校园生活的作文[必备5篇]
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的校园生活的作文5篇,希望对大家有所帮助。
校园生活的作文 篇1
在我进入这个学校以来,每个年级都会遇见几个奇葩或者是神经病。倒霉的是:他们都是我的同桌!
这不,瞧!我新换的同桌,成绩好得令人吐血。以为他是安静又有上进心的乖学生,没想到,和他几天的相处,我才明白,我的想法是多么荒唐。他明明就是一个爱耍酷,又自恋,自作小聪明,又狂傲自大,在课堂上翘着二郎腿盯着老师,在座位上津津有味地吃着干吃面的奇葩中的奇葩。
不用惊讶,也不用怀疑,看我给你讲的就明白了——
这节课是英语,老师让我们抄英语报纸上的作文,自己便离开了。正在我认真的`抄作文的时候,一个不和谐的声音从我的右边响了起来。
“应该这样缠。”
“那好吧,这样缠就这样缠吧,给我缠好点。”
我听得出来,第二句是我点同桌老马发出的。(老马:是我同桌的外号,应为他姓马)
我好奇地扭过头,不看还行,一看差点笑喷我,只见张**正拿着一卷白线(缝衣服用的线)在老马头上缠来缠去。
老马听见我的笑声,说“笑什么笑,没见过木乃伊呀?”
我无语,这跟木乃伊有什么关系?
他见我不明白,便说“看你笨的,连着都不知道,我告诉你吧,木乃伊就长这样,等我缠好了,我就变成木乃伊了,你就等着看吧。”
我大笑,笑得连笔都握不住了:“木乃伊?哈哈~你用这缠?你缠个八百万年吧,那么细,你准备缠到什么时候?就算缠好了,你也变不了木乃伊。”
“别这样说,你要知道,蝴蝶还破茧而出呢,一会等我缠好了,再取下来,我就会变成蝴蝶的。让我看看我现在成什么了。”说着,从课桌里拿出一个镜子,一边照一边说“唉!我还是那么帅。”
我也是醉了,他现在被线勒得脸都变形了,还敢说帅!?
“老师来了。”我吓唬他。没想到,他真的上当了,赶紧取,却发现取不掉了。他急得乱扯,却越扯越紧。
“老马,她骗你呢,老师没来。”张**说。
“吓死我了。”他开始没那么急了,慢慢地扯。终于,他废了九牛二虎之力扯下了它。不过,脸也被勒了几道红印,算是给他的教训吧。
他扯下后,还不忘自夸一下,“我太厉害了,这根线怎么会难倒我。”
接着,又迷茫的说“我怎么没变成蝴蝶,不是说破茧就可以变成蝴蝶吗”
“你以为你是毛毛虫呀?”我鄙夷道。
“差点真以为呢。”他不以为然。
呵呵~我对他无话可说,万一我一跟他说话,被传染了怎么办?要知道现在病毒传播很快的,还是离远点好,免得被传染。
说来也巧,他刚干玩那奇葩事,老师就来了,他幸好没被老师看到那奇葩的一幕。
不过,他还是本性不改,下节课便在数学课上吃干吃面。唉~孺子不可教也,朽木不可雕也。
这就是我的奇葩同桌之一,奇葩中的极品。
校园生活的作文 篇2
早上六点起床,洗漱后吃完早餐,背着书包赶紧往学校跑。每天早上我要在老师去学校之前看着同学早读,这是老师每天安排给我的任务。
我来到学校已经有好几个同学来,他们不但没有把书拿出来,就连书包都没有放好,我赶紧的招呼同学把书拿出来,开始早读。不一会,同学们陆续的都来,上课铃不一会也响起来。
第一节课,上的是语文课。今天老师讲的很快,我仔细听,认真做到:口到、眼到、耳到、心到。愉快的一节课,很快就结束了。
转眼间,就中午了。同学们排着队去餐厅吃午餐。中午学校的午餐还是挺丰富的,同学们都在津津有味的吃着。
下午的习字一刻钟,大家可以随意的练习写字。我刚拿出习字本写了两个字,同桌的一个不小心,我只能认清一个现实,这一页我得重新来写。在同桌的偷笑中我的'习字终于完成。
随着铃声敲响,愉快的一天就这样结束了。
同学们排着队走出学校的大门。在回家的路上我和哥哥分享着我们彼此在学校的点点滴滴,美好而又充实的一天就这样悄然的结束了。
校园生活的作文 篇3
岁月匆匆,花开花落。我的校园生活转瞬间就过去了。而今,我们就要毕业。即将在离别母校的时刻,每个人心中都充满了留恋之情,我们就要走出那美丽的校园,告别敬爱的老师,我们就要走出那扇六年来天天进出而充满回忆的大门。
我还记得清清楚楚:在五年级下学期时,我第一次上台展现自己的舞蹈,自从那时开始,我就有许多次展现的机会。那时,因为六一儿童节快到了,老师希望我和我的妹妹能把学到的拉丁舞带给同学们,虽然我们的身高有差距,但是我们合作的很好。得知消息后,我和妹妹便努力的练起来,正在练习的过程中,六一儿童节悄无声息的'过来了。六一儿童节那天,一大早我就十分紧张,害怕忘记动作,而且我这是第一次面对全校师生跳拉丁舞,又害怕搞砸。到了中午,我的妈妈给我们化妆,换衣服。表演终于开始了,随着一个个精彩的节目过后,终于轮到我们上场了,我慢慢地走上舞台,看着我台下的小伙伴们我心中又是紧张又是激动。我随着音乐舞动起来,跳过后,我的小伙伴们给了我暴风雨般的掌声,听到掌声后,我的心情也变得开心、激动。后来校长宣布了名次,我们居然得了第一名。哇,这就是我们努力的结果。
如今这些都将成为我人生中的美好回忆,此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上我的心头,使我感到百般留恋。再见了,这永远不能让我忘怀的小学生活!
校园生活的作文 篇4
“生活的海洋中,处处有七彩的浪花。”这句话一点儿也没说错,校园同样也是七彩的。
早上,书声琅琅,奏响了清晨最美的乐章;课堂上,老师在讲台上批改作业,同学们埋头苦学,留下了我们刻苦的身影;下课时,跟同学在花坛边散散心,说说笑笑,你争我辩,坐在绿绿的草坪上,谈谈心,畅想自己美好的未来,累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵。同学之间和睦相处,互帮互助,浓浓学风使学校桃李芬芳。
运动会时,一声枪响,队员们接二连三地像离弦的箭你追我赶,向终点冲去,他们昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的.富有弹性。谁也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,他们仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命地追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,谁都想成为冠军,为班级争光。
校园生活的作文 篇5
清晨,小鸟唧唧喳喳地唱歌,花儿在翩翩起舞,伴随妈妈的亲吻,我睁开了朦胧的双眼,吃完早餐,背着书包走出家门,呼吸着大自然带给我的新鲜空气,走进校园,开始了一天的校园生活!
7:50进教室里,做好一天学习的准备,8:00开始了一天的学习。这一天我们要上数学课,学数学使我思维严谨,大脑变得更加聪明,促进了我对其他科目的'学习。还有语文课,语文是我们人与人沟通交流的基础,我们所说的话都涉及到语文知识,在语文课上,我们可以认识许多名人,了解他们的想法,更让我喜爱的是能学习到祖国的五千年的文化,因为读史可以明志。音乐课上,老师和同学们一起唱歌,享受这韵律之美;美术课上,我们拿着画笔在纸上自由地画着,画着我们美好的童年。校本课,我们学习《论语》,让我明白了古代哲人的仁义思想以及做人道理;每周我们还有体育课、英语课、品德与社会课、信息课、科学课??
11:40结束了上午学习,开始午休。午休时间,是我们每天最悠闲的时候,因为不仅享受着丰盛的午餐,更可以和兄弟姐妹们共同进食,每天都吃的不亦乐乎。吃完饭,我们小伙伴在操场上无忧无虑的玩耍,敞开心扉的欢笑,我很快乐。
每天还有两操时间,眼保健操让我们眼睛更加明亮,跑步、广播体操让我们筋骨舒展,身心愉悦。
步入高年级的我,本着为同学们服务的意识,我成为学校的大队部的志愿者。在工作期间,我体会到了什么叫责任与担当。中队会中,有幸被老师和同学们选为主持人,有时我还主持周一的升旗仪式,每周五我要组织“小星星广播”,就是这样一次次的磨练,使我逐步的成长起来。
学习生活很苦、很累,读书节、艺术节、运动会、阳光体育活动,还有戏曲、篆刻、葫芦丝等社团活动,又丰富了我们的校园生活,给我们带来快乐。
我感谢敬爱的老师传授给我们知识,教我们学会做人,学会做事;我感谢爸爸妈妈,你们的劳累换来了我今天的幸福校园生活,你们的辛苦才换来了我不错的成绩。
我喜爱校园生活,谢谢你,我美丽的校园!
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