【精品】同桌的作文汇编9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的同桌的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
我的同桌一个聪明的，活泼，可爱的小女生，她叫项佳仪，外号 上好佳 。
她有像月亮似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个圆圆的鼻子，下面有一张鲜红的嘴巴，里面有两排雪白的牙齿，笑起来有两个深深的酒窝。她很淘气，像个淘气的小猪。有一次，我们在玩的时候，她在捣乱，突然，摔倒在地上，我们哈哈大笑，她反而没哭，而且在笑。她也很助人为乐，有些我不会的，她都会教我。
她有时也很骄傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地说： 你们这次考了几分呀？ 我说： 我考了98。5分。 小李子说： 98。5分 ，王王说： 98。5分 。她更自豪地抬起头，眼神掠过我们几个说： 这次我都比你们高，这次你们比我差 。说完得意洋洋地笑了起来。我不服气地说： 可别骄傲，骄傲会落后的. 。我劝她，而她却不听我们的劝告，我们无可奈何地走了。
这就是我的同桌，我的同桌是个淘气，高傲的小女生，她就是项佳仪！
同桌的作文 篇2
一年级的时候，我有一个非常可笑的同桌，他的`名字叫陈熹。他是无意中被老师调过来跟我一起坐的，关系不错。如果给陈熹一块橡皮，他就能玩出好多种花样，一会儿变成汽车，一会儿变成飞机。到了二年级，他被老师调走了，我有一点儿依依不舍，希望他还能跟我做同桌。
二年级的时候，老师让一个考试考不好的同学跟我坐，我非常不喜欢他，他特别令人生气。上课时，他把铅笔放到嘴里吃，还把手也放到嘴里啃，写起来的字又非常难看，东一个，西一个，一点儿也不知道怎么写，乱七八糟。到了三年级老师把他换走了，我非常高兴。
后来的这个同桌学习非常好，是班长，所有同学都得听他的。他还是数学课代表，他什么都好，我觉得他好厉害，好能干。我现在还跟他坐着。如果我没有带笔，他就会借我，他还经常帮助我，我们相处得很好。
同桌的作文 篇3
我在朗诵班有一位同桌，与我非常要好，我们在朗诵班举办的比赛中还得了第一名呢！她就是我的同班同学——谭欣怡。
谭欣怡圆圆的脸蛋上有一双小眼睛，要是你惹她生气，她就把眼睛眯起来，把眉头皱起来，眼睛几乎看不见了。她的嘴巴不大不小，不过，她要是吼起来，真是比河马的嘴巴还大呢！她的头发很长，大概到了肩膀下面。她虽然性格暴躁，但她对朋友很忠诚、大方，从不会说，我不跟你玩了那样的.话。由于有着共同的爱好——朗诵，我们有很多共同话题，并且会一起同心协力、互相帮助提高朗诵水平。
我们朗诵班的陈老师准备举办一次比赛，自己选稿，可以一个人表演，也可以两个人表演，我选择和谭欣怡一起表演。由于快到学期末了，我们只能在短短的课间10分钟商量选稿和排练，最后我们决定选《尚书.大禹谟》和《虞书》来参加比赛。我们经过一段时间的训练、磨合，配合越来越默契，各方面都比以前好多了。
一转眼，朗诵比赛的日子就到了。一组、二组、三组……终于轮到我和谭欣怡表演了，功夫不负有心人，我们用最好的表现赢得了大家的掌声，获得了第一名。那时，在我们眼中，所有的一切都是美好的，所有的不愉快都抛之脑后，所有排练的困难与辛劳也都不见了踪影。同时，我也明白了：友谊是最宝贵的东西，如果你一个人行走在沙漠里，没有朋友的陪伴，是不可能走出去的，因为二人同心，其利断金。
通过这件事，我也相信我们将利用朗诵这个平台细心呵护我们的友谊，使之越来越坚固。
同桌的作文 篇4
每当想起我的同桌，我都哭笑不得。
他走路的样子十分滑稽，两腿开着叉，两肩高耸着，好像有点驼背，走起路来总感觉特搞笑，仿佛《乡村爱情》里的刘能，总叫人印象深刻。
他不光走路的样子滑稽，行为也很奇葩。有次我值完日回到座位上，要拿文具盒的时候，发现文具盒莫名地失踪了，这时，一旁的焦乐然突然把舌头尖出伸来，一双眼晴瞪得如弹跳球那么大，随着这些表情的变化，他那两腮的苹果肌也开始鼓起来：“想知道你的文具盒在哪吗？去找吧！”听了他的话我赶紧围着桌子一个一个地找，却还是没找到。
这时，我发现了一个严重的问题，为什么他知道我的文具盒不见了呢？想到以前的种种，我立马扭过头，却看见他在对我嘿嘿地坏笑着，这个表情让我更加确定是他在捣乱。这时，我以迅雷不反掩耳之势把我的文具盒从他的书包里掏了出来，并得意地对他说：“怎么样，被我给找到了吧！”接下来他才反应过来，并用一股东北大碴子味的口音对我说：“刘云乐，我没想到你是这样的人，竟然把我的文具盒给拿走了！”
“这是我的！”
“不是你的！”之后，我俩就开始了激烈地辩论…
这还没消停多久，这不！前几天又有一件事发生了。苏老师讲圆的形状是什么的时候，坐在旁边的`张艺宁说了一句：“刘云乐的头。”“像皮球！”这时，一个声音想起来，努力一听，又是焦乐然！唉，我上辈子造了什么孽啊？竟然跟他坐一块，唉！
不仅如此，他还经常跟前桌的陈冠旭一起来想着法儿整我。
你一定会觉得焦乐然是一个实打实的学渣吧，非也非也，我可以坚定地告诉你，焦乐然在数学和英语方面也算是个学霸了。每次我遇到数学和英语上的难题时，他都会毫不保留耐心地跟我讲解，直到我会为止。
所以每当想起我和这个有些奇葩又热心的同桌的种种?迨拢?我都会哭笑不得，真的是让我回味无穷！
同桌的作文 篇5
我的同桌叫陆玉艳，长得好看，成绩好，心灵手巧，我要向她学习。我对她的印象非常深刻，在我们班的女生当中，她是最高的个了，就连我们班男生的身高，也没有几个超过她的，她有一双炯炯有神而又美丽的大眼睛，扎着高高的.马尾辫，头发乌黑油亮，每当笑起来的时候，嘴边还有两个好可爱的小梨窝，给人一种甜蜜的亲和感。
她学习好的原因是上课认真听讲，又非常配合老师，总是跟着老师的节奏，那感觉就像教室里只有她和老师两个人。老师也高兴，感觉有人喜欢她讲课，就会越讲越有劲，越发认真而声情并茂。
我所在的班级是普通班，课堂上听课的同学很少，大多偷偷忙自己的“事业”，看小说的，玩手机的，小声唠嗑的，还有那么几个睡不醒，不知为什么天天就是睡觉……所以，所有的任课老师都很喜欢陆玉艳。
陆玉艳还特别心灵手巧，我去她家做客，发现她的卧室到处都是她手工折的“艺术品”，有千纸鹤、各种形状的花……和她相比较，我感到自己就不是个女孩了，有时候偷偷想，以后要是哪个男生娶到她，那可是他的福气！我越来越觉得在陆玉艳的身上，到处都是优点，而且，她出现在哪里，都能够成为全校同学的焦点，我真是即嫉妒又羡慕她。
同桌的作文 篇6
自与小a同桌以来，就时常感到“痛不欲生”，让我深深地泛出无力感。
小a有一头短发，眼睛总是笑眯眯的，一个大鼻子，两个小耳朵，眉毛较淡，看起来像弯弯的月牙一般。平时爱穿一件黄马甲，套一条校服裤，足蹬一双蓝色运动鞋。
他啊，堪称不听讲的代表。上课时，你无论什么时候看他，都在发呆，一脸的.茫然。就像武侠小说里的绝顶高手，使出了“神游物外”的神功。上次数学课，黄老师正深入浅出地讲解一道题目，我们也在兴致勃勃地听着讲。无意中我瞥了小a一眼，差点急晕过去，他又盯着窗外发呆，那一副呆滞的表情全刻在了脸上。这一刻，我真想成为“还珠格格”中爱扎针的容嬷嬷，一针把你扎醒。黄老师这时也发现了，她对小a瞪了一眼，说：“上课要好好听讲。”才把小a从“梦想”中拉回到现实。
小a还是一个“神抄手”。记得有一次晚托，我费了九牛二虎之力，把语文作业全部攻克，然后长出一口气，开始左顾右盼起来。“扫”到小a的作业后，发现他有一题竟然和我一模一样，我瞪大眼睛，惊讶的望着他。他看到后，嬉笑着对我皱了皱鼻子，挤了挤眼，又继续匆匆地写作业了。可那道是阅读题，是阅读题啊！阅读题的理解和答案能一样吗？更让我不解的是，他是怎样抄到的，是通过眼睛还是意念？
我带着疑问，对他进行一次又一次地观察，终于知道了原因。小a有“斜眼神功”，每当你写出正确答案时，他的“斜眼神功”便会发功。他只需轻轻把眼睛一瞟，正确答案便会鬼使神差地被他接收到。唉，看来我以后写作业还要捂严实点，不然，“超能力大侠”的“神功”就会愈加精进了！
小a虽然有这些缺点，但他乐于助人，经常关心他人，也是让我由衷敬佩的！小a，希望你能改掉那些不好的习惯，别让我再“痛不欲生”了。
同桌的作文 篇7
我的好同桌叫胡皖俪，我们班级里是我平常不跟他说话的人之一。但是这一回老师偏偏就把我们两个调成了一桌，我也发现了她的优点。
今天这节语文课一下课我们就和欢呼成一片，找人说话。我忙转过头去跟着孟恒阳一起说话，他也高兴的拿出小纸条快开始了他的画画，我也在一旁解说。李浩和李常浩在玩，高兴得不亦乐乎，全教室是欢呼一片。可是我发现了好像少个人，我一看胡皖俪，我突然恍然大悟，她怎么这么安静啊。她正在拿着语文书和语文本，拿着笔正在抄课文《匆匆》我也想起了老师的作业，老师让下课的时间抄完课文，我可是才刚抄写到第三自然段啊。等我反应了过来已经上课了。
我下定决心一定要下课抄课文，可是到下课我就又给忘了，想干什么干什么。我惊讶得看她心想：她怎么记性这么好，我每次都忘。
我想了想，可能是她原来养成了习惯，所以她才能这么好，老师发布的任务总能记住，并且还完成的.质量好。
她就是我的好同桌，一个老师发布什么任务总能完成的好的同桌。
同桌的作文 篇8
“老师，这道题是什么意思呀？他为什么说这个人要排在中间呀？他排队的人数算进他吗？”一阵滔滔不绝的问题让全班同学对她无语，她就是我们班名副其实的“傻妞”——蔡沁恩。
蔡沁恩有一头乌黑的齐耳短发，大大的.脸蛋上点缀着一双大大的，如同黑葡萄似的眼睛，挺挺的鼻子上一副红边的眼镜烘托出了她的稚气。胖乎乎的身体与一脸傻笑令人忍俊不禁。
傻妞可是一个瞌睡虫呢！一天正在上英语课，张老师正在上面滔滔不绝地向我们讲述，而现在的蔡沁恩，已经昏昏欲睡了，眼皮在不住的打架，还不停地打着哈欠，恨不得有张床立刻躺下去睡觉。她眼神飘忽，心思早已飞到了九霄云外，头还不停地下垂，如同被瞌睡虫附身了似的。张老师走了过来，轻轻地拍了拍，傻妞立刻清醒了，老师见她清醒后又走了。而傻妞还迷迷糊糊地揉着朦胧的睡眼，一脸无知地问我：“同桌，怎么了？下课了吗？”我被傻妞逗得不信笑出了声来，而她还是一脸茫然地望着我。
蔡沁恩不仅仅是瞌睡虫，还是一个十足的话匣子。傻妞只要是一有时间，话匣子就立刻打开，一直津津乐道，自顾自讲，我们完全插不上一句话，只能当一个安静的听众。傻妞可以随时随地地讲：吃饭讲、排队讲，就连吃饭也在讲。有时老师批评她，她也是一只耳朵进，一只耳朵出，甚至还傻傻地笑着，仿佛不是在批评她，而是在表扬她。
蔡沁恩虽然有时傻傻的，有些缺点，但她却十分乐于助人。一次，我发现自己胶带没有带，可马上就要考试了，万一写错字怎么办？蔡沁恩见我一脸焦急，问我怎么了，我把情况如实告诉了她，她一边点头，一边递给我一个胶带，对我说：“我有两个，借你一个！”我接过胶带后，考试也开始了，胶带帮我改正了许多错字，我不仅在心中感叹道：要不是傻妞，我肯定有好多分要扣掉了！考完试了，我打算还给她胶带，可发现胶带不见了，我只能愧疚地对傻妞说：“对不起呀，傻妞，我把你胶带弄丢了！”傻妞一听后却只是一笑而过，还把另一个递给我，让我继续用，我听了她的一番话后，对她说了一句：“有你这样的同桌，真好！”
蔡沁恩虽然是个傻妞，心肠却十分好，我十分庆幸有一个这样的同桌!
同桌的作文 篇9
漆黑的眉毛下嵌着一双水晶般的眼睛，晶莹清澈，宛如两潭秋水。鼻孔又大又圆，嘴巴厚厚的。她看人目光闪烁，可说起话来声儿细长细长的，走起路来大模大样的。要问她是谁？她就是我的'同桌——子钰。
子钰，第一次见面时，觉得她是一个温文尔雅的女生，等与她做了同桌之后，才发现她又幽默风趣。当我沉默时，她便会朝我扮个鬼脸，使我笑得合不拢嘴。虽然有时还会有些小暴力。
又是一个草长莺飞、翠柳轻舞的季节。挨窗坐在教室中，阳光暖融融的，在我们的背上做着游戏，感觉很妙。突然，子钰对我说：“去操场跑步，怎么样？”我转头，扬起嘴角说：“好呀！”然后，我们俩就来到了操场，开启了跑酷之旅。子钰一会儿领先，一会儿被我赶上，我们不分上下。
跑着跑着，“砰！”刹不住车的我突然摔了一跤，我强忍着痛意自己站起来。这时候，被子钰看见了，她连忙停住脚步，看了一眼从地上站起来的我，猛地说了一句：“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺脚说：“这个子钰也不知道去了哪里，这么久还没回来。”突然，当我转头时，发现了一个冒着大汗、拿着一卷创口贴和一瓶药水的人，“是子钰诶！”我边踉跄地跑边喊道。
子钰看到了我，把我领到大树下，蹲下身子，用那一瓶墨绿色的药水涂在伤口上，虽然有些痛，但我的心却是温暖的。接着，子钰又把创口贴粘在上面，我抬眼望去，阳光仿佛更灿烂了。
在这“松烟入墨”下，微风时不时舞动着身躯，带着丝丝凉意；额头上的汗水仿佛也被擦干了，十分惬意；阳光洒在地上，时不时闪烁出我们的影子，天气还是那么炎热，但我的心里却很凉爽，似乎有一股清凉的甘泉流进我的心田……
这就是我的同桌，幽默而贴心的同桌！
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