【精选】夏日作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的夏日作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夏日作文 篇1
小区的院子里,有一个池塘。夏天的时候,天空蓝蓝的,池水也蓝蓝的,那颜色既不像太青蓝那样深,也不像石青那样浅,这颜色让人神清气爽,像喝了一杯柠檬水。
池水清澈见底,生长着“出淤泥而不染”的荷花,还有碧绿碧绿的荷叶。有的荷花还未绽放,仿佛一支蘸着红色墨水的巨大毛笔;有的半开着,像哪吒的火焰枪,感觉时不时就会喷出火来。荷叶更是多姿多彩,有的头上顶着几颗晶莹透亮的露珠,好似托着珍珠的碧玉盘;有的卷了起来,宛如一条巨大的毛毛虫。池塘周围的空气里,弥漫着荷花与荷叶淡淡的清香,使人陶醉其中。
池塘里有几个红点,仔细一看,原来是一群小金鱼。小鱼们一会聚在一起,组成一条“童子军”;一会又纷纷散开,躲到荷叶下面,像是在和我捉迷藏;一会儿三两只聚在一起,这是在玩“幸福抱抱”的游戏吗?这水池,真是鱼的天地,正像古诗中所写“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”金鱼为蓝色池塘裙绣上了红色的宝石,给小池塘增添了几分生机。
夏天的小池塘,有水、有花、有鱼,我真想变成荷叶上的一颗露珠,把这美景永远映在心里。
夏日作文 篇2
今年夏天十分热,时常还会下起暴雨。但即使这样,还是挡不住那群特殊的园丁。我十分崇拜他们。
初夏伊始,他们便忙碌于我们的校园之中。为了让灶房能吃了上有机蔬菜,学校的各位领导决定建两个菜地种菜。老师们自发组建成一支特殊的.队伍,在菜栏里给菜浇水,施肥……无论年纪大小,都干得热火朝天。
我看见李老师和校长在种菜,孟老师在栏杆外浇水,分工合作。虽然大汗淋漓但脸上洋溢着灿烂的笑容!从他们的身上我看到了师者不同于以往的可爱的一面。
他们精心照顾这些蔬菜。终于,功夫不负有心人,那些蔬菜长得郁郁葱葱。他们的脸上露出欣慰的笑容。
此外,他们为了让我们在接水时方便一点,特意在水塔旁建了一条具有图案性的小路,像个小花园,让我们的校园兼具人文性和观赏性。可见,他们为了我们能有一个舒适的学习环境付出了多少心血啊!
有时大家会觉得他们很轻松似的,可是他们起早贪黑的辛苦我们都看在眼里。他们不愧是夏日里的“园丁”,他们就是我们学校的最可爱的人!
夏日作文 篇3
刚一下课,我就飞奔到车站,等着坐公交车回家。
来到车站,那里已经有很多人了,有的三个一群,五个一伙在聊天;有的可能有急事,不停地看手机;有的悠闲地听着音乐,看着书;还有的开始抱怨,并不停地伸长脖子望着车来的方向……
公交车终于来了,人们一拥而上,把车门堵得水泄不通,车上的人下不来,下面的人也上不去,真是进退两难。好不容易人群开始蠕动了,前面的被后面的人一推,轻而易举地就被“抬”上了车;中间的就惨了,被前后夹攻,差点就挤成“肉饼”;后面的人也不甘落后,争先恐后的往前挤;小孩子们呢,有的像猴子从大人的胳膊下“钻”过去,有的像钻山鼠从人缝中“挤”进去,真是“八仙过海,各显神通”。
费了九牛二虎之力,我终于挤上了车,车厢里非常闷热,就像一个大火炉,人们汗如雨下,俨然一个个“汗”堡包。有座位赶紧打开窗户吹凉风;没座位的肩靠着肩,脚挨着脚,紧紧抓着扶手,随着车子左右摇晃,上下颠簸。我看见一位白发苍苍的老奶奶,一手拄着拐杖,一手提着包,我马上站了起来,把奶奶扶到我的座位坐好。奶奶可高兴了,忙问我叫什么名字,我笑着告诉她:“我叫红领巾。”
目的地到了,我飞快地走下车,呼吸了一大口新鲜空气。
夏日作文 篇4
久违了,再次听到凌晨欢快而清脆的鸟啼,真切的感受到这种欢然是跳跃的,仿佛晶莹剔透的露珠在绿叶上翻滚,那么恣意妄为,又似一首轻音乐在袅绕,散发着芬芳沁入心脾...
似乎有一丝丝的风在悄然无息的氤氲,那淡淡的薄凉如此轻柔的钻进窗棂,抚弄着我赤条条横卧在床上的裸体,那般呢喃细语……
昨傍晚的一场雨无疑是意义重大的,它把持续十多天的高温撕裂开了缺口,降温席卷而来了,翻看日历,8月8号进入了立秋…
一直是喜欢秋的,它不仅仅是收获的季节,更是那份秋高气爽带给心灵的洁净,那份洁净又带给我的祥和和安宁,它终会洗涤去我奔波在红尘的疲惫……
秋天姗姗而来,你呢?又在何方?为你,我愿意收拾行装简行,希望在这样的季节与你在某个渡口相遇,即使浪漫不够,那份风花雪月的文字也会在我的笔端行云流水的衍生,把对你的爱恋装点得婀娜而多情……
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