小学生作文常用【7篇】
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
在市中心区，有一座智能商店。
进入大门，你能看见机器人在运货、收银、介绍……商店里除了顾客就根本没有人！
进了第二道门，里面播放着轻松悦耳的音乐，有几个“机器服务员”为你服务。空气净化仪使顾客心旷神怡。这里就是服务厅。
过了服务厅，就来到了产品专卖站。产品专卖站看起来像节火车头，十分有特色。里面的商品应有尽有：什么玩具啦，毛巾啦……使人应接不暇。广播里还不信地说着像“大减价”啦，“什么东西打折”之类的话。
过了产品专卖站，就到了生活用品区。里面像肥皂啦，清洁球之类的东西，都分门别类地码得整整齐齐的，空气中还有甜甜的香气。
生活用品区里一丝丝甜甜的香气令人难忘，而这里更令人难闻忘，你们猜，这里是哪儿？卖衣服的？不对！对了！这里是主控室！里面的'电线、蕊片之类的堆在箱子里，这个主控室也可以叫“机器人医院”，因为这里是维修机器人的地方。中有这里面有人！
建起超智能商店，是为了人们的生活方便！
小学生作文 篇2
妈妈赶紧把我抱进怀里，让我停止哭泣，“不，是妈妈的眼睛进沙子了，”我知道妈妈是在骗我。于是，吴刚开始种桂花树，等树种好了，嫦娥又在上面施了点魔法，这样人们就可以生活了。因为，人们的爱心点亮了春天的第一道光？雄鹰的幸福是追逐天空的蔚蓝。一般家庭都是三口之家，而她却从小失去爸爸，但她还那么遵守爸爸说的“游戏”规则，真的令我很佩服。
关于《悲惨世界》，大文豪雨果的经典之作，年少者必读之书。
生活之悲苦，贫困到无法糊口的地步，而偷取一个面包的孩子，却在牢狱中度过了19年的苦役生活，刑满后又有过偷窃的行为，但受仁慈的主教米里哀的感化，转变成为一个舍己为人的人，冉阿让化名马德兰当了企业家，并被推为市长。又因暴露身份而下狱，后来，一直xx探的追缉。冉阿让一生充满着坐牢，苦役和颠沛流离的痛苦。
生活本身就是苦中作乐，至于读书，要体会其意境，进入其中才会感悟。体会书中的角色是自己，设身处地的为角色着想，才会体会书中之真意。书与现实是有很大差别的。进入书中而体会现实才是读书的真正用意。不然书读的多了却是害处。对于写作而言，创造的源泉来自生活，生活本身便是最好的教材。想写出好的东西来，就要借鉴别人的东西。读书便要了解时代背景，了解不同时代，不同地域，不同的风土人情，不同人物的`性格，心理、习惯。分析与现实中的人或事的差别。这样才会学到真知而写出东西来。
对于《悲惨世界》一书，雨果的真意是反映仁爱万能的人道主义思想。就现实而言悲惨与幸福之差别来自于不同人的不同想法。对于孩子而然，读此书的好处在于知道什么是苦，才会体会现实生活的种种幸福之所在，才会倍感珍惜生活之甜美，遇到挫折而不会放弃希望。针对现实中的逃课，出走，犯罪的年轻化问题，承受不了生活，学业而轻生的人，是很好的教科书。
小学生作文 篇3
今天早上，妈妈趁我在上大字课的时候去买了2大箱的葡萄回来。中午接我回家的时候，说：又到了给爸爸做红酒的时候了！一听到“做红酒”我就特高兴。以前做红酒的时候，爸爸妈妈都会把会好玩的一步留给我做。可是今年不同了，今年爸爸不在家，很多别的部分我也要和妈妈一起做了，我要告诉妈妈，我长大了，我会越来越强壮，我能帮妈妈做的事情了！
第一步，清洗葡萄。先往一个大大的盆子里放水，再把葡萄一颗颗摘下来，放入水中，轻轻洗干净。妈妈说：“不能把葡萄皮上的白东西洗掉了，因为这是最天然的酵母，用来发酵最好了。”我小心翼翼地边洗边把坏了的葡萄挑出来。洗葡萄的时候还真凉快！我一边洗还一边吃了好几个！
第二步，滤水。刚洗完的葡萄表面有太多的水，如果不晾干，不仅会影响酒的品质还会让酒变味坏掉。于是我们又把才洗完澡的葡萄们抬到阳台上让他们美美地晒了半个小时的日光浴！
最好玩的一步来了——挤葡萄。每次做葡萄酒最让我开心的就是这一步了！先前洗好晾干的要用手挤破放入干净干燥的酒桶里。由于我的手小，葡萄有大又滑，我每次都只能2个2个的挤。妈妈说：葡萄要挤得越碎越好，这样有助于发酵和过滤。可是要挤成泥一样也很不容易，因为葡萄们一个个长得又圆又大，表面还特别滑，一不小心它们就像一个个不听话的小孩，从我手中溜到酒桶里，像是要跟我玩捉迷藏似的。害得我总要一次又一次的在酒桶的葡萄汁和葡萄皮中到处找它们，再挤破。真的是太调皮了！挤呀挤呀，我终于挤完一小筐了。慢慢的.我的手越来越累，越来越没劲了。可是看着地上还摆着的4筐葡萄等着我挤呢，我心里有点想放弃了！这时，妈妈看出了我的辛苦。她说：“累了就休息吧！剩下的我来吧！”我看了看妈妈的手，心想：其实妈妈也累了！从早上到现在妈妈一刻也没停过：从一起来就给我做早饭，送我上课后去买葡萄。到刚才做午饭，和我一起做葡萄酒！我不是想要证明个妈妈看我长大了，能帮她分担一些了吗？怎么这么快就要投降了？难道我要做一个言而无信的人吗？“妈妈，不用，我不累！我要把它们全部‘消灭掉’！”妈妈高兴地说：“好样的！我帮你递葡萄，我们一起完成它！”于是妈妈和我一起配合：她先放2个葡萄在我手心里，我轻轻在酒桶里挤破，然后妈妈再放2个在我手上，我再挤。终于45斤葡萄就这样被我全部解决了！
最后妈妈到了几斤白糖在酒桶里，搅拌好，发酵一个星期后过滤掉里面的葡萄皮和杂质，然后再密封放在阴凉处蕴藏，直到爸爸下次回来直接喝就ok了！
这次做葡萄酒真不容易，累得我腰酸，脖子疼，整个手臂又累有痒！但看着这做好的一大桶酒，我也很满足。一想到爸爸很满意的喝着他女儿亲手为他做的葡萄酒的样子我的心也像喝了酒一样——醉了！这样的感觉真好！
小学生作文 篇4
郊游是一件令我们特别开心的事情。今天，盼望已久的郊游终于到来了。我们乘车兴奋地来到百万葵园游玩，享受着春天的快乐。百万葵园是个以向日葵为主题的，在全世界占地最大，种植向日葵数量最多的公园，里面还有很多游乐设施。
我们一进门，首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平，看到他们在天空中欢乐的飞翔，我不禁开心地笑了。
接着，我们去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个，在水中晃来晃去的。刚一看，觉得走过去很简单。后来我才发现这些竹筒是一个接一个搭起来，要过去，并非那么容易。我好不容易差不多走过去了，突然开了一下小差，我重心失衡，“扑通”一声，一只脚踩进水里，另一只脚也随之而入。还好，那儿离岸上近，我就赶快大步跨上岸去。在岸上时，我发现我的鞋子进了很多水，一边走路，一边喷水。虽然不是很舒服，可我顾不上了，玩得兴致可高呢!我又和罗顺杭、李漫欣一起去玩踩水轮。那个水轮是充气的，一开始我和罗顺杭就在水轮上使劲地推呀、踩呀，可李漫欣却坐在一旁无动于衷。
后来，我实在太累了，就坐在水轮上休息，由李漫欣接替我的'位置。他们又使劲的推呀、踩呀，使水轮转动速度极快，我正好在水轮里躺着，就被晃得滚来滚去的，还翻了好几个跟头呢!此时的我眼冒金星，完全没力气。等我缓过神来，游戏都结束了。我回到岸上以后，还是气喘吁吁的，非常累。我坐着休息了好一会儿，才有去玩其他游戏。
终于，活动结束了，我们集合上了车，恋恋不舍的离开百万葵园，回到学校，回到家里。我的心里还想着郊游发生的种种趣事，真是回味无穷啊!
小学生作文 篇5
一天中午，动物园的狮子大王为了让小动物们有更多的.知识，建一个图书馆。
小兔家族是一个喜欢看书的家族，一天小兔白白，和它好朋友乌龟棒棒，松鼠甜甜一起去图书馆看书，一会儿它们来到了图书馆，小兔、小乌龟、小松鼠，各自挑了自己喜欢看的书，然后坐在椅子上，安静的看书。
它们看了不一会儿，有一只长满刺的刺猬走了过来，它看见兔子的身边有一个空位子便坐了下来，刺猬一坐，兔子大喊一声：“哎呦，真刺人！”在一边的乌龟和松鼠生气地说：“你为什么扎我们？”刺猬不好意思地说：“对不起，对不起！”你做吧。乌龟、小兔、松鼠，觉得刺猬很有诚意地道歉，就原谅了它。
在刺猬准备走时，乌龟棒棒说：“你别走！”我和白白换一下位置，你坐在我身边。刺猬说：“我刺到你了怎么办？”乌龟说：“我有坚硬的外壳不怕刺。
这时，刺猬露出了笑容，就这样，图书馆又安静起来，他们四个又安静又开心地看起了书，它们还成了好朋友。
这个故事的道理是：错了就及时给人道歉。
小学生作文 篇6
总有一些事，或快乐，或忧伤，或遗憾，或难忘，会定格在我的记忆深处，久久挥之不去···在上个母亲节上发生的事，深深的印在我心里。
星期天，我一大早久起了床。这可是个非同寻常的日子——母亲节，这是天下所有有母亲的节日，我怎么能不好好感谢一下我的母亲呢？回忆往事，一个个场景在我眼前一一浮现，妈妈为我倒水，妈妈为我擦汗，妈妈为我梳头发···正是这些不起眼的细节中，才处处透露出妈妈对我的关爱。千里送鹅毛，“礼轻情意重。”礼物并不在于它的.精美，昂贵，而在于自己的心意。我我绞尽脑汁、苦思冥想，终于想出了一个锦镶妙计——松贺卡，
我首先准备好材料：卡纸、剪刀、双面胶、蜡笔。我先用红色卡纸剪好一个爱心，再用粉色卡剪成一个稍微小点的爱心贴在红色爱心上面。接着在粉色爱心上做一个紫色的“小窗户”，有何用处呢？稍后揭晓。然后用蜡笔在其中上扇窗，会上妈妈的肖像画，另一扇则补写上“母亲节快乐”五个大字。最后就是写了。我用钢笔端端正正地写上我对妈妈感激之情。打开上面的“窗户”便可以看见。最后，我再对贺卡作了点修改久完成了。
我将贺卡藏在背后，蹑手蹑脚地来到妈妈的面前，紧闭双眼，心跳的极快，像只兔子在猛窜似的，对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!这是我送你的贺卡！”说完，我半睁开眼睛，看了看妈妈，妈妈微笑着打开贺卡，仔细端详着。我想着;妈妈此刻在想什么呢？会不会嫌弃我做的贺卡不好呢？“温珏，谢谢你的贺卡！”妈妈抚摸着我的头，把我搂在怀里······
一张贺卡，便是我在母亲节送给母亲的礼物，里面包含着我对妈妈的感激之情。
小学生作文 篇7
时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，我已经是小学六年级的学生了。我知道，很快这六年小学生活就会成为回忆。我将会离开我的母校。所以我常常会想：如果我能再做一次小学生那该有多好呀！
如果我能再做一次小学生。我一定会从步入一年级的那一天开始刻苦学习数学口算。这样，我才不会有口算动作慢，效率差的不好习惯。也不会再为口算竞赛的失败而失去信心，感到气馁。
如果我能再做一次小学生。我一定要好好珍惜每一节美术课。用自己手中的画笔，才会快乐的童年，彩绘每一幅画。自从上了六年级，根本没有时间画画！不管是我，还是父母或老师，这一年都是关键时刻。容不得一点疏忽放松，这一年时间都要随时把精神百分百投入学习的王国才行。
如果我能再做一次小学生。我一定要把童年时还未撒完的娇一次性全部补足。如今，我慢慢的长大了。优势候想在妈妈的怀里感受一丝丝的温暖都是很难办到的。每当在这样被妈妈拒绝的时候。我总会疑惑不解的问：“妈妈，给我一个拥抱可以吗？让我感受一点点的母爱的温暖。”可妈妈的话却总是千篇一律？：“你长大了，不再是以前的小丫头了，妈妈不可以在惯着你了，你也一样，别再撒娇了，去，去写作业，复习。”
如果我能再做一次小学生。我一定不会再像以前那样对学校的清洁工阿姨了。乳臭未干的我，不懂什么叫：白干。总是和其他几个小同学一起把垃圾倒在，离垃圾间还有一段路的路上。让清洁工阿姨重新用手把垃圾捡起来再扔到垃圾间里。这真是在破坏清洁工阿姨的`“杰作”啊！
如果我能再做一次小学生。我也保证不会再浪费一点的粮食。再上二年级时，每天在食堂吃饭时我总是很调皮。舀一大碗饭，是我的食量很大吗？不是的。其实我是拿来打“米战”的。这是多么可耻的行为呀！
啊！如果时间可以重来一次，我一定要用自己手中的画笔，去彩绘五彩缤纷的童年生活，让它没有一点遗憾，没有一点遗憾！
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