【精选】校园生活作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的校园生活作文5篇，希望对大家有所帮助。
校园生活作文 篇1
我的校园生活丰富多彩，下面我来讲讲我记忆最深的一件事，这件事让我明白了友谊的珍贵。
其实那不过是一件小事。一天下午，我们带着音乐书和五线谱本去音乐教室上音乐课，我们离开教学楼，走过一个干下水道。忽然，不知是哪个同学叫了一声：“是谁把五线谱本掉到下水道缝隙里了？”同学们停下脚步，赶紧看看自己的本子有没有掉下去，当我查看我的五线谱本时，我突然发现，我的五线谱本不见了！原来是我的！我看了看下水道，伸伸胳膊，发现伸不进去，又想了很多办法，可是都没成功，只好失望地离开了
下了音乐课，我垂头丧气地回班了，刚回到自己的座位上，就看见孙梦瞳气喘吁吁地来到我身边，我本以为她只是要来安慰我，没想到她竟然把我掉进水道缝隙里的五线谱本递给了我，我使劲揉了揉眼睛，确定不是做梦，这到底是怎么回事呢？
原来，我走后，后面的几个男生决定帮助我，他们把水道盖子掀起来，取出了五线谱本，让孙梦瞳带给我，我又感动又惊喜，同学们也露出会心的微笑。
通过这件事，我明白了友谊的珍贵，以后我一定要更加珍惜友谊，我为我能生活在这个互助互爱的班级感到幸福。
校园生活作文 篇2
她们来到了一颗树下，“美玲，我没有得罪你，你为什么要冒充我呢？”“因为我很寂寞……”“那……我们可以做朋友吗？”“可以啊！”美玲微笑的回答。“那……你很寂寞，为什么要冒充我？”“因为我的母后她不让我出来学习……我在那个宫殿里，好几次想逃出去，可是……”“都没有成功？”紫菱微笑着问，美玲一阵苦笑，随后点了点头：“是的，所以……所以我就想变成你的样子……对……对不起……”“没关系啊？”紫菱微微笑的说。“谢谢！”“那……你在这里和我一起学习吧！”“好啊！刚才的事……”“就当作……就当作我们在排练话剧吧！”“好的，那我该叫什么名字呢？”“呃……你就叫吴美玲吧！”“好啊！”“我们走吧！”“恩恩！”美玲兴奋的点了点头。
她们回到了教室，‘丁零丁零’，下课了！“紫菱！”静莲拍了一下紫菱的肩膀，“什么事啊？”“你不是说要带我们去你家做客吗？”“我……我……我有吗？”“你没有吗？”紫菱看了一眼美玲，说：“那……你们跟我来吧！”“记忆真差啊！”“谁？”“你已经知道了！”“我们认识吗？”“说你的记忆差，还真差了！”“你是谁呀？”“我！就是大名鼎鼎的林晓天！”“哦。”“哦？你就这么点儿反映？”“你们跟我来吧！”“你……你你你！”“你什么你？再不走你就‘掉队’了！”“切！”
她们来到了一座‘宫殿’前，“好了，到了。”“哇！紫菱！这座宫殿是……就是你的家啊？”“宫殿？呵呵，是啊！这就是我的家，请进吧！”紫菱开心的说。“切！就会炫耀！”晓天轻蔑的说。“喂！林晓天！你小心点儿！你把我们家小姐惹急了，你就完了！”巧琳说。“她……她是你的小姐！”“是啊！很奇怪吗？”巧琳说完后就走了。“难道不奇怪吗？”晓天自言自语。“呃？紫菱！你家里怎么什么也没有啊？”“呃……你们……先……先出去一下！”“哦！”“公主，她们都出去了。”“好的`。魔法水晶链，——花之魔法——！家具——盛开——！”紫菱家里立刻扑满了精美的家具，“好了！请进！”“哇！才这么一会儿的工夫，你家里就……就变的这么漂亮啊？”
在紫菱家里会发生什么事呢？请看下回。
校园生活作文 篇3
“同学们，明天我们要举行馄饨大餐喽！”周老师在放学时情绪高昂地说着。同学们一听心中也是痒痒的很呢！突然，陈建涛冲出来说：“我已经失眠好几天了，今天我又得失眠了啊！”这一番话可把老师和同学们笑得够“呛”呢！而我也得去做好充分的准备了。
那一天早上，太阳公公刚打了个哈欠，我就醒了。我心中兴奋得无法用言语来表达。我连忙推醒了正在熟睡的妈妈：“妈，妈！该去买馅啦！”“现在还早，再睡会儿吧！”妈妈半睁着眼说道。“不早啦，快起床啦！”经过一番折腾，妈妈终于被我叫起来了。
我们买好了东西，兴冲冲地来到五年级教学大楼前，就已看到一片浓浓的“硝烟”了。大家都忙得不亦乐乎：有的同学正在扇风点火;有的同学正在搅拌馅儿；有的同学则在一旁调油添醋。
我一到教室，就有同学急忙跑过来接我的馅儿，接着我们组的同学一拥而上。我一抬头就看见窗外的徐诗颖她们政正为发不着煤炉而发愁呢！我也赶着去帮忙起火。那位谐星陈建涛又来了。他说:“让开让开！我有办法！”我们都瞪大了眼，张大了嘴，想见识见识他的新方法。随后迎来的是一阵“切！”原来他的新方法就是趴在煤炉口，用嘴吹呀!大家还以为他有什么新玩意儿呢。
“馄饨皮儿来啦！”不知是谁喊了一声，四面八方的男同学都去领取馄饨皮了。开始包馄饨了我是既兴奋又害怕，原因是我没包过，怕同学笑话我。我目不转睛盯着妈妈的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一个作品完成了，送到妈妈眼前，妈妈竟然说；很像啊，太好了！四周的朋友们都来讨教包馄饨的方法，把妈妈忙得团团转。呵呵，有些同学正经功夫没学到，倒会了什么“三角形馄饨”、“长方体馄饨”等。
妈妈她们煮好了馄饨，接下来，大家洗净了手，开吃啦！哇！真是香啊！我没尝过这么好吃的馄饨。吃了一个又一个，盛了一碗又一碗。不一会儿同学们有的在打饱嗝，有的在拂摸股股的肚子。这时来了许多串门的老师，教室里满是称赞馄饨美味的声音了。在这时周老师也不忘了给我们拍上几张集体照，自然馄饨成了最抢眼的主角。
包馄饨吃馄饨，大家都在家里做过，但从没有过今天的奇特感受。因为这每一只馄饨都是同学们自己的劳动成果。它让我明白了自食其果、自享其成的快乐。一分耕坛一分收获，不论是在口头说过，还是书上写过，今天总算切切实实地体验到了。这真是别样的一天校园生活啊！
校园生活作文 篇4
校园，学生的第二个家。每天，同学们都沐浴着光芒，背起书包一蹦一跳的进入学校。
早读从8点开始8点十分结束。虽然仅有十分钟，但是对我来说却十分的重要：在这十分钟里我可以调整一下情绪，让大脑迅速的回到学习中。今天，因为是我最不擅长的数学，所以在调整好之后，我就和同学们一起融入了数学老师讲题的思路里，耳畔是老师那清晰爽朗的声音，心中也在默默的思考、理解。
早读过后，便是数学课。虽然早读也是数学的，但是，同学们却继续挺直了腰杆，双眼炯炯有神，虽然有的同学坐姿有些不端正了，但是大脑却在高速的运转。
下课铃响了，我的那群“狐朋狗友”就个个生龙活虎：有的不断地去挑衅别人，结果被人追的满校园跑，有的招呼朋友一起谈天说地，有的呆呆地坐在座位上，任凭时间悄悄地溜走，还有的无所事事的走来走去，真是层出不穷呀！上课一个个耷拉着脑袋，一下课个个比兔子跑的都快。
过一会儿，上课铃就响了起来，那群正在兴高采烈地谈游戏的人个个惊讶地望了望身后的钟，10分钟就如同1分钟一样，他们个个惊慌的往自己的座位上奔去，有的干脆来了一个精彩的“飞檐走壁”，从最后一排闪到了第一排，然后长吁了一声：“终于赶在老师前面了！”
一晃就是4节课过去了，我们个个争先恐后地拿起饭盒往外狂奔，不一会儿外面已经是人山人海了。闻着香喷喷的饭菜，同学们不仅咂嘴弄舌，因为太饿了，所以不等老师来就自己打饭了。
吃过午饭，休息了片刻之后，我们就进入了学习状态，只见英语老师在上面滔滔不绝地讲，下面的同学有的认真听讲，有的闭目养神，有的坐着听着“天书”，还有的几个人结成一张大网在下面搞“大型活动”，真是层出不穷呀！
中自习过后，有些同学立马生龙活虎，因为下午有综实2，也就意味着可以happy一下，让大脑重新有动力。果然除了几位被数学老师押走的囚犯，其他人个个兴高采烈、激动万分。
正当同学们沉浸在喜悦的心情中，下课铃响了。我不禁感慨道：“哇！今天过得真快呀！”
校园生活作文 篇5
我的学校是一所非常美丽又特别新颖的学校。
我们的校园中心是教学楼和办公楼。高高的楼房，雪白的墙壁，这里桌椅整齐漂亮，窗明几净，还配备着现代化的教学设备。校园南边是漂亮的大操场，四周是红色的塑胶跑道。从这里我们感觉到了校园这个大家庭的温馨。
早晨，阳光洒在草坪上，小草显得是那样的鲜嫩、青绿。周围的小花园里，珍珠似的露珠在点缀着五彩缤纷的花朵，真美呀！小朋友们手拉手来到校园，还没睡醒的塑胶跑道就被我们的跑步声吵醒了。
上课时，我们教室里传出清脆而爽朗的读书声。操场还有体育课上老师的干脆的口令声呢！课间，我们一块下楼在草坪上玩游戏，冷清的操场又被同学们快乐的笑语声打破了，有的在操场上练舞蹈，有的同学在操场上打滚，翻跟头呢！还有的在操场上跳绳、踢键子。老师带我们玩传话游戏，我们站成三排，老师说：“我给第一个人说几句话，然后一个一个往下传。”老师在枫的耳边说了一会，枫皱起眉头，挠了挠头，好像挺难。该我了，欣对我说；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆。”“不会吧，那么难！”我小声嘟囔着。谁知雨儿把我说的话已传了下去，我刚想告诉她，她的动作可真快，我傻眼了。到了最后一个，老师问：“是什么？”“不会吧，那么难！”“哈哈哈…“同学们都笑了起来，我笑得肚子都疼了，老师也忍不住”扑哧“一下笑了…我们的笑语声再一次布满了校园。
啊！我爱我的学校，我最快乐的就是在这环境优美的操场上游戏了！我们大家在这样的校园里快乐的读书学习，健康的生活成长，该是多么幸福啊！
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