小学生作文4篇(精选)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
我是一个好动的人，也是一个名副其实的“话痨”。几乎每次做操，全班男生都因为我要被罚站好久（老师是用罚站来处罚我们的）。上数学课的时候，我也因为太兴奋过度经常插嘴而被老师请到办公室。班主任曾经火冒三丈的`对我说：“一件事你错一次两次是可以原谅的，可是你一错再错可不行啊。你一定要下定决心改掉这些老毛病才行！”
听了老师的话，我心里默默地说：好的，我会改正的。可是我却不敢面对老师，我非常失落，心想：我真的该努力改正这个缺点，让自己变成优秀的人。
从某一天开始，上数学课前我暗暗地给自己下决心：这节课我一定不插嘴，不兴奋过度，管好自己的嘴巴。慢慢地，数学课上我的纪律越来越好，老师也越来越喜欢我了；做操的时候，老师给我换了个位置，旁边都是一些纪律非常好的同学，他们经常提醒我，慢慢地，做操时我也安静下来了，而且偶尔还会提醒说话聊天的同学。
学会安静之后，我上课能认真听讲了；学会安静之后，老师更喜欢我了，回到家，妈妈还会表扬我。
这个感觉真好，希望我以后能将安静一直坚持下去。
小学生作文 篇2
从小到大，我经历过许多难忘的事情，其中有快乐、有伤心；有欢笑、也有过泪水……在这纷繁的往事中给我留下印象最深，最开心的就是我在上次期末考试中得了第一名那件事。
我是个比较喜欢学习的女生，经过一学期的紧张学习，我又要面对期末考试了。虽然我准备的很充分，但是在考试那天我的内心还是非常紧张，毕竟考场无常啊！试卷发下来了，一看试题，我紧张的心情逐渐放松了，因为这些题基本上都是我会的问题。渐渐的我全身心的投入到考试当中去了。我很顺利的答完了试卷，然后我有仔细的检查了二遍。下课铃响了，老师收走了卷子。走出考场我的内心又开始紧张了——我能全答对吗？
过了几天我们返校了。到了班级我们都安静的等待老师宣布考试成绩。我的心里真的.像有“十五只吊桶——七上八下”的。终于老师开始读成绩单了：“高欣，语文100分，数学98分。”“哎呀，高欣平时学习那么好，都没得满分，我能得多少分呢”我暗自想着。老师继续读着……
同学们的成绩都很好，可就是没有满分的！我正想着自己能得多少分，听老师又读到有两为同学得了满分，我可真羡慕他们啊！老师终于读到我的名字了，我的心一下提到了嗓子眼。“我能得满分吗？我多渴望得双百啊！”我的心里既紧张又兴奋。只听老师读到：“蒋东函，语文100分，数学100分。”天啊，我简直不敢相信自己的耳朵。我开心极了，可又不好意思在同学们面前表现的太骄傲，所以我装成很不在乎的样子。
放学了，我刚进家门对奶奶说的第一句话就是：“奶奶，我得双百了，全班第一名。”家里人都为我骄傲，我更是开心的合不拢嘴。
其实考试得双百真的很令人开心，但是想得双百必须在平时努力学习，这样你离100分就不远了。你说对吗？那次得双百，我真的很开心。我今后会更加努力的，让我们一起加油吧！
小学生作文 篇3
今天我们学校开“三跳”运动会。马老师带我们走进操场，操场上已经有很多同学，我们班的凳子也摆好了。比赛开始了，第一场是计数跳，我看到一个大哥哥跳的飞快，一次都没有坏，我要向他学习。第二场是后挽花和前挽花，一个大姐姐跳后挽花跳的很好，我都看呆了。第三场是踢毽子，一个姐姐踢的最好了，还是我们院子的`呢。第四场是跳大绳，我看见两个大哥哥和一个大姐姐跳的非常好，连接的也非常好。最后是一带一比赛。
大年级的同学跳的太好了，我和他们相比，还差的很远。我以后要更加努力，好好练跳绳，也要好好练踢毽子。
小学生作文 篇4
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，大家班的语文老师——曾老师，她陪伴大家走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给大家上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的`职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教大家的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，大家也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
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