小学童话作文合集五篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学童话作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学童话作文 篇1
一天中午我吃完饭后，拿起书来看，书中描写到了孩子们的知识宝库----学校，我一边看一边想：20年后的学校会是什么样的呢？不知不觉中，我已经进入了梦乡……
我的眼前出现了一道漂亮的水晶门，那水晶门上镶着的水晶至少有几千颗，而且有很多种色彩，每颗都光彩夺目，毫无裂缝，我冒险地撞了一下水晶门，上面的水晶竟然一颗都没有掉，而且没有任何痕迹，真是太绝了！水晶门上方刻着“童话小学”四个金字，我心里泛起了疑问：这“童话小学”的名字是怎么得来的呢？为了满足好奇心，我决定去里面探个究竟。可正当我准备推开水晶门时，水晶门突然自己开了，这更让我充满好奇心。我刚踏进学校里，一只可爱的蓝色精灵就朝我飞来，它似乎看出了我的心思，笑盈盈地说：“只要是心存善良的人，就可以进入童话小学。”顿时，我恍然大悟，它接着又说：“我叫乔妮，我带你参观一下学校吧？”我开心地答应了。
首先映入眼帘的是童话般的教学楼，教学楼的表面是由许许多多的小动物组成的，教学楼分成三层，第一层和第二层是教室。低年级的教室里都配有水晶厕所，墙壁背景也可以更换成各种王子公主的.图案，乔妮对我说：“这样才可以吸引低年级孩子的心，让他们更喜欢来学校读书。”我称赞地点了点头。乔妮又说：“低年级的教学工具也成为了多功能便捷手机，只要老师将教学内容输成短信发给其中一位学生，手机就会自动再传给其他同学。”
中年级教室也配有水晶厕所，但与众不同的是中年级教室的墙壁是字母系的，上面有不计其数的字母，每一个字母就像一个个活泼可爱的小孩子一样。“因为到了三四年级，就会学习到英语，这种墙壁可以激发孩子学习英语的兴趣！”乔妮不厌其烦地讲解着。中年级教室还摆着低年级教室里所没有的美术工具，这些美术工具功能可多着咧。比如：老师上课只需在心中想着教学内容，教学内容就会显示在一张纸上给同学看。
高年级教室的教学工具就是电脑，老师只要把教学内容通过电脑发给同学就可以了。高年级的墙壁是最特别的，墙壁上有个按钮，只要一按按钮，墙壁背景就会更换，有各种各样的卡通背景、字母背景、自然背景……“这样就可以让孩子对各种功课都感兴趣了。”乔妮继续说道。
还有哦，“童话小学”的交通工具就是电梯，电梯里的玻璃上也有童话中的人物，童话电梯的速度快，童话人物变换得更快。
正当我奇怪怎么没有操场时，竟自动来到了地下，乔妮看我百思不得其解，笑着说：“学校为了节省地面，就把操场给建到地下了。只要心中想着操场，就可以到达操场了。”“哦！”
不知怎么的，我被吵醒了，想着梦中的那一幕，我感叹：这一切一定会变成现实的。
小学童话作文 篇2
从前，有一只骄傲自大的小狗，有一天，他在森林里散步，突然，有一只小兔子飞快地从他身边跑过。小狗斜眼看了看，骄傲自大的说：“小兔子，你跑的实在是太慢了。”兔子停下来，有点生气的说：“是吗?”“你敢和我比赛吗?”小狗抬着头骄傲的说。小兔子不慌不忙的回答：“比就比，明天下午在这里集合。”
转天，阳光明媚。他们请来了马儿叔叔当他们的裁判。许许多多的小动物们都听到消息，来看小狗和小兔的比赛。随着马裁判的喊声“1、2、3，跑!”他们飞一般的跑了出去，前面小狗凭借较好的爆发力领先一点，他骄傲的向后面的小兔子叫嚣。但小兔子没有松懈，咬着牙，越跑越快，终于在快到终点时超过了小狗。马儿叔叔宣布小兔子获胜，小狗说：“小兔子作弊。”“没有，小兔子比你快一米多呢?”大伙都说。小狗耷拉着脑袋一个人生气的走了。
这个故事告诉我们，不能骄傲自大。
小学童话作文 篇3
我们都做过梦，有美妙的，有惊恐的，也有异想天开的。想知道我做的梦是什么样子的吗?就跟随着我的笔尖，一起来了解吧。
哇，好美的蓝天啊。一望无际，那白白的，轻飘飘的云朵，就像棉花糖，软软的，甜甜的，让人真想咬一口。我情不自禁的张开大嘴，刚要去“尝“的时候，云朵就悄悄地逃了。我下意识地“拍了拍翅膀”，咦，我会飞了吗，我拼命地向身上看，尖尖的嘴巴，小小的脑袋，浅黄色的身体和一对长满 突然我眼前一黑，摔倒在了地上，当我慢慢地爬起来，向四周望了望，只看见一座座红红绿绿的房子都是用糖果来做成的，我惊呆了!旁边还有其他五彩缤纷的糖果做的树木花草，我都已经闻到香味了!我抬起头，看见天上的云竟然是棉花糖!我往前走，走到了一个草坪，“哎哟!”我不小心摔了一跤。我发觉自己的嘴里有东西，我一嚼，哇!是苹果味的草!我用手抓了一把噻到了嘴巴里，好甜啊!大街小巷都是用糖果了羽毛的翅膀。这不正是鸟的特征吗?我刚想张开嘴巴说话，却只能发出“叽叽喳喳”的声音。
小学童话作文 篇4
春天的一个清晨，小草碧绿，鲜花盛开。老羊带着小羊去森林里参加演唱会，机会非常难得。小羊说：“我们可以参加吗？”老羊说：“只要认真练习的都可以参加的。”
到了那里，小羊在美声美乐的伴奏下，唱了美妙的歌曲。大伙听了很高兴，小羊拿了一等奖。在回家的路上，小羊真高兴啊！
小学童话作文 篇5
小熊摘了一大堆又鲜又嫩的蘑菇，拿回家来煮成了一大锅诱人的蘑菇汤。蘑菇汤真鲜啊，他一口气把所有的汤全吃光了。没过一会，小熊的肚子就开始疼了，肚子里像有无数虫子在咬，他捂着肚子嗷嗷叫。
这时，小熊最好的朋友小鹿路过这里，他关切地问：“哎，小熊你怎么啦？”小熊忍着痛咬着牙说：“小鹿，你快去采一些草药吧！不然，我就要痛死了！”小鹿着急地说：“我马上就去，你等我哦。”
小鹿在林间仔细地寻觅着，可是他一直找不到草药。
这时他发现自己额头上竟然出现了黄豆大小的汗珠，他想；“这么凉爽的秋天，我怎么会冒汗呢？”他猛地往前一看，不禁大吃一惊，一只大老虎正威风凛凛地站在他的面前。小鹿吓得心惊胆战，但他仍然鼓起勇气对大老虎说：“求求你不要吃我，我正在寻找草药，我的朋友小熊需要它，否则他肚子痛，会痛死的！”
老虎听了非常感动，用尾巴轻轻地擦了一下眼睛，温和地说：“我不吃你，你快去找草药吧！”
小鹿欢天喜地地离开大老虎，终于在一个陡峭的悬崖峭壁上找到了草药。他急急忙忙叼着草药往家奔。回到家后，立即把这来之不易的草药轻轻地放在一口大锅里煎熬，熬成一碗黏稠的汤。然后他拿着这碗汤迫不及待地跑到小熊家。这时小熊已痛得似乎只剩下最后一口气了。
小鹿用力掰开小熊痛得变形的嘴巴，把药汤全灌进了小熊的嘴里。
过了半个小时，小熊的肚子不痛了。
小熊非常感激小鹿，也非常感激那只大老虎。他割了一捆又鲜又嫩的小草送给小鹿，又打了一只野鸡，送给大老虎。
就这样，小熊、小鹿和大老虎他们三个成了好朋友，在大森林里欢欢喜喜地过着幸福的生活。
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