小学生记事作文

【必备】小学生记事作文3篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学生记事作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学生记事作文 篇1

　　星期五下午，我到池塘边去玩，无意中发现岸边有一只小王八在扒泥巴，大概是要冬眠了。我却想把它捉回家去玩玩。

　　过了一会儿，它可能扒累了，不扒泥了。我把手刚伸进水里，小王八就向前一窜。我连忙用手按住它的短脖子。它的脖子一下伸得老长，差点咬着我的手指。我赶紧把手一缩，它又一窜游了老远。我还想抓住它，可是它窜得更远了。我差一点儿掉进水里。我真是又气又急，可又没有办法。我忽然记起一本书上说：乌龟和王八咬住什么东西是不会放的。我找了一根树枝，把它伸向小王八，果然，小王八猛地将树枝咬住了。我把树枝抽回来，它还是咬住不放。小王八终于被我捉住了。

　　我兴冲冲地跑回家，把小王八放在一个脸盆里。小朋友都跑来看。小王八看到来了这么多人，害怕地把脑袋缩进了硬壳里。四肢也缩了进去。小朋友们有的拿东西引它伸出脑袋，有的`用手去拉它的四肢。小王八发怒了，伸出了三角形的小脑袋。小脑袋上有一对乌黑发亮的小眼睛，愤愤地看着四周。见它这副样子，小朋友们哈哈大笑起来，有个小朋友把小王八翻了个身，让它四脚朝天。只见它把脑袋顶住地面用力一撑，就又翻过身来。看了小王八这精彩的表演，我们又哈哈大笑起来。小王八真好玩。

　　今天捉的这只小王八给我的课余生活又增添了新的乐趣。

小学生记事作文 篇2

　　许昌市建安中小学是一所全封闭式民办寄宿制学校，是许昌市民办教学先进单位，创建于1997年，到今年已经整整走过20个不平凡的春秋。应建安中小学创始人刘松盛的邀请，今天我们一行20多人参观了这所学校。

　　该校位于许昌市的东开发区，南临许昌市科技馆，东边是一个几百亩大的鹿鸣湖湿地公园，是一个风景秀丽的地方。三米多高的围墙内，洋槐，泡桐花开正旺。几座红色的楼房矗立在郁郁葱葱的树林里。如果不是门口几个大字许昌市建安中小学的提醒，你很难想到这里会是一所学校。

　　刘校长热情地接待了我们。他今年已经75岁，看上去依然精神矍铄，一点也不显得老。在办公室里他给我们讲解了办学这20年来的坎坷经历和所取得的成就。随后他和两位年轻老师带领我们对学校的设施进行了参观。

　　此时已是10点整，恰逢课间操时间。几千名学生浩浩荡荡来到操场上，在各个班的旗帜前分散开，站成方队，随着音乐声响起他们开始做操，每个人都做得那么认真。课间操结束后，他们又井然有序的离开回到各自的班级。离开操场，我们又到学生宿舍参观。刘校长介绍说每层楼都配备了生活老师。每个房间住有3到6位学生，同学们的床上的被子都叠得整整齐齐。从宿舍楼出来，我们来到学校的会议大厅。该厅在二楼，是刘校长亲自设计建造的。前面是一个大舞台，下面是观众席。在此我们观看了学生们的舞蹈表演。从会议厅下来，我们到了前边的教学楼，学生们正在进行考试，每个班级大约有四十多人。看着他们在聚精会神的做着考题，我们也不便于进去打扰他们。

　　建安学校是一所特色学校。因材施教，因人施教在这里得到了充分的.体现。这里有各种各样的特长班如武术，足球，钢琴，舞蹈等使得每孩子都能使自己的兴趣和爱好得到培养和发展。刘校长说：家长把孩子交给你，是对你的信任，在这里不仅我们要教授他们知识，还教会他们自强自立的本领。

　　回到刘校长的办公室稍做休息已是午饭时间。刘老师陪同我们来到学生食堂，学生们井然有序的排队取饭。他们的午餐很丰盛，主食是米饭，辅食有荤有素，各取所需，吃饱为止，不能有剩饭，门口有人负责监督。在这里刘校长还为我们安排了丰盛的午饭。

　　在回家的路上，我们都无不为刘校长的事迹所感动。年过半百还雄心勃勃，面对重重困难却不畏惧，终于取得今天的辉煌成就。在刘校长的身上我们看到了生命不息，奋斗不止的民族精神所在！

小学生记事作文 篇3

　　秋天，万物凋零，一片黄澄澄的颜色。在这丰收的季节，我们学校组织了秋游。

　　风呼呼地利着，卷起沙尘向我们袭来。同学们一个个缩着头，但这并没有破坏我们秋游的兴致。

　　我们先去动物园看了几只小的，接着又去了蔬菜大棚。唉，乏味至极！也许你会问：既然乏味至极，同学们又怎么会兴致勃勃呢？因为最精彩最激动人心的在后面——挖地瓜。

　　下车后，我们来到挖地瓜的`地方。我和几个同学抢先地过去。我随便找了个地方就开始挖，心想：碰碰运气吧，反正才刚开始。我挽起袖子，蹲下身，开始动手挖。还没挖几下，就看见地瓜露出的“小肚肚”了。我暗暗得意：人们都说万事开头难，可我一进来，就发现一个不小的地瓜，真是天助我也！于是我继续挖，挖着挖着，我的手渐渐挤不进去了，弄得我难受。我气急败坏地拿着铲子往地瓜上使劲一戳，糟糕！地瓜的“大肚子”被我切掉一块儿。正在这时，王春雨和王舒叫我过去和她们一起挖，我才不呢！好不容易找到一个地瓜(虽然肚子被我切掉一块儿)，我装作没听见，转过身开始掘周围的土，终于，一个残缺不全的地瓜破土而出。

　　我把地瓜装进袋子里，心里那个高兴劲儿就别提了！我可不懂什么叫“顺藤摸瓜”，只是看哪儿顺眼就挖哪儿。这不，我又看到了一个顺眼的地儿，拿起铲子就开始挖。这次可没有上次那么好运，我挖了半天，连地瓜的影儿都没看见。

　　正当我垂头丧气时，忽然看见有一块小地瓜皮露了出来，我兴奋极了，先把它周围的土掘开，看看它有多长。好家伙，足有10厘米！这时，学校的李书记过来了，看到地瓜这么长，称赞道：“这么长？一定是个大地瓜！”我听了，得意洋洋。不过，这个地瓜可不怎么好挖，我费了九牛二虎之力才把它挖出来。可当我把它挖出来时，真叫人哭笑不得，它看起来足足有10厘米长，却“骨瘦如柴”。唉，真命苦啊！忽然，我眼睛一亮，惊喜地发现这个洞里还露出许多小地瓜头。我欣喜若狂，连忙拿起铲子小心翼其地挖起来……我拎着一袋子地瓜，心里乐开了花。正在这时，我看见王春雨和王舒，她们配合得十分默契，已经挖了两大袋子地瓜了。跟她们比起来，我手里的地瓜少得可怜。顿时，我原有的那股自豪感被风无情地吹走了……

　　这次秋游，同学们都满载而归。通过这次社会实践，我们都体会到了农民伯伯的辛苦。而且，我还多了一份体会，因为我还懂得了人与人之间的合作是多么可贵！