（合集）小学生的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
有一个不知名的小土坡，它的上面种着一排排翠绿的松树，既挺拔，又苍劲，为这个小土坡带来了美好。孩子们就在这个小土坡上玩耍，斗闹，彼此认识了。他们毫无猜忌，天真快乐。
松子就是其中的一个。
过了几年，松子转到了城里的学校，是他的父亲打工时把他带出来的。
每天他上学带的饭菜和穿着都是同学们的笑料。
一群调皮的孩子总是故意惹怒他，嘲笑他。
他变得自卑起来，渐渐更加思念自己的家乡了。
有一次，几个坏孩子在走廊里说话，老师很生气，问：“谁在走廊说话了？”那几个坏孩子站了起来。“还有谁？”老师又问。这时，这几个孩子开始使坏了，他们非说松子也说话了。松子委屈极了，他的脸红红的，急忙分辩“我没说，我没说！”可老师哪里相信，她反倒批评松子是不诚实的孩子，叫松子在班级门口站了一整天。
别的孩子学数学时，他站在外面。
别的孩子念课文的时候，他站在外面。
别的`孩子吃饭的时候，他站在外面。
别的孩子休息的时候，他站在外面。
他的心彻底凉了，他恨他的同学，恨他的老师，恨整个城里的一切。
放学后，松子又受到了坏孩子们的讥讽和嘲笑。
松子紧紧握了握自己的拳头，没有理他们，自顾自回家去了。
晚上，他给乡村里的好朋友们写了一封信，诉说了自己在城里的遭遇，希望能离开这个瞧不起乡下人的城里，离开这个脱不开金钱诱惑的老师，离开这些早已被城里臭铜烂铁熏染了的幼小心灵。他希望回到那个故乡的小土坡，和那些纯真的孩子在一起。
渐渐的，他睡熟了。
他做了一个梦：还是那个小土坡，还是那群山里的孩子，他们在那棵苍松下玩耍。哦，那棵树儿啊，还是那么绿，还是那么挺拔......
小学生的作文 篇2
临近期末，作业、试卷翻天覆地的向我们倒来，每天写着堆积如山的作业，心里不禁有一点点失落。
又是讨厌的数学课，老师拿着一叠试卷走进来。夹着墨香的试卷一张张的传了下来。我盯着试卷半天回不过神来。老师讲着讲着，上眼皮抵抗不住下眼皮的“万有引力”。实在忍受不了时，前面的女生回过头来，然后狂笑不止。我和我的同桌下意识的回过头去。后面的那位“老兄”拿着100分的试卷在脸上轻轻摩擦着，眼睛闭上了，一副陶醉样。或许是因为有点无聊，我们两个轻轻笑了起来。哪知周围的同学转过头来，他还没有反应过来，全然不顾已经笑疯了的我们。
同样是讨厌的'数学课，同样是一叠试卷。这时，同桌在往后传试卷的时候，中途松开了手，哪知天下哪里有那么巧的事情啊！后门吹进了一阵柔柔的清风，坐在靠窗的我们感觉到了凉爽，可是，后面的男生的试卷却被轻轻送出了窗外。他“喂——喂——”的叫了两声，我疑惑的回过头去，他无故地看着窗外，我立刻明白了发生了什么事情，同桌和我又一次大笑。这下，全班都将目光集中在我们两个身上。坐在一旁的两位男生发问了：“干嘛？”我笑的上气不接下气，断断续续的说：“他……他的……试……试卷……被……被……风吹到……外面去……去了……”话音未落，全班的笑声直达1000分贝。坐在我身后的那位同学笑得眼泪直流。
轻轻抛开不愉快，全身心地的投入学习中，虽然临近期末，但是，我们的笑声仍然久缀不断。
小学生的作文 篇3
读“红白相间的羊毛围巾”有感 “红白相间的羊毛围巾”是讲深受同学喜爱的查里斯太太过完这个生日就要退休了，经过讨论后六年级一个班的同学决定在他们与查里斯太太过的最后一个生日里送她一块300美圆左右的手表。这个班有30个同学，也就是说平均每个同学要交10美圆。可是黑人小姑娘玛丽只有2美圆，而她十分爱戴查里斯太太，也想送她一件精美的礼物，可她实在没钱。这时她想到查里斯太太爱伤风，便决定送她一条围巾。放学后，玛丽奔回了家为查里斯太太织起了围巾。围巾织好后她又用2美圆买了一些丝线，在围巾上绣上了漂亮的花。可当她把这条围巾带到教室去时围巾却遭到了同学们的讥笑，这时查里斯太太来了。当她看到玛丽手中的围巾时马上赞扬道：“多么美丽的围巾啊！”玛丽马上说：“这是我自己织的，送给您，祝您生日快乐！”查里斯太太紧紧地抱住了玛丽说：“谢谢你孩子，这是我收到过的'最好的生日礼物！” 世上最珍贵的东西不是金钱，不是黄金而是人与人之间最真挚的感情。小玛丽送给查里斯太太的礼物虽然不是最华丽的但却包含她对太太的最珍贵、最真挚的感情，所以说它是最好的。读”红白相间的羊毛围巾“
小学生的作文 篇4
这是一个星期天，小刺猬多里多仑想吃草莓，他去食物库里找草莓。他看见一地的草莓，口水直流。多里多仑马上回家，拿了一个竹篮子，又连忙回来把草莓放到篮子里。运了好几轮，还有许多。他又不停地运呀运。最后只剩五个草莓时，他已经运得上气不接下气，连篮子都拿不动了，就把篮子扔得老远。
“这五颗草莓怎么办呢？”他想了想，想到自己还有刺。于是，他高高兴兴地把最后五个草莓放到刺上。他蹦蹦跳跳地往回走，嘴里说着：“这真是快乐的`一天！”
小学生的作文 篇5
谅解是打开心扉的一双手，谅解是真诚沟通的引路石，谅解是滋润受伤心灵的源泉。谅解这独特的人生艺术。——题记
风依然轻轻地拂过，好似一双温柔的手抚摸着我悲伤的心，我手中托着那份不尽人意的试卷，红红的错又像一把把利剑刺痛我的心，我轻轻地托动着充满铅似的双腿。
“叹，为什么会这样，为什么考得这样糟糕。”想到考试前我那自满的样子，我不断地羞愧着，懊悔着。
我伤心地坐在林阴道旁的石凳上，呆呆地望着夕阳仅留下的那一缕光晖，心中充满了无限的伤感，我不知道明日如何面对老师和蔼的面庞和满怀期望的目光。
不知不觉一滴淘气的泪珠儿和着我的悲伤从眼睛中跑了出来，淌在我的.面表面颊上。
花儿在路旁依然灿烂地微笑着，而我却没有了往日那欢快的笑声。
我看着那仿佛在嘲笑我的分数，红色的错叉显得那样的刺眼。我心如刀绞。不知泪水将要流向何方。
这时一阵风将我手中的试卷吹落在地上，忽然我发现在卷子背面有两行批语“你不要灰心一时失意不算什么，老师相信你会考得更好。”
老师的话语增添了我的信心，我似乎看到了老师为我取得的进步而骄傲。
此时的考卷不再使我痛苦，我知道这次流泪的试卷，下次一定会微笑。
我抬起头，仰望着天空。夕阳已收起了它那最后一缕光晖，坠落到山下。
顿时，我明白了老师的用意，老师是告诉我，遇到挫折，只要对自己有信心，下次一定取得进步。
我迈着坚毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林阴道上。
啊！谅解，老师那深深的爱。那浸着师爱的试卷，那源源不断的动力，使我永远向前。
小学生的作文 篇6
今天，杨老师布置了一个家庭作业是画房子，老师说可以剪贴，也可以自己画。我选择了自己画。我画的是蘑菇房子，在蘑菇房子的左边画了树，在蘑菇房子的右边画了一些小花。
我还画了一个非常漂亮的院子，院子里还有桌子和凳子。我画的`房子很漂亮，希望大家都喜欢。
小学生的作文 篇7
仓库的地上，静静躺着一对布满灰尘的螺丝刀。推出旁边那辆有点儿破旧的自行车，我不禁想起那个阴天
我照例骑着用一百分换来的新自行车。天公很是作怪，忽然下起了倾盆大雨。唉！我猛蹬着脚踏板。“咔”，链条一下子脱落了。“啊！我怎么这么倒霉啊！”只好冒着大雨，推着自行车回家了
回到家，早已变成了落汤鸡，父亲拿着干毛巾迎上来，一边听我抱怨，一边和我一起手忙脚乱地擦头发。等我换上干净衣服出来，父亲已经不见了。屋前屋后一转悠，发现他已经翻出了抽屉中的两把螺丝刀，准备帮我修自行车。
咦？记忆中的父亲可是个不会干粗活儿的人。他，行不行啊？
我在门外偷偷看着：他死盯着链条，眉毛揪在一起，眼角的皱纹即刻清晰地浮现出来。双手被铁链上的油污染得乌黑，却一次次笨拙地勾扯着。
父亲发现了我，讪讪地说：“呵呵，快修好了！”我瞄了一眼自行车，虽然修了和没修没什么区别，但我却不好意思起来。走到父亲跟前，伸了伸手——表示我也想帮忙。父亲本想递给我一把螺丝刀，但迟疑了一下：“算了，还是我自己来吧。”“我不嫌脏！”我急切地说。父亲抬头望了我一眼，把螺丝刀递给我。
就这样，我们蹲在自行车的'两边，从链条的两边同时向上扣，扣到齿轮上，两把螺丝刀轻轻地碰到了一起，链条终于宣告投降。扣上后面的链条，终于轮到前面了。但前面的链条仿佛在跟我们作对，怎么都弄不上去。我顿时烦躁起来，一怒，用力踏了一下脚踏板，链条竟然神奇地自动挂上去了。我有些懵，自己都不知道是怎么回事。再看看自己的手，全是一条条黑色的油迹，在看着父亲满头大汗，两人都露出释然的笑容。
仓库里，留着一辆自行车，自行车旁，躺着一对螺丝刀。那个阴天的黄昏，我怎么能忘怀？
小学生的作文 篇8
我吹过泡泡，吹泡泡是一种很好玩的游戏。
今天，我可能会吹出一长串大大的.泡泡。开始吹泡泡了。我先拿起泡泡管子沾点泡泡水，噘起嘴巴轻轻地吹，吹出了一长串小小的泡泡。我又沾点泡泡水使劲，一吹泡泡就破了，让我洗了个泡泡脸。我又吹了一下，并没有接，泡泡而是看着它飘向天花板。不过，它只活了两秒钟就破了。还有一个泡泡没破，不过，它也只活了１０秒钟。我觉得很可惜。我们班的同学都高高兴兴地吹着泡泡，教室里就像泡泡的七彩世界。
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