关于小学童话作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学童话作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学童话作文 篇1
有一支钢笔，它和钢笔帽是一对姐妹。它们每次都配合地很默契，每次写字都认认真真，一笔一划的，写得很漂亮。因此，小主人经常受到老师的表扬，同学们都赞叹。
每次受到表扬小主人也只是淡淡一笑，对同学们说：“都是这支笔的功劳啊！没有它，我就写不好。”同学们都向小主人投来羡慕的目光。钢笔帽和钢笔听了都很开心。
可是没几天，钢笔不耐烦了，心想：要是我能挣脱笔帽多好啊，这样我就可以尽情展现自己的美丽。而且这笔帽天天盖着我，还说是在保护我，而且人们都在称赞它的好！钢笔越想越生气，便气冲冲地对笔帽说：“喂，你可以松开我吗？”“怎么了妹妹？”笔帽疑惑不解地说。“唉！”笔帽叹了一口气，心想：一定是妹妹觉得不公平，可是……笔帽松开了妹妹——钢笔，自己走进房间——铅笔盒。而钢笔现在高兴极了，心想：哈哈，再也不用受笔帽的束缚了，我自由了！一会儿上课，就等着小主人表扬我吧！
这时教室里乱糟糟的，突然一个男生跑来了，一不小心撞了一下钢笔主人的桌子，把正兴高采烈地蹦来蹦去的钢笔“砰”地一声撞在了地上。
“哎呦，疼死了！之前摔倒怎么不觉得疼，这次是怎么了？”这时，地板叔叔抬起头对钢笔说：“孩子，之前都是笔帽盖着你，当然不疼，所有的痛苦她都替你承受了。钢笔听了惭愧地低下了头。
从此以后，钢笔在也不骄傲自大了，每天都和笔帽相处的很好，一起努力配合好主人。
小学童话作文 篇2
有一天早上，老师上天气课時大雄他举手问老师天上有没有天了，老师问大雄他几年级了，老师说水蒸气上怎麽有天囯了，放学了同学们都一见到大雄他都说他很笨了，连大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫说天上是没有天国地大雄他还是不相信没有天国大雄他跑地很快了一会他到了图书馆里买有关与天国地书，一会哆啦A夢很
担心大雄他会有事哆啦A夢它那出了竹蜻蜓出来他飞到了静香的家哆
啦A夢问静香你知道大雄他再那么静香说大雄他去了图书馆了哆啦A夢它在路上看见了大雄他就飞下来了，哆啦A夢说大雄你去图书馆干怎么了，大雄说回家再说给你听了，一会大雄和多啦A梦回到家了大
雄说我想知道天上有没有天国了，哆啦A夢说这些天国的故事全都是假的一会哆啦A夢他带大雄到了电视机面前哆啦A夢说宇宙里有很多个卫星那么天国不是早就给我们发现了，大雄他还是不相信没有天国一会大雄他对哆啦A夢说我要去出几天去找天国了一会大雄竹蜻蜓
飞到蓝天去了，一会儿竹蜻蜓没有电了大雄他掉了下去了一会大雄掉到了一个很大的云上但是可以在云上活动一会儿在云里面有一个云怪物出现了，把大雄他吓跑了哪个云怪物一直追着大雄他不样他走了，一会儿云怪物他的云雾散了，大雄说原来是哆啦Ａ梦呀！哆啦Ａ梦他拿出了他的法宝出来喷了他的法宝哆啦Ａ梦和大雄它们两个作了几个云机器人哆啦Ａ梦和大雄把哆啦Ａ梦的法宝放进了云机器人的身体里面但是哆啦Ａ梦叫他们努力的工作，第二天早上大雄他很高兴的去上学了，他的朋友小夫和胖虎看见大雄他小夫和胖虎都觉得很奇怪上课了，大雄说我望了作做业老师叫大雄出去罚站大雄他还高高兴兴的走出去了，下午放学了，大雄他去静香家叫静香他帮大雄他画一幅城堡，一会小夫和胖虎看到大雄就跑过去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飞走了，把设计图给了哆啦A夢他就用法宝
给城堡做完，有一天外星人们就问大雄他救过的生物，最后外星人们就把大雄它们送回地球上了。
小学童话作文 篇3
整个房间空荡荡的，只有在墙角处放着一个古老的大钟。这个大钟的指针停留在八点二十分，但最引人注目的，还是拴着大钟的那条带子，就在这时，门被“哐啷”一声甩开了。几乎就在同一秒，房间里刮起了一阵莫名其妙的大风，那股狂风似乎要将躲在这里捉迷藏的.我们卷向天花板。这时，一股无色无味的细烟悄悄地从门缝泄了出去，神不知鬼不觉地混入空气之中，慢慢地包围了整个博物馆，甚至整个城市。
我们都惊呆了：哪来的狂风？哪来的细烟？我们胆战心惊地走出了自己藏身的地方，惊恐万分地围成一个圈。
“胆小鬼”婷婷吓得东瞅瞅，西瞧瞧。突然，她叫了起来：“你们看，拴着大钟的那条带子断了，钟面上的玻璃罩也打开了，刚才还滴答滴答的钟也停了。”大家定睛一看，果然那条橘黄色的带子一断为二，把玻璃罩拉开了，钟摆停止了摆动，指在了八点二十分。胖胖小于红着脸说：“那是我刚才躲藏时，不小心绊到了带子，没想到带子就这么断了，钟也停了。”小于顿了顿又疑惑地说：“可这时候应该不是八点二十分呀，这明明是下午一点多嘛。”“智多星”多多壮着胆子走到古钟旁边，仔细地查看了一番。过了一会儿，多多像发现新大陆似的喊道：“大家快来看！这条带子其实是一根柔软的细管子，穿过钟罩边缘连接到了钟里面。”我们一听纷纷好奇地走上前去。我拿出随身携带的放大镜，眯着眼睛朝细管子里面看了看，发现管子里面布满了一层又一层类似于蜘蛛网的东西。
这时，细心的婷婷又发现钟后面的墙上有一个红色的小亮点。她用手摸了一下，发现那只是一个影子，真正的亮点在古钟的背面，亮点旁边是0——9这几个数字。婷婷胡乱地按了几个数字，什么反应也没有。“该不会有什么密码吧？”婷婷眉头紧蹙，思索着。
多多突然想起了什么似的，看看钟上的时间，按下了8、2、0。只听一阵“唧唧唧”的声音，细管子里的蜘蛛网忽前忽后地移动着，刚才的那股细烟被“嗖”的一声吸了进去，大风也消失了。这个按钮有着神奇的魔力！我们的害怕消失得无影无踪，取而代之的是惊愕、兴奋与好奇。
胖胖赶紧找来了他那在博物馆工作的爸爸，我们将事情的来龙去脉讲了一遍，于叔叔半信半疑。他从细管子里抽了一点气体进行检验。检验结果表明那是有害气体，人体一旦大量吸入，会损坏肺乃至呼吸系统。
接着于叔叔又找来两位同事，一起研究了老半天，确定这口古钟是一口神奇的宝钟，它能吸收空气中的有害气体，但是如果连接储存气体囊袋的细管子被拉断的话，囊袋也会随之爆掉而引起大风，储存已久的有害气体将会弥漫开来，危及人的生命。设计这口钟的人为了以防万一，设置了一个带密码的恢复系统。如果遇上意外情况，钟便会停在八点二十分，820便是密码，输入密码，柔软的细管子就会自动修复，又能收回大风和有害气体。
我们再次惊呆了：这真是一口神奇的宝钟啊！难怪这间屋子虽然久没人住，却仍然空气清新。小于又在追问着：“这钟是谁发明的呢？怎么会在这里呢……”一副打破砂锅问到底的样子。
于叔叔和他的同事异口同声道：“今天幸亏你们的机智、勇敢使参观博物馆乃至整个城市的人都逃过了一劫。不过关于宝钟的秘密，还有待进一步研究。”
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