不是用我——水笔。老大？你们就不用费口舌了。
作为听众的卷笔刀听他们越吵越激烈，声音一浪高过一浪，终于忍不住发话了：“你们都有自己的长处，但是一定也有短处，只要你们能在关键时刻发挥自己的长处，你们就是自己人生的老大。你们应该懂得互相谦让，不要再争来争去了。”
文具们听了卷笔刀的话觉得很惭愧。从此以后，他们又成了三个形影不离的好伙伴、好朋友，并快乐地生活着，为主人服务着......
文具童话作文20
我叫文具盒，别看我的外表很平凡，与我的同类没有什么不同，形状是长方形，底色为蓝色，化纤布料外壳上画着史努比图案与它的名字。但我的内部还是挺复杂的，就像一座单元楼，共有四层，第一层，只住着钢笔大司令，他喜欢大房子；第二层住着改正纸连长、小刀团长和胶带旅长，对了，还住着橡皮师长呢！有了他们，才能把“错字间谍”通通消灭掉；第三层，住着量具大军，有直尺兵3名、量角器参谋1名、咦！还有三角板兄弟，他们在干嘛呢？原来在整理刻度啊！对了中性笔营长和红笔排长也在第三层，他们怎么吵开了呢？原来他们在争论谁更有用处，其实他们都是小主人的好帮手，只不过用在不同的地方；第四层住着日历军长，她可是名副其实的2010版“母老虎”！每当小主人不珍惜时间时，她都会不客气地报警，可她也很懂得装扮自己，每天都穿不一样的铠甲，另外，日历大军长的秘书——记作业本妹妹，也住在这一层，她能完整地帮小主人记下当天的任务，让他不要虚度时光。
听了我的介绍，你对我有了解了吗？我的身体仿佛大家庭，大家不但和睦相处，而且每一部分都有各自的价值、作用，他们都是小主人的好伙伴、好帮手，所以小主人取得的每一个进步都有我的功劳啊！
文具童话作文21
很久很久以前，有一对很要好的朋友，它们分别是文具盒和铅笔。
有一天它们发生了冲突，那是因为一个人把它们买了去，它们都说自己是小主人的好帮手。铅笔说“：我帮小主人写字，让小主人的老师夸奖他，我的功劳最大”。文具盒抢着说“：我帮小主人装文具让小主人的课桌不再乱糟糟，应该是我的功劳最大”。它们相持不下，你一句我一句，慢慢的就打了起来，铅笔把文具盒的开关咬掉了，文具盒把铅笔的铅笔头儿弄断了。现在谁也不是小主人的好帮手了，小主人只好把它们丢进了垃圾箱。生活在脏兮兮的垃圾箱里它们只好相依为命，但是它们一想起原来的争吵，就变得不理不问了，它们都在想：到底是谁错了呢？文具盒想一定不是我的错，因为原来是它先引起争吵的，可是文具盒也这么想。俩人就在这默默的想着，终于有一天，人们把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠，铅笔和文具盒走散了，它们分别在路上碰到了一位老爷爷，那两位老爷爷说：“其实你们都有错，不应该为一件小事而争吵，和好才是最重要的。”它们听了急忙去找对方，找了很久才找到，它们互相道歉，又和好了。
它们又成了小主人的好帮手，小主人也越来越喜欢它们了，一切变得更美好了！
文具童话作文22
考试结束了，我考得非常好，多亏了我这些文具，是他们让我取得这么好的成绩，我决定开一个表彰会，好好表扬他们。
我把文具都放在我的书桌上，我还没开口，铅笔就跑过来对我说：“小主人，我的功劳最大，我为了帮你写字，小命都送出去了。我之前个子高高的，现在都成小矮子了。小主人，你说说我的功劳是不是最大?”“你的功劳确实很大，不过……”我还没说完，橡皮跑过来对我说：“小主人你偏心!”“我怎么偏心了?”橡皮说：“小主人你的铅笔写错了那么多字，还好我及时帮你改正了，要不得扣多少分!”“你说的有道理，不过……”我还没说完，尺子又跑过来对我说：“小主人，你更偏心!”“我怎么又偏心了?”尺子说：“我趴在那儿为你连线，要不然你不可能连得这么直!”他们为了第一名吵起架来……
“大家停下来让我说一句。”我连忙劝住他们，“你们想一想，如果少了橡皮会怎么样?少了铅笔呢?尺子呢?”大家听了都沉默了。我接着说：“你们三个谁离开谁都不行，你们只有团结才能做好学习这项任务。”
从此以后他们再也不吵架了，齐心协力陪伴我学习成长。
文具童话作文23
深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹
。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”
这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。
文具童话作文24
“我的本领最高，”“我的本领最高。”教室里发出七嘴八舌的争吵声。原来，是铅笔盒和卷笔刀在吵。
铅笔高傲自大地说：“人类经常用我来写字，就需要我这样的。而你，“啧啧”，有什么用呢?”卷笔刀火冒三丈，怒气冲冲地朝铅笔走去。“哗”的一声，上来就是一拳，铅笔被打得右边肿起一个鼓鼓的包。铅笔也毫不示弱，“轰”的一声，铅笔把卷笔刀踢得鼻血都流了出来。就这样你争我吵争个不停。尺子见状，上前说道：“唉呀，你们都别吵了，要数谁最厉害。那应该是我!”就这样，它们三个又争个你死我活的。
这时橡皮爷爷赶了过来，不紧不慢地说：“别打了，别打了。你们应该用自己的长处去帮助别人的短处，取长补短，而不是在这争谁本领高。我们应该尽心尽力地去帮助同学们，要学会互相帮助、团结友爱。”
听完橡皮爷爷的话，三个人都惭愧地低下了头，它们心里好像暗暗发誓：以后再也不打架了，一定要好好地去帮助同学们。
其实每个文具都有自己的优点，每个文具都是不可缺少的。
文具童话作文25
夜，静悄悄的，我睡得正熟。
突然，一阵轻微的说话声惊醒了我，原来啊，文具盒里的文具们正在吵架呢!
首先，自动铅大哥站了出来，满脸傲气地说：“如果没有我，小主人用什么写作业?所以，我的功劳最大!”
这时，可擦笔叔叔反对道：“你可别太骄傲了，没有我，小主人不见得用手指写作文?”
橡皮弟弟生气地吼道：“没有我，你们试试看?小主人只要一写错字，我立刻就把他们“消灭”了，你们行吗?”
……
文具盒发话了：“你们各拿一张纸，写20个数字，谁写的又快又好，谁的功劳就最大。”自动铅想，这不是小菜一碟吗?于是，他行云流水般地写了起来，可是，他还没写几个，便漏写了一个数字，他很着急，但是又无可奈何，只能以失败告终。
轮到可擦笔出马了，他“唰唰唰”地写起来，刚写到“13”，粗心的他把13写成了“B”，这下他可急了，可又没有橡皮，最终也没能成功。
橡皮呢，他连写都没法写，不用说，他也失败了。
文具盒说：“团结就是力量，你们不肯团结，又怎能更好地为小主人服务呢?”
自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。
文具童话作文26
有一天，我的文具盒里传来了一阵争吵声。
我打开文具盒一看，原来是铅笔弟弟、文具盒哥哥争吵了起来。他们在争谁的用处大，铅笔弟弟说：“我的用处最大，因为小主人一到六年级都要用我来画画、写字、做作业、改作文……我的用处最大了。”听到铅笔弟弟的话，文具盒哥哥不开心了，生气地说：“我的用处最大！你们每天都要在我的口袋里睡觉，我的用处比你的大多了！”听了文具盒哥哥的话，铅笔弟弟不高兴了，说：“我的用处最大！文具盒哥哥说：“不，我的用处才最大呐！”铅笔弟弟说：“我们再也不是最好的兄弟了！”文具盒哥哥说：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”
到了晚上要睡觉的时候，铅笔弟弟没有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分担心，一起问文具盒哥哥：“铅笔弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又伤心地对大伙说：“我们吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它离开了我。”大伙都安慰道：“你别哭了，我们去找铅笔一定能找到。”终于，铅笔弟弟回来了，大伙开心坏了，凑上去说：“你去哪了，可把我们急坏了。”文具盒哥哥和铅笔弟弟互相道了歉，又当上了最好的兄弟。
你们喜不喜欢文具盒哥哥和铅笔弟弟呢？你们的书包里有没有这样的争吵呢？
文具童话作文27
小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧：
最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：“我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。”
削笔刀姐姐争着说：“如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地说：“我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？”
文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：“你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。
听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。
就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。
文具童话作文28
一天，文具盒里发生了激烈的争吵，这是怎么回事呢？原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大，话不投机聊着聊着就吵起来了。它们相互之间互不相让、据理力争，个个都认为自己最厉害，都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说：“小主人所有的作业都是我来写的，他能取得那么好的成绩，我的功劳最大，我是理所当然的‘老大’。”“那可不一定，如果你一不小心写错字时，没有我的帮忙那可就麻烦大了，小主人还能取的好成绩吗？我应该是‘老大’”橡皮说。尺子接着说：“我不但能画出直线，而且所有图形我都能画出来，你们能行吗？”圆规不服气地说：“哼！你们能画出圆来吗？我才是最厉害的。”……
这时，小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了，迅速打开文具盒，发现它们一个个面红耳赤的，便问道：“你们都在吵什么呀，是不是又在争夺‘老大’的地位？”文具们一个个面面相觑、默不作声。小强随即说道：“你们每一个都是我的好帮手，少了一个也不行，只有你们团结协作，才能帮助我提高学习成绩。”文具们听后都惭愧地低下了头。
文具童话作文29
当月亮悄悄地挂在深蓝的夜空中时，大地已经是夜深人静了，工作了一天的人们都已经进入了甜甜的梦乡；玩了一天的小动物也打起了呼噜。我躺在床上翻来覆去睡不着觉，难以入眠，这时，我听到一阵争吵声，原来是从文具盒里传出来的。
只听到铅笔神气十足得说：“在咱们当中，我的本领最大，每当做题时，小主人就会毫不犹豫地拿出了我，我可以为主任答题，画图。”橡皮不服气地说：“我的本领最大，你犯错的时候，小主人必须用我来改掉错误的答案，否则就会被老师批评”
站在一旁的尺子早已经控制不住自己的情绪，激动说：“我最优秀了，我的个子又高又平，亭亭玉立，又能帮小主人画直线、各种图形……如果没有我，主人画的线就会弯弯曲曲，受到老师批评。”一直没出声的文具盒对它们说：“金无足赤，人无完人，我们要善于发现别人的优点，改正自己的缺点。”听了文具盒的话，它们一个个红了脸，羞愧的低下了头，再也不出声了。
抬头看看深蓝的夜空，无数的星星调皮地眨着眼睛，我迷迷糊糊的睡着了，希望它们再也不争吵了。
文具童话作文30
我的文具盒很特别，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中！
“巴士”中载着许多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。
有一天，我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说：“我可是你们当中最重要的，没有我主人就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠闲地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。
“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主人学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家一定要同心协力的为主人效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心协力发扬光大！”
多么可爱的文具家族啊！我一定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！
文具童话作文31
老师夸奖了考试得满分的小鹿。小鹿很高兴，却不知道文具盒里早就争吵开了。铅笔骄傲地说：“我的功劳最大。如果没有我，小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了，说“如果没有我把写错的擦掉，小鹿怎么能得满分呢？”转笔刀听了说：“铅笔芯用完的时候，如果不是我转了几圈，小鹿怎么能继续写呢？”大家都互不相让，最后大家谁都不理谁了。
第二天上课，小鹿要写作业，拿出铅笔准备写字。铅笔说：“看到了吧，还是我的作用大！”一会儿，小鹿写错了，笔芯也用短了，铅笔只好向橡皮和转笔刀求救，但它们都不理它。小鹿的作业因此而受到了批评。晚上的时候，文具盒里的它们不再吵闹，它们终于明白了：只有它们团结起来，小鹿才能把事情做好，从此以后，它们再也不吵架了，文具盒里每天都奏着无声的交响乐，小鹿每天都能把作业完成得很好。
这个故事告诉我们，一个人的力量是非常有限的，很多时候都要靠大家的力量一起来，才能把事情做好。因此在班上要团结同学，大家互相关心，互相帮助。
文具童话作文32
中午，我躺在床上睡觉，不知不觉中，走进了另一个世界。
“叽里呱啦，叽里呱啦”咦，怎么有一阵窃窃私语的声音？仔细一听，原来是文具盒里的笔在吵架。
“我又漂亮，又干净，还很苗条，主人一定喜欢我！”“我没你好看，但我很好用，主人肯定喜欢我！”“我不好看，也不苗条，但写出来的字又工整，又漂亮，主人一定会喜欢我！”是谁在吵吵闹闹的？哦！原来是自动笔妹妹、圆珠笔大婶，还有钢笔叔叔在争论谁最好。
“我可不比你差！我每分钟能写50多字！”自动笔妹妹指着钢笔叔叔说。“我只要吃下哪种颜色的笔芯，就可以写出哪种颜色的字来！”圆珠笔大婶不甘示弱。“别看我有点胖，但我最适用”钢笔叔叔反击自动笔妹妹。顿时，三支笔吵得不可开交。“喂！你说我们谁最好？”自动笔、钢笔、圆珠笔一齐问我，它们一个个吹胡子瞪眼的，吓得我什么话也不敢说。“我……我……”“谁最好？说呀！”他们三个向我扑来，把我吓晕了。
“喂！起来了！不早了！”一个声音传进我的耳朵里。我迷迷糊糊张开眼，是老爸。咦？钢笔叔叔、圆珠笔大婶和自动笔妹妹呢？我眨了眨眼，哦，原来是一场梦！
文具童话作文33
我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔、油性笔和钢笔。它们每天都在为我服务。
有一天，它们说起了悄悄话。首先发言的是直尺，它骄傲地说：“主人可爱我呢！上美术课时，她要用我画画；上英语课时，她要用我做游戏。如果我不见了，她会拼命地把我找出来。"接着是橡皮发言：“主人可珍惜我呢！上美术课时，她争取少点用我，这样可以把我留的时间长一些。如果别人问她可不可以用我一下，她还不舍得借呢！”铅笔听了有点不服气：“我比你还珍贵呢！如果有人问主人，可不可以把我借给他用？主人就会说，不，你会把它弄坏的。”铅笔刚说完，圆珠笔和油性笔同声说：“主人可喜欢我们呢！她还常常让朋友们看我们多有用。”钢笔谦虚地说：“你们不要骄傲，我们总有一天会没用的，总有一天会被主人丢掉的。”
时间在流逝，很快过去了一年。现在，铅笔不能用了，橡皮被擦完了，直尺被弄坏了，圆珠笔和油性笔没墨了。它们被丢掉了，再也骄傲不起来了，而那支钢笔还完好无损地躺在文具盒里。
文具童话作文34
谁家吵吵闹闹，原来是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具们就没大没小的吵了起来，你说我，我说你，闹成一团。它们都觉得自己的本领最大，谁都不服谁。于是，它们比起本领来。铅笔写起字来，大声说道：“哈哈！我的本领最大，我可以写字。“橡皮很不服气，就把铅笔写的字全都擦掉了。橡皮得意的说：“切，我的本领比你大得多，你算什么呀！主人写错字了，我可以帮她擦掉。”听这话，直尺很不满意的说：“我打出来的横线可直了，哼！我的本领才是最大的呢，我可以打横线。”文具盒也忍不住说：“我可以把你都装进我的肚肚里，我的本领才是你们中最大的呢！”本子先生说：“好了，好了，都别吵了，快把我的肚子都踩烂了。”“对不起，本子先生。”“没关系，你们这么吵吵闹闹，别人听得心烦啊！你们都有自己的本领，我们也有自己的缺点，就向铅笔可以写字，橡皮可以擦去错字，直尺可以打线，笔盒可以装东西……
本子的话音刚落，大家都停了下来，家里顿时安静下来！
同学们，每个人都有自己的本领，也有自己的缺点，不能小看他人。
文具童话作文35
在小芳的书包里，有着各种各样的文具。
有一天，书包平时的安静没了，变成了吵闹声，因为文具们在争吵！你听到了吗？“我强！”“我比你强！”……类似这样的声音。
原来，是因为有的文具爱争强好胜，小橡皮因为争吵，脸都红了，它对铅笔说？“我比你强，是因为你写的字谁也弄不掉，唯独我，能给你擦掉，我多厉害！”铅笔也不甘示弱，说：“你也不比我强，那天，我写了一大串字，一个也没错，你也只能在那里干呆着，还有，我不写，你擦什么呀？”钢笔对中性笔说：“我能练字，你能干什么呀？”中性笔说：“别臭美了，看你那丑样，哪能和我比。我虽然练不了字，但我比你漂亮，大家都爱用我。”突然一声“安静”的声音把大家吓了一跳，原来是铅笔袋发言了，铅笔袋跟它们说：“你们都不要再说了，还是我最实用。”底下一阵不满的怨言：“为什么你最实用！”“因为我能装好多东西，而你们不能。”
“别说了，”一个细小的声音传来，原来是改正带，它说：“我们每个人都有优点和缺点，不可能十全十美的，不要光看别人的缺点，也要看看别人的优点，也不能光看自己的优点，不看自己的缺点。”说完，底下传来一片掌声……
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