校园的生活作文七篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的校园的生活作文7篇,欢迎阅读与收藏。
校园的生活作文 篇1
“叮铃铃”下课铃声响了,大家争先恐后地冲出教室门,本下楼道,跑到操场上玩耍,但是,我相信大家已经看出了隐藏着里面的危害——上下楼梯。
上下楼看起来对我们没有危害,但是,大家有没有想过,在大家大步上下楼梯的时候如脚一滑,头部撞在又尖又硬的瓷砖上后结果将是多么的严重啊!以前,我就曾从学校的楼道上滚落下来过。
那是我在读小学四年级的一天。“叮零零”,下课铃声响了,我和几个同学跑出教室门,一起商量玩儿什么游戏,商量好了,有的同学就去上厕所,我就慢速跑向楼道。当我跑到楼道前时,一名同学推了我一把,谢玉豪把脚一伸,我便被绊倒了,当我头朝下,向下面倒下去的时候,我潜意识地伸出手,替头挡了一下后便护住头,这时我非常害怕,心里想这次肯定死定了,同时我也用尽全身的力气控制身体,让身体的转速慢下来,再加上同学们的帮忙,我就从滚变成了坐。
当我坐在楼道上的时候,即惊又喜,没有想到我在这样严峻的情况下只滚了三梯,大约用了十几秒,我的心里又激动又害怕,如果我没有用手替头挡了那关键的一下,后来又护住头,也许我就不会站在这里,就不会有这么美好的今天了。
学会自我保护是多么的重要啊!它不但能在必要时给予我们给予我们帮助,还能令我们减少许多不必要的伤害与麻烦。
校园的生活作文 篇2
校园生活似一幅画,画里有我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影……
清晨,同学们伴着习习凉风,踏进神圣的校园,开始了早读,听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的学习开始了!
课上,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就象是装满知识的大海,同学们则象海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。
下课了,同学们在操场上尽情地玩闹,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊!
同学们最喜欢的就是体育课了,在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有想要大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。
一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。
校园生活是开心的、快乐的;是天真、无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。
在我们共同度过的日子里,有我们一起欢跳的美丽画面,有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天!
校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀……
校园的生活作文 篇3
初一以来,新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始,真的觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担正死死地压着你,渐渐地,我们也就习惯了,因为无论做什么事都会感到乐趣,学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。
校园的生活作文 篇4
早上六点起床,洗漱后吃完早餐,背着书包赶紧往学校跑。每天早上我要在老师去学校之前看着同学早读,这是老师每天安排给我的任务。
我来到学校已经有好几个同学来,他们不但没有把书拿出来,就连书包都没有放好,我赶紧的招呼同学把书拿出来,开始早读。不一会,同学们陆续的都来,上课铃不一会也响起来。
第一节课,上的是语文课。今天老师讲的很快,我仔细听,认真做到:口到、眼到、耳到、心到。愉快的一节课,很快就结束了。
转眼间,就中午了。同学们排着队去餐厅吃午餐。中午学校的午餐还是挺丰富的,同学们都在津津有味的吃着。
下午的习字一刻钟,大家可以随意的练习写字。我刚拿出习字本写了两个字,同桌的一个不小心,我只能认清一个现实,这一页我得重新来写。在同桌的偷笑中我的习字终于完成。
随着铃声敲响,愉快的一天就这样结束了。
同学们排着队走出学校的大门。在回家的路上我和哥哥分享着我们彼此在学校的点点滴滴,美好而又充实的一天就这样悄然的结束了。
校园的生活作文 篇5
我想:每个人的心中都有自己美丽的浪花,而浪花是什么都无法取代的,我心里的浪花也是。
我心里的浪花就是我的母亲,我的母亲每次一看到我有困难就帮助我解决,叫我慢下心来,认真去思考,我不会的还要去问妈妈,妈妈总是会认真的讲给我听而我,却有的时候妈妈正在给我讲题的时候,我不在认真听,而没有静下心来去听,有时候还让妈妈反复的讲给我停,知道我听懂了为止,我觉得妈妈这样很累,而我去不在认真听讲,这使我想起非常内疚。
记得又一次,我上自习课写着数学作业,因为数学课今天没有好好听讲,所以我一看到作业题,每一道题我都花出好长时间才能写完,而且也好多题也想不明白,想回到家里去问妈妈,到了家里,我放下书包,准备去吃饭,吃晚饭我就开始去写数学作业了,拿出来,我就问妈妈数学题,每一道题讲的步骤都非常仔细,我也是在认真的听讲,因为我今天的数学课没有认真的听讲,我要补过来。
不知不觉的过了1个小时后数学作业终于处理玩了,我感觉还是上课注意力集中,认真听老师讲课的话,数学作业就不会这么长时间了,这样使妈妈很累,我也很累。
还有几次妈妈给我讲题的时候,我忽然看见妈妈的头上有白头发了,我就把数学题听完就问妈妈:“妈妈,你长白头发了。”妈妈说:“因为妈妈累的,天天给你将数学题什么的,还有干家务活,因为这样,才会长白头发的。”我听了,当时就非常的伤心,早知道我就把心静下来,认真去思考,就不会让妈妈这么累了,过了一会,妈妈给我说:“儿子,你一定要好好学习,不要在让妈妈教你这么多数学题了,你要好好学,这样你才能学习更好。
我听了妈妈的话,一定要好好学习,让妈妈为我竖起大拇指,我要好好学习。加油!
校园的生活作文 篇6
二十二世纪的校园生活是什么样的呢?我满脑子都是对二十二世纪的美妙幻想,不知不觉地,好像自己真的来到了二十二世纪。
清晨,我穿上智能校服。扭了扭身体.校服就调整到合适的`温度。然后,我把火柴盒大小的书包放进上衣口袋里,对着衣领上的麦克风说“到学校”校服背后的微型马达启动,带着我像鸟儿一样飞起来,用不了几分钟,我就到了学校。
在学校大门前,我按了一下按钮,大门辨认出我的指纹,立刻开启,首先映入眼帘的是金黄色玉米棒棒样的教学楼,一层层教室宽敞明亮。左边是绿色西瓜形状的科学馆,右边是银白色贝壳图书馆。校园里到处都是绿绿的草、漂亮的花儿、高大的树木,显得格外清爽。有时还有几只蓝色的机器猫移来移去将地上的垃圾吸得干干净净。我走进校园就像走在橡皮泥上一样柔软,原来地上铺的是碧绿的软塑胶而不是硬硬的水泥,既安全又防滑。
走进教室,我看见那一排排整齐的课桌上都安装了先进的电脑,一些同学正在电脑中畅游。教室正前方的墙上有一个很大的显示屏,那就是黑板。老师把程序输入电脑,只要按一下键,学习内容就自动出现在显示屏上,再也不用“吃”粉笔灰了。上自然课了,老师给大家介绍小兔子,显示屏立刻出现了小兔子在树林里生活的情景。哈哈,真是有趣极了!下课铃一响,教室里滑滑梯、秋千、跷跷板、游泳池等等都纷纷自动打开,变成游乐场,我玩得可开心啦!
中午,电脑课桌提示我吃午餐时间到了。很快,机器人把午饭送到座位上,吃完饭,机器人又送来了我最爱吃的冰激凌,真是美极了!过了一会儿,我想午睡,就按了电脑课桌上的一个键,课桌边上伸出一张又软又舒适的小床。
下午快放学的时候,电脑课桌把信息传给机器猫。机器猫很快来到教室,帮助我们整理书包,并把它缩小变成火柴盒那么大,方便我们携带。然后机器猫又在课桌下面、过道中间来来回回移动,把地上的垃圾吸进口袋,地板就变得像新的一样干净、漂亮、光滑。
我多么向往二十二世纪的校园生活呀!而且我相信只要我们大家共同努力,在不久的将来,我们的想象一定会变成现实。
校园的生活作文 篇7
告别了小学,升上了初中,我是一名正式的初中生了。虽然一样都是学生,一定都在学校学习,但是我觉得我的校园生活和以前大不相同了。
现在,我是中学生,是初一全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了,从小学的语文、数学两门科,增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科,作业当然比以前多,要背的,要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩,而现在,小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的校园生活,好枯燥,好枯燥。
我们教室下面是小学教室,每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时,心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上,等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次,想到此觉得初一的校园生活,好酸,好酸。
初一的书很厚,每一本都很厚,初一的书很难背,每一本都很难背,可偏偏每一本都要背,特别是英语和历史,几乎要从头背到尾。背到最后,背得人头昏脑胀,口干舌燥,眼冒金星,可还是要背。初一的校园生活,真是好苦,好苦。
去年元旦,班上要举行“庆祝元旦联欢会”,老师让我、曹冲、高志岗和旭一起去买糖果、瓜籽。在街上,虽然大家又饿又渴,可仍然很开心。特别是第二天,老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候,班上来了很多人,可我们并不在意,各自选了项目,想台词,每当我们想起一段自己颇为满意的台词时,心中的那份快乐是无以比拟的。初一的校园生活,好快乐,好快乐。
初一的作业很多,但每当我攻克下一道难题的时候,每当我受到老师表扬的时候,每当我受到同学们称赞的时候,我感觉:初一的校园生活,好甜,好甜。
初一的校园生活就是这样,有苦有酸,有开心,也有不开心,但是就是这些事情编织成我们快乐的初一生涯,让我度过了充实丰富的初一生活。
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