【精华】校园的生活作文9篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的校园的生活作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的生活作文 篇1
星期三下午，“我有一双勤劳的手”的活动终于开始了，我们班要举行穿校服和戴红领巾比赛。
首先，马维中队长站到讲台说：“‘我有一双勤劳的手’班会开始了，请每个组长来报数。”
我们一共分成四组，每组都有组长，第一组是向日葵组，小队长是钱翰城，第二组是仙人掌组，小队长是林思宇，第三组是迎春花组，小队长是我，第四组是牵牛花组，小队长是朱欣桐。我们四个小队长走上讲台，响亮地对自己的组员说：“报数。”只见周千惠报1，马铁雷报2，董梦圆说3，就这样一个一个地接下去，终于报完数了。其他组也报完数了。小组长们拍着整齐的队伍向马维中队长报数。第一个报数的是朱欣桐，只见他用嘹亮的声音报了数。第二个就是我。我昂着头，挺着胸，一边敬礼一边认真地说：“报告中队长，迎春花小队原有12人，实到12人，报告完毕。”马维说：“接受你的报告。”我赶紧敬礼，跑向队组说：“稍息，请坐。”队员们一下子就整齐地坐好了，我也坐地端端正正的。这时候其他组也报完数了。
接着王若溪、张鼎闪亮登场。他们主持的声音非常清晰，口吃非常伶俐。说着说着，就说到了系红领巾、脱校服、穿校服的比赛。只听到姚老师一声令下：“预备，开始。”
我们赶紧脱下校服和红领巾，又急速地穿上去。主持人大声地喊：“加油，加油！”不一会儿，第三组的全部组员都穿好了。我们看看别组，啊，别组的小朋友还在紧张地穿衣服、戴红领巾呢！姚老师说：“停。第三组获胜。”我们第三组一下子就“耶”了一下地蹦了起来，欢呼雀跃着，像一只只活泼的小鸟。
接下来，是单人比赛了。姚老师请每组最快的同学上来比赛。我们这组最快的当然是坐在后面的吴奕桦了。我们高兴地说：“吴奕桦，加油！”吴奕桦满脸微笑地走上讲台，带着自信。其他组最快的同学也来了，第二组最快的是包益铭，第一组向日葵小队最快的是高和若，第四组最快的同学我忘了。他们四个站成一排走上讲台，时刻准备着要为自己的小组争光。
比赛开始了。每个组都欢叫着自己组的代表要加油，一组的声音比另一组的更响亮。讲台上的代表自信地把衣服穿好，把红领巾系好。姚老师看他们都差不多，就喊：“停。”哎呀，我们组输了。第一名是包益铭，第二名牵头花小队的，第三名是我们组的吴奕桦。
哎，这次失败了。吴奕桦一回到座位，我们就议论纷纷，我们以后要加油了。
校园的生活作文 篇2
校园是传授我们知识的海洋，我们像在这儿畅游的小鱼，这里是我们的第二个家……
首先，想要在这个知识的海洋里畅游，我们的一举一动和一言一行都要做好，好到不随便打架骂人说脏话等。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，在我们的校园还存在着不少这样的现象：语言不文明，有些同学出口成“脏”，打架，骂人的事还时有发生。环境不整洁，有一些同学不尊重值日生的劳动成果：饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑、果皮随处乱丢，甚至不辞劳苦的将这些东西四处乱藏，到处塞；有的偷偷的把垃圾踢到别人的桌下；还有的同学恶作剧把喝剩下的水从楼上做“高空浇花”……等等这些不文明的行为都体现出我们卫生习惯差，素质低下。
做一个文明的学生还一定要尊敬师长，友爱同学，同学之间要团结一心，同学有困难时我们应伸出温暖的双手去帮助！同学就像我们的兄弟姐妹，这个文明的大家庭需要我们共同经营！尊重他人的个人隐私，没有经过别人的允许不能动别人的东西。另外还要遵纪守法，热爱劳动！
我觉得文明是同学有困难时热情的帮助，是路上相遇时的一个热情的微笑，是平时与人相处时的亲切近人，是见到老师的问好，是不小心碰到别人的一句对不起。
文明是一种修养，文明是一种品质，文明是一种美！文明校园的创建需要我们大家的共同努力。
校园的生活作文 篇3
这周，八十中学正式开学了。在开学典礼上，我作为八十中学的一员，八十中学乐团的一员，演奏了一首首动听的音乐，为我在八十中学的生活开出了一个新的起点。
我们在八十中学的生活中认识了更多的同学，学到了更多的课程。我们班是由三十名管乐生、五名舞蹈生和两名体育生组成。我们班的同学都很有趣，我们相处的很好。在八十里面学习我感到很快乐，这里有很好的老师，宽阔的校园和操场和优秀的同学，和他们在一起我感到十分轻松。八十的同学们都很有素质，理解能力和学习能力也很强，我们在一起很有共同语言。
中学的生活并不是我想象中的那么枯燥，它也是多姿多彩的。在这里我可以和同学们一起讨论音乐的话题，可以说说笑笑。我们班的许多同学都很搞笑，我很喜欢和他们一起玩儿。我们班的王天宇同学还把篮球装在书包里，以便躲避老师的“法眼”。
在周四我们还有一个英语百词测验，我只得到了99分，本来我以为sit就是坐下的意思，可是我忘了这个考的应该是词组sit down，我下次一定要更加认真的对待考试。在周五的时候我们进行了开学测试，我认认真真的把题目浏览了一遍，做完了所有的题目。教师节快要到了，我和同学约在了明天去给刘老师和白家庄小学的老师买礼物，真期待啊··· ···
校园的生活作文 篇4
书如我的知心朋友，从1、2岁的小屁孩儿，一下子伴我到小学六年级，对我来说，只要是书，本本都合心意，点滴都是欢喜。
（一）梦的翅膀——《格林童话》
家里的《格林童话》，不知是我几岁开始看的，书皮已经快掉了，想想就知道，这本书一定让我从东拉到西，但还是令我放不下回忆：每晚我都会捧起它津津有味地看，看完我的梦就插上翅膀，飞到了公主的城堡，飞到了农夫的家里……无论什么时候，想到这些，我的嘴角就会露出了淡淡的笑意。
（二）开怀大笑——《幽默大师》
盼星星，盼月亮，总算把书盼来了！——《幽默大师》，这可是妈妈特意为我订的书，我轻轻地翻开书，没到半分钟，我就笑得上气接不上下气了，那些小笑话，小>谜语，搞笑的一个字，一个句子都可以让我乐开怀。但是这本书只有短短的80页，看完之后，我只有在心里回味、回味、再回味了。
（三）冬日阳光——《意林·小小姐》
在寒冷的冬日，我觉得只有那本小小姐可以温暖我的心灵，虽说我是认识它只是半年来的事情，但它荣升成我的挚爱，让我明白了女孩成为公主的秘诀！我那可爱的小妹妹，现在也和我抢着看小小姐呢！她还说：'姐姐，小小姐，不但温暖着你的心灵，还温暖着成千上万个女孩子呢！'
（四）七彩校园——《校园小说集》
说起她，我的'话就多了，她让我记忆最深的莫过于那个阳光女生冉冬阳了，听着她的>故事，我和她一起开心，一起生气……无论吃饭还是睡觉，我总趁爸妈不注意，偷偷地跑出去，把她拿进来，看一会儿又迈着猫步把她放回原处。时不时地，我会因为米兰和那48位同学的搞笑事件而窃笑不已，不小心暴露了偷书看的秘密……
同学们，你们快乐的读书生活是什么呢？快告诉我吧，相信大家都是名副其实的'小书虫'呢。以书为侣，以书为友，总而言之，我爱读书！
校园的生活作文 篇5
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一齐。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章！
镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中理解阳光的沐浴，在细雨中理解她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自我独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，此刻正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每一天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊！
啊！美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼；当我们站在领奖台上自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分！
校园的生活作文 篇6
校园，让你明白道理的地方，同时也有喜，怒，哀，乐。
——题记
喜
今天，是运动会，全校到观看席观看比赛。
我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一，一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做准备活动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油，不抱个名次回来，自己看着办！”副班主任这样说道。
到了比赛场地，看到别的班的同学个个长的虎背熊腰，肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来，长的是最标准的了。
“预备（3）班，xxx”终于到我了。“一共有三次机会，取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球，运足了气，大喊了一声，把球扔了出去，第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我力量。第三次我也达到了最佳状态，竟扔出了7。81米的理想成绩。过了半个小时左右，广播里又播了：“预备（3）班xxx荣获预备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动，老师也向我投来佩服的目光。
哀
“今天下午数学考试，请各位同学认真复习。”老师甩下一句话就走了。
下午第二节课，老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊，老师你不是开玩笑吧。”“观音，如来，我们都是哥儿们，帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课，同学们注意了！”
“叮……”“收卷”，卷子又被老师一张一张地收回。“唉，这次考砸了！”“这题的答案是不是2千米/小时？”教室里“叹声，叫声，问题声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事无关。”
现在，我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
校园的生活作文 篇7
春风拂面，阳光正好。松岗第一小学的操场上人山人海，清晨，随着广播声的响起，同学们陆陆续续地排好队下来做广播体操。
身体随着节拍不停舞动，暖流涌过心田，带走了寒冷。校歌紧跟在后面响起，要回教学楼了，热身结束，一天劳累的学习就此展开。
教学楼内传来朗朗的读书声，一阵接一阵，沁人心脾。老师不辞辛苦地讲课，同学们专心致志地听课，美好的课程伴随下课铃声结束了。教室里成了人的海洋，热闹无比。
放学了。把书包轻轻地往背上一甩，熟练地立好椅子，大家排队放学了。一条整齐的队伍走到架空层，我们一窝蜂地扑向家长，笑得是那样天真纯洁。生活固然平凡，却在点滴琐事中，流露出不平常的温暖，可以帮人抵御一切寒冷。
啊！这就是我们多姿多彩的校园生活！
校园的生活作文 篇8
离初中毕业已经有两年多了，回想起那时候的校园生活就是酸、甜、苦、辣，但我仍然称其为“幸福时光”。因为她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。
初中生活是一个自我磨练的过程。在初中时光中，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，我们的人生将毫无意义，就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶，河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。初中是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。 初中生活美好却显短暂，回首三年美好的日子，我思绪万千，有遗憾，但更多的是欣慰。 每天清晨， 天空还散着点星星的时候，我们就背着书包去学校开始了一天紧张的校园生活。 那时候校园的生活是苦的——那时候，每天都是顶着月亮上学，顶着星星回家。
在一天的学习中，课几乎是连着上的，即使到了中午也无法休息。夏天的早操我们做广播操，冬天我们就跑步。比起繁重的学习，我们很喜欢这段时间，很轻松，大家边跑步边聊天。可是渐渐，每天都要跑上10圈，很累很累。每天回到家里总想洗洗就睡了，可是堆积如山的作业还在等着你，我是属于写的比较快的，即使这样也要到11点才能做完。有时真是觉得坚持不下去了，可自从看了甘如的《珍惜生命》这篇短文后，我逐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能获得成功”，试看今天在建设社会中出类拔萃的人物，哪一个不是废寝忘食，日夜兼程的呢？
也正是这些正能量激励着我，让我有了前进与坚持的动力。 校园的生活是更是辣的——可以说初中的学习竞争是残酷的，学习成绩落后的学生赶超成绩好的学生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣味一样的着急，而排名在前面的学生深怕有人超过他也在着急的学着。大家都在不断的拼搏，谁也不会等谁，因为时间对于每个学生都很宝贵，所以没有人能够腾出更多的时间去帮助别人，谁没有珍惜时间没有把握好时间就得淘汰。使得这种竞争变得残酷。不知何时谁会超过谁。在这个过程中使我深深的懂得：成败是取决于自己在学习过程中认真、严谨的态度和勤奋的程度。
同时校园的生活是也酸的——初中生活中，我们会遇到使自己心里感到酸溜溜的事情，不管是在学习上还是在交友上。比如：当许多人的学习成绩超过了你，甚至成为班里“落后生”，拖了班级后腿。这时，心里就会有些悲伤，甚至有些沮丧，想要放弃。当受到老师批评时，想到自己原来是个多么优秀的学生不免有些默默的伤感。在交友上也是一样的，偶尔因为一些小问题就会发生口角，产生分歧，这时候心里又是矛盾的，是不是该先说对不起。在这个过程中使我体会到：伤感、悲伤、沮丧是我进步的拦路石，我应该从悲伤中勇敢地走出来，化悲伤为前进的动力，坦然地面对它，这样才能成为一个强者。 最后校园的生活更是甜的——初中的学习生活像爬山，当你爬到山顶时，就会有一种“一览众山小”的感觉；当你超越自己的目标时，就会喜出望外，并对今后的学习有了巨大的信心；当受到老师表扬时，就会想起当初的努力没有白费，一切都是值得的，心里就会像开了的牡丹花儿一样的美，吃了蜜一样甜。在紧张学习的同时，我们也收获了友谊，和朋友在一起学习，耍闹的日子很美好，很快乐。
初中校园生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信，成功与喜悦。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。虽然现在已无法体会当时那种拼搏的感觉，也无法体会被老师表扬时的兴奋，更是无法体会深夜写完作业时的高兴，但是在我的回忆中还是有着属于初中校园生活的位置。
校园的生活作文 篇9
转眼间，我从一年级刚踏入校门时的“傻”姑娘，变成了现在即将离开学校的大姑娘，真是有些依依不舍！在6年地 校园生活里，我尝到了酸、甜、苦、辣，不仅学到了知识，还感受到了朋友之间的友谊，体会到了恩师的劳苦，明白了老师的教诲，懂得了做人的道理 …… 现在，我就和大家一起分享我的调味瓶吧！
一 、酸味
说真的，在这六年里，我还尝了不少酸呢！从一年级起，我就有两个好伙伴，当然，她们也同样是我的竞争对手。每每考试我们都会在成绩上比个高低。这不，因为我简便计算错了三题总分就排名第三了，低于了她们俩，我能不感到酸吗？！
二 、甜味
在校园里，尝到最多的就是甜味。为什么？因为在校园里，能学到许多知识，还能交到许多朋友。我，就交到了一个好朋友——夏国岚。在学校，我能和她一起学习，下课后，我们又有伙伴一起玩耍，回到家，碰到不会的奥数题，我们可以一起探讨，这多么快乐啊！
三 、苦味
快要升学考试了，学习紧张起来。越来越多的同学在外面请家教，学校的老师们也不惜牺牲自己的宝贵时间和我们一起奋斗。每天要补到5：00多才能回家，又有那么多的作业要做，真是“苦”不打一处来啊！
四 、辣味
辣味，经常弥漫在校园的各个角落中，我的周围也经常出现类似的事件。就拿那天上午数学课来说吧！ 管老师让我们做试卷，我同桌压住我的试卷，不给我写。我生气了，便把他的试卷一把夺过，把“周生严”改成“鲁文婷”。周生严说：“你给我等着！”随即便把我的试卷窝成一团，我也以牙还牙，把原本属于我，却被他压住的试卷窝成一团，就这样，你一下，我一下，我们的试卷都成了一团“垃圾”。当然，我们俩也自然被老师喊去办公室“喝茶”了！
回顾6年的小学时光，真是感慨万分。
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