校园生活作文

时间:2023-06-07 13:20:54 校园生活 我要投稿

校园生活作文汇编八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的校园生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园生活作文汇编八篇

校园生活作文 篇1

  有的人说,学校生活枯燥乏味,毫无新鲜感;有的人说,学校生活就像重复着的一张张白纸,一如既往,可是对于我来说,学校生活激情澎湃,回味无穷。

  校园生活是美好的,它让我们懂得知识,它让我们拥有回忆,校园是我们的第二个家,我们成长的摇篮。在这里,我认识了很多朋友,我有一班活泼有趣的同班同学,我们班因为有了他们而精彩,有了他们而快乐,我们班----801班。

  想起刚进这个学校的时候,一个人也不认识,是他们带我走进了这多姿多彩的世界。很多人说,我们班就像一个温暖和谐的大家庭。给你们介绍一下吧!杨倩----洋鬼子,阳磊----小绵羊,陈英----老鹰,何仁香----包包,钟远芝----芝麻,安一山----氨基酸,我呢!就是螃蟹,等等,。其实这些都是没有恶意的',也许更多的是,这样显得亲切、和睦吧!但有时不免会有些小争执,可是这并不影响我们的友谊,因为这样生活才更有趣。校园里的新鲜事很多,记得有一次啊!我们班上体育课,可有趣了,大家都把自己的兴趣爱好显露出来,有打篮球的、有打羽毛球的。开心极了

校园生活作文 篇2

  时间过得真快呀,转眼间就开学了。我在朝阳路小学上四年级,在学校里我们的生活丰富多彩。

  今天我们在班上选班长,老师说,要当班长的举手。大家都争先恐后地举起手来,我也举起了手。老师让我们投票选班长。

  方子航先上台,他说:“如果大家都选我,我会把大家的成绩提上去,谢谢大家。大家一定要选我。”余有鑫上去了,他说:“大家一定要选我,因为我可以帮助大家所有的'难题,大家一定要选我,谢谢大家。”

  我走上台了,大声对大家说:“我可以把你们成绩提升,还可以帮助大家解决生活中的难题。”

  老师征求大家的意见,问:“你们选谁?”投票结果出来了,方子航10票,余有鑫8票,我是7票。

  选小组长了,老师问:“你们选谁当小组长。”第一组有4个人选邹帅当小组长,第二组都选汪晟当;第三组选一个新同学当组长,最后一组是唐海轩当组长。”

  选课代表了,语文课代表是卓宇洁,数学课代表是汪晟,英语课代表是新同学。

  这样新的一学期校园生活又开始了。听了这些你会感到很有趣吗?这只是我校园生活中的微小插曲,以后有什么校园生活的趣事再和大家分享。

校园生活作文 篇3

  六年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是六年级的小学生了。

  记得我刚刚开学的时候,我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次,老师在前面讲课,我就在下面开小差,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的`老师,肯定会打我,甚至是找家长。

  慢慢的,觉得老师和蔼了许多,我没有开学时见到她那样害怕。就这样,我成了数学科代表;同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

  有一次,别人都出去做操了,我要播音,所以没去做操。虽然不是第一次播音,但还是有点小紧张;现在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不过倒霉的还是林亦辉,我觉得我有点幸灾乐祸的感觉,哈哈~~

  有一次,我做值日生,某个讨厌的男生过来了,我向他做了个鬼脸,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屉里的东西没有摔坏。

  怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

  

校园生活作文 篇4

  两个月前,春光明媚的一天,当美丽的鲜花开满校园时,我和季辰阳、张涵闵三个一起接受了一项特殊的任务:主持一场关于茶叶知识的班队课。

  为了完成这个光荣的任务,我们三个商量着把全班同学分成了八个小组,分别介绍茶的用处、味道、茶的制作过程等相关知识。我们让所有同学们分别提前准备,而我和另两位同学则进行了分工:张涵闵负责写台词,季辰阳负责分组,我负责打印台词。班会正式开始前,我们还进行了好几次排练呢!

  不管心里再怎么紧张,举行班会的'那个星期五还是来了。那天下午,上课铃声响了,我的心就像有一只小兔子钻在里面,紧张地扑扑直跳。班队课正式开始了,我们走上讲台,教室里安静极了。首先,黄昭衍他们那组精神抖擞地讲起了茶叶用处的知识;随后,陈奕霏带领的小组成员介绍了茶的味道,他们的介绍让我们知道了茶叶泡在水中是如何的香甜;接着郑子心为我们讲述了九曲红梅茶的故事……精彩的故事一个接着一个,同学们出色的表现,赢得了大家的阵阵掌声

  通过这次班队课,我不仅学到了很多茶叶的知识,而且还让我懂得了完成一件任务需要团结合作的道理。

校园生活作文 篇5

  校园生活是我们必不可少的,而我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的'世界。

  记得们六年级在操场上举行的拔河比赛。拔河比赛即将开始了,朱老师喊一声:"预备----''同学们立即拿起绳子,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。老师哨子一吹“嘟——”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油--加油!''那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一条红绳子,那红色的绳子一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。这时,我们班的'曹月昆用力一拉,绳子一下便飞到我们这边,耶!我们赢了,顿时,全班沸腾起来。随后,第二局开始了,现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,正当我们以为要赢时,可是对手一用力,绳子到了对手那里。,我们输掉了第二局。一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们班的人都像变了似得,全部握紧了拳头似乎等待爆发,刚开始就有人大喊:“用力”,紧接着我们班的人用出了九牛二虎之力,红绳子就向我们这边飘来,对手见情况不妙也使出了九牛二虎之力,绳子又回到了中常突然,马老师对我们说:“大家一起努力,听我口令,一二加油,用力。”队员似乎恢复了斗志,全班一用力。“嘟——”比赛结束,六(2)班获胜。

  拉拉队一下欢呼起来,全班沉浸在了喜悦之中。

  时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

校园生活作文 篇6

  突如其来的新型冠状病毒成了我们返校的一块绊脚石,等了数十天,始终得不到返校的时间。我们不能出门,不能正常见面,只能通过电话,微信在相互交流。

  有人说学校是枯燥无味的,有人说学校像一座大山,压得我们喘不过气来,还有人说,校园。生活毫无生机。但是,现在我觉得,校园是丰富多彩的,我十分想念我的校园生活,我想,别的同学的想法和我一样,都希望快速融入校园这个大集体中。

  以前的早读课,朗朗的读书声传遍了整个校园,一听我们那激昂的读书声,就觉得这个校园里充满了生机;数学课,我们一丝不苟,认真地拿着笔在草稿本计算,绝对不会容忍自己有半点马虎,现在在家里只能隔着电脑在跟老师学习,我们都习惯了面对面听课,突然用了直播这种形式,我们都不能适应。教室里的课桌椅经过老师的打扫,已经整齐地排列在那里,在静静地等着我们。

  叮铃铃……下课铃响了,我们一个个像脱缰了的野马,冲向了操场,有的同学为了能通过体育测试的“跳绳”这一测试,在不休止地训练着;有的同学在走廊里聊着天,口若悬河,滔滔不绝;还有的同学相互追赶着,好像怎么也停不下来,一片欢声笑语。

  春天来了,校园里的玉兰树开出了略带粉红的`玉兰花,浓郁的香气,是我们最喜欢闻的味道,回忆起来,校园真是美不胜收啊!可如今的校园,没有我们学生的加入,变得死气沉沉。

  希望这次疫情早点结束,让我们返回校园中,给校园增添一份生机。

校园生活作文 篇7

  记得我6岁时,被爸爸妈妈送进了学校,开始我很怕,后来听爸爸妈妈说那里的环境怎么怎么好,人怎么怎么善良后,紧张的心才渐渐平静下来。

  到了爸爸妈妈说的那所学校,“国庆学校欢迎您”几个鲜红的大字在阳光的照耀下,把我的脸照得红彤彤的,进了大门,一股新鲜的空气扑鼻而来,啊!真舒服!上了教导处,那位年长的女教导主任推了推鼻梁上的眼镜,问:“你们是来报名的吧!来来来,坐!”他一边请我们坐,一边忙着泡茶水给我们喝,他笑着对我问道:“你叫什么名字?”“我……”我红着脸,好半天才支吾着小声说:“我……叫龚……尉。”

  “我听不见,你说的什么?”教导主任问。妈妈立刻给我解围:“孩子太小,我来说吧。”“不!让他说!”教导主任有点生气了,“大声说,不要让别人来给你解围!!”我抬起头来,看见教导主任鼓励的目光,憋足了气,大声说道:“我的名字叫龚尉,我今年6岁,我……”“好了好了,你不用说了,不要太紧张,放松点。”教导主任脸上浮出慈祥的`面容,“这孩子不错,你们带她去一年级二班的老师那儿报到去吧!”他对我爸爸妈妈说。走到教导室门口,我向那位女教导主任提了一个奇怪的问题:“老师,你小时候也是这样回答老师问题的吗?”那位女教导主任随即说:“你想呢?”“我说是!”我毫不含糊的答道,“为什么?”他说,“因为你这样教我,肯定是老师教给你的!”“呵呵呵呵……”教导主任笑了,笑得很天真,很甜美……

校园生活作文 篇8

  我,是一个即将毕业的学生,回想起校园生活中的点点滴滴 :有成功的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、难过、欢乐的……

  记得我在二年级的时候,学习成绩非常的不好,老师留的作业也经常不写,贪玩是我的乐趣,于是“鞭子”便成了我最亲近的伙伴。

  有一次,老师在讲资料时,我发现自己的资料还没有做完。而老师在讲什么时,都要先检查同学们做的怎么样。检查到我的时候,我就骗老师说:“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘记拿了,于是,老师就让我们一起回家拿去,我为了圆谎,没办法只好装模作样的回家拿,我在家里磨叽一会,才回到学校。我回到学校一看,我那本资料就好好的摊在我的课桌上。当然,这一次又少不了和“鞭子”来个“亲密接触”。事后我才知道,原来在我前脚回家不久,后脚我的“死对头”邻桌就翻我的.书包,把资料给翻了出来。

  在老师的屡次“鞭子”的驱赶下,我的学习成绩逐渐提高,从一个学困生变成了一个后进生。如果没有当年老师的谆谆教诲,恐怕我到现在还在学困生里混着呢!想起那时候的我不但享受到了老师的“照顾”,而且还享受到了成功的喜悦。

  在五年级的时侯,我同样也享受到了同学之间的友谊,有一次上课做笔记写字时,我却找不到笔了,我非常着急,而我的好朋友盼盼知道后,就毫不犹豫的把她那支刚买的新钢笔借给我使用。还有一次,我在课间操戏耍时,不小心把同学白云的手指给弄流血了,在场的好多同学都想到白云会骂我,然而白云却说,不碍事的。所以说在五年级的生活中我不但享受了同学之间的友情,还体会到了同学之间的宽容和谅解。

  难忘啊!母校!我是多么舍不得你呀!是你见证了我这么多年来的欢声笑语,是你验证了我的泪水委屈;是你公正了我和同学之间的真诚友谊。今天我在这里衷心的祝愿我的母校越来越美丽!越来越辉煌!设施越来越齐全、完善。给我的学弟学妹们一个更大的学习空间。

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