小学生的作文

时间：2024-06-12 13:57:38 小学生作文我要投稿

小学生的作文【集合10篇】

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生的作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文【集合10篇】

小学生的作文篇1

　　可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

　　还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。

　　终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

　　回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的'语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”

　　你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。

　　老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统?

　　你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，

　　快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

小学生的作文篇2

　　有一件事为我今天的生活增添了不少乐趣。虽然这件事我或许经历过了很多次，但每一次我都觉得很快乐，很刺激。这件事你们可能也去经历过，它就是激烈的抢糖活动。它是代表着许多喜事的活动，当然有许多人去光顾了。

　　今天早晨，我正在被窝里睡大觉，忽然一阵阵的鞭炮声，声声入耳。我心里想：又不过年，放什么鞭炮啊，烦死了。可不一会儿，我朋友来叫我去抢糖，我这才恍然大悟，刚刚的鞭炮代表着抢糖的。我迫不及待地穿好衣服跟着朋友去抢糖的'地方。等我们来到那里，那路上早就人山人海了，我有点失望：怎么多人，抢得到吗。鞭炮的纸撒遍地都是，还有没爆炸的。抢糖开始了，只见楼上一片片的糖果散落下来，犹如像下了一场糖果雨。我和朋友见糖果往哪里掉，我们就快速地跑上去见糖就捡，捡到糖就往口袋里塞——我怕人多会把袋子弄破，所以把糖放在口袋里。糖连连不断往地上落，我的脑袋好几次都受到了糖的“攻击”，我发誓：“等抢糖结束，一定要把糖一颗不剩的吃光，以抱我被砸之痛。”抢糖激烈可能会造成有人受伤，但只要人人谦让一点就不会有人受伤了。有一次有一个大人跟我一起看到了一个红包，但大人看到我去抢，他就让给我了，这样一来我没受伤他也没怎么样。还有一次一个比我小的小弟弟跟我来抢一颗软糖，我想起了刚刚那个大人，就心里不忍，就把机会让给了那个小弟弟。那小弟弟有挺有礼貌，对我说了声谢谢。我却反了一句：“谁叫你比我小呢。”那小弟弟笑了笑。

　　这次的抢糖结束后我的两口袋已经是满鼓鼓的了，真可以说是满载而归啊。

小学生的作文篇3

　　这天，我和爸爸一起到海宁市观看钱塘江大潮。大潮估计在一点多才开始，爸爸带着我坐在江边的岩石上休息，嘴上说是休息，但我心里一直在想，大潮会是什么样的呢？

　　江边人流如潮，人们都在焦急地等待着大潮的到来。突然，人群中有人大喊：“潮来了！”我连忙拉着爸爸的手，往护栏旁边跑去。

　　只见钱塘江与天齐平，在水天相接的.地方，我隐隐约约看见一座座山耸立在江边。定睛一看，潮水正从天边慢慢向我们涌来，就像一条细细的玉带。渐渐地，潮水越来越急，就像一匹匹战马，浩浩荡荡，那响声如同闷雷一样，简直要把地震裂了。浪花离岩石越来越近了，只听“哗啦”一声响，水花撞在石头上，立刻如飞珠碎玉般溅落开来，十分壮观。

　　钱塘江大潮真不愧是“天下奇观”。

小学生的作文篇4

　　“智慧是真正的上帝,智慧是人脑的机能,智慧是修养的结晶,智慧是实践的产物.”每个人都能得到这种“智慧”吗?如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西：科技的智慧——电脑。

　　三年前，“电脑”这个充满神秘感的名词，我并不了解“他”，我也无缘接触过“他”。只是听别人说：“电脑相当于高级人脑！能帮助人们做许多事情：打字、编辑、绘图；上网能够查阅很多知识，开阔视野，增长见识；电脑还可以听音乐，使人心情放松……”“电脑”这个名词，从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙樱我迫切地想接近“他”。

　　一次偶然的机会，让我揭开了电脑的面纱，让我结识了以前我一点也没碰到过，但又渴望认识的——电脑。

　　一天，妈妈、爸爸带我上街，我们不知不觉来到了一家电脑公司门口，并信步走进了大门。电脑公司里琳琅满目：一台台“电视机”对着我笑，“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它，前面的长方形“方台”上还有无数的按纽。一位大哥哥正在一台“电视机”前用双手敲击长方形“方台”。我赶快跑过去，只见随着大哥哥的手在“方台”上灵巧地按动， “电视机”屏幕上一会儿出现了一篇文章，一会儿又出现了一幅美丽的图画。“大哥哥，电视机也会写字、画图吗？”大哥哥看着我笑了：“小妹妹，这不是电视机，这叫电脑。它不但会写字、画图，还能做许多事呐！”当时我羡慕极了，决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。这就是我和电脑的初次见面。让我想不到的是，这一认识，注定我和电脑分不开了！

　　升入三年级，我们学校开设了微机课，我的好奇心得到了满足。盼望已久的微机课终于与我们见面了。到了电脑室，映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑，我激动极了。经过老师的一番讲解，我知道了：声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体；装有声卡和光驱的电脑叫多媒体电脑。我们还知道了因特网！因特网真是太神奇了,网上的世界太精彩了：游览风景名胜，领略异域风情，了解时事新闻，发表言论，购物……真是美妙极了!我突然感到：“不用出远门，便知天下事。”老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标；指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了，每次我们总是要被老师“赶出”微机室……

　　我慢慢地觉得电脑越来越神秘，越来越深不可测了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不觉中悄然过去，我和电脑“相识”的时间也越来越长了，我每天都在和它“交谈”，我真被他迷住了！在老师的指导下，在20xx年6月，我参加了云岩区首届小学生计算机应用能力程序设计项目竞赛，荣获三等奖，获得了奖励；20xx年11月参加全国奥林匹克程序设计大赛贵阳赛区的竞赛，获得了三等奖（第七名）的好成绩。

　　我对电脑更痴迷了，白天想的是电脑，晚上睡觉梦见的也是电脑。我十分想拥有一台属于自己的电脑！便和爸爸、妈妈商量给我买一台电脑。爸爸、妈妈见电脑对我的学习有一定帮助，决定给我买。我的愿望就要实现了！我高兴得跳起来！这是我从未有过的高兴。但是，爸爸、妈妈也给我约法三章：不准我玩游戏；用电脑的时间不准连续超过30分钟；学习成绩不准下降；不准……如有违规，就停止使用电脑一个星期！为达到拥有电脑的目的，我爽快地答应了！

　　一个星期六，爸爸、妈妈、表哥陪我去买电脑。因为表哥稍懂一些电脑，所以我特意请他给我参谋参谋！表哥说：“现在买兼容机好一点，因为兼容机可以根据你自己的需要配置。将来内存不够了，或者更新换代时，还可以升级呢！”在他的建议下，我们一致同意买兼容机。到了电脑城，我们请了一个电脑专家帮我们配电脑。营业员为我安装电脑时，我仿佛还在做梦：这就是我日思夜想的电脑吗？它就要属于我了吗？把电脑抬回家，安装好后，我马上动手操作起来：先上网游览一下吧！点击“我的连接”，打开“我的向导”，呵！网页像天上的星星一样多，网上内容真是无奇不有！我好像徜徉在知识的海洋里！然后我又参观了“我的`电脑”……我不由得感叹：电脑，你可真神奇！

　　我越来越爱电脑了，常常上网查资料、写作文、编小报……电脑对我来说，就像一个密不可分的朋友！自从迷上了电脑，迷上了上网，我便整日陷在“温酒吧”（windos 98）中不能自拔，和各式各样的图标作伴，和数不清的“伊妹儿”为友，听着ｍｐ３上网聊天成了每天的必修课。在电脑中我学到了不少知识。总而言之，我是彻底地被这个好朋友给“网”住了。

　　有了电脑，我的学习兴趣更加浓厚，我的知识更加丰富，我的视野更加广阔，我不由得慨叹：人类必须学习电脑，掌握高科技的按钮，迎接新的挑战！否则你将会被这竞争的世界淘汰！我相信在不久的将来，电脑的普及将成为现实！拥有了电脑，掌握了电脑，一定会为你增添无穷的“快乐”！

　　电脑，你这个“坏”东西！“坏”得让我为你开心！ “坏”得让我为你难过！“坏”得让我为你疯狂！“坏”得让我舍不得离开你！电脑，你这个“坏”朋友，让我们每天都有一个最“坏”的约会！

　　我坚信：利用电脑可以造就一个全新的视野，可以改变国民的传统意识——至少它已经改变了我！

小学生的作文篇5

　　今天早上，爸爸不能送我们，我和妈妈很早就出门了，为了能早点叫到车。

　　七点刚过，路上都是急匆匆的上班行人，一辆接一辆的车子。我跟妈妈有预感，今天空车肯定不多。等了差不多十分钟，都没看到一辆空车。妈妈决定站到马路对面，我们一人一边，不放过任何一次机会。这样也过了差不多十分钟，我们都一无所获。我都急死了，万一迟到怎么办啊？我会失去五角星的！已经7：40了，妈妈急了，拦下了一辆摩托车，问我敢不敢乘。男子汉，我可不怕！妈妈一再跟司机说：安全第一，安全第一。摩托车一开，耳边是呼呼的风声，凉气迎面扑来，脸上凉飕飕的。妈妈问我冷不冷，我说不冷，感觉很“拉风”。开到一半，看到空车了，我们换乘了TAXI。今天路上很堵，我们走了好几条近路，还好隧道不堵，总算在8：04分安全到达学校，我送了一口气。

　　今天可是一个惊险的`早晨，妈妈说不管做什么事情，都不能轻易放弃，要随机应变，会有奇迹出现的！不过，她跟我说以后不能乘摩托车，太危险了！

小学生的作文篇6

　　蓝天上有缕缕洁白的白云；草原上有绿油油的小草；公园里有千姿百态、香味四溢的奇花异草……可令我仰慕，更令我赞赏的还是那一片片平凡的绿叶。

　　我爱绿叶，是因为绿叶把它的一切默默无闻的贡献给了人类。它总是那么勤勤恳恳的工作着。

　　我爱绿叶，是因为绿叶像一名名战士，他们肩并肩，保卫着祖国的大好河山。当沙尘瀑卷地而来时，绿叶将勇敢的坚持着，用顽强的毅力阻挡着肆虐的流沙，让它们不埋没沙田。当狂风骤雨铺天盖地袭来时，绿叶又挺直身躯，不让滚滚洪水淹没农田、房屋。严寒酷暑，知了叫着，狗儿们伸出那大舌头，人们拿着扇子直扇。绿叶又为他（它）们遮挡着火辣辣的太阳，为人们和动物送去凉爽和阴凉。

　　我爱绿叶，更是因为绿叶不顾自己，把一切奉献给花朵……那些花儿之所以美丽、妖娆，是因为是在那些椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的绿叶的陪衬下才使拥有数亿万人的.爱慕。

　　树叶生时，含辛茹苦；死时，悄然无声，决无“雁过留影”之念。

　　是的，那一片片平凡无其的绿叶既没有花之姹紫嫣红，妩媚悦目，也无一些奇花异草拥有珍贵的身躯，可它的一生呵！平凡，却伟大；普通，却不朽。它是为人类而活，为动物而活，为大自然而生存着的。

　　我爱绿叶，爱这造福于人类的绿叶。

　　【教师评语】本文开篇通过对比点明主题。接着运用比喻、拟人和排比的修辞手法，形象生动地刻画了一个“平凡，却伟大；普通，却不朽”的绿叶形象，表达了作者对造福于人类的绿叶的爱。

小学生的作文篇7

　　春雨绵绵，溶于万物身上，化伤养分，给冬眠的动物、冷了一冬天的植物来个大滋大补；春雨霏霏，洗礼了万物的身躯，也洗礼了众生的心灵。在这温暖的季节里，春雨是不可缺的风景。有了春雨的流连，春天才有了勃勃生机。如果春天里不见了春雨，那么桃红柳绿我们又该到何处寻觅？

　　春雨，轻灵婉约，既没有夏天的雨那么狂暴肆意，也没有秋那么缠缠绵绵。春雨就那么轻轻地，轻轻地抚过大地，大地便涌起了绿意、生机。春雨淅淅沥沥，湿润着冬天留下的干燥，温暖着我们被冬天冰封的心灵。因为春雨降临，春笋破土；因为春雨降临，种子萌芽；因为春雨降临，花朵绽放笑颜；因为春雨降临，青草舒展腰肢；因为春雨降临，杨柳的.长发青翠欲滴。春雨乘着春风，一拂彩色的衣袖，于是大地绿了一片，红了一片，碧了一片，美了整个世界。春雨，肩负着农民伯伯的希望，树苗儿的盼望，旱地的渴望。春雨轻柔地为大地罩上一层轻纱，来往行人、车辆，也被春雨裹在了轻纱里。

　　斜斜细丝不见了踪影，轻纱也缓缓褪去。哦，春雨该离去了。太阳公公露出笑脸时，天空中赫然挂上了一道虹桥。瞧，那是春雨微笑着向我们告别。

小学生的作文篇8

　　今天晚上，我和妹妹、哥哥拿了一盆水放在阳台上，妹妹一看见月亮就叫我和哥哥把盖子盖上，我们虽然知道这是不可能的事，但为了哄妹妹开心，我们还是把盖子盖上，捉月亮作文400字。然后，妹妹又叫我们把盖子打开。“哈哈！我捉住月亮了，我厉害吧！”还不停的挥手**。最后叫我们把盖子盖上，明天再看。我们就各回各家，等明天再揭晓答案。

　　一大早就听见妹妹哇哇的哭声，我起床一看，原来是妹妹的月亮逃走了。我和哥哥装作大吃一惊，可心中还是哈哈大笑。最后，我和哥哥告诉妹妹不能捉月亮的原因。妹妹偏不相信我们，还理直气壮的说：“长大以后我一定要捉个月亮给你们看，。”我和哥哥异口同声的说：“好，好我们就等着看你捉的月亮。”“你们就等着吧，哼！”妹妹趾高气昂的说。

　　捉月亮的事完后，哥哥们就要走了，我依依不舍的和他们告别，不让泪水流下来。

　　短暂而美丽的五天我永远也不会忘记的，我会永远的`埋在心中最美的土地。这五天是我一生中最美、最美的日子……

小学生的作文篇9

　　周六，爸爸带着我回了趟老家，正赶上爷爷、奶奶收获玉米，我们一同来到田野里。在路上碰到好几辆拉玉米的车，墨绿的玉米秸趴在大车上，还时不时地探出身子张牙舞爪，我怕被它们打着，走的是到路边上的排水沟，把运动鞋上弄的全是泥。老家的路好难走啊，不如学校的操场平整。

　　我和爸爸来到自家的地里，奶奶把玉米棒从秸上掰下来，爸爸和爷爷再把玉米秸用镐撬下来，我的任务就是监督他们谁也不能偷懒，他们都干得热火朝天，很认真。我悠闲地躺在绿绿的玉米叶上，翘着腿看着天，再看看爷爷他们，好舒服。玉米叶上有股说不出的味道，很清新。天上的云彩很白，还在飞快的.向东飘，这种现象我以前还真没发现过，回去一定要告诉科学老师，云彩不只有静止的，还有运动的。玉米地里还有几颗小枣树，还有几颗零星的小青枣挂在上面，我像发现了大陆似的，一跃而起，飞快得把它们抓住，放进嘴里，好甜啊！正吃着，一只小蚂蚱从我的脚边蹦了一下，好家伙，想溜，没门。我一巴掌就罩住了它。我轻轻地抬起手腕，慢慢地往后拖，用食指和中指来蹭蚂蚱，我蹭到了一个硬家伙，心中大喜，赶快用大拇指靠过去，把它夹了起来，可怜的小家伙，嘴里吐着口水，看来刚才不知在地里偷吃过啥！好了，今晚本大王就吃你，吃定了！

　　奶奶提醒我：别光顾了玩，把正事耽搁了。一句话提醒了我，我赶快又坐到玉米叶上，监督爷爷和爸爸劳动了。这个周末真有意思！