校园的生活作文

时间：2024-05-23 07:01:17 校园生活我要投稿

【推荐】校园的生活作文汇总九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的校园的生活作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】校园的生活作文汇总九篇

校园的生活作文篇1

　　我梦中的校园是水蓝色的。在充满水蓝色的校园里，我们可以时而欢乐，时而哭泣。而谁把欢乐、哭泣收进了怀里？是老师。

　　校园里的我们是溪水，而老师是把握溪水流向的岸，静静地守护着那奔流的水蓝色。我曾以为岸是痛苦的，因为它每天都在承受着溪水的冲刷、风雨的侵袭。但是，看到岸默默承受着溪水任性的宣泄而无怨无悔时，我才明白，岸原来是幸福的。因为爱，岸缚住了溪水，也给了溪水以灵性。在岸的引导下，溪水流向了大江南北，把岸的颂歌传向四面八方。

　　水蓝色，是充满爱的温柔的颜色……青蓝色本不属于凡间，也许只有来自幽谷的蝴蝶才会拥有这种颜色。而恰恰相反的是，我们可以在老师的'眸子中发现这种颜色，那种幸福与满足的色泽。正如诗人海子所写：“我只愿面朝大海，春暖花开。”在现代灯红酒绿的喧嚣和浮躁中，这也是老师的心语。

　　在三尺讲台上，孩子们还能在老师的目光中发现那种充满希冀和幸福的青蓝色，你是否感到欣慰？我想应该感谢老师，是老师为孩子守住了一方纯洁的天地。

　　哦，青蓝色，寂寞让你如此美丽。或许，是祖先给了这些身负重担的老师以责任，一个民族才有了性格，有了笑与泪，有了瑰丽的明天。

　　未来学家托普勒说过：“我的未来是蓝色的。”我相信，那是为人师者充满良知和文明的时代！

　　让我们一起把这首蓝色咏叹调歌唱下去吧！

校园的生活作文篇2

　　星期四上午，科学老师笑容满面地走进教室，告诉我们下午要做实验，材料是：米、水、空气。

　　下午科学课，同学们带齐材料后，开始做实验了，我和张哲远一组。我们先检验水，然后检验空气，最后要检验米了。正当我要检验时，张哲远大叫一声：“有虫子！”我听了吓了一大跳，心惊胆战地想：这虫子会不会咬人吧？我吓得逃得远远的，只见天不怕地不怕的张哲远竟然把虫子从袋子里拿了出来，还用钢笔玩它。这时我觉得虫子好像没有那么可怕了，便凑近仔细观察：它有一个褐色的头，穿着一件白棉袄，身上皱巴巴的，看上去还是很可怕！

　　到了放学的.时候，张哲远把他的“心肝宝贝”——虫子准备带回家。走在半路上，我好奇地问张哲远：“你的虫子到哪里去了？”他装模作样地回答：“虫子上天堂了！”这时卞忠珲用幽默的口吻说：“要么虫子被他扔了，要么虫子上了天堂，在那里生儿育女了。”我听了“咯咯”地笑出声来，真有趣！在卞忠珲说这话时，他并不知道张哲远的“阴谋”呢！随后，调皮的张哲远把装有虫子的吸管递给了卞忠珲，不到一秒，卞忠珲感觉有东西在手上蠕动，低头一看，原来是虫子。张哲远给他的“大惊喜”，顿时让他魂飞魄散，在惊慌失措下，卞忠珲把虫子扔在了地上……

　　校园生活真快乐！我为有这样幽默的同学，真感到幸福！

校园的生活作文篇3

　　每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

　　升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

　　上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。

　　"放学了，放学了。” 成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，

　　从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。

　　春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。

　　夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。

　　秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。

　　寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的.操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。

　　欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。

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校园的生活作文篇4

　　校园生活是多姿多彩的，有喜怒哀乐，有甜酸苦辣。但是，我们每个人都喜爱校园生活。我们六（3）班一到下课便成了“千面派”。第一节课下课，“吼王”张欣便拍着本子大叫：“是人的交语文作业，不是人的滚蛋！”他又“河东狮吼”了。“张欣又来扰民了！”第三组的“难民”们哀叹道，纷纷交出了自己的“税款”，“吼王”张欣这才善罢甘休。“你怎么又不写作业？”看，原来是第一组组长在欺负可怜的李哲荣同学。组长步步紧逼，李荣连连后退，旁人一阵哄笑。“蹼”不知谁在喷水，我向那儿看去，原来是“捣蛋鬼”任小挑战“捣蛋王”钟鹏。只见任小拿起水杯，醉汉一样猛喝几口，然后不管三七二十一一股脑儿把水喷到了钟鹏身上。钟鹏被喷成了落汤鸡，旁人笑得东倒西歪。钟鹏似乎生气了，也拖出了自己的水杯，硬灌两口，却被水呛着了，他捂着喉咙“呜呜”叫着，半死不活，任小摆出了胜利的手势。突然，一股油条香味扑鼻而来，谁下课吃东西啊？原来是“暴食族”孙昊。面对大家向他投来的刀子一般尖锐的目光，他连忙解释道：“我早饭没吃！”结果一口油条喷到了离他最近的陈宁身上。陈宁雷霆大怒，扑到他身上和他打成一团。放眼望去，还有马莉和赵萌在“张家长，李家短”地扯来扯去，任小和周杰玩纸飞机大战，刘思对张欣怒吼“还我笔袋！”……真是一片热闹景象啊！

　　“同学们，要上课了，请回到教室，安静地坐好……”伴随着上课铃，美术课开始了。“完了，我没带2b！”是“天真哥”赵辉失声大叫，“张欣借支2b铅笔！”他对他的铁哥们叫道。一支“2b”从张欣那儿飞来，赵辉如获至宝，急忙接住，一看竟是秃的。“张秃欣！”赵辉火了，把铅笔扔了回去。“不用客气！”张欣像扔飞镖一样扔了回来。“当我收垃圾的`啊？”又扔了回去……这一折腾可惹恼了美术老师，看来他们要遭天打五雷“批”了。果然，“你们俩去那边扔去！”全班哄堂大笑。“同学们，要上课了，请回到教室，安静地坐好……”上课铃又响了，这是语文课。我们每个人都坐得笔直，因为要公布考试成绩了。“这次我们班考得非常好。”老师笑眯眯地走进教室。“耶”全班人齐声欢呼，有人摆出了胜利的v形手势，有人仰天大笑，有人躲在下面独自开心去了，有人显得迫不及待，脸上乐开了花，有人捂着肚子笑得天昏地暗人事不知，有人笑得喷出了中午饭，有人趴在桌子上忍住不让肚子笑痛，有人笑得比吃了蜜还甜……

　　看，这就是我们班一个放得开，收得回的集体，团结友爱，编织了多姿多彩，妙趣横生的校园生活。

校园的生活作文篇5

　　生命，宛若一条长河，缓缓地从我们身边流过。忧伤、快乐、烦恼、喜悦……都从中流过。往事如浪花，记录下生命中每个精彩的瞬间，也告诉我们每个成长的经验。回首往事，那朵浪花仍然记忆犹新。

　　那是一个炎热的夏天。五月份的燥热和考试的紧张使我手足无措。一张小小的考卷，一个小小的题目却成为了眼前一道无法逾越的障碍，一座挺拔的高山。汗如雨下，铃声骤响。正在焦虑思考中的我猛地一惊——考试结束。手中紧握的黑色圆珠笔也滚落到桌下。我知道自己的成绩和分数也在这场考试中随着这支笔一落千丈。

　　我漫步在海边，正值烈日当空，海滩上的沙子刺痛了我的脚，无情的烈日折磨着我。我拿着试卷，上面红色的.分数好像在批判着我的错误。我无力面对，蹲在角落，任耀眼的太阳和炎炎的沙滩处置。海鸟在海面上飞翔，尽显英姿。几声鸟叫传来，似乎在嘲笑我，奚落我。我跑回学校，却又被老师叫入了办公室。我知道，该来的总会来的，只得走入班主任的办公室。

　　“坐下吧！”老师伸出手，示意让我先坐下。我坐下来，心里起伏不平，波涛翻滚，像海浪击打着我，迸溅出许多浪花。“这次你好像没有考好，是失误了吧？”又是老师主动，温和的话语和老师慈祥的面孔让我平静了一点，但我还是一言不发。想到分数，我眼中泪水开始打转。“我想也是，考试中常有意外，胜败不重要。你努力了，坚持了就行。”我的眼泪再也无力停留，悄然从眼前滑落，心中的浪花不停绽放。“人生常有不如意，就像大海。如果你总是悲伤，那就会风平浪静，失去精彩；如果你能坚持，看到希望与光明，那大海也会为绽放出最美丽的浪花。”老师说完，转身离开。

　　我又回到沙滩，此时已经是黄昏。细软的沙子和柔和的落日使我平静。眺望远方，海鸟已经飞回，不远处，海水迸溅着浪花。那一瞬间，我在那里面看到了一朵最美丽的浪花。

校园的生活作文篇6

　　今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。

　　经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。但是，事情总有不如意的时候……

　　同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。

　　刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的.小女孩了……

　　一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。

　　后记：在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。

校园的生活作文篇7

　　校园生活是我们必不可少的，而我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。

　　记得们六年级在操场上举行的拔河比赛。拔河比赛即将开始了，朱老师喊一声："预备----'同学们立即拿起绳子，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。老师哨子一吹“嘟——”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的.拉拉队正在一个劲喊着："加油--加油！'那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一条红绳子，那红色的绳子一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。这时，我们班的曹月昆用力一拉，绳子一下便飞到我们这边，耶！我们赢了，顿时，全班沸腾起来。随后，第二局开始了，现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，正当我们以为要赢时，可是对手一用力，绳子到了对手那里。，我们输掉了第二局。一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们班的人都像变了似得，全部握紧了拳头似乎等待爆发，刚开始就有人大喊：“用力”，紧接着我们班的人用出了九牛二虎之力，红绳子就向我们这边飘来，对手见情况不妙也使出了九牛二虎之力，绳子又回到了中场。突然，马老师对我们说：“大家一起努力，听我口令，一二加油，用力。”队员似乎恢复了斗志，全班一用力。“嘟——”比赛结束，六（2）班获胜。

　　拉拉队一下欢呼起来，全班沉浸在了喜悦之中。

　　时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校

　　园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界…

校园的生活作文篇8

　　生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命就是如此脆弱和无常。

　　20xx年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又就是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。

　　为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

　　在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还就是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的.物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于就是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其就是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于就是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

　　爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但就是我心里很高兴，因为我透过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

　　我们的校园就是一个大群众，那里的生活就是丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！

校园的生活作文篇9

　　我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……，都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。

　　踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”！

　　五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

　　“一二三，开始！”号称“系结女王”的'刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵！

　　“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了！“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢！”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。

　　我喜欢我的学校，我爱我的校园生活！

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