我的校园生活的作文

时间:2024-07-16 08:53:27 诗琳 校园生活 我要投稿

我的校园生活的作文(精选23篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的校园生活的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的校园生活的作文(精选23篇)

  我的校园生活的作文 1

  长大了,遇到什么事情都有自己的想法了。有一天,爸爸突然问我:“孩子,在你看来,理想中的校园生活是怎么样的呢?”

  呀,这可是一个难题哦,我不禁陷入了深深的沉思。

  嗯。我理想中的校园生活首先应该是这样的:这里有着优美的环境,绿化得足够好,空气中有大自然的`气息,让人心旷神怡。迈入教学楼就可以感受到现代色彩和浓厚的文化氛围。教室不需要富丽堂皇,但必须整洁明亮,并且有着较先进的现代设备。

  其次,理想的校园生活应该有着现代化的教学手段。这所学校的师资力量必须是非常强大的。我想,每个学生都有对强大师资的渴望,对知识的渴求。在上课时,老师和我们是师生,他们有着新颖别致的教学风格,用幽默风趣的语言在不知觉中把我们带入知识的海洋中遨游,让我们领略语文的魅力,学习数学的严谨,感受英语的乐趣,探索科学的神秘,学会做人的道理……下课后,老师和我们就像朋友一样亲切,和我们一起聊天,说笑,随时为我们解难解疑。

  再次,理想的校园生活应该积极向上的学习氛围:同学之间有着亲切的情谊,愿意互帮互助,互谅互让,把班级这个集体的利益放在第一位,不为了一点小事而勾心斗角。同学们在考场上互相竞争,在球场上一起奋斗,在课堂上相互争论……

  我想象着:清晨,在小鸟的歌声中,校园慢慢苏醒,每个教室里都发出了朗朗的读书声;上课时,同学们积极举手发言,认真听讲;下课后,同学们拿着作业本积极向老师提问;放学后,值日生认真地扫地,操场上活跃着同学矫健的身影……

  随着年纪的增长,期待已久的中学生活离我越来越近了。我理想中的校园生活会在那一刻变成现实吗?我拭目以待。

  我的校园生活的作文 2

  这里有芳香的紫丁香,散发着迷人的味道;这里有辛勤的园丁,伴随着朗朗的读书声;这里有宽广的操场,一片清脆的脚步声。这就是我美丽的九一小学。

  我喜欢这美丽的校园,更喜欢校园的生活,生活中的酸甜苦辣让我记忆犹新。

  酸在数学老师身上,我不喜欢数学。有一次,我们学习平移时,我听课溜了号,结果,这个单元测试我只得了八十多分。老师把我叫到身旁认真的给我谈了一次话,批评我要认真听讲。又重新给我上了一堂“平移”课。我的心里酸酸的。从此,我每堂课认真听讲,数学成绩大有提高。这种味道让我懂得了“注意力是智慧的门户”。

  温柔和蔼的美术老师,就像甘甜的`泉水滋润着我幼小的心田。因为我从小就喜欢美术,所以在美术老师的教育下我的美术成绩全优星。不仅如此,我还给班主任和其他老师的笔记本里画插图。我在一次美术比赛中还得了一等奖,这就是甜。这种味道让我懂得了“兴趣是最好的老师”

  苦就体现在体育老师身上,体育老师让我们投石心球,我认为实心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有几千斤重,结果都没及格。我心想:“我体育不错,怎么一个实心球就把我吓到了呀,”再看那几个弱女子更是连连叫苦。这种味道让我懂得了“学在苦中求,艺在勤中练”。

  严肃认真的语文老师,有一次给我们上“江上渔者”这一课,听着老师那抑扬顿挫的声音,我好像回到了悠闲的小船上,品尝着鲈鱼的美味。老师讲完以后,让我们背下来,并同桌互相检查。叮铃铃,下课铃刚响了,肖?F就一把拉着我往外跑。这时,语文老师说:“裴泽予站住,把《江上渔者》背一遍 ” ,当时我的心顿时火辣辣的,心想:“为什么不让肖?F背,这是她拉我跑的”。背完古诗以后,我才明白老师是想让我记得更牢固,也是为了我好。这种味道让我懂得了“业精于勤荒于嬉”。

  在老师们的培育下我吸取着知识的精华,在课间的休息中放飞我快乐的心灵。

  下课以后操场就是我们快乐的小天地,有的追,有的跑,有的坐在树荫下玩手心手背的游戏,还有的躺在操场望蓝天上的朵朵白云。但我们最喜欢玩的游戏还是猫捉老鼠,两三个同学捉其余的同学。捉得是猫,跑得是老鼠,老鼠一旦被猫捉住,那个原先当老鼠的同学就变成了猫,猫就变成老鼠。我们跑的满头大汗才罢休。

  九一小学是我的母校,我每天学习和生活都在这里,多么幸福,多么快乐。我喜欢我的学校,我喜欢校园的生活。

  我的校园生活的作文 3

  校园生活是多姿多彩的,我喜欢我的校园生活。

  回忆我五年的小学生活,有各种各样的事情发生,里面都充满了我快乐的记忆,如满天繁星如海边的'贝壳,又如晶莹剔透的珍珠既珍贵又美丽。那些美好而有趣的校园生活将深深的印在我的脑海里。当然最让我忘不了的还是那难忘的拔河比赛……

  三年级六一儿童节,学校组织了拔河比赛。但是我却因为人太瘦小而没有被选进拔河队伍。我没有为此感到失望,因为我也可以为我的班级出一份力,到现场为同学们鼓劲。操场后拔河比赛快要开始了,双方队员都摩拳擦掌,我都闻到了一股浓浓的火药味。开始随着裁判下令。双方开始使劲出力,红旗僵尸不像,没有办法我也只能干坐着着急,输不上一,所以只能喊加油,听到加油声,班上众人使出全力,个个青筋暴露汗如雨下……最后我们还是赢了,开始跟一班pk了,嘿嘿嘿,我们全班已经使出了全力,红旗却还是一点点的向一班挪移,因为跟二班对战十赢消耗了不少体力,就算休息了一小会。可我依然可以看出他们还是很没有力气,个个都气喘吁吁。累的不行了的样子。这时不知谁说,不行就算了吧,激起了我们班同学的好胜之心。他们个个都不甘心,开始拼劲最后一丝力,没有想到压死骆驼的最后一根稻草,就在这……我们又赢了得了个第一可高兴的老师当天中午还让我们看电视……

  真希望时光永远停留在那一刻!这份快乐,我会永存心底。虽然只是一场拔河比赛,但我们都从中收获了快乐,收获了团结一致换来的快乐,明白了什么叫永不放弃。

  我的校园生活的作文 4

  我在来到这个学校的那天,就已经想好了自己的发展方向和学习目标,我知道,自己的未来不是消遣着玩的,我有足够的时间去努力,却没有那么多的时间去浪费。

  所以,我在看到他们的时候,就知道,我们不是一个世界的人。他们有无穷无尽的资本可以挥霍,他们有自己富裕的.家庭可以依靠,可是我也知道,在这样艰难的环境当中,赋予我的,还有更多宝贵的财富。

  虽然这些财富,在我身上的体现是无形的,看不见的,可是随着日积月累,我能够感受到他们的存在,能够感受到,在这个过程中,他们给我带来的帮助和有力作用。

  我希望,这样一段时间能够持续更久。

  我只是觉得,这样的时候,太多的人都不知道自己想要什么,他们说,大学不挂科,白上了一年大学,其实这都是屁话,害人匪浅的屁话。大学一旦挂科,什么好处都没了,不能评选优秀个人,奖学金什么都别提了。

  所以,很多道理,不可道听途说。

  我知道,还有那么多的道理,对于我们来讲,也是可以让自己去不断的学习。

  而我们,应当从一开始就有自信,自己每天都在进步,每天都需要去锻炼,去学习,去提高。这就是我们的校园生活。

  我的校园生活的作文 5

  满怀憧憬地走进校园五彩缤纷的生活时,我们就知道,迎接我们的是无数次的机遇与无数次的搏斗,像是在检验着我们的信心与勇气。在这期间,是得失交错、苦乐参半的。

  校园生活是一杯杯醒脑的苦咖啡,是一场场激烈的赛跑,是一次次输赢都必须面对的较量。

  “叮铃铃”,悦耳的上课铃声响了,老师迈着轻盈的步伐走上讲台,声音不高却足以让我们心惊肉跳:“同学们,下周星期四和星期五将进行期中考试,请大家做好准备!”

  “啊!不会吧?”

  同学们异口同声地呱呱大叫,一个个大小不一的眼睛都情不自禁地瞪圆了。

  噢,天哪!开学没多久就已经是“久经”沙场了。

  窗外,风儿无情地吹着树枝,树枝在冰冷地摇着。奈何?摇摇头,双手托着腮,怔怔地望着教室的天花板,像在寻找什么,又像在逃避什么。伤痛是不愿揭开的记忆,失败是唯一害怕的结局。我知道自己的苦恼:沉重的课业负担将那可怜巴巴的课余时间压缩得无以再缩,与小学相比还要加考政治、生物、历史、地理,天哪,我们不变成电脑的话,怎么能记住那么多的东西,来应对这洪水猛兽般的期中考试?万一考砸了,良心就要接受家人失望眼神的煎熬与宣判,一想到双亲刻满风霜的脸上那双写满担忧的眼眸,我便如坐针毡。

  此时,多么希望自己是一只小鸟,逃向那神秘得令人神往的夜幕;或是变成一条小鱼,游向不为人知的大海;再不是就化作一阵风,自由地在空中漫步。可惜,抬头看天,只觉得天太暗;低头看地,只觉得地太模糊,仿佛整个世界都在沉重的叹息……

  噢,校园生活,求知的路上真苦!

  然而,真理往往不是绝对的,校园生活也一样。

  忙中偷闲的时候,校园生活则是一首快乐的歌谣,唱着我们纯真的友谊与本色的花样年华。

  记忆的时针停留在星期一的晚上,我们兴冲冲地跑回宿舍,豪情万丈地拿出自己精心选购的一周的“粮草”,欢天喜地与同室闺友分享大快朵颐的'乐趣。惬意地躺在床上,像一群无忧无虑的麻雀,叽叽喳喳,谈着谁谁最胖,谁谁最漂亮,相约着下周末该去哪条街逛逛,或者去哪个同学家聚餐……快乐的笑声就像夏日花圃中盛开的灿烂的百花。窗外的月亮笑眯眯地看着我们,调皮的风儿也羡慕地把头探进窗来,大概是好奇我们朗朗的笑声为什么会如此清脆吧。

  乐是年少的我们的宗旨:解决困难时,我们一蹦三尺;取得优异成绩时,我们心花怒放;受到表扬时,我们满脸自豪……在求知的路上,虽苦,但我们懂得要想走进理想的伊甸园,我们就要抹去失意的泪水,带着昂扬的斗志,携着如火的青春,将苦涩踩在脚下,一路高歌……

  苦乐参半的校园生活是诗,是一首用无悔谱写的花样诗篇;是泉,是一泓汩汩涌出、奔流不息的活泼之泉;是画,是一幅用青春的画笔挥洒而就的缤纷之作。

  一往情深于苦乐参半的校园生活,无怨无悔者将撑起一方蔚蓝的天空。

  我的校园生活的作文 6

  在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自我哪里还需要改善,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时光去阅读文章,不再有那么多的时光去玩耍,不再有做实验的时光,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

  可校园生活也是完美的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的.话总能让我们心里暖暖的,在悲哀的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一齐分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

  校园生活完美,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们务必要经历这些,务必要在这些东西中成长。

  期盼着,期盼着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

  我的校园生活的作文 7

  学校的操场是我的乐园,它的一年四季给我们带来了欢乐温暖的春天,明媚的阳光刚刚照的一角上是我和小伙伴们就顾不上露水的潮湿的,一早在操场上认真的锻炼身体,有的在踢足球,有的在跳绳,有的在跑步。

  炎热的夏天等太阳快要落山时,我和小伙伴们趁回家前的.这点空闲时间在操场上奔跑,追逐。瞧那些孩子们在玩丢手帕的游戏,“哈哈哈”,笑得多开心呀。

  凉爽的秋天,我和同学们都沉浸在优益升一年级的喜悦之中,每逢早晨同学们苏然站立在操场上整齐地排在一起,注视那五星红旗徐徐上升这这时阳光普照大地,我们在暖和的阳光下做早操呼吸着新鲜的空气个个精神饱满,动作姿态健美。

  严寒的冬天薄薄的晨雾如轻纱般笼着校园的操场漫步操场,湿润的泥土气味不断扑鼻而来,周围的小草上缀满了晶莹的露水,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠,渐渐地,校园里热闹起来,瞧那些在操场上跳长绳的伙伴,你甩绳我跳跃一个接一个,跳得多么欢快,还有那些在攀岩的伙伴更是精神抖擞,勇敢的往上一爬,我们的整个操场,龙腾虎跃,充满了欢声笑语,它是我们的乐园。

  我的校园生活的作文 8

  我的校园生活就像我人生中一段色彩斑斓的路,在这段路上,我经历过许多有趣的事。“蚁巢”在这个“蚁巢”里,有好几位知识渊博的“老蚂蚁”,他们精心地把他们的知识传给我们这些“小蚂蚁”,“蚁巢”自然也就成了知识的传输点。语文课上,“小蚂蚁”们摇头晃脑地背着李白和杜甫的诗歌。数学课上,“小蚂蚁”们正不慌不忙地搬运着+-=……英语课上,“小蚂蚁”们晤哩哇啦地念着英语,也许正准备出国呢。“游乐场”叮零零,下课了,同学们“嗖”地冲出了教室,女同学有的玩起了捉迷藏,有的坐在教室里编绳子,还有的在跳皮筋。

  好动的男同学有的在教室里看书,有的在和新老师说话,还有的在你追我赶,玩得可开心啦!我在校园里最喜欢上体育课,因为上体育课可以尽情玩耍,我可以暂时忘掉学习,放松大脑,让沉浸在学习中的大脑解放出来。在每一节体育课上,我都可以尽情玩耍,尽情游戏,尽情欢乐。还可以打篮球,提高自己的.投蓝水平。这就是我既精彩又快乐的校园生活。

  我的校园生活的作文 9

  每天,除了放假,我们都要去一个地方———校园。

  我的校园是美丽的,四周种着树木与花草,清风总会伴着花、草、泥土的芳香,飘入人们的心田。

  我的`校园是充满快乐的,瞧!同学们正在操场上又蹦又跳,欢声笑语顿时溢满了整个校园。

  五年前的九月,金风送爽,我激动的抓着表妹的手,一起步入了校园。

  但我不敢上课发言,更不敢大声回答问题,尽管那些我都会。我怕错,怕回答错了受到老师的批评,同学的嘲笑……

  我是一个内向的女孩,可是校园改变了我,热情的同学们使我交到了许多朋友,在老师的鼓励下,我开始举手了,开始发言了,开始大声、响亮地回答问题了……

  没有老师和同学们的陪伴,就没有今天的我,一个全新的我。同学们都说,我变了,变得自信了,他们不知道,是他们的友好和老师的鼓励才改变了我。

  如今,我经常得到老师的表扬,交到了更多的朋友,我对校园生活有着向往。暑假过后,我就是六年级的学生了,我要迎接更好的自己!

  我的校园生活的作文 10

  回忆着一年半五彩缤纷校园生活,有许许多多的快乐,有许许多多的温暖和幸福······

  因为家离学校比较远,所以我们每天都会早起,深深的呼吸着清晨最新鲜的空气,迎着太阳带着一份饱满的'心情,来到我们的学校。

  书香校园,到处洋溢着学习、舒心的感觉。每一个盆景、每一棵小草,每一位同学都沐浴在书的海洋。

  伴随着朗朗的读书声,新的一天开始了····

  老师会带着微笑走进教室,绘声绘色的为我们上课,声情并茂的为我们讲故事,还给我们伸出大拇指鼓励我们“你真棒!”老师就像妈妈一样,无微不至关爱着我们······记得有一次,袁老师请假。我就像丢了魂儿一样,天天盼着老师早日回到学校,来到我们的身边·····在班级博客上,发现我的小伙伴们,原来和我一样,想念着,牵挂着老师········在这个融合、向上、团结、进步的大家庭里学习,是多么美好啊!

  课间活动,同学们在校园里做游戏:丢沙包、跳大绳····有的参加文娱活动,有的散步、有的锻炼身体,还有的看书。整个校园都充满了欢声笑语,热闹非凡。

  我爱我的校园,我更爱我的校园生活!

  我的校园生活的作文 11

  吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手,抚摸着你的脸颊。风里带着泥土的香味。春风一吹,兴致勃勃的杨柳吐出了嫩芽,在风中浮现出婀娜的身姿。校园里的孩子们正在课间尽情地玩耍,在操场上奔跑着,不时地传来欢笑声。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。瞧,校园的池塘里,小荷好似一个个胖乎乎的小宝宝!蜻蜓在荷叶旁,这寻寻那看看。火辣辣的太阳挂在天空,把世间所有东西都晒得暖洋洋的。

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。池塘边的`枫叶是那样热烈的深红,橘红,浅黄色交织在一起,构成了这红色的海洋。从远处看好似一团火焰在熊熊燃烧。几片熟透的叶子飘在了水面上。蚂蚁乘着它遨游世界去了。

  墙角数枝梅,寒冷独自开。在校园的一角,那一棵梅花树傲然挺立在雪中,所有的花都凋零了,唯独它不软弱,不动摇,不惧怕寒冷,整个校园都静润在梅香之中。

  校园的一花一草尽情地释放自己,也许没有人赞赏,但我相信,在这美不胜收的校园里,我快乐自由地成长,贪婪地吮吸着知识的营养!

  我的校园生活的作文 12

  我的学校生活可丰富啦!在学校里和伙伴们一起学习、一起嬉戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过得都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭里。

  每天早晨我们在教室里一起朗读着课文,早读课一下我们便又一起上课。在课堂上,我们仿佛又成了一个个仇人似的,恨不得老师指点自己的名字,让自己来发言。我们就是这样,上着每一节课。

  我记得我在里最最幸福的`时候,就是我在课堂上吐了,我的好伙伴们并没有不关心我,纷纷拿纸巾的物品给我,让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来拿拖把,把我在地上吐得东西给脱了干净,并且把地面擦得亮如白昼。这些举动让我感到十分的欣慰。就连我在家的时候有的同学还是在问我要不要紧。我都一一的做了答复,他们也都很希望我能早日回到这个大家庭当中。这件事情对我的影响十分的大。

  ……

  在这个大家庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了,我们班又有两位同学要在班上开生日会了,那时候我们班幸福的时刻又要到了。

  我爱这个大家庭,更爱我的校园生活和同学、伙伴们!

  我的校园生活的作文 13

  我们每天生活在学校里,所以趣事也真不少。但我今天要分享的仅仅是一天中的两件小事,索性称为校园生活点滴吧。

  早上:等校车时听到的叮嘱声

  吃完早餐,我站在小区门口等候校车。这时就会有很多家长问孩子说:“昨天的作业写完了吗?昨天晚上累不累啊?”有的孩子总是不耐烦地回复:“不用问了,看我的脸色就知道的啦!”我猜想,这样的同学肯定心里在说:“写完了,昨天有没有睡觉看我的黑眼圈就知道了,烦死了!”其实,我想说的是,爸爸妈妈对我们多关心啊,不应该用这样的态度对待爸爸妈妈。

  到了学校门口,已经是热闹的景象了。大家有序地从校车下来,排队走进校园。

  中午:认真执行“光盘行动”

  “叮叮叮”,一上午的'课终于结束,我的肚子早已经“咕噜噜”地提醒我了。一听到肚子的召唤,我心想:“哎呀!肚子已经受了三节课的折腾了,得赶紧吃饭!”于是,我就像离弦的箭一样冲了过去,把盘子里的饭吃得一粒都不剩。我这是认真执行了“光盘行动”。

  这就是我的校园生活点滴!

  我的校园生活的作文 14

  学校是我们每天学习知识的殿堂,我们的校园很美丽。现在就让我们一起去看一看我们美丽的校园吧!

  走进校园,首先映入眼帘的是我们每周一举行升旗仪式的地方,那里庄重严肃。大理石镶嵌的国旗台,高高的.旗杆上飘扬着五星红旗,每次站在国旗下,看着它冉冉升起的那一刻,我身为一名中国人而感到自豪。校园的右侧是我们每天上课的北教楼,二、四、五年级的同学和我们一同在这里学习,每到早晨,教室里总是传来朗朗的读书声。校园的左侧是小操场和美丽的长廊,这里是我和同学们下课运动和休息的地方。

  在我美丽的校园里,北教楼正前方那两棵又高又大的银杏树是我的最爱。春天,当银杏树那细长的枝干上长出嫩绿嫩绿的小叶子时,就证明春姑娘已经来到了我们的校园。夏天,它那绿色的枝叶连成一片,就像一把把撑开的大伞,不断地为同学们遮住炎热的太阳。秋天则是银杏树最美的季节,瞧,它那绿色的叶子不知不觉地穿上了金黄色的衬衫,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。冬天,银杏树的树叶都掉光了,树叶落在地上,都变成了宝贵的肥料。

  我的校园真美!我爱我的校园!

  我的校园生活的作文 15

  我爱我的校园,因为它五彩斑斓,鸟语花香。

  在我的校园里,有许多美丽的地方,比如:沿学廊、阳关大道、朝辉楼等等。在这些中,我最感兴趣的就是东南角的小花园。

  从学校的三号门进去,映入眼帘的正是那小花园。走进小花园,一棵高高的黄金风铃木挺立地站在我身旁。这风铃木的花,想倒挂的风铃。金黄的花瓣十分耀眼,远远望去,仿佛金子在绿丛中闪烁。

  再往前走去一棵高大的榕树挺拔在我左边。它仿佛是花园的守护者。榕树的`叶子真茂盛,一簇堆在另一簇上面,使榕树显得生机勃勃。榕树旁,一棵桂花栽在地上。桂花的叶子碧绿碧绿的,两头尖尖的,两边还长着细小的锯齿。

  忽然,一只蝴蝶向我飞来。我随着蝴蝶,来到了花园另一端。这时,一棵紫荆树吸引了我的眼球。春天,紫荆树发出新芽,在阳光的哺育下,长得特别快。紫荆树的叶子,绿得像碧玉,像无暇的翡翠让人看了心醉。在阳光的照射下,翠绿欲滴的紫荆花,像挂在树上的玛瑙一般。

  我的校园真美啊!我爱我的校园。

  我的校园生活的作文 16

  童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在那一个世界里感受新鲜的'阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的,到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处,每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯,照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着,时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

  岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂,让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进,去打出属于我们人生的那片天空,去开创我们美好的明天。

  我的校园生活的作文 17

  校园生活丰富多彩,给我带来许多快乐。

  早晨,我在妈妈的陪伴下,一路叽叽喳喳,像一只快乐的小鸟一样走进校园,开始了丰富的校园生活。

  还没走到教室门口,耳边就己经传来了同学们的琅琅读书声。我不由地加快脚步,进入教室,开始了我的晨读。听,同学们清脆的读书声,就是这世上最动听的声音。

  当美妙的上课音乐响起的时候,我们一天的课程就开始了。老师来了,同学们那一双双渴望知识的眼睛盯着黑板,明亮得像夜空中闪烁的星星。我们的语文课上会有课前三分钟的素养展示环节,也有有趣的“飞花令”游戏,数学课上我们就是“小老师”,英语课上我还是小主持人呢……课堂生活真有趣!

  下课了,本来安静的校园变得热闹起来。同学们都来到操场上,有的在做游戏,有的跑步,有的.跳绳。课间生活真是丰富多彩啊!

  在这充满快乐的校园里,我们在不知不觉中长大,一天比一天进步。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”,所以我们现在一定要努力学习充实自己!“少年强则国强”,我们也是国家的希望,长大后要为国家发展奉献自己的力量!

  我的校园生活的作文 18

  数学是我们大部分学生最不喜欢上的课,没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦,不是因为老师不好,而是因为一下午都是数学课。

  刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午,我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋,走进数学教室。

  “叮铃铃”铃声响起了,漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题,听着老师讲一些根本听不懂的公式,不自觉地产生了一些困意。

  我们班有几位数学成绩好的.可就不一样了,一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿,一会就把答案给算好了。

  写完题目后我们已经累个半死,但老师一刻也不让我们休息,马上让我们拿出知识大全读,读着枯燥的知识点,我们从刚开始那响彻整个教室的吼声,慢慢地变为一声声蚊子叫,实在是太无聊了。大概读了一节课,我们非常庆幸,终于熬过了两节课,但是也不要太高兴了,因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。

  到第三节课了,同学们更加困了,总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!

  我的校园生活的作文 19

  我们的学校非常美丽,它坐落于风景怡人的海滨城市大连的最南端:旅顺开发区中心小学。我们的教室宽敞明亮,能容下48人。

  我们拥有一位和蔼可亲的老师,她希望我们长大以后能成为国家的栋梁之才。她非常有原则,每当我们表现很优秀的时候,她就会表扬和奖励我们,并绘声绘色的给我们讲有趣的笑话。她非常辛苦,每天给我们上课,还需要给我们批改许多作业,有不会的地方,还耐心的给我们讲解,当我们犯错误的时候,也会给我们改正的.机会。因此,我非常喜欢我的老师。

  我和同学们相处融洽,我喜欢班级里的每一位同学,他们都是我的好朋友,我们就像一个幸福的大家庭!

  在这个幸福的校园里,度过了第一个特别的六一儿童节。第一批入队的少先队员名额只有15人,我们班级投票选举,我是第一名以41票胜出。那一天,我戴上红领巾啦,成为了一名光荣的少先队员!在老师为我戴上红领巾的那一刻,我的心情非常激动又兴奋,我要为此更加努力学习!

  我的学校就像一个家,我要好好学习,天天向上,为这个家带来快乐,带来荣耀!

  我的校园生活的作文 20

  有人说,校园生活无非就是学习加考试,但是我并不这么认为,我觉得校园生活是别有风趣的。

  在星期四的下午,我们学校举行了春季运动会,那天风和日丽,艳阳普照。在其他班还没有出来的时候,老师就带领我们站到了我们班的位置上。不一会儿,操场上人群涌动,就像海里奔腾的浪花般川流不息。第一个项目是跳绳,“比赛开始”一声令下,同学们就上下舞动着绳子,犹如条条彩龙在飞舞。“啪啪啪”绳子落地,尘土飞扬。无数个绳子像组成了绳网,让在场的人眼花缭乱,各位评委老师只好用手来数。第二个项目是篮球接力赛,也是最后一个节目。我们班分成了四组,一组四人,女生两队,男生两队,我所在的队伍是女生二队,第一棒像箭一样冲向第二棒,第二棒迅速地跑向第三棒,第三棒紧接着传给第四棒,第四棒则像疯了一般地跑向终点,耶!我们是第一名。

  第一个参赛运动员身上都闪烁着黄豆般的晶莹的汗珠,参赛时的严肃,胜利后的喜悦,失败的不开心在脸庞上交换。

  夕阳西下,运动会在我们的.恋恋不舍中结束了。怎么样?我的校园生活有趣吧?

  我的校园生活的作文 21

  我的校园叫寿圣街小学,位于中牟县文博路寿圣街。

  我的校园很美丽,在学校的周围就能闻见花的香气,走到学校门口,还有看护我们的保安爷爷和叔叔阿姨们,刚开学的时候,学校通知让我们学生去把花坛里的杂草,我们班的同学都很开心,老师给我们分组,拔草每6人一组,我正好和我的好朋友分到了一组,我还是小组长呢,我们拔的一块地是在树荫下很凉快,可有的同学被分到了很热的地方,我的好朋友拔的很快,没过一会儿就拔了一大把的.草,我负责把这些草装进垃圾袋里,我们拔着拔着发现我们头顶的那棵树上有很多血红色的毛毛虫,它们身上还有白色的条纹,看上去很可怕,有的还在吃叶子,有时在草堆里我们还能捡到毛毛虫马上要变成蝴蝶的卵,拔草的时候一定要小心,有时候会把我们的皮肤刮伤。我的腿,还有其他同学都被刮伤了,老师很有耐心的给我们消毒,当然稍微有些痛,最后我们拔完草就把地上的杂草清干净,拔草可真有趣啊!

  我爱我的校园,它不仅充满了知识,还充满了同学们的欢声笑语!

  我的校园生活的作文 22

  这一周,我跟着学校游学团来到了美国,这里有许多好玩的东西,也有美丽的学校,就让我来说说我们的校园生活吧!

  我们一共在一所叫“FAIRMONT PRIVATE SCHOOL”的学校学习了四天,我们经历了快乐的时光。

  第一天去时,一进门,就发现有许多老师和学生,他们都热情地对我们说:“Hello!”。

  在学校里,我们上午跟着老师学习。吃完午饭,就是令我们最开心的事情——在老师的带领下玩各种各样的`游戏。我觉得最开心的游戏是:扔水球。当你准备扔向一个人时,冷不丁你自己就先会被砸到一个水球;然而,正当你准备“复仇”时,又会有水球“从天而降”,把你淋成一个“落汤鸡”。整个游戏玩得热火朝天。虽然是酷暑,但我们也没觉得热,因为几乎每个人都湿透了。更绝的是,老师一下子拎起水桶,把水桶里的水洒向空中,这下,就连之前衣服没湿的人也变得浑身是水了。扔水球这个游戏在欢笑中结束了。

  在我们待在学校里的最后一天,召开了“Pizza Party”,我们吃了很多披萨。我们还依依不舍地和老师们告别。

  我在美国度过了快乐的一周。

  我的校园生活的作文 23

  我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

  记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的`班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

  听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

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