【实用】描写夏天的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的描写夏天的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写夏天的作文 篇1
七月，透蓝的天空，火球似的太阳，连云彩也被这火球似的太阳吓得无影无踪。知了在树上不辞辛苦地叫着：“知了！知了！”小狗趴在地上，直伸着舌头，哈着热气。我却胜是喜欢夏天……
初夏是五彩缤纷的。各色的鲜花都开了，红的，紫的，黄的……像绣在一块大地上的灿烂斑点，远远望去像一道艳丽的彩虹……
夏天是红色的，荷花像一位羞答答的小姑娘，而夏则似一位热情女郎。在一个雨后的早晨，荷花架不住夏的甜言蜜语，绽放开了自己的笑容……瞧：她们粉的似霞，白的如雪，向人们展示各自的风情，那姿态更美，有的`亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的倒挂枝头，在碧玉版荷叶的衬托下，是那样美丽。一阵微风吹来，池塘掀起层层涟漪，荷叶微微摇晃，荷花在美景中甘睡……
夏天也是如雪似的白，唐宋八大家之一苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》一词中写道：“乱石穿空，卷起千堆雪。”大海里的浪花就像冬天飘落的鹅毛般的雪花，哦不，她比雪花更加纯洁，更加美丽。美景中，我撒开脚丫子不顾一切地扑向大海的怀抱……
夏天的蔚蓝，令人着迷。“轰隆轰隆”，雷声伴着绚丽的闪电，直贯入耳，豆大的雨点也不甘寂寞，赶来助兴，空中的演唱会开始了，雨渐渐地织成了一道密密的雨帘，可这样的美景如昙花一现，不一会儿，便消失得无影无踪，雨水在地上静静的流淌，一切如此平静，仿佛从不曾下过雨似的。我静立天地之间，呼吸着久违这新鲜空气……
此时此刻，我仿佛是一位画家，正拿着画笔描绘着夏天的颜色？红色代表希望；绿色代表健康；白色代表纯洁；黄色代表辉煌，蓝色代表博大……
描写夏天的作文 篇2
今天，阴雨沉闷，辗转难眠，我心绪宁乱。闷热无比的天气，让我始终无法透气。阴沉沉的天气，似乎要对我们谈吐着什么。没过多久，天空一道雷鸣闪电劈开沉闷的天空，随之而来的是滔滔不绝的天水流向人间。天雨的突然袭击给许多路上的路人造成了很大的不便，一道道闪电划破黑暗的天空，人们加快了自己的步伐，小汽车放慢了自己的速度，以免给行人造来不必要的麻烦。
我呆在小屋中，呆呆地望着天空，似乎有什么在吸引着我，我牢牢地盯着它。我看到它哭泣的样子了。也许是谁把它惹怒了，它开始发火是乌云密布，天气闷热，等到它发怒到了极点的`时候，随之而来的就是闪电和雷声。最后，痛哭流涕。似乎所有事物都在为它伤心，那时，大家都很郁闷，总是想哭。想把这几天所有的压抑全部都发泄出来。那似乎是疯狂的，但也似乎是合理的。
今天，我呆呆地望着天空。雨过天晴，太阳公公带着灿烂的笑脸出来了。它让我们看到了美丽的桥——彩虹。那上面如同有七位美丽的小精灵在那里跳舞。太阳公公对它们微笑，对我们微笑，对大地微笑……
今天，我呆呆地望着天空。已经是傍晚了，晚霞在向我们招手。它们在天空中悠闲地舞动，飘舞，随心所欲。风伯伯有时也是调皮的，总会跟它们开几个玩笑，但它们还是不已为然，继续快乐地嬉戏玩耍。人们仰望天空，看见它们，赞美它们的美丽。可我，喜欢赞扬它们的活泼可爱。它们对应的就是小朋友。小朋友跟它们一样，活泼、好动，让人看了总觉得很开心，很高兴。它们是美丽的，它们也是调皮的。
夏天，我呆呆地望着窗外，我被它的神奇吸引了。
描写夏天的作文 篇3
· "绿阴生昼静，孤花表春余。”不知不觉中，意识春末下初。
· 在日渐炎热的夏日中，人们也卸下了厚重的棉衣，穿上了单薄的T-shirt：收起肃穆的面孔，换上一张灿烂的笑脸。
· 夏天是一个生命力旺盛的季节，芳草地绿油油的，俯下身，深深地吸一口气，好一股清新优雅的芳草味，的挡在我的心灵间。在远处的草地上，好大一片片一望无际的操的，青翠欲滴的小草随风摇曳着，嫩嫩的，绿绿的，充满光泽。脱掉鞋子猜一猜，柔柔的，软软的，但又挠得脚心痒痒的，像一个小调皮蛋在和我们欢快地作着游戏。
· “孟草草木长，绕屋树扶疏。”翠绿色的大自然在热浪中渐现悠远和成熟，茂盛。茉莉如雪，玫瑰似火，荷花像露，开得灿烂不已，一片夏日风光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住诱惑，一只只，一群群，把多多话都为了个严实。一阵风拂过，好一阵倾向，怡人又不浓郁，是一股淡淡的，优雅的气息。荷花“出淤泥而不染”。不深不浅的粉红色香像早霞一吧般，有着淡淡的`红晕；又像害羞的少女；还像哪位画家的名手，素洁高雅，美妙绝伦。
· 越接近三伏，天气就越发地热，火辣辣的太阳燃烧着，炙烤着，把大地嗮得滚烫。人们汗水如注，一行行，一滴滴，豆大的汗珠直往下滚。但炎热是下的象征，太阳普照万物生灵，将它浑生的血液，将它整个的热情都散发了出来，激发无穷的生命力，以及万物沉睡已久的灵魂与活力。一阵风拂过，凉丝丝的，这是夏天独有的风，凉爽的，不冷的，每一缕风都带走了一些积淀在内心深处的浮躁。让我们闭上眼睛，静静地享受这一美妙的时刻，享受微风的轻拂，享受阳光的沐浴。
描写夏天的作文 篇4
我的名字里，前两个字普普通通，“菡”却实在罕见。“菡萏”是荷花花骨朵的意思，而周敦颐曾描写过荷花：出淤泥而不染。也许爸妈是想让我如荷花一般吧。
小学时期，我在班级中虽没有名列前茅，但班主任却很喜欢我，可能我的性格比较外向。那时候，妈妈总担心我的成绩提不上来，多次找老师聊天。老师的一句话让妈妈放了心，“荷花夏天开，梅花冬天开，只要是花终有一天会开，只是开的时间有早有晚罢了。”妈妈跟我讲起这个时，我才三年级左右，只是想着“菡”是荷花，那就夏天开呗，没放在心上。
后来我渐渐发现成绩好被别人羡慕也挺好的，于是我咬了咬牙，决定好好学习，那时，我只有一个念头，就是拼了！当然，学习不是那么容易就学好的.，可是我却破天荒地坚持了下来。
渐渐，我的成绩有了起色，我也慢慢长大了。我遇见了我的“花期”，渐渐地成了同学们眼中公认的学霸，朋友也多了许多，平时的作业也不似以前那样的吃力。不知从哪天起，我变得懂事了许多，能分担爸妈平时的家务。那时的我六年级，要小学毕业了。
初中后，我并没有像有些书上报纸上说的那样：无法适应新的生活，陌生的环境，学习成绩也挺不错，被同学们羡慕。我很兴奋，突然又想起小学班主任的那句话——“只要是花终有一天会开。”
以前的我只是菡萏，只是一朵花骨朵儿，身边的荷叶为我遮风挡雨；经历了一段漫长的等待，终于要灿烂地绽放，在这难得花期里，我要为自己画上一幅炫丽的图画。
晚饭时，妈妈聊起小学老师，也提到了她的那句话，话中包含了对我的鼓励与期待——每朵花都有属于自己的花期，在经历风雨的洗礼后，终于努力绽放的那朵花才是最美的。
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