【推荐】让座小学作文
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的让座小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
让座小学作文1
星期天的下午,妈妈带我到老师家去学拉小提琴。因为小提琴老师住的很远,所以每次我们都要坐公交车去。
过了一会儿,公交车开过来了。妈妈让我坐在前面的座位上,她自己坐在后窗的板子上。过了几个站,车子上的人越来越多,简直让人透不过气来。我觉得很不舒服,就趴在车窗边,闭着眼睛休息。这时,车子又停了,上来了一位老奶奶。老奶奶年纪很大,头发全白了,脸上长满了皱纹。走起路来颤颤巍巍的,好像要摔倒一样。
人实在太多了,老奶奶找不到座位,只好站着,用手紧紧地抓住扶手。突然,车子一个急刹车,老奶奶差一点就摔倒了。怎么没人给她让座呢?我心里暗暗着急。要不然,我给她让座吧。可是路那么远,站着多累啊!说不定还要吐呢。于是,我把头转过去,当做没看见。可是就像芒刺在背一样,浑身不舒服。这时,又一个急刹车,老奶奶猛地向前一冲,好像又要摔倒在地。我再也坐不住了,于是大声地对老奶奶说:“老奶奶,您到我这里来坐吧!”老奶奶走过来感激地说:“谢谢你!”这时,妈妈微笑着向我点点头,好像在说“做得好”。
车子走走停停,过了很久才到达目的地。我虽然脚都站麻了,而且头也很晕,但心里还是非常高兴。
让座小学作文2
雨后的一个清晨,12路公交车行驶在绿荫掩映的乡镇公路上。
车子刚靠站台,一个浓妆艳抹的时尚女孩抱着一只可爱的小狗迫不及待地跳上车,司机师傅看到了,连忙制止道:“文明乘车,请勿携带宠物。”女孩不屑地瞅了他一眼,径直走向靠近后门的一个座位。司机无可奈何地摇了摇头,只好启动了车子。这时,车外传来一阵急促地呼喊声:“等等我!等等我!”一位五十多岁的阿姨背着一大袋大蒜气喘吁吁地追了过来,她匆忙地上了车,四处张望,没有一个空座。她在靠近后门的台阶上坐了下来,脱下那双沾满泥巴的布鞋,小心翼翼地放进塑料袋里。一位身穿实验小学校服的大哥哥主动站起来给阿姨让座,阿姨微笑着说:“谢谢你,小朋友,不用了,我身上的泥巴会把座位弄脏的。”(原创投稿 )
车上的乘客越来越多,那位阿姨被挤到了时尚女孩的座位旁。一不小心脏衣服碰到了女孩,她气得暴跳如雷,大吼起来,阿姨连忙道歉,但是女孩仍不罢休,大家纷纷指责她。女孩更加生气了,自己猛地站起来,把小狗放在座位上,冲着大家嚷嚷。突然,一个急刹车,“哎呀!”只见女孩身子一倾,眼看着就要摔倒了,阿姨一把拉住了她,女孩惊魂未定,羞红了脸,她抱起小狗,主动给阿姨让座。
司机师傅通过后视镜看到了这一幕,欣慰地笑了。车里的音乐响起,电子滚动屏上出现了一行大字:城市文明靠大家,互助友爱人人夸。
让座小学作文3
让座在我们生活中天天都在上演,每当我坐在公交车上,总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景。
车来啦!不知是谁喊了一声,所有等车的人都慢慢地来回移动,想寻找一个最佳的位置,好让自己第一个冲上公交车。车渐渐慢了下来,停住了,大家都一窝蜂地挤着上公交车。车上人很多,闷得透不过气来。一位大约有70岁的老爷爷颤颤巍巍地走上车来,嘴里喘着粗气,还不停的咳嗽着。他一上来,就有人主动让座:一位姑娘站了起来,将老爷爷扶到座位上,老爷爷很激动,连声说:谢谢,谢谢!姑娘微笑着,说:没什么,别客气,您坐!说完,就走到车门口去了。 坐在老爷爷旁的我,被这位大姐姐感动了,觉得自己也应该像她那样,把座位让给更需要的人。这时,走上了一位老奶奶,她满头银发,虽然可以看出她身子硬朗,但年龄也很大了,需要个座位。我正想说:老奶奶,您坐吧!可话到了嘴边,却怎么也说不出来。就这样,眼睁睁地看着她从我身边走过去了。走到后面,一位大哥哥给她让了座。我后悔不已,觉得自己没用,连让座都不敢。 车又开了几站,上来了一位阿姨,她挺着个大肚子,晃晃悠悠的。我连忙站起身,一边把阿姨扶到座位上,一边说:阿姨,您坐吧!阿姨说:谢谢你,小朋友。真希望我的宝宝也像你这么懂事!顿时,我觉得脸上火辣辣的,心里却美滋滋的。
过了几站,我下车了,望着公交车远去,我仿佛又看到了人们互相让座,互相关心的情景。
让座小学作文4
小学六年级作文:让座是一种美德
世上有许多美德,比如说,宽容、节约、谅解……而我却认为,让座也是一种必不可少的美德。
这是发生在我身上的一个真实的故事。那天,我和奶奶坐公交车回家,到站时,有一位年迈的老爷爷上了车,售票员阿姨大声喊:“谁可以给这位老大爷让个座?”车内寂静无声,谁都不回答。这时,有个跟我年龄差不多的小女孩甜甜地说:“老爷爷,您坐这儿吧!”说着,站起身,还扶着老爷爷到她的座位。坐在旁边的我看着很不是滋味,总觉得别人在背后指指点点,我心里想:以后再碰到这种事,我一定不会再袖手旁观了。
这样的机会很快就来了,在我去外婆家的路上,我挑选了一个靠窗的好位子。不一会儿,一位大着肚子的孕妇上了车,我的意识让我马上给她让座,但我又不想失去这样的好位子,经过一番犹豫,我选择了给她让座。我站起来,笑眯眯地说:“阿姨,您坐我这儿吧!”那个孕妇看了看我,笑着摆了摆手说:“不用了,我站着就可以了,你坐吧,小朋友!”“这怎么能行呢,要是汽车刹车了多危险啊,还是您坐吧!”我立即说道。“那我就不客气了!”“这是我应该做的!”我说着把阿姨扶到我的座位上,阿姨向我连声道谢,旁边的乘客都向我投来赞许的目光,我的心里顿时感到甜滋滋的。
看来,让座不能犹豫,让座确实是一种美德,一种人人都应该有的美德,我们都应该从我做起,从小事做起,让我们生活的这个世界更加美好!
让座小学作文5
每当我乘坐公交车时,看到有人让座,我的心里就十分自豪。因为我也让过座,我的让座给人们留下了一个美好的回忆。
一天,我学过英语乘公交车回家,上了车,我看到几个位是空着的,我随便找了一个坐了下来,一会儿,汽车到了一个站牌停了下来,上来了许多人,有小孩、年轻人、中年人——最后上来了两个头发全白的老婆婆,她们慢吞吞的走到了扶手前扶着,我看着两个老婆婆,应该有八十多岁了吧。我的心动摇了,准备起来让座,可全车的人没有一个让座,我干吗让呢?于是我坐了下来,继续望着窗外。我心里想:如果让吧,有些不好意思,不让吧,又没有礼貌。突然,一个急刹车,老婆婆差点栽倒,幸亏一个阿姨扶住她说:“大妈你没事吧?”终于有一个叔叔看不下去了,让一位老婆婆坐了下来,还有一位,我的心又动摇了。全车上就我一个学生,但是,我还没让,这时车上开始议论起来,我想到在学校老师教导我们尊敬老人是我们中华民族的美德,应该让呀,于是我不管三七二十一,站了起来说:“老婆婆,您坐吧。”“谢谢。”老婆婆坐了下去,脸上露出了笑容。
这时,车上突然异常安静,过了几秒钟车上的人又开始议论起来,我隐隐约约听到,有的说:“这孩子真棒!”
到了家,我下了车,感到天格外的蓝,阳光格外的灿烂,我的心也温暖无比。
让座小学作文6
我上三年级时,有一天晚上下着暴风雨,我和爸爸妈妈弟弟,一起撑着雨伞,奔向公交车站准备回家。我们站在公交车站前等了几分钟,终于,我们坐上了58路公交车。
我们随便找了个座位坐下。过了一会儿,公交车上的乘客越来越多,接着上来了一位满头白发的老爷爷。老爷爷右手拿着拐杖,他的身上全湿透了,鼻子上架着老花镜,满脸的老人斑,走起路来,有点微微颤抖。老人一上来,便被车上已经挤得发慌的年轻人推来推去。有的说:“快走开,老头子,我已经够挤的了,你还是下去吧!”有的说:“下去吧!下去吧!”还有的说:“真是的,后面有车你不坐,干嘛必须要挤这辆。”老爷爷低着头想要下车,但是,老爷爷已经被那些人挤到我的身边了。我马上站起来,坚决地说:“老爷爷,您坐这吧!”我用手指了指我坐的那个位置。老爷爷微笑地说:“不用了,不用了,我站着就行了。”我认真地望着他说:“尊老爱幼,人人有责。”老爷爷笑着说:“真乖,好孩子,谢谢你!”老爷爷终于松了一口气,我心想:我给老爷爷让座好开心呀,因为我做了一件特别有意义的事。
让座其实并不难,只要你站在需要帮助的人的角度考虑,不管妇女也好,老人也好,他们都会因为你献出的一点点爱心而感到无比的愉快。
让座小学作文7
在一个阳光明媚的星期日,我和妈妈坐上了10路公交车,去水源山公园玩。
刚一上车,发现车上有很多座位,我和妈妈选择了两个座位坐了下来,不一会儿,座就满了。这时,有一位头发花白的老奶奶上车了,司机在老奶奶还没站稳的时候就开车了,只见老奶奶身体向后倾,手急忙抓住把手才站稳,她一摇一晃地在车厢站着,有一次差一点就摔倒了。
我想给老奶奶让座,可一想这儿离公园还有很远,如果让座了,我就要站很长时间。就在我犹豫不决的时候,只听见旁边有人说:“大娘,坐我这儿吧!”我顺着声音望去,发现是一位解放军叔叔,更让我诧异的是,叔叔的脚受伤了,还拄着拐杖。老奶奶不好意思地说:“不用,我一会儿就下车了。你腿脚不好,赶快坐下吧!”听到这些话,我心里羞愧万分。老师经常教育我们,当别人遇到困难时,我们要帮助他们。想到这里,我急忙站起来说:“奶奶,您坐我这儿吧!”奶奶高兴地说:“谢谢你,孩子。”妈妈向我投来赞许的目光,我心里非常开心。
这件事让我明白了,多帮助别人是件让人开心的事。(指导教师 赵艳丽)
让座小学作文8
今天下午妈妈陪我去上舞蹈课,我们从新南门上了103路公交车,车上只有一个空位,妈妈让我坐了下来。车一路向前开,到了花台,又有更多的人上了车,车上的人越来越多,熙熙攘攘地挤着。
正在这个时候,我听到公交车上的刷卡器说:“老人卡。”
接着我看见一位老奶奶站到了我的附近,双手紧紧地扶着座椅的靠背,我向四周看了看,周围坐着的人似乎都没有要把座位让给老奶奶坐的想法,我看了看妈妈,妈妈明白了我的意思,向我点了点头。我让老奶奶坐到我的座位上,刚开始老奶奶不肯坐,妈妈说:“您坐吧,我们过会儿就要下车了,车上的人多了,您这样站着不安全。”老奶奶坐下了,对我和妈妈说:“谢谢,谢谢你们啊!”
公交车又开始往前开了,车里的广播又在播:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请主动给老幼病残孕妇让座……”
其实每次在公交车上,当我们遇到老人、小孩……的时候,都会主动给他们让座。让座是一种美德,我要像雷锋叔叔那样乐于助人,多做好事,做一名快乐、自信的好学生。
让座小学作文9
记得在我刚上小学一年级的暑假,有一天,妈妈要去郑州办事,我也跟着去了。因为要赶早晨六点多的火车,所以我们起了个大早,急急忙忙去赶火车。
火车是从洛阳站始发的所以车上的人还不多,我和妈妈找了个座位坐好。火车开了大约一个小时,到了巩义车站,一下子上来了很多人,让原本冷清的车厢突然变得喧闹起来,车厢里已经严重超员了,人们摩肩接踵。就在火车快要开的时候,我们所在的车厢友上来了一位白发苍苍的老爷爷。他看上去身体还挺好,大约有六十多岁,随身还带着一个小凳子和一个小包袱,正吃力地向车厢中部挤去,好像要找一块空地坐下。两旁的人们漠然地看着,也没有人给他让座。就在他快走到我们身边时,妈妈突然站了起来,给老爷爷让座。她的这一举动显然出乎老爷爷的预料,老爷爷有点吃惊地看着妈妈,愣了一会儿,才说:“好闺女,还是你坐吧,你还带着孩子。”在妈妈的一再坚持下,他终于坐在了座位上,说:“哎哟,我今年82了,活了这么大岁数,只见过有人在汽车上让座的,还是第一次看见有人在火车上让座的!真是个好闺女!来,你坐我这小凳子吧!”老爷爷说的这句话让我很难忘。听着妈妈受到表扬,我也觉得很自豪,周围的人们也都向妈妈投去了赞慕的目光。妈妈接过老爷爷的小凳子,连说“谢谢”,做好后,他们又高兴地聊了起来。时间过得很快,旅途也似乎短了许多。
这件事虽然不算大,但是它让我十分难忘,妈妈的做法让我非常受感动。
让座小学作文10
中午,正是最热的时候,太阳的光映照在我的脸上。我半眯着眼睛作者2路车里,听着“吼,吼。”的车声,这声音毋庸置疑是噪音,望着车窗外,人来人往的街道,他们都是半眯着眼睛,撑着太阳伞,似乎一点也不喜欢这热辣辣的太阳。
有人上车了,是一位老人,她看看车上的座位,满了,又没人让座。只好站着,扶着车杆。阳光正正地照着那位老人,老人皱着眉头,用手擦从额头流下豆大的汗珠。车子突然猛地一刹车!老人踉跄了一下,脚撞到了车杆“哎哟”一声。全车人的目光都放在了老人的身上,可过了一会,他们都各干各的事,压根没打算让座。我直定定地看老人,手紧紧地握拳,手心都出汗了,咬着下唇。让不让坐呢?他们不让,我也不让吧,可……让了的话我就要站着,又热又?。不!这点小事,我怎么可以不让呢?我迅速起身,走到老人面前,诚恳地说:“老婆婆,你去我的位置坐吧,没那么?。”老人拒绝了,说:“这怎么行,你细皮嫩肉的,会?黑的。”“小孩?多身体好。”我坚持要老人坐,老人只好坐了,亲切地说:“你真是个好孩子。”我没有多说,只是会心一笑。
下车了,我突然觉得今天的天空格外湛蓝;太阳特别舒适,在互相微笑;车声好像百灵鸟的歌声那样动听。今天周围的一切都好美啊!
让座小学作文11
那一天,我真的记忆深刻,至今我的脑海里还时常闪现出那位身穿校服的漂亮女孩的身影,她让了3次位子。
一天,阳光明媚,我着无比喜悦的心情跟着妈妈去购物。一路上我一蹦三跳的,像一只活泼的小兔子。‘啊!公交车来啦!’我忙拉着妈妈冲向公交车,找了个位子坐了下来。前面是一位身穿校服的漂亮女孩,很明显,着是一位学生,我和妈妈刚坐稳就上来了一位老人,她看了看四周,发现没有一个位子了,于是抓住了把手站着,可不知怎的眨眼功夫,在前面位子上的是那位老人,而不是那位学生了。我小声说“这是雷锋精神吗?”不久,一位乘客下了车。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一会,又上来了一位妇女,那位妇女身材矮小,手根本够不到把手,那女孩又一次让了位子,我又说了一句话这是雷锋精神吗?
过了几站,一名小学生上了车,那位女孩也没有位子了,于是她一手拉住小学生的手,好像怕他站不稳。我又便大声问了句:“这就是雷锋精神吧!我要学习她!”车里的人都红着脸转向窗户外,好像不好意思面对这个事实。
一直以来,我都觉得雷锋精神离我很远,殊不知道它就在我们身边,只要你细心发现,你就会察觉,我们身边到处是雷锋!
让座小学作文12
让座女子因孕妇的漠然而愤然收回座位,叫好声质疑声纷纷而起。在道德标准难以统一的当下,行善乃至所有正能量行为的目的成了争议的中心,当善举不一定有感恩作应答,当热忱的心遭遇冷硬的结果,我想,我们应该在意的也许不是外界的回报,而是我们的心是否因善举而臻于高贵,我们的行为是否为世界带来温暖。
正如助人行为的根源是同情心,此类善事义举,乃至人类所有的高尚行为都有着共同的出发点,那便是人性所共有的最本质的良知和趋善性。修养作为善举的另一出发点,究其根
源也是良知和道德的产物。在行善念头诞生的瞬间,它是再纯粹不过的,没有复杂的.欲求,只怀着帮助他人、慰藉内心的原始目的。行善原应为此,因此在善举做出之时,它的目的已然达成。
可人性对于赞美、感恩、报答的渴望和依赖是如此强烈,以至这些脱离了行善原本目的的附属产品便渐渐蒙蔽了人们的眼睛,让众人把得到回报作为了高尚举动的目的——为了感谢而行善、为了外界评价而举义、为了成功后的名利而奋斗……这种寻求报酬式的举动似乎脱离了高尚和良知,变成了纯粹的交易,再也无心灵之美可言。
让座小学作文13
前几天,我和爸爸乘公交车去富乐山玩,听说那里湖光山色,是旅游的好地方。
这天天气暖洋洋的我的,心情像天空一般明媚,像阳光一样灿烂。一路上,我就像一只小松鼠,左窜右跳,兴奋不已。
一会儿,公交车来了,我们排着队上了车。车上人不多,座位还空着几个,我和爸爸高兴地坐了下来,欣赏着窗外的风景。一会儿,公交车“嘟嘟嘟….”地开动了。车窗外,树是那么绿,花坛里还开着五彩缤纷的花儿,绵阳城真美呀!
“乘客们好,谁能给这个老奶奶让个座?”司机大声说。我抬头一看,车上人都挤满了,爸爸正站在我身边,他已经把座位让给了一位老爷爷了,可我前面几个人稳如泰山的坐着,一动也不动。我想给奶奶让座,可是,到富乐山要一个多小时,要是一直站着,该多累呀!我还是先等一会儿,要是没人站起来,我再让座位吧。可几分钟过去了,车上有座位的人还是老样子。老奶奶扶着椅背的手都有些发抖了,我终于勇敢地站起来,说:“奶奶,你累了吧,坐我这吧”。老奶奶说:“孩子,你真乖。”听了这话,我红了脸,心想我哪里乖呀,到现在才让座给你呢,够自私的了。
爸爸抚摸着我的头,悄悄的对我伸出了大拇指,微笑之花就这样静静地开放在我和爸爸两个人的脸上。
一路上我站着有些累,但是我想:富乐山一定很美。
让座小学作文14
给人让座是一种美德,在生活中也有很多类似的事。可是,如果让你遇上了,你会给他(她)让座吗?
有一天下午放学了,我坐公交车回家。我漫不经心的坐着,走到会计学校的时候上来一位看起来已经年过七旬的老爷爷,穿着破旧的衣裳。车,又开始走了。司机叔叔见上来一位老大爷,连忙开广播:“请您给车上的老弱病残让座,谢谢您的爱心!”刚广播完,只见一位阿姨慢慢站起身来,大家都以为她要让座,可是出现了另外的一幕:她居然只是抬一下屁股整理衣服而已!我听见我旁边的一个阿姨对她的男朋友说:你去让座吧,你坐我后面也行。那个叔叔不让座就不让坐吧,居然还说出了这么一句恶毒的话:我凭什么给那个老家伙的让座?我听见了,我真想说他几句。我实在是看不下去了,于是我起身,跟那个老爷爷说:爷爷你来坐吧!我只有两站就到家啦!那个爷爷感激地看了我两眼,就去坐了。
下车了,三月的春风吹在脸上,感觉暖暖的。感觉到了特别的感觉。
赠人玫瑰,手有余香。
让座小学作文15
记得我三年级的时候,奶奶带我去友好书店买书,当时还没有BRT,我们是坐2路公交车去的,去的时候车上座位很少,坐车的人也不多,我们是一路坐过去的。但是回来的时候,由于是半路坐的车,车上很挤,人很多,大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多,空气也不流通,温度很高,行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小,个子也不高,只能看见别人的腿,和屁股,车开的摇摇晃晃,车上的人老是撞到我身上,弄的我站
也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头,抬头一看是一位漂亮的大姐姐,她笑着对我说:“来,坐到我的座位上”。这时候,我真是有说不出的感激。在我心里,这位姐姐真是太美丽了。
几年后,我已经六年级了,在一个清明节,去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT,车上人稀稀拉拉,我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加,越来越多。这时,我座位边挤来了一位老奶奶,她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子,我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景,我心里想,给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上,踉踉跄跄,虽然不舒服,但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。
五年级:蒋泽涛
【【推荐】让座小学作文】相关文章:
让座小学作文(汇编15篇)01-24
【推荐】让座作文300字3篇01-03
让座看图作文12-28
让座的美德作文12-25
小学二年级作文:让座01-25
让座看图作文15篇01-03
让座看图作文(15篇)01-03
关于我学会了让座作文08-06
让座优秀作文300字10篇01-20
【必备】让座作文300字3篇01-19