小学生的作文

时间:2023-12-02 10:54:21 小学生作文 我要投稿

【精】小学生的作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学生的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精】小学生的作文7篇

小学生的作文 篇1

  窗棂之外,大雪纷飞;簌簌雪声,惊醒梦中人,这是新年的第一场雪。

  雪,在我眼中,是冬的灵韵,是冬的信使,它陪伴万物,走过时光隔阂,跨越土地的寂寞。

  窗外的雪,扑簌簌、扑簌簌,在尚暗的.天幕下,翩翩起舞。一缕缕的她,轻柔,曼妙,似乎婀娜的舞者起伏波折,在细雨微风中默默寻找归宿。

  雪渐大,那雪花,也渐大。棉絮般的她们,或抱团儿,或只身儿,交错飘飞,梨花落英。

  一晌午,这荡然、可爱的精灵,给四周镀上了白银,盖上了棉被。她们抑或与草木相伴,抑或与屋瓦成伍,抑或耍些小聪明,把车轮、路面涂得滑溜溜……

  那飘飞的落英忽然不见了,星星点点的小雪花自由组合,连成了一条天地间的雪帘,更像一张大网,在天穹的海洋中捕捉什么。

  在时间的流逝中她丝毫没有懈怠,迷迷茫茫;在朦胧的雪帘中,隐约窥见香樟、银杏树的枝头,已经缀满了洁白无瑕的雪,与黄绿的叶和枝干中相间排列,别有一番情趣。

  窗台的晾衣架上,依稀可见几柱冰凌,上面撒满糖粒一般的残雪。几株盆栽的荆芥、芫荽,叶子上也缀满了雪珠儿,和着一旁邻居家窗口冒出的饭菜热气儿,晶亮亮地滚着。

  窗外的雪,依旧无忧无虑下;窗外的雪,放荡着却又拘谨着,真正的冬之精灵……

小学生的作文 篇2

  今天是五一劳动节,我早早的起了床,潦草地吃了些饭,就和妈妈一起向永祚寺奔去。

  到了寺门口,有一个用古砖垒起的石梯,扶手上雕着桃子,在寺壁上还刻着双龙戏珠的图案,壁旁有两只大狮子,你看,它们张着血盆大口,好像要把我吞了似的,在远处,隐约能看见两座宝塔。进了永祚寺,映入眼帘的是一棵千年大树和牡丹花的海洋,白色的、紫色的、粉红的、淡黄的、大红的。真是不计其数,一种叫旭港大牡丹和荷花的色彩相似,美丽极了!从漏窗向院内望,就像看电影一样!小阁楼,翠玉柳、桃粉花,真可用:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”形容,走入紫霞园,还是一片花海,只不过这里的花有了样式,像小狗,像老人,像火鸡,像一个个花精灵,可爱的简直没法说!在园子里的尽头,有刻在石板上的书文,可用《赞汉字》中的:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”来比喻。顺着书文走,就能看见一个走廊,廊上有精美的图画,这些画可不是一模一样的,它们的`色彩鲜明,而且别具一格,有山川,流水,凤雀,榕树,牡丹等,这走廊可不短,走了很久才看清了双塔,我的心刹时兴奋起来。舍利塔共有十三层,样子像一个蛋糕,塔顶上有八根线,每根线都有些铃铛,铃铛在大风中叮当叮当的响着,好像在唱着一首欢快的歌,塔有八面,共有一百零四个窗口,它的最底层边长四点六米,总高五十四点七八米,在舍利塔的旁边,有一座文峰塔,它的建筑和造型都与舍利塔相似,但高度却低于舍利塔,文峰塔的总高度为五十四点七六米,那为什么文峰塔比舍利塔底两厘米呢?哈!我来告诉你把:在解放前夕,因双塔寺地势险要,成了军事要塞,高大的双塔寺变成了阴森的碉堡,由于敌人的狂轰滥炸,文峰塔下陷,所以造成了现在倾斜的它。你一定很敬佩古代的劳动人民吧!我也是,现在,这些塔我们也能造出来,可是这塔坚固吗?能经得起风吹雨打吗?而古人的塔却不怕山洪地震,难道他们有比我们更好的工具吗?不,他们比我们多的,不过是一双手,一双勤劳的手!

  我和妈妈上了塔,塔里面的走廊很窄,两个成人(瘦人)才能刚能侧过身去,越上越窄,最后一个大人和一个小孩都快过不去了,我们勉强上了塔。从小窗口望去,能看见对面的文峰塔和烈士陵园,在陵园的门口,有一个伟人的雕像,和一个湖,湖的形状像一条画,水很清、很静、很绿,远处的房子高低不一,大小不同,大的像山,小的像石,隐约闪现,我们看了一会儿,便下了塔。

  我们到了十二生肖兽像那儿,这兽像栩栩如生,顺着生肖走,就能看见一些名人画的中国画,这些画画的都是牡丹,但是风格却不一样,有的只注重大体,而有的是工笔细描,我被这些画迷住了。

  啊!美丽的永祚寺!能充实了我的五一假期!

小学生的作文 篇3

  爷爷今年已经六十多岁了。他的个子很高大,皮肤黝黑,是一个勤劳又简朴的老人。

  平时爷爷特别疼爱我。小的时候上幼儿园爸爸妈妈下班晚,放学都由爷爷来接送。那时,每天放学爷爷总是第一个站在幼儿园门口等着,看见我走来他总是笑容满面地迎上来接过我身上沉甸甸的书包,还会不停地问我:“今天在幼儿园玩得开不开心,有没有乖乖睡午觉……”

  每逢回老家过节,爷爷和奶奶总要先把屋子打扫得干干净净。第二天一大早又开始忙着杀鸡、准备我们爱吃的菜肴。看见我和弟弟们都回来了,他俩都露出一副乐呵呵的样子,然后在屋子里不停地转来转去,一会儿给我们拿水果,一会儿给我们找玩具……上了一年级后,学数学我常常遇到困难,这时我就会拿去请教爷爷。爷爷仔细地看了看题,就耐心地给我讲解,直到我明白为止。

  我爱爷爷!是他用那无言的爱温暖着我的童年,温暖着我的'心。

  4爷爷的爱

  今天,我和爸妈去爷爷家过节,刚从爷爷家回来,妈妈就把我叫到书房,神秘地交给我一个信封,里面装着什么呢?我迫不及待地打开信封,只见里面有一封信,还有一些钱。我连忙打开信读了起来:

  笑笑:

  “六一”儿童节就要到了,爷爷送你一份节日礼物,你自己买一些学习用品、书籍、再买些漂亮的衣服,希望你努力学习,成为一个品学兼优的好孩子!

小学生的作文 篇4

  我家的小兔可多了,有四只。它们分别有一对长长的耳朵,一双红红的眼睛,红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石,还有一张三瓣嘴。身上毛绒绒的,它们的尾巴短短的像一个毛绒团,可爱极了!

  它们喜欢吃的`有菜叶、青草、胡萝卜,吃的时候嘴巴嚼啊嚼,还会发出声音呢;有趣极了!

  有一次,我带它们到院子里晒太阳,我用梳子给其中一只小兔梳理毛,它们就从盒子里跳到地上乱跑,我追它连蹦带跳的跑,好不容易才追到,我把它捉到了,可是就在那时它尿尿了,气死我了,没办法,我把它放回了盒子里,去拿拖把拖地了,接着我给它们吃菜叶,它们吃得津津有味。小兔真可爱,我爱我家的小兔。

小学生的作文 篇5

  一根白白的绳子紧紧地绑在树的身上,在地上打了个结,绳子紧得都在树上弄出了一个痕迹。树皮摸上去很粗糙。树说:“有谁能把这根绳子解下来,我被它绑得好痛啊!”

  树说:“绳子紧得快把我痛死了,如果把我弄死了那可怎么办啊?”树不停得摇晃身子,想把绳子给磨断,这样就可以解除痛苦了。树不停地摇晃身体,可绳子却安然无恙,一动也不动绑在那,反而却把自己的'叶子给弄掉了。树想:看来我要被这根绳子绑一辈子了。

  风吹动着绳子的结,树看着自己身上的疤痕。绳子越绑越紧,树看着叶子已经开始发黑了,绳子还是紧紧地绑着树,那个结怎么都解不开,树感到了有点不舒服,它不停地摇着身子,已经忍无可忍了,非常想把绳子给弄断。绳子上还挂着一张毯子。毯子轻轻松松躺在绳子上,使树更加难过,更加不舒服。树喊:“有谁能把这个绳子给拿走啊!我快被绳子给整死了,快把这根绳子解开吧!”

  树看着绳子上的毯子,想:绳子把我弄得很难受。可是,它身上吊着毯子,它的感觉应该和我一样吧!

小学生的作文 篇6

  我们家有一只可爱的京巴狗,它叫妞妞。

  妞妞有着一身黄色的毛,两颗黑珍珠般的大眼珠,嵌在一张小巧玲珑的脸上。妞妞有一张小嘴,可是它要吃东西时就会把嘴巴张的好大好大,似乎一口就要将东西吞下去。妞妞的尾巴很好玩,当有人时它会把尾巴立起来,使劲地摇啊摇,当它把尾巴立起来时就像一朵绽放的牵牛花。它爪子下面的肉垫非常软,如果你用手指轻轻地挠它的小肉垫,它还会左右动呢!

  妞妞很通人性。每当我吃东西时,妞妞就会跑到我面前,使劲的摇尾巴,好像在说:“我的好主人,你给我吃一些吧!”我郑重地对它说:“不要!”妞妞仍不死心,依旧看着我,好像在说:“我的好主人,你就给我吧,我保证以后乖乖的,在也不惹你生气了。”最终我还是抵挡不住它的“花言巧语”,没办法,只好给它了。它刚吃完,爸爸又拿来一些好吃的`,它又去讨好爸爸了,任凭我怎么叫它,它也不肯回来。真是“江山难改,狗性难移”。

  妞妞也有可爱的时候。有一次我考试没考好,被妈妈批评了,我很伤心。我坐在椅子上,妞妞用头蹭着我的脚,好像在说:“别难过了小主人,下次争取在考好。”

  我爱我们家可爱又可气的小妞妞!

小学生的作文 篇7

  我所指的麻木,可不是过去穿流在大街小巷的“麻木”,而是……

  -----题记

  “嘟-----”一辆黄色公汽准时进站,我随着人流上了车,像往常一样站着。不好!小偷行动了!他用衣服将手掩住。我刚要吱声,可转念一想,算了,这种事还是留给大人吧,这种人身上很有可能带着凶器。我偷偷朝小偷那边望去,只见他像利箭一样的目光不安地扫视者人群。

  身边的许多人,他们一定都看见了小偷偷东西,可都一动不动视而不见,而且尽量避开别人的目光。他们站得像个木偶,麻木!

  小偷身后站着一个大个子的.叔叔,他肯定看见了一切,但也不出手,他应该上前捉住小偷才对。麻木!

  这车运着一车子麻木!不,有人不是,他推了推被偷的人,但还是一言不发,这就算是提醒吧。谁知被偷的人并不领情,反而还击了他一下:“干什么?”那个人不动了,其他人也都一动不动,那人又开始哼小曲。

  车到站了。小偷大概也心满意足了,便在几十双眼睛的注视下扬长而去,去奔他的下一个猎物。

  车上霎时热闹起来。

  “哎呀!你钱包被偷了!”

  “快看看,丢了多少。”

  “我提醒你,你还还击我。”

  ……

  转眼间,一群麻木变成了觉醒者,变成了诸葛亮,争着问寒问暖,不!他们只是事后诸葛亮,骨子里还是一群麻木!

  梁宇晨

  武汉市 崇仁路小学 四(七)班

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