【优选】小学生的作文9篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
做人，就要与自信心同行。
何为自信？自信，就是理智地相信自己，不自大狂妄，也不妄自菲薄。当犹豫不决时能相信自己，做出合理的选择。相信自己的能力，相信自己的想法。
做人、做事，最重要的就是要相信自己。我们了解自己，了解自己的能力，了解自己的极限。正因为如此，我们应当对自己抱有信心。他人的`言论，或许正确，却不一定适合你。只有你最了解你自己。所以静下心吧。往往能做出最好选择的，就是你自己。相信你自己的选择！
高僧整日礼佛诵经，寻求的是那顿悟的一刻。然而，要寻求顿悟，你首先要相信自己。坚定自己的本心，方能懂得佛之真谛。谈经论道之法，看起来与我们相距甚远。殊不知，这其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己，坚定本心，这应当是我们做人的准则。也只有如此，我们才能在踏往成功的道路上披荆斩棘，一往无前！
与自信心同行，便是与成功同行！
小学生的作文 篇2
奶奶家种着很多南瓜，一个个金灿灿，个头儿挺大。当然，这些漂亮的南瓜里有着可以诱惑我的东西：在南瓜不能吃的瓤里，藏着一个个小小的种子——南瓜子。这些南瓜子被一层薄薄的、透明的薄膜包裹着。奶奶把它们晒干放在锅里炒熟了，给我们当零嘴儿吃。炒熟的南瓜子鼓鼓的，又香又脆，奶奶会先把炒煳的南瓜子悉心挑选出来，等南瓜子不太烫时再端给我们。这可是我和妹妹眼馋的美食。
暑假到了，我和妹妹准备到奶奶家小住两天，好好儿享受奶奶给我们精心准备的美食。听说我们要来，可把奶奶高兴坏了，赶紧张罗着做好吃的等我们来。早上10点钟，我和妹妹如约来到了奶奶家，没想到奶奶竟不顾那么大年纪，一路小跑着过来开门，还接过我们的行李往屋里提。我和妹妹赶紧拦住她。等我们刚刚坐下来，一桌丰盛的美味佳肴就摆上了桌。
快乐的日子总是过得很快，妹妹的老爸过来接我们了，奶奶赶紧从厨房里出来连连挽留：“别呀，别呀，南瓜子还没炒好呢！再等—会儿吧！”话音未落，又焦急地走向厨房。等奶奶再次走出厨房，手里捧着一大盘南瓜子，慢慢蹲下身，捡出被炒煳的南瓜子……
“等一下，南瓜子还没带呢！”说着，奶奶把一大包南瓜子塞在我手里，又使劲儿捏了捏，仿佛害怕它飞了似的。妹妹的老爸早已启动了车，就等我们上来。我们上了车，奶奶目送着我们。我忍不住喊了声：“奶奶，以后有空儿我们就回来！”奶奶的皱纹一下子舒展开来，笑着说：“好好，早些回来哟！”
在车上我抱着那包南瓜子，觉得它沉甸甸的。随手拾起一颗，竟发现它是一滴眼泪的'形状……
乍一看题目有点儿让人奇怪，南瓜子怎么会流泪呢，原来作者是借南瓜子表现奶奶的爱，表现那一份祖孙情。文章题目吸引人眼球。这种借某一样具体的东西来表达感情的写法也是比较常见的。只是，文章在一些方面还有待加强，比如：文章在事情叙述上感觉还不是十分到位，文章开头总写，第二段写来到奶奶家，第三段直接写离开，可以适当写一下在奶奶家的生活，这样对于情感的铺垫更为有利，而且在结尾提到眼泪时也不会让人觉得感情还不够；文章在人物的描写上可以再丰富一下，对奶奶再多一些细节的描写，而且虽然主角是奶奶，但对“我”和妹妹也可以有适当的描写；妹妹与“我”的关系应该写得更清楚，文章从开始看以为是亲姐妹，结果写到后来又出现了“妹妹的老爸”，这才让人觉得原来是堂姐妹。
小学生的作文 篇3
今天我家好多客人，而且奶奶还烧了一桌美味的饭菜，就是桌边没人坐，奶奶还不许我偷吃。爷爷还带了香和蜡烛。我觉得很奇怪，就问奶奶，今天是什么日子。奶奶和我说，今天是阿太（我爸爸的奶奶）去世三周年纪念日。
奶奶给我点了三支香，让我拿着拜了拜，还跟我说，阿太在天堂会保佑洲洲身体健康，读书成绩好，快乐成长的！
小学生的.作文 篇4
今天，我上完英语课，跟奶奶坐公交车去小爷爷家的新房子，他们今天要搬家，我不明白为什么他们搬家我们要去，奶奶告诉我，搬新家亲戚朋友都要前去祝贺的，我才明白了。
我们坐了很长时间公共汽车，下来又走了好长一段路，终于到了小爷爷家的`新房。等我们到的时候，家里已经有很多客人了，全是爷爷奶奶，人好多。
我帮着姑姑一起整理她的书还有衣服，发现姑姑有好多好多的书，姑姑还送给我几本她小时候看的书，还有卡通娃娃、卡片等等都送给我了，我挺开心！
小学生的作文 篇5
瞧，我的懒妈妈下班回来了!她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：“自己的`事情自己干，你怎么这么懒呀!”
妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒，还很勤奋呢!上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢!
妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。
这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢?
【点评】本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
小学生的作文 篇6
语文老师让我们读课文时，我无意中听见“砰”的一声。刚开始我以为是外面传来的，可是没一会儿就闻到了臭味，这时我才知道有人放屁！于是，我下定决心，一定要把这个“黄鼠狼”给找出来。
没过一会儿，又听见“砰”的一声，这次我听得十分仔细，可以肯定放屁的人就在我边上！我一本正经地对边上的同学说：“肯定是你。”他说：“我怎么了？”我说：“肯定是你放的屁，那么臭！”他说：“我没有！不是我放的，不过，我还真闻到了一股气味！很臭！”我说：“你就别装了，不是你还会是谁？”他刚想反驳我，老师大叫：“你们两个说什么悄悄话？”老师刚说完，我又听到“砰”的一声，当老师回过头时，我悄悄地对他说：“我怀疑是老师放的屁！”他说他也有同感！
就在下课时又听到了“砰”的一声，这个屁周围的同学几乎都听到了，这个又响又臭又长的'屁是谁放的呢？我心里一边想一边在寻找。感觉是老师又怀疑是旁边的同学，又想该不会是自己吧？真是搞得我头都晕了！
小学生的作文 篇7
新学期开始了，我的同桌没有变，仍然还是那个小眼睛、黑牙齿、爱啃东西的“小徐”同志!
我俩坐在一起才刚没多久，他就给我来了个“下马威”——一条同桌“三八线”,并与我约法三章：1.同桌之间不准越过“三八线”。2.如果越过”三八线“，只能动口不动手，每人仅有三次机会弥补。3.如提醒三遍及以上不听劝告，将扣除一次弥补机会。好了，自从三八线来了后，我们的'战争就接连不断，有一天，我正在写老师留得课堂作业，就被小徐的胳膊碰了一下，本子上立刻出现了一道“小尾巴”，我很生气的瞪了她一眼“干什么呀!作业都被你弄不好看了!”她指着我的胳膊说：“横什么横，明明是你超线了，还怪我!”我反驳道：约法三章中，你触犯了第三条!他自知理亏，也不说话了，但他仍然注意我，只要我超了一点线，他都会毫不客气的把我的胳膊挤出领地，我也没说什么。
又一次写着作业，小徐用笔轻轻点了点我，我抬起头，她笑着对我说：“老同桌，你超线了!”
我也笑了笑，不好意思的挠挠头，赶紧把胳膊缩了回来。
小学生的作文 篇8
8月7日，我和爸爸、妈妈一起去西安市看了兵马俑。那儿的兵马俑很壮观。有些兵马俑，你看它，长辫子，长裙子，可它却是男的，哈哈。其实兵马俑刚开始是有颜色的，只是一见空气被氧化了。我觉得咱们中国的`古人可聪明了！
我想让我的朋友们也去看一看。我以后还要去看一看。
小学生的作文 篇9
我有一个心爱的存钱罐，它穿着金黄的外衣，十分耀眼，它的外形像一头活泼机灵的小猪，腿粗而短。它正在哈哈地笑着，十分可爱！
一元的硬币从它身体上侧一个洞里进去，进入到它的肚子里，这就是它的“食物”。现在它的“肚子”已经满满的了，这可全是我的功劳。如果你想取出钱，只要把它肚子下面的塞子弄开就行了。
你别看它小，它可是个“理财专家”呢！有一次，我想买一本书，于是准备用零用钱买，可钱不够，只好一天天地积累了。买书的钱要够了，可我又看中了一款玩具，存的钱正好够！我赶紧跑回家，想用买书的钱买玩具。我取出拿来买书的钱，这时，存钱罐好像皱着眉头说：“主人，这些钱你不是存着买书的吗？”我听了，羞红了脸，立刻把钱放回了存钱罐里面，它这才露出了满意的笑容。
就这样，它帮了我许多的忙。每当我想乱花钱时，它总是默默的教我不要太冲动，能省多少就省多少。可每次捐款的时候，它却义无反顾的跳出来，对我说：“多捐点，帮助灾区的`孩子重建家园！”
在它的帮助下，我学会了节约用钱，现在它的肚子里已经沉甸甸的，这可全是我一点一滴的心血呀！我爱我的存钱罐！
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