【必备】小学生作文5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
随着一声春雷巨响，春姑娘踩着轻盈的步伐来到了这个世界上。在这个风和日丽的春日里，我来到了野外欣赏春色。
来到野外，我就看到了在一丛丛绿草之中夹杂着几朵黄花，几簇蓝花，几束白花。花儿黄得赛金，白得似雪，它们虽然不华丽，但它们却让我百看不厌，原本有一些烦躁的心情变得平静了下来。
再往草丛深处走，就能看到一大片油菜花田，绿色的花苞中跳动着几抹动人的油菜花，花开得并不茂盛，但勤劳的小蜜蜂早就唱着劳动曲，“嗡嗡”的飞向油菜花，开始采集花粉，酿造蜂蜜了。
走过油菜花田，我到了一块麦田前，放眼望去，只见一片童话中的绿海呈现在我眼前。微风吹过，一阵麦浪起起伏伏，就像大海中的海浪一般。
走在路上，我这才发现许多小动物从冬眠中苏醒了过来。在草丛中，小溪里，总能看见它们在嬉戏，我不禁又感到了生命的`蓬勃。
春天是个生机勃勃的季节，是一个万物复苏的季节，是一个让人期待的季节。
小学生作文 篇2
啊，又落叶了！门前的那棵老梧桐树又到了它落叶的季节了。
夏去秋来，那梧桐树的叶子渐渐地由绿变黄，像那黄色的蝴蝶落在树枝上。这又代表着新的季节即将来临。照理说这是一个秋高气爽，硕果累累，辛勤收获的.季节，对于农民来说这又是一个令人高兴的季节，因为他们即将分享那劳动果实。
但我总觉得心里有一丝凄凉，也许是因为那棵梧桐树的缘故吧！的确，你看：一只只“黄蝴蝶”在那树枝上摇摇欲坠，有的已经离开了树枝在空中飞舞，也预示着它们将要落叶归根。虽然这并不代表着它们的灭亡，因为在明年的春天，你依然可以看到一棵绿叶苍翠的梧桐树。然而眼前的这棵梧桐树又有一丝的凄凉——落叶归根，只有那一棵枯萎的树干挺立在那儿……
小学生作文 篇3
曾经，当我们仰视深邃苍穹时，是何等肃穆，心里荡起的微澜不正是因为冥冥万物的神秘？遐想带我们翱翔，没有束缚的幻想多么自由！
曾经，当我们遥望朗朗皓月时，是何等激动，心里燃起的烈火不正是因为月宫妃子的美貌？遐想带我们翱翔，没有障碍的幻想多么自由！
曾经，当我们历游名山大川时，是何等陶醉，心里潜流的'灵感不正是因为自然鬼斧神工的奥妙？遐想带我们翱翔，没有路标的幻想多么自由！
曾经，当我们眼见水成冰、冰释水时，是何等惊叹，心里震起的迷惑不正是因为大千之奇无所不怪？遐想带我们翱翔，没有围墙的幻想多么自由！
曾经，当我们痛心花开花谢时，是何等伤怀，心里流趟的泪水不正是因为五行之道诡秘没测？遐想带我们翱翔，没有篱笆的幻想多么自由！
曾经，当我们置身流觞曲水、茂林修竹时，是何等洒脱，心里
飘逸的雅致不正是因为天人合一的极趣？遐想带我们翱翔，没有栅栏的幻想多么自由！
可是，正如一切美好之物的厄运一样，科学蛮横地闯进了我们的生活，绑住了我们的思想，折断了我们的翅膀。从此，天堂只是浮云；月宫变成月球；山川成于矢力；水冰苟于温度；花败只因代谢。幻想成了已然老去的灵魂，衰落坠向灭亡！
当我们努力地攀向科学高峰之时，可曾想过或许我们正不知不觉地踏上一条不归路！
小学生作文 篇4
小时候的夏日晌午，总是这样的度过。我从不厌倦那充满着生命欢跃的花园和舒畅的河水。
后来，我家搬走了，我也渐渐地长大出门打工去了，来到了一个树木很少的一个城市，记得那时中午来临的时候，我尝尽了苦头，那封闭严实的窗上印着白亮的阳光，满院没有一点阴凉。
我被迫躺在床上午睡，听着苍蝇在窗外翁嘤，马路上的汽笛声阵阵不断，我的大脑仿佛就要爆炸一样，没有一个安静的地方能够逃躲这烦躁的午刻。我只能闭着眼，躲开那永不移动的正午阳光……
现在我依然住在山村，仍爱着那乡下夏日的中午，我仍逃避午睡。因为，我牵挂那窗外的一片花园，和大门外那满是阴凉的梧桐树，更牵挂门前的那条山间小溪，绿荫下，微波粼粼，涓涓流淌……
夏风缓缓的吹来，拂过小院，拂过门前的梧桐，我只有在这炎热夏日的`中午，才会体会到这种带有凉爽悠然的声音！
坐在梧桐树下的石座上，心静如水，花醒着，草木醒着，风醒着，而我也醒着！
我逃避午睡，是因为我爱这幽幽的群山，我不忍心把生命在睡眼中空度，而且渐渐地缩短。我是真的希望我的生命，能在这静观中得到充实，得到延长！
小学生作文 篇5
孟子，您是否知道，在一千多年后的今天，您被称之为“亚圣”？而且您的思想被广泛取纳与认可。我查过资料，上面写着您的字没有详细记载过，在魏晋过后传出“子舆”这一类的字。是否可以告诉我一下，您真正的字是什么？尽管教科书中写的也是“子舆”，但可能也不是正确的。
据史书记载，您与孔子不是一个时代的人，连您也在《孟子》中写道“予未得为孔子之徒也。”这的确是说明您没向孔子学习过，可是在当时，在只有书籍的情况下，您是如何吸收这些知识，并转为自己所有，再提出自己的观点的？生活在现代的我，在阅读书籍时，总有一种“一不认真读，开个小差，就会不知所云。”这是不是说明，可能尽管阅读有追求量的多少，但是在精读方面也要花功夫？可能您也是如此精读《论语》的，我觉得要像大人所说的那样：眼到，心到，手到。看书时，我总是记不得作笔记，记得上小学的.时候，还会记录好词好句，后来连书都看得少了。
可能正是因为您付出不懈的努力，去钻研，才获得如此大的成功。被后人称之为“亚圣”。
我学过您的政治思想为“仁政”，推行“民为贵”，这与孔子所说的“仁、礼”有区别。我有一个疑问，那就是若连“礼“都没有，怎样使政变得“仁”呢？还是说，您当年说的是“仁，礼，仁政”三者一起，被后人漏了一句呢？
我读过一篇文章《苛政猛于虎》，写的是与孔子有关的一个故事。一天孔子与他的学生在路边遇到一位妇女，她的儿子相继被老虎咬死，而她却不离开，因为外面有苛政。从这里，我懂得“仁政”的重要性。若君主对人民不“仁”，那么受苦的永远是百姓。一个君主应当为百姓着想。
这让我联想起了另一句话，是您提出的。“民为贵，社稷次之，君为轻。”我想这句话应该也是对“仁政”这个观点的诠释吧！
然而有一点我不是非常赞同。“君子不怨天，不尤人。”君子也有需要宣泄的时候，有些时候，是下属犯的错，为何要“不怨天，不尤人。”？的确“仁政”重要，可是这也有些过了。
若要是真的有可能，真心希望能听到更多有关您的故事。
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