实用的校园生活作文优秀【4篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的校园生活作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园生活作文 篇1
雨落下来了，先是一滴滴的，如颗颗珠玉。雨滴落在操场上，滴答滴答;落在学样政楼的楼顶上，淅沥淅沥;落同学们的雨伞上，沙沙沙;落在鱼池的水面上，冬冬冬……校园里，处处可听见充满诗意的雨声。
渐渐的，雨由一滴一滴的变为一丝丝的.，千丝万缕的雨丝，好像硕大的水晶珠帘，从天上垂下来，垂到地面，化成朵朵晶莹透明的水花，不停地在整个校园盛开着。
雨丝轻指着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。
雨越下越大，转眼间，雨丝转为豆大的雨点，再变成为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃在雨声中只能隐约可闻。同学们——撑起雨伞，冲入雨中。
大雨倾盆，雨声、雷声、同学们的喧闹声，谱写了一首美妙的交响曲。
校园生活作文 篇2
五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的.小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在开火车读词;同学们在争当建筑师摆图形;同学们在用英语演课本剧……同学们热情高涨。下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?
我们的课余生活也同样令人难忘。哈哈哈!我们班又在做游戏画嘴巴。黎中昊同学，你先来画吧!黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：黎中昊，画左边!画左边!又有的同学喊：黎中昊，画右边!画右边!只见黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们哈哈大笑起来。接着，老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片，有的叫：李洁画上面!画上面!有的又喊：李洁，画下面!画下面!只见李洁拿着粉笔，一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：怎么回事?黑板难道飞了吗?同学们笑得前仰后合。钟炜琪，你来画。老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈!画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声……这样的校园，我怎能不记住?
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活!在这里，有我成长的足迹;在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生难忘!
校园生活作文 篇3
当清晨的第一缕阳光洒向大地，当春天的第一丝微风拂过脸庞，当雨后的第一抹彩虹出现在空中，当秋天的第一片落叶舞在林中，我们正幸福地享受着美好的校园生活。
当我们踏进育才中学校门的第一步，就注定着我们将和这里的每一寸土地、每一个人紧密相连。清晨，鸟儿唱着欢快的歌儿，引领着我们走过洒满花香的小路，走进教室，是同学们在讨论知识的声音，是布满文字、数字的天堂；中午，小院里同学们成群结伴地聊天、散步，这是大家放松的时间，和煦的阳光照在我们洋溢着幸福的脸上，好似一朵朵绽放的花儿；下午，耳畔边回荡起了放学的铃声，随着老师一声“放学！”的指令，同学们开始收拾书包，走出教室，再排着整齐的队伍走出校门。我们就这样每天过着如此充实的生活，每天遨游在美好的语文、神奇的数学、好听的英语、有趣的历史、理性的政治、奇妙的生物这些知识的海洋中。
在这一天天美好的校园生活中，多姿多彩的活动是必不可少的，从开学以来，学校开展的活动真是数不胜数，并且每项活动都十分的有意义。激情似火的八月，我们经受着意志的考验，在骄阳下练军姿，展风貌，那流淌的汗水正是我们成长的见证，每个同学都是那样的认真，一丝不苟；秋高气爽的九月，我们展开了秋季运动会的活动，大家都十分积极踊跃地参与到其中，各位运动员在赛场上奋力拼搏；果实累累的十月，正如我们的学习也到了收获的季节，我们进行了进入中学后的第一次月考，在这次考试中，使我们认识到了自己的'不足，体会到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，为了响应“低碳生活”，我们又开展了一次别开生面的活动——低碳作品及低碳手抄报的展览，在这次活动中，我们体会到了低碳的重要性，并且决心要将低碳的行为融入到生活中去，感染更多的人；金桂飘香的十一月，我们送走了紧张的期中考试，考试前老师带领我们查缺补漏，每个同学都想努力地考出自己理想的成绩，经过大家有效地学习，这次的考试成绩的确比上次月考的要好许多，同学们都感到十分高兴，同时也收获了成功的喜悦。
校园生活是美好的，是所有人都向往的，校园生活带给我们的是无穷无尽的快乐，耐人寻味的哲理。我爱这带给我无尽幸福与快乐的校园生活，更爱育才学校！
校园生活作文 篇4
初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！初三校园生活为主题的作文初三校园生活为主题的作文
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也
不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也??
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。
'初三'你的`到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！初三校园生活为主题的作文
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
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