叙事写人作文

时间:2022-05-27 10:01:08 写人 我要投稿

叙事写人作文集锦8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的叙事写人作文8篇,欢迎阅读与收藏。

叙事写人作文集锦8篇

叙事写人作文 篇1

  在我成长的过程中,迄今为止最让我难以忘怀的人,就是我的父亲。父亲是河南人,很实诚,执着,还有一份童真。在我的印象里,父亲是很凶的,经常板着脸,很少能看见父亲高兴。父亲对我很严厉,大概这是望子成龙所造成的。两岁半时的一天,我永远也不会忘记,那时,我正准备和小伙伴去玩,谁知,爸爸一把拉住了我,将小伙伴打发走了,我接力的反抗着,问爸爸为什么不让我出去玩,爸爸没有说话,将我拉进书房,把门锁上,给我一支铅笔,一本算数本,一个橡皮,用它那布满老茧的粗糙的手,紧紧握住我的手,一笔一划的教我写着123456789,一二三四五六七八九,一遍一遍的写着,就这样,爸爸拉着我的手,不知疲倦的写着,写着。从1点写到6点,5个小时内,父亲没有喝一滴水,却不停的让我喝水。从那天起,我就父亲封上了严厉的名号。

  记得我与父亲总是不亲,老是依偎在母亲的身旁,而冷落了身边的父亲。父亲的一天,总是无趣的,早上7点就要起床,无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,每天早晨,父亲8点准时迈出家门,向汽车站走去,父亲是一名司机,十分幸苦,每天8点出门,晚上8点半到8点40才能回来,回来后,父亲才要吃晚饭,吃完晚饭,看会儿电视,或看会电影,或听听音乐,就洗洗睡觉了。

  父亲一天的生活节奏好像很无趣,半天大部分时间不在家,晚上也没时间,因此,我与父亲之间的沟通很少,父亲不懂电脑,只会看个电影,听会音乐,有时候要搜片名或歌曲名,都还得劳驾我出马。父亲对拼音一窍不通,jiong,爸爸经常念成jiang,有时候妈妈忙,父亲为我听写生字时,经常因为他的读音错误,导致我的听写本上又多了一个叉叉。每次发生这样的情况时,我都会欲哭无泪。

  父亲非常严厉,听写生字时,有些字我的笔画错一笔,我爸爸就会让我重新写,有时字写的有些潦草,父亲也要把它撕掉,让我重写,父亲不让我用胶带,写错了,就整张全撕。无一幸免。

  父亲做的饭也很好吃,我最爱吃父亲做的面条,又细又圆,吃起来滑溜爽口,父亲吃东西,从不挑肥拣瘦,父亲只要是吃的东西,他就全吃,尽管味道不好,他也会吃。每一次父亲开车,父亲的老板就会给父亲买一瓶饮料,每次父亲结果饮料就往口袋里一塞,自己却喝凉白开水,每次回来,父亲都把饮料给我喝,我有时会让父亲喝一口,父亲给我的回答很简单:“我喝过了,你喝吧。”父亲没有什么爱好,就是抽一抽烟,抽的也就不过是5块钱的兰兰州,有时只抽白沙,别人送给父亲好烟,父亲总是藏的冰箱里,舍不得抽,记得那一次,父亲的一位朋友给了父亲一支雪茄,父亲高兴的买了一包餐巾纸,严严实实的把雪茄包起来,小心翼翼的装到口袋里面,那了回来,父亲第一次点燃了雪茄,像个专家一样砸吧砸吧嘴,吐出一口浓浓的烟,呛的我咳嗽了好几声。

  那一次过儿童节,爷爷给我买了一把,M16A2,这把枪很大,我拿回去,父亲像个小孩一样抚摸着那把枪,把枪上膛,让我拿来一根蜡烛,他要练靶子,碰!父亲一枪就把蜡烛打飞了。我在一旁拍手叫好,父亲的脸上出现了久违的笑容。

  父爱是船,母爱是帆,载着我,去远航。

叙事写人作文 篇2

  眼前那片绿荫,在风中飘摇,在雨后挺立,不知经过了多少年,大家只知道,太阳烘烤着大地时,是那片绿荫给人清凉;当倾盆大雨从天而降时,是那片绿荫为人们遮风挡雨。那片绿荫总是默默地挺立,默默地奉献。

  然而,许多人不知道,在那片绿荫后,有着一个高尚的灵魂,有着一种默默耕耘的精神。创造那片绿荫的是一位默默无闻的小学教师,有一年,贫困的小山村来了一位年轻的女教师,她不是不优秀,也不是家境不好才来这儿的,她是自愿的。她的到来,让孩子们看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。学校是两间风雨摇拽的土坯房,从来没有谁乐意到这里来,她却把这里当成了自己的家,把学生当作了自己的孩子。风雨中,她接送孩子;教室里,她耐心教导学生;操场上,她与学生共欢乐。谁也看不出她只是一个二十岁上下的刚毕业的大学生。她常常为了孩子们的成长而费心,为他们的'学习而操劳。无数个晚上,她在灯下写教案、批改批业,向希望工程诉说情况。她要让所有适龄儿童都能接受义务教育,她要改变这里的面貌,让山村富起来。

  在校园的东侧,她亲自带领孩子们栽下一棵棵树苗,她说她看着这些小树茁壮成长,就像看到这些孩子们一样。然而,树还没有长大,她却因为操劳过度患了重病。但她不顾学生劝说,仍带病上课,最后,她终于倒下了。孩子们和村中所有人听到这个消息如晴天霹雳,他们不敢相信也不愿相信老师就这样匆匆地走了,那片贫瘠的黄土下,安葬着她高尚的灵魂,她就这样把青春献给了事业,把生命献给了大地。

  现在,这里已建起了规范的小学,那些树苗已经长大,而且越来越茂盛,形成了一片绿荫。然而种树人却永远地长眠地下了。

  此时此刻,我向窗外望去,那片绿荫是那样的青翠,那样的美丽…

叙事写人作文 篇3

  时光飞逝,悄然间,你我已从形影不离变成了默然无语。

  也许吧,有些东西,失去了才会懂得珍惜。

  还记得刚认识你的时候,那时的你瘦小的身子,一发不愣的样貌显得可爱。眉宇间透露着一种智慧的光芒,只是不爱说话。那时成绩平平的你一下子窜到了班级前几名,出于要好,大胆的我勇敢地在你独自的时候走到你的身边,“你好我叫陈昆,能交个朋友吗?”你好奇地看了看我,然后坦然一笑,伸出了手……

  有了你的陪伴,生活多了许多乐趣。当我有题目不懂的时候,你耐心地为我讲解题目,直到我明白;当我无聊的时候,你耐心的为我讲解题目,直到我明白;当我无聊的时候,你像个魔术师一样编出一个个笑话出来,逗得我笑出了泪。

  当我成绩考差时,你不慌不忙地为我提出了学习的策略,鼓励我……当然,我们之间也有矛盾的时候。

  当考试考砸的我应对成绩优异的呢总是不免有嫉妒,但是又不能说什么,只能用沉默来表示我的恼火,好像你做错了似的。而一点也没错的你显得无耐,因为任何的话语随时可能激怒我,你总是默默地跟在我的身边,直到我气消了,才跟我讲起话,而那是的我总会不时的摸头不好意思……

  善良,友好,纯真,只有时光刻下的痕迹。

  朋友,你就是这个样貌。

  不知不觉,那几条不明白两人走过多少遍的道路,开启了野花,而我们也面临了离别的抉择——中考。

  渐渐的,繁多的作业使我们接触的时间更少了,两人之间的交流减少了,形影不离的我们则是坐在位子上做着数不完的作业。但是,偶尔的时候,会不时地朝对方望一下,才会放心的再做作业……就这样,我们一齐渡过了3年,时间过得好快好快,我一向都不明白你已经成为我生命中所不能分离的。在毕业那天,两人相碰时,不明白该说什么,真期望时光能够重来,但是公正的时光让我们就这样分离了。

  也许吧,当你和我在新校园一个人的时候,偶尔会记起对方,想起对方的模样,想起两人之间的岁月,偶尔看到一个熟悉的人影或听到一声声音,猛然间惊喜地回头遥望,然后才不免有些失望,其实,我还有许多话想跟你说——

  谢谢你,谢谢你陪我度过了初三3年。

  对不起,我不就应假装看不见我们之间的羁绊。

  还有,我永远记得你,朋友。

叙事写人作文 篇4

  仙人掌虽然没有婀娜多姿的外表,也没有沁人的芳香,更没有五彩缤纷的艳丽。我喜欢它的理由是因为它那顽强的生命力。

  远看仙人掌,它非常丑陋,全身带刺,像一只刺猬,又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的,像几个大饼连在一起。

  我细细地看仙人掌,它绿得发亮,椭圆形的,厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑,真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖的,硬硬的,直直的,长短不一,像许多钢针。刺是白色的,排列得很整齐,如同一个军队:最长的像将军,最短的像勇士。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,哪怕是轻轻一触,定会扎上那么一根。严重时,还会有血痕呢!也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。

  虽说仙人掌其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我:“它七八天不喝水,也一样能活。”起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,可它竟然一样的滋润。

  仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使断了一两根枝,也不会影响它的生长。冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身绿油油的,在风中傲然挺立着,十分英勇。

  别看仙人掌外表很丑,可它开的花赛过白牡丹。一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香,让人不由得想摘下一朵来。

  仙人掌,你那不屈不挠的精神让我由衷地对你敬佩,也启发了我要向你好好学习的志向。

叙事写人作文 篇5

  我的同桌叫徐悦。他在我们班里名气不小,是一个掐人狂,而我吗,这个大喇叭名气也不算小。

  新学期,老师把徐悦调到我身边。小样,你来了我也不怕你!当即我给她来了个下马威,让他瞧瞧俺老孙的厉害!我当即在桌子中间画了一条三八线,而徐悦瞟了我一眼却并不开腔。一天下午,在学校,徐悦突然挤了我一下,我嚷道:为什么挤我?!徐悦气愤地说:还说我呢,你看你,谁让你超过三八线!我一看,果然超过了一大截,只好哑口无言。以后,我和他在三八线上的争夺是寸土必争,我也在我的印象中对他是越来越坏。

  可有一件事情却改变了我对她的想法。

  在一次数学月考上,同学们都在静静的答题,教室里只有中性笔的唰唰声。突然间,我突然想起了一件事,就在这时,我写错了一道题。我打开铅笔盒,想找涂改液,可是一看铅笔盒,铅笔、橡皮、格尺都躺的好好的,可就是没有涂改液,就在这时,徐悦把涂改液推过来,用诚挚的眼光看着我。我二话没说拿着涂改液涂掉错误的答案,写上正确的

叙事写人作文 篇6

  今天放学回家的路上,我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西,我觉得很奇怪。 我走近一看,原来是一位老奶奶,她头发花白,满脸皱纹,身上穿着破破烂烂的衣服,一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来,她找到了几个空汽水瓶。我想:几个空汽水瓶只值几分钱,她这么大年纪,本来应该在家里舒服地生活,而她却在这么脏的地方捡垃圾,她家里一定很贫穷,她好可怜哦!

  我看了心里很难过,我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶,老奶奶对我说:“你真是一个孝顺的孩子,谢谢你!”我赶忙说:“不用谢!”就背着书包回家了。

  回家的路上我心情非常好,因为我今天做了一件有意义的事情。

叙事写人作文 篇7

  在茫茫人海中,我,或许是最平凡的一个。

  我,留着四处都常见的普通发型,一双炯炯有神的眼睛最引人注意,齐齐的刘海儿在眉毛上,一点点的粉晕添在我的脸上,使我看起来有点小腼腆。但,凡是认识我的人都知道,我是个只在陌生人面前腼腆,在熟人面前活泼开朗的女孩。

  我有时还会开一些小玩笑。还记得有一次,同桌的书被我藏在书桌下,我却告诉他,书被我扔到后面的“垃圾桶”里了,正是因为这句话,同桌竟然傻傻的信了,而且还翻了十几分钟的废纸袋,最后自然是垂头丧气的空手而归了,呵呵~当然,是我这个“乐于助人的小天使”出场的时候了。我幸灾乐祸的扬起手中的书,同桌立刻反应过来自己被耍了,但是我怎么可能会承认呢?

  “看,你找了这么久都没找到,是不是应该感谢我呢?”我笑嘻嘻的说。同桌只能无可奈何地认栽。虽然我有时候爱开些小玩笑,可是我还是别人眼里的“开心果”呢!

  当然,日常生活中的我还是会有些缺点,例如:做事马马虎虎,粗心大意,丢三落四……相信每个人都不可能是十全十美的,我也是,我既有优点也有缺点,但,这就是我,独一无二的我!

叙事写人作文 篇8

  写人叙事的作文是我们经常遇到的作文,我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面:

  一、细笔勾勒

  即抓住人物外貌、神态特征的一个方面,详细地进行描摹,甚至把某一个“点”放大了给读者看。

  二、动作呈现

  即运用恰当的动词,有时是一连串的动词,对描写对象的动作进行细致刻画,以此来反映人物丰富的内心世界。

  三、反复描摹

  即抓住人物的某一个性化特征,从不同角度、不同层次反复描写,给读者留下难以磨灭的印象。

  四、妙用修辞

  即在描写过程中,恰当运用比喻、拟人等修辞方法,增强表达效果,让文字更生动,让人物形象更饱满。我们来看一个片段:

  晚上出奇地冷,我在家做试卷,被一道数学题难住后,索性放下笔,活动一下筋骨。一转身,发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下,妈妈低着头,穿、捏、拔……一针一线,绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头,见我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。

  在这一片段中,作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处,展开描写,运用了一连串的动词及比喻的修辞方法,很有特色。

  细节描写以小见大,内涵丰富,韵味无穷,相信只要运用得恰当,就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。

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