小学生作文400字

时间:2022-06-26 11:23:16 小学生作文 我要投稿

【精华】小学生作文400字汇总八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学生作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学生作文400字汇总八篇

小学生作文400字 篇1

  家乡在太湖县一个小山镇。群山环绕,林木葱郁,每到深秋时节,一片片稻田像金色的海洋,稻穗低下了头,一粒一粒的,就像金色瓜子一样。田野四周散布着小树林,站在林间,蓝天也被遮住,地面只落下斑驳的日影。也不知是树林映衬了田野,还是田野点缀着树林,总之,它们相得益彰,十分和谐。间或林中田野有条小溪穿过,像条碧色的丝带把树林与田野穿缀在一起。杆杆斑竹,迎风摇曳。小池塘星罗棋布,随处可见。乡间的小路,常常山重水复,突然也会峰回路转。青松、黄叶、枯草与远山映衬的美丽如画,十分清新。

  我最爱老屋后面的山和山上的小树林,一两棵榆钱树随意的长在松树林中,光秃秃的树梢直指天空,三两棵银杏树屹立在林间地头,一团金黄。这时最常见的就是小松鼠了,它们在树与树间跳来跳去,偶尔惊起几只山雀,扑棱棱飞走了,剩下的又是一片寂静。有几只坚强的小蚂蚱在地面松针铺就的床上跳跃,想必要赶在寒冬来临之前,尽兴的玩耍吧!

  家乡的人们讲话声音婉转动听但很难听懂,他们质朴又亲切,勤劳又善良。家乡最常见的是鸡鸭鹅和猪狗牛羊,一声声鸡啼犬吠,展示着乡间的气息。我爱家乡,家乡是我的乐园,家乡更是我梦里常回的地方。

小学生作文400字 篇2

  20xx年,通过世界上几代科学家的仔细研究,研究出了一种高科技的绿色环保车,有了它,我们的生活就会变得非常方便有趣。

  这辆车两米左右,宽差不多一米五,它外形很像面包车。它身穿白绿相间的“衣裳”,这“衣裳”很漂亮,它的车灯像一双炯炯有神的眼睛。

  这辆环保车,是辆不浪费电的环保车,是用太阳能发电的,只要有太阳,环保车就会带我们去环游世界。

  环保车跑得非常快,30多秒就可以跑两公里。如果你很疲劳,只要你对语音器说一声,它就会自动伸出两只手给你按摩;如果你想过河,但附近却没有桥,你只要对语音器说一声,车身立即就变成一艘轮船;如果你想进入深海探险,你只要对语音器说一声,车身立即就会自动变成一艘潜水艇,带你进入充满奥秘的大海;如果你想去宇宙游玩,你只要对语音器说一声,车声马上就变成了飞船,带你进入神秘莫测的太空。

  如果你觉得这样还不够的话,你可以按“心想事成”键,车子就会随着你的心情播放动听的音乐,要是你还想吃丰富的午餐,车子就会自动送上美食。

  这么高级的环保车,真是让你称心如意啊!

小学生作文400字 篇3

  想知道我家的小动物是什么吗,它一叫就“喵喵”的`,大家一定猜到了吧,就是小花猫。

  小花猫,长着一身灰色的绒毛,四只脚是白色的。它的眼睛又圆又大,离远了看,像两只发亮的小电灯泡。它的嗅觉很灵敏,哪怕是一丁点儿腥味它都闻得出来。逮老鼠时,它的胡子就翘起来。它的嘴像虎口一样,牙齿非常锋利。它的四只爪子像小刀一样快,要是抓在你手上,会留下几道伤痕。它的尾巴又粗又大,跑起来翘得老高。

  有一天早晨,小花猫从屋顶上走。踩在有露水的瓦上,非常危险。然而最让我担心的事发生了,小猫一下从屋顶上滑下,掉了下来。我急忙跑上前去看小猫,我把小猫抱起来,一看小猫安然无恙,我高兴极了。

  我最爱看小猫玩乒乓球。我经常掏出乒乓球给它玩。只要把球扔到地上,它就跑过来,用两只前爪,开始跟着乒乓球逗着玩起来。小花猫先用一只爪子碰一下球,使球挪动位置,然后才追上去,摆动着两只耳朵,好像在说:“你想往哪跑?”可是乒乓球不听话,仍然不停往前跑。等到小猫追上来了,使劲撞一下乒乓球,球又跳了起来,这时小猫又开始追起球来。我在看着小猫玩乒乓球的情景,觉得有意思极了。

  这调皮的小花猫,真是淘气。但是我也舍不得打它,因为它带给了我们无限的欢乐。

小学生作文400字 篇4

  放学以后我背着书包,蹦蹦跳跳地来到妈妈办公室。我和平时一样,打开书包,拿出铅笔盒开始做作业。不一会儿,奶奶来了。我开心地问奶奶:“奶奶,你来啦!找妈妈有什么事吗?”奶奶笑眯眯地说:“没什么事,奶奶烧了你爱吃的排骨,拿来给你吃呀!希望你长得白白胖胖的、高高的。”我一下从椅子上跳了起来,搂住奶奶说:“奶奶真好,你是天底下最好的奶奶。”……

  奶奶为了不打扰我做作业,和我聊了一会儿就走了。我继续写着我的作业。没过多久,我就做好了,这时妈妈也从教室出来了。我告诉妈妈,奶奶来过了,还烧了我最喜欢吃的排骨。

  几分钟以后,妈妈下班了,我便和妈妈去校门口送乘车的学生。

  妈妈拿了许多东西,我就主动帮妈妈拿东西。妈妈直夸我是个好孩子,我听了比吃了糖还甜。妈妈还奖励我两个青团子,我吃着青团子和妈妈一齐去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐,我还把其中的一个给了姐姐吃,阿姨夸我:“唐唐真大方,到底是一年级的小学生了!”我听了阿姨的话心里更开心了。

  没走多远,我就看见了爸爸在打篮球。我就在爸爸的车旁等爸爸,我和妈妈还玩起了游戏。又过了一段时间爸爸满头大汗地向我们走来。我对爸爸说:“爸爸,一定累了吧!先去洗个脸吧!”“好的,乖宝宝!”

  太阳开始下山了,我和妈妈乘着爸爸的汽车回家了……

小学生作文400字 篇5

  今天,已经是我第三次参加非常体验团的活动了,今天的活动主题是“做小小银行家,学习理财知识”。

  因为昨天没设闹铃,早上我们很晚很晚才起床,早饭都没吃,就急急忙忙的就去了,没想到还是第一个去的!奇迹啊!

  到了银行,空空如也,于是工作人员让我们先坐一会儿,我和妈妈等了一会儿,没过多久,其他人就陆陆续续的来了。一位工作人员让我们拿号,体验办卡的过程。快轮到我了,可天公不作美,偏偏这时领队姐姐叫我们出去拍集体照,讨厌!拍完了照,我们就上了五楼,说是要上一堂金融课。银行的工作人员教我们如何让识别假钞,一位姐姐给我们讲了一些关于理财的知识,还给我们送了好多小礼品呢!上完课,姐姐提议我们下棋,还说前三名有奖哩!下了一会儿棋,看看钟,哦,该吃饭了,我们奔向食堂,开始消灭食物大军!

  活动结束了,总的来说,这次活动还是蛮不错的,办了这张卡,我们就我可我自己的零花钱啊,压岁钱啊都存进去,每次可以取300元,可以锻炼我们的理财能力呢!再说了,能自己管钱,这感觉多好呀!

小学生作文400字 篇6

  20xx年前一天的下午,我们班组织了庆元旦联欢会。我们刚进到教室,就传来了一声声气球爆炸的声音,不用说,这肯定是来得早的同学在准备联欢会上用的道具。

  我刚坐到座位上,老师就打开了大屏幕,放起了精彩的音乐表演。这些表演是来自我们学校挑选的优秀选手,有的弹钢琴,有的拉二胡,有的拉小提琴,有的吹葫芦丝,有的表演手风琴,还有的在弹古筝。每一个节目都很精彩,我们没有一会儿就入迷了,都忘了咽下嘴里吃的东西,直到有一块饼干屑把我呛醒,我才回过神来。其实这个时候节目已经演完了。

  接下来,轮到我们上场了。李明阳同学唱歌时那笨拙的样子,把同学们笑得东倒西歪,有的同学捡起彩带洒在他身上,节日的气氛更浓了。陈志远和高旭东表演了葫芦丝。扬尘为大家带来的一首周杰伦《青花瓷》,赢得了同学们的阵阵掌声。要数李琼榜的拉丁舞最受欢迎,无论手臂动作还是胯部动作都显得很潇洒。

  该游戏环节了,我们玩的是抢凳子游戏。主持人来挑选第一轮上场同学,我被挑到了。游戏规则是这样的:有九个凳子,十个同学来抢,音乐响起同学们开始围着凳子转,音乐一停,大家开始抢凳子,没抢到凳子的同学就下场,同时撤走一个凳子,然后留在场上的同学继续抢凳子,直到剩下两个同学一个凳子……最后我赢得了冠军。老师奖了我一个又大又甜的橘子和一把糖。

  这次联欢会开得很成功,是我参加的最精彩的一次联欢会,我希望明年办得更精彩。

小学生作文400字 篇7

  今天下午,我的朋友小小来找我玩。进屋时,她的手里提着一个小盒子。我好奇地问她:“小小,你提着的是什么啊?”小小说:“我提的是贝壳,我想和你用贝壳制作手链。”

  我听后,赶忙让小小把盒子打开:呀,这么多贝壳,真漂亮,制成手链以后一定更漂亮!我跑到妈妈的屋里,拿出了针、线以及打火机,又迅速跑回自己的房间里,开始和小小做手链。

  首先我们要把贝壳穿起来。我让小小用手拿着贝壳。为了能使针穿过贝壳,我用钳子把针夹住,再将它放在打火机上烤了烤,然后快速用针尖扎透了贝壳。可是因为用力过猛,我把贝壳给扎坏了。我感到非常惋惜,只好重新做一个。

  这一次,我小心翼翼地扎,总算没有把贝壳扎坏。就这样,我一口气扎了好多贝壳,然后把它们用线穿了起来,并把线的两端系在一起。刚系好,我就迫不及待地想把手伸进去试试。可是,这手链太小,我的手根本塞不进去,只好再重新做一个。

  我和小小拿起贝壳,又开始一个一个慢慢地穿。这一回,我多加了几个贝壳,并且每个都穿得很好。我用线把贝壳系好后,戴上一看:嘿,正好合适!这些贝壳制作的手链漂亮得让我爱不释手。

  于是,我们又连续做了十多个。小小临走时,我对她说:“小小,下一次你来我家,我们还做项链,好吗?”小小高兴地答应了。

  送走了小小,我坐在沙发上想:以后也要收集一些贝壳,制作一些漂亮的东西送给朋友。

小学生作文400字 篇8

  “我”宣布:“第8小组在做月饼时表现出色,获得我们班月饼比赛的特等奖。”顿时教室里传来一阵第8小组同学的欢呼声!怎么回事呢?让我来带大家一探究竟吧!

  今天下午,老师举办了一场制作月饼大赛。全班被分为了8个小组,我被分在第8小组,开始制作前,我想,我都不知道制作方法,怎么做月饼呢?这时,有两位手工老师来到了我们的教室,指导我们做月饼。制作月饼的方式是:首先,我们使用每个小组的桌子上都有的材料,并将材料按一定的比例进行分配;然后,把面皮与白莲蓉揉圆并压扁,再把蛋黄放在被压的白莲蓉上揉成圆饼状;再将已经制作好的馅放进面皮又揉圆;最后,再把圆球用模具塑形,月饼就做好了。就这样,掌握了方法之后再制作月饼时就得心应手了。

  我们第8小组的同学分工合作。组长做最后的也是最重要的圧月饼的活儿,小组员们有的揉面皮团,有的压面团,忙的不亦乐乎!终于做完了14个月饼。过程虽然很累,但我还是很开心!

  在这一次的活动中,我发现只要大家团结起来并且分工合作,友爱相助,有困难大家一起解决,什么问题也难不倒我们,都能一起克服,那样不管多大的困难都能化为小事。

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