我的校园生活作文[精选3篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的校园生活作文3篇,欢迎大家分享。
我的校园生活作文 篇1
四年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。此刻我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下方拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我,如果换做别的'老师,肯定会打我,甚至是找家长。
二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。
有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。
有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。
怎样样?我在校园的生活很是幸福吧?
我的校园生活作文 篇2
我们的校园坐落在仁川镇好溪边,这里山清水秀、鸟语花香,这里好溪潺潺,真是一个既美丽又神圣的好地方。这里充满了我们童年时代许许多多的美好的回忆;充满了我们幼年时天真、烂漫、开心的每一天;充满了我对未来的憧憬……这儿有我温暖的童年生活!我爱我们的校园。
我们的校园坐落在仁川镇好溪边,这儿既神圣又温馨、既漂亮又舒适、既明亮又清爽。这儿有我许许多多的回忆,像天上的星星——数也数不清……
当清晨的第一缕清风掠过这所学校时,当早晨的第一束阳光透过学校的窗户时,当早上的第一只蝴蝶飞过这扇校门时,这所学校就开始慢慢苏醒,随后它播放出悦耳的音乐,唤醒周边所有的人,过个一小会儿就会传出朗朗的读书声,旁边的树木花草就沉醉在朗朗的读书声中。
随着灿烂的阳光冉冉升起的时候,学校就真正热闹起来了。操场上玩什么的都有,有的大汗淋漓的打着篮球;有的笑嘻嘻地看着漫画;还有的.给篮球队充当拉拉队员……热闹极了!我最喜欢的也是这个时间段,因为这个时候大家都跑出去玩了,正好就剩下我一个人,我可以在清风的缓缓吹拂下安安静静地看会儿书,这也是我最惬意的时光……
校园里还充斥着满满的友谊。我和同学们平常打打闹闹地过着简简单单的生活,看不出什么友爱的样子,久而久之,也习惯了这样平淡相处的方式,大家有机会在一起就说说笑笑,搞不好就要打起来,而身为班长的张欢婷总是充当和事佬劝架。每一次都会把大家逗得哈哈大笑,呆在一起时间久了就慢慢融入了这个“家庭”,越来越离不开彼此了……
直到有一天,我们班的一个学生因为家庭原因而离开了这个地方,那时我才明白原来友谊那么的可贵,也后悔在以前没有好好珍惜在一起的时光,那时我才明白过来——我们是一体的!我们天天呆在一起日子长了也会生出感情来,谁也离不开谁。
这就是我们的校园,烙印了我成长的足迹,记录了我童年所有的悄悄话,和童年经历的酸甜苦辣……
我的校园生活作文 篇3
不知不觉在学校读了五年,生活了五年,这五年里,我的校园星光耀眼。
听到“小星星”你也许会问,“小星星”指的是天空中的星星吗?不,不是的`,它指的是激励我们学习进步的小星星。有文明之星,它使我们的行为更加文明。有学习之星,它使我们的学习有了进步。有学习标兵的星,它让每一个同学刻苦学习,挤身前十名。有背诵之星,它让我们积累了更多古诗。当然,还有许许多多,数也数不完。
每当一下课,同学们便拿着自己的踺子来到操场上踢,瞧,大家玩得多开心,这时候,学校充满了欢声笑语。
“铃……”上课了,同学们走进教室,这时候,同学们拿起书本,认真地朗读,学校充满了阵阵朗读声,使人神清气爽。
课间操,同学们整整齐齐、认认真真地面对,使整个校园充满活力。
这就是我的校园,虽然它不大,但是它在我心中却有着神圣之位。我敬爱你,我的校园。
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