环境小学作文

时间：2022-02-01 14:26:44 小学生作文我要投稿

环境小学作文(15篇)

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的环境小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

环境小学作文(15篇)

环境小学作文1

　　这一切是谁惹的祸？

　　同学们，当你沐浴着春日里和煦的阳光，享受着自然环境给予我们的恩赐时，你可曾想过，人类同样在向大自然索取并不应得的东西… …

　　1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大江大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。

　　肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧…… 如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人又如何呢？自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤流失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

　　绿色植被被破坏，人类也无情地得到了回报。20xx年春季，我国北方发生的沙尘暴给农牧业、工矿业和人民生活造成的巨大危害，至今想来仍然心有余悸……

　　所有的一切引起我们的反思，是谁惹的祸？所有的一切无不在提醒着我们：防止水土流失，环境保护迫在眉睫！

　　“一万年太久，只争朝夕”，失去的已经失去了，再怎么忏悔，再怎么怀念都是无济于事的。就让我们把握现在，手牵手，肩并肩，深深知道“砍一棵树只需三分钟，育一棵树却要三十年”、“人类只有一个地球”的简单道理。“滴水成川，积土成山”从我做起，从小事做起，从大处着眼，以星火燎原之势轰轰烈烈地将环境保护进行到底，共同呵护我们的绿色家园。

环境小学作文2

　　“各位老师同学们你们好”老老校长开始发话了：“各位，即将举行一年一度的“学校环境PK赛”，欢迎大家踊跃参加”。这不短短几分钟就冒出了不少选手，他们是1号老师迟到的环境、2号老师测试的环境、3号不能上电脑课的环境、4号多上活动课的环境。

　　1号老师迟到的环境

　　参赛的自我介绍：

　　大家好，我是大家最喜欢的环境，每次老师一迟到教室里就成了菜市场，有的人在教室聊昨天电视剧的精彩镜头，什么五花八门的《武林外转》、《天下第一》、《天龙八部》……多的数不过来还有的人玩起了扳手挽，耍杂技（手转篮球或手转书本）这比菜市场热闹N倍希望大家给我投上有力的一票。

　　2号老师测试的环境

　　参赛的自我介绍：

　　大家好，我虽然是大家讨厌的对象（其实不少学生想赶他下去但旁边有老师如果赶它下来就不会有好果子吃）呵呵我要讲真话了（台下人说到饶命啊！别说啊！我们个个都投你还不行吗？）谁都不想测试，每次老师把卷子放到讲台，下面的人就自言自语：“唉，又考试了，回家只好吃残汤剩饭了，拜托了别考了。晚上我们倒霉了。我给各位老师当了那么久“奸细”希望个为都投我一票（台下人说到唉说出来了，我们死定了呜呜）

　　3号不能上电脑课的环境：

　　大家好可好还没说完，前排的学生已经忍无可忍了2号环境说出了我们的心声挨了老师P还是可以的但对电脑如生命的我们绝对不答应，个个人

　　拿起了扫把和凳子大喊：“3号下去，禁止3号发言……”。3号选手又惊又怕，谁叫我们个个爱上往网呢？

　　4号多上活动课的环境：

　　参赛的自我介绍：

　　各位小学生们我是你们的最爱，平时你们上课多辛苦啊！放学作业比珠穆朗玛峰还高，只要我一出现，你们那高兴劲简直没话说，有的人拿着乒乓球拍网下冲，有的人玩起了棋牌个个兴高采烈的，我也高兴啊！我是你们的知己，我是你们的最爱，希望你们投我有力的一票谢谢。

　　老老校长又发话了，各位，给你喜欢的选手投上一票吧！嘀嘀嘀嘀的声音步满了整个校园。

环境小学作文3

　　西湖有十大风景名胜，有曲院风荷、有雷峰夕照、苏堤、白堤，还有虎跑梦泉，其中我最喜欢的是曲院风荷。

　　去年，我在曲院风荷游玩，拍了好多张照片，但我印象最深的是这一张：太阳高高的挂在头上，放肆的将阳光照耀在我们的身上天也比以往蓝了很多，几朵白云飘在空中，欣赏着美丽的风景，我站在小路上看着荷花，妈妈在一旁拍照，远远望去，一片荷叶连着一片荷叶，荷叶已成深绿色的了，好似一把把的小伞，仔细一看，有一两滴的水珠正躺在荷叶上晒太阳呢！荷叶下一定有一群小鱼正在嬉闹呢！湖里肯定少不了荷花喽！有的高高的挺立着，如同一位亭亭玉立的美少女，有的斜斜的插在水面，如同一枝蘸了粉色墨水的笔，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的，有的已经全部绽开了，粉嫩粉嫩的，还带着一点点白色。湖水被太阳照得波光粼粼，十分耀眼，水上还有浮萍，美极了！空气也十分新鲜，后面栽着一排的大树，远处有几座小青山，能看得见保俶塔呢！

　　有着这样优美的环境，我们怎么能不爱护我们的杭州呢？最近新闻常常报道环境污染的消息，清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，城市中的雾霾天气越来越多，无处不在……这是什么原因造成了这样巨大的变化呢？原来是人类不良的恶习破坏了生态环境，如果我们身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，很难想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们凭什么剥夺了他们生存的权利？

　　所以我们要保护好杭州的环境，爱护自己的家园，免遭破坏，这是我们赖以生存的家园，我们要用心去保护，用心去感受，爱护环境，保护地球妈妈，与大自然和谐相处，共建杭州这座美好城市！

　　让我们大家都来保护环境，爱护家园吧。爱护环境就是从自己做起，从校园开始做起，就是不随地吐痰，就是不乱丢垃圾，就是不践踏校园里的小花小草，就是弯腰捡起一张纸，就是吃完小食品后随手将包装袋扔到垃圾桶里，就是不随便丢弃废电池，总之就是从小事做起，从点点滴滴做起，从现在做起。保护环境，爱护校园，同学们，你准备好了吗？

　　现在全国PM2.5值已经很高了，空气污染程度已经很严重了，同学们，赶快行动起来吧！节约用水，节约用电，尽量步行或骑自行车，过年过节，不燃放烟花爆竹。

　　保护环境，爱护环境！让我们用行动来诠释！

环境小学作文4

　　走过一条条小路，路过一条条小河，经常会看到一些垃圾，如：被吃过的水果的果皮、零食包装、塑料瓶子等，工厂和汽车放出的气体，使到处变得乌烟瘴气。大家都想知道是谁在破坏，现在揭晓答案：“是我们，人类！”

　　目前世界上百分之六十的地区街上都会出现有垃圾的现象，只有少数的国家有一尘不染的“美誉”，比如说：日本，日本的大街上几乎没有垃圾桶，有的话也是规定了倒垃圾的时间，其余时间不能倒垃圾，他们一般在要逛街的情况下，都会随身带个垃圾袋，以免买了东西的袋子或是遇到突发情况都不用丢脸地找别人借袋子，他们都不会像我们国家的有些人那样自私，他们每个人都有一个共同的信念：保持清洁卫生，不能让其他国家的人决得日本的卫生习惯很差！

　　有一种污染名叫白色垃圾，我简单介绍一下：塑料制品作为质轻，防水，防腐蚀的新型材料，在全世界被广泛运用。

　　塑料最早运用于农业地膜，给农业生产带来了极大的发展，可使农作物在任何季节生长，促进了市场消费。据市场统计，自1990～1995年，塑料的生产以每年8.9％的速度增长，已经席卷了整个地球。简直可以称作“白色革命”。但它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

　　至今，“白色污染”已经成为众所周知的一个新型名词。它主要指各种发泡塑料袋，农用地膜等给环境造成了污染，并且得到社会的普遍关注。

　　还有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的45倍。在一些火灾中，被"烧死"的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

　　浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1？3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2。5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%、7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威胁更大。

　　所以，我想提醒大家：“千万不要破坏环境，害人害己，而且对自己的身体没有好处！”

环境小学作文5

　　我们生活在一个美丽的地球上，每天都有无数未知的事件在刺激着我们的大脑，瞬息万变。我们从别国眼中的东亚病夫变成了亚洲的强国，我们在感叹社会的进步，祖国的发展。我们从吃不饱，穿不暖的时期，到现在的中国梦，人人奔小康。生活水平越来越高，我们的生活质量越来越有档次。可是我们的生活环境呢？你瞧：原来那湛蓝的天空、洁白的云朵、灿烂的阳光、清新的空气、茂密的森林，清澈的河水……这一切都该从哪里去找寻呢？

　　爸爸总是一脸愁苦地回忆起儿时的故乡。我总是不明白，爸爸为何愁苦，不是还待在这里吗？未曾离开故乡啊。于是爸爸跟我分享他童年的趣事。他和小伙伴去池塘捉鱼，去河边抓螃蟹，那时一手一个准。看到了伸手去抓，又有一顿美味的晚餐了。那时的一年四季是那么的分明，爸爸最爱夏天，坐到草地上，望着夏天的夜空，认真的数着一颗颗星星，青蛙会很识趣的来给伴奏，呱呱呱真好听。可是……爸爸不再说话。

　　我想我似乎明白了爸爸的忧伤，他所体验过的美好，我都未曾见过。如今换成的是一栋栋高楼大夏，一辆辆飞驰而过的跑车。每天的天气预报都会及时的提醒人们，今天的空气质量咋样，哪里哪里又有雾霾，哪里哪里又有台风。

　　郁郁葱葱的树林，清新甜润的空气都去哪儿了呢？谁是刽子手，慢慢的抹杀了这一切？是人们用这些树木有的盖成了一栋栋楼房，有的做成了各式各样的家具，还有的随着烟囱冒出滚滚浓烟而消失得无影无踪了！无知的人们啊，你们醒醒吧！你们把一棵棵树木砍光了，使得裸露的土地不断扩大。空气更得不到净化，人们因此也就呼吸不到清新的空气；啄木鸟、杜鹃、毛毛虫等一些小动物，也因此没有了自己的家园，多可怜呀！随着人们生活水平的提高，家家户户也有了汽车。在我们享受汽车带来的舒适方便的同时，汽车排放的尾气也严重污染着环境。工厂废品废物竟排放丢弃，使得河水不再清澈见底，而是变得又脏又臭。

　　人们对地球索取多，保护少。为了眼前的利益，人们滥伐树木，滥垦草原……河流在哭泣，森林在呐喊，地球在呼换。亲爱的朋友们，你们听到了吗？

　　同学们，保护环境，人人有责。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，保护地球母亲，还大地一片绿色。我希望能让爸爸重新获得微笑！

环境小学作文6

　　年轻的人，年轻的山，年轻的水。

　　这里的一切多么美丽：夕阳西下，斜阳洒在平静的水面上，湖水荡漾着，泛着红光。几个年轻人蹲在岸边，手里拿着鱼竿正在钓鱼。“哗——”平静的水面动漾起来。“钓到了！钓到了！”年轻人赤着脚，抓着鱼往回跑。周边是山林围绕着，年轻人喜欢这里的山、水和山里水边的动物们，它们过着幸福、快乐的生活。

　　中年的人，中年的山，中年的水。

　　不知过了多少年，他们依然住在山林中。傍晚，他们仍然蹲在湖边，嘴上抽着烟，手里拿着鱼竿，鱼篓里没有一条鱼。水面依然那样平静。“呜——”汽笛声又响了，那些天总有几艘小艇开往这片山林。有几个人走在岸边，手拿着图纸，他们不明白，这些人要干什么。可是，他们明白他们喜欢这里，决不会让人破坏这里，因为他们要把这些山和水留给自己的孩子们，还有鱼和鸟……

　　年迈的人，年迈的山，年迈的水。

　　他们老了，头发不知不觉长出了银丝，胡须也白了；山老了，山上盖起了厂房；水老了，垃圾飘浮在水面上。傍晚，他们还是蹲在湖边，手不再拿着鱼竿，看着那乌黑色的水，心想：也许鱼早搬家了吧！这里不再平静。

　　他们开始怀念过去，开始怀疑自己，因为这里不再美丽……

　　从前的人，从前的山，从前的水。

　　从前的一切已不存在了。老人们死了，带着怀念和困惑走了；山也走了，早已被那些工厂取而代之；水，同样走了，那里早已竖起了高搂。如今，只剩下一片“繁华”和“喧闹”……

　　那些人、山、水……只属于从前，那地，那样的环境。老人们的疑问，同样困惑着我，不知道“繁华”与“平静”之间我们应该选择什么，应该拒绝什么……

　　现在的人，现在的山，现在的水。

　　后来，人类意识到了破坏环境的严重后果，便开始改正错误：孩子们手拉着手，唱着环保歌，在马路边捡果皮纸屑；大人们有的植树造林，有的在清理河上的垃圾；老人们则是呼吁人们动手造林，不要乱扔果皮纸屑，美化环境。渐渐的，世界又开始变得美丽：夕阳西下时的江湖，平静的水面上泛着红光，几艘小船上的人们在观赏美丽的风景；岸边，几个中年人和老人手拿鱼竿在钓鱼，他们的鱼篓里已装满了鱼；岸上，几个小孩在玩耍；周围的山上，绿树成荫，一片繁茂。虽然现在那“繁华”还在，但是，这里已经变得美丽。

　　回首往事，令人叹惜，努力当今，创卫的号角吹响大地，漳州已成为国家卫生城市；展望未来，家乡的山更绿，水更清，人更美，一切将更加美好。

环境小学作文7

　　一天我和爸爸出去买菜，在走之前爸爸的衣服一不小心弄脏了了，我就回家拿了一大块卫生纸给爸爸把衣服擦干净了，擦完后还剩一块，爸爸就把它装在了口袋里。

　　我们走在半路碰到一个小狗的粪便，我看了便就绕了过去，而爸爸却拿出那块没有用的卫生纸蹲下。我一开始对爸爸的行为感到很诧异，但是当爸爸将狗粪便拿起来并扔进垃圾桶里时我恍然大悟，原来爸爸要清理狗粪便。爸爸的行为深深地感动了我，我明白了——爸爸是在为后面的行人“铺路”呀!我看到爸爸的行为后决定也为大家做点什么，于是我回家拿了一块湿的抹布亲手把粪便的残渣清理干净，然后再把抹布扔到垃圾箱里。爸爸看到我的行为后笑了，会心地笑了，我也很开心，因为我也做了一件好事啊!

　　还有一次，我和爸爸、妈妈去洗海澡到哪里后我们惊呆了，因为在海面上有许许多多的垃圾，食物垃圾、生活垃圾等各种各样的垃圾都有，最可笑的是海上还飘浮着一双旧皮鞋……反正是因有尽有。能想到小物品的差不多有7/3有。为了好好玩，我和爸爸、妈妈又一起捡垃圾，把力所能及的垃圾捡的差不多了，很多人被我们感染一起捡起了垃圾，顿时海面一部分又恢复了原本美丽的一面，看到我们劳动的成果我真是欣喜若狂，因为我又为我们的祖国献出了自己微弱的一份力量我真的好高兴——我做到了，我真地做到了!我想大家也一定会做到的，对吗?

　　通过这两事件我的感悟很深，对于身边的不文明现象我们因该挺身而出做一个“环保小卫士”，为我们身边的人做一个榜样呀!可千万不要像以前的我，看到这些现象竟然袖手旁观，这可是不对的，比如说：在公共场所你随地乱扔纸花、随地吐痰等种种不文明现象都是不应该做的，反而你因该把纸花捡起来，看到有人要随地仍纸花你要劝诫他，让他往垃圾桶里扔。不文明的事件还不止这些，为了我们的家园，为了我们的地球妈妈，让这些不文明事件消失吧!

　　在我们的家园里，在我们自己的地盘上，我想大家是不会自己亲手伤害自己的家园的是吗?身在这么和谐、美丽的家园里，我们是多么幸福，请不要再毁坏它了，要对我们身边不文明的现象说不，要保护我们唯一的家园——地球妈妈，我们小学生都能做到，何况你呢?为了我们共同的家园，行动起来吧

环境小学作文8

　　每次暑假到来，我都会去拉萨，在那里我过得非常愉快，因为我做了一家环保好事。

　　一提到环保，我就觉得生气，老闷闷不乐的，好像有谁欠了我的帐不还似的，就是因为我们的环保老是受到危害，真看不下去。那一天，家属院的一个叫王若阳的小男孩，在草地上玩，还边在吃着干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地边散步，过了一会儿，我从离草地不远的地方返回，到了草地，我真是差点气得一蹦三尺高啊！草地上有许多的小塑料袋，真么大的污染，我是个爱环保的人，怎能容忍这个人呢，我心里暗暗想着，一定要好教育教育那个人，说着，想着，走着：“嘿！这个人不就是王若阳吗，找他不就得了。”说走就走，到王若家了，我敲了敲门，没人，再敲，还是没有人。奇了怪了，我心想。

　　第二天，我在沙地发现了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去问他：“喂，王若阳，问你件事。”“什么事啊。”他爱理不理地说，“还不快给我讲清楚！”当时我真是无语了，他听我这样的语气，慢慢的有点知道我想问的，但他又迅速地收回了胆小的表情，装出一种什么都不知道的样子：“什么什么事啊，我不知道！”他的语气特别的快，接着我又说了一遍刚才的话，他害怕了：“啊~~唉！”他装出一种可怜兮兮的样子，博得同情，真不知道他在干嘛，我问他：“你知道什么了？”“你冤枉我~~”“我冤枉你？你骗人，分明就是你想掩盖事实，逃避错误”我生气极了，他继续辩解：“我~~我又不是一个人丢的塑料袋。”“嗯？难道还有你的团伙。”我说，“不，不是团伙，是一个人。”他说，我捧腹大笑，差点把牙笑出来：“那不都一样吗，哈哈——。”“不，不一样。”他抢着说，“好了好了，别再说这个了，快告诉我，还有谁。”“还有另一个人——刘益豪。”

　　后来我们去找刘益豪，我让他们把垃圾捡了个干净，并罚他们打扫了卫生，还让他们在那片草地上种了一些花，当然，那花是从另一个地方连根拔起的。我真高兴啊！

　　环境保护靠大家，不要破坏我们原本美丽的地球妈妈哦！

环境小学作文9

　　大家好！我虽然只是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。我们那美丽的地球已经被人类毁的不像样了，水渐渐少了，动植物也濒临灭绝……发臭的河面上漂浮着垃圾、肮脏的树枝上挂着塑料袋、黑黑的草地上堆着果皮和纸屑，人类生活在了一个“黑色”的地球上。保护环境，人人有责，这句话随处可见，可人们却没能做到这一点。请你们扪心自问：难道做一件保护环境的小事就那么难吗？难道丢垃圾的时候，挪动一点步伐都不行吗？在生活中，我最看不惯的就是那些破坏环境的人，我自己也亲身经历过保护环境的事情。那是在我上小学三年级的时候，我已经是个懂得保护环境的孩子。

　　有一天，我和妈妈去逛街，猛然间我发现了一个大哥哥手里拿着一大堆零食，吃完就把包装纸往外扔，丝毫没有注意到距离他身旁一米的垃圾桶。我的潜意识告诉我，要制止哥哥乱丢垃圾！于是我冲上前去，捡起一个包装纸，像书里的故事那样对着前面的哥哥喊着：“哥哥，你的垃圾掉了！”那位哥哥根本没有理会我的话，而是继续向前走去。我把垃圾丢到空空如也的的垃圾桶后骂道：“哼！现在的人，太没公德心了！”的确，21世纪的人就是那样自私自利。还好，认识到环境污染严重的还不止我一个，身边还有许多热爱环境，保护环境的人。有一次，我在街头看到了一群身穿黄色衣服的哥哥姐姐们，他们的衣服上还有一个显眼的标题：保护环境，人人有责！这时他们正在街道上穿梭，捡着路上的垃圾。他们的背影，深深的刻在了我的心中。而那显眼的黄色和标题吸引了许多路人，他们也情不自禁地行动起来，看着一群群穿梭在人群中的“环保志愿者”我仿佛也心动了……

　　保护环境的大事，并不是所有人都可以知道，可以去做的，但是，身边的种种小事，却是触手可及的，是任何人都可以去做的。如果只有一个人来保护环境的话，那么这种杯水车薪力量是远远不够的，我们必须要齐心协力，共同来保护地球的环境，那样地球才能恢复原来的面貌。我希望每个人都能行动起来，保护环境，从小事做起，比如：看到垃圾拣起来、不乱扔白色塑料袋、种植小树……如果人人都能保护环境，那么我们的祖国将会变的更美丽，空气更清新。

环境小学作文10

　　如果有一个空气清新、鸟语花香、山明水秀、平和安详、没有战争，大家都各睦相处的世外桃源，你想不想住在那里呢？

　　可是现在清凌凌的小河成了又脏又臭的水沟；绿茵茵的森林成了光秃秃的土坡……一切的一切，惨不忍睹。地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化，人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中，使水受到污染。据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据，你想到了什么呢？没错，这就是人类破坏环境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊！

　　当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢？当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢？面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园？”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货！谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢？不，谁都不愿意看到！

　　其实，保护环境不难做到：拒绝使用一次性物品；使用布袋；尽量减少白色垃圾的产生；尽量使物品可以二次使用……说小一点，力所能及的就有：不乱丢垃圾；不要玩水；节约用电等等。如果人人都能这样做，那么世界将成为美好的大家园。

　　大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人；心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧！

　　保护环境，人人有责。那就让我们齐心协力，开始创造这个大家园吧！

环境小学作文11

　　人类有一个共的母亲--地球，她是我们赖以生存的地方，她的青山绿水，一草一木都和我们的生活息息相关，离不开我们的爱护。

　　近些年来随着经济的飞速发展，一棵棵树木被乱砍滥伐，一幢幢高楼拔地而起，城市上空到处飘荡着各种有害气体，让我们这个赖以生存的母亲满目疮痍，乌烟瘴气。

　　就拿我生长的地方来说吧，一个享有“春城”美称的地方--昆明。它四季如春，气候宜人，但从我出生起，我就从未感受过它四季如春。春天，风婆婆肆意的吹着，吹得尘土飞扬，眼睛都睁不开。夏天，太阳公公仿佛要拿我们炼油。秋天，瑟瑟的秋风已经让我感受到了冬天脚步的临近。冬天，我们依然需要穿上厚厚的棉衣。但，听老人说，昔日的昆明确实一年四季，风和日丽，气候宜人。这样的反差是什么造成的呢？究其原因，还是我们自己。昆明的温度是靠滇池来调节的，而人们为了经济利益，让这个美丽的湖变成了它原来的三分之一，而且上面还经常飘着各种垃圾。虽然政府每年投入大量鱼苗，用于净化滇池的水质，但也被贪婪的人们悄悄捕杀。正因为生态环境的破坏，才造成了我们今天气候的改变。人类乱砍乱伐，使得鸟儿原来安稳的家园不再葱郁。富有生机的树木不再吸收二氧化碳，释放人类所需要的氧气，蝴蝶美丽的乐园不再花香四溢，鱼儿舒适的家园越来越小，甚至小得让它们窒息。

　　生活中，路上汽车尾气弥漫在空气中，大街小巷到处飘着各种小吃烧烤的气味，随处可见的各种垃圾。水资源的浪费，使得人类这一宝贵的资源越来越稀缺，这种环境的破坏，使得我们的“母亲”默默流泪，虽然她通过地震等各种警示来告诫自己的儿女，但依然有人类破坏着我们的家园。

　　为了我们共同的家园，让我们都来爱护自然，保护环境从点滴小事做起，使我们越来越差的环境一点点净化。别让眼泪成为地球的最后一滴水。让哭泣的鸟儿回到它郁郁葱葱的森林里大闹、唱歌，让忧伤的蝴蝶回到它四野飘香的花丛中跳舞、欢笑，让找不到妈妈的`鱼儿重新回到妈妈的怀抱酣睡、美梦，让恶劣环境下生活的人们，重新感受到清新的空气。还地球一片干净的绿色，给自然一个美丽的风景。

环境小学作文12

　　放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不就是虚假的幻想，这就是血淋淋的事实。

　　曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都就是为什么？这都就是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才就是根本原因。

　　土地资源就是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，就是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类礼貌的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨／年。

　　有人认为酸雨就是一场无声无息的危机，而且就是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，就是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就构成了酸雨。

　　赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，此时其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，构成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类内含多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次就是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克／立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克／立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

　　保护环境，人人有责。

环境小学作文13

　　一个星期六的早上，我去吃早点。在路上，我闻到了一股像狐臭一样难闻的气味，使我一阵恶心，仔细一看，原来路边有一大堆枇杷皮、枇杷核，这难闻的气味正是它腐烂散发出的。刚好有一位年轻的小伙子拿着一畚箕垃圾向这儿走来，只见他手一扬，“哗——”一大堆生活垃圾就倒在这儿了，我连忙向前去对他说：“叔叔，你不能这样做，这些东西烂起来很臭，这样做对大家的身体不好的，会使人生病的。”那位叔叔竟毫不在意地说：“大家都这样做，谁生病谁去看医生去。”

　　眼前此景使我想起了另外一幕：我们村子中间有一条溪流穿过，溪上建有两座桥，在我七、八岁时我记得桥下水流、风景十分美，是我夏天洗澡的好地方。不知是谁第一次带了头，把垃圾从桥边倒下，以后，经常有人效仿，于是，桥下垃圾越积越多，简直像一座小山一样，菜叶、果皮、死鸭、死鸡……腐烂之后，不仅蚊蝇乱飞，走在桥上，其臭难闻，大家意见纷纷。后来，虽然村民在村委的带领下，清理了几次，但现在总还是有人倒，溪水已显微白色，塑料袋漂浮在上面，灰絮状的脏物盖满了溪石，现在夏天我们要找一个洗澡的地方都要走到离村子老远的地方。

　　“以前我们家里用水自家挖个井就可以了，可现在村子里绝大多数地方打出的井水有发白的，发黄的，发黑的，发臭的，已不能拿来吃了，新区里的许多人家现在已经不得不买水吃了。”

　　“现在村里生病的人多，而且有不少人生的是比较严重的毛病，这和我们周围的垃圾乱倒、厂里废水乱排是有一定关系的。”

　　时常听到有大人这样说。

　　我从书本上了解到，农村垃圾的危害主要有占用士地，损伤地表；污染土壤、水体、大气；危害健康。大人们常说“身体是本钱”，可他们为什么还会这样做呢？长此以往，是不是会影响大家平安的生活呢？

　　同学们，我们是明天社会的主人，改善环境，营造平安的生活环境，也是我们的责任和义务。

　　平安在我们手中，多参加环保活动，多植树，多种花，使我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的美丽家园。

　　平安在我们心中，用心劝说自己的亲人、长辈处理好垃圾，为建设我们平安家乡做出我们少先队员的努力。

环境小学作文14

　　“叮铃铃，叮铃铃，‘闹钟响了。我伸了伸手，懒洋洋地朝妈妈的房间喊：“妈，帮我把衣服拿来！‘‘过了一回儿，妈妈并没有像往常一样手拿衣服匆匆忙忙地赶来，我有点儿不耐烦了，使足气喊：“妈，拿衣服来，我要迟到了！‘‘我估计，这声音整个城市都听得到，妈妈应该不会听不到吧，况且以前一声猫叫她也会立刻被惊醒。可又过了好一阵子，妈妈的身影也没出现在我眼前，我气愤地马上向墙上撞去{我的头没破，倒是墙碎成了好几块}，发泄完毕，我大步流星地走到妈妈的卧室。我一脚踢开了门，走进去。我望了望四周，不禁大吃一惊：妈妈不见了，床上有张纸条，上面写着：亲爱的孩子，今天是全世界的大人环游宇宙日，所有的大人都已离开地球，五天后回来。妈妈。‘我读完这张纸条，几乎晕了过去：妈妈环游宇宙去了，那谁来照顾我的生活呀？要知道，我可什么也不会做呀！正当我心里七上八下时，猛然想起今天是得上学的，就急急洗漱一番，背上书包没命地往学校跑。

　　当我气喘吁吁地站在教室门口时，惊奇地发现，老师没有像往常一样站在讲台上讲课了，而是由班长来教我们读课文！班长看见站在门口的我，点了点头，示意我进来，这家伙，模仿得挺像嘛！待我坐好后，班长慢条斯理地说：“同学们，因为老师们全体外出，所以改由我

　　来给你们上五天课。请大家多多配和和支持。‘‘台下顿时炸开了锅，同学们议论纷纷。有的说：“完了。彻底没望了。‘‘有的说：“这是我梦寐以求的日子呀！真是天助我也啊！“别吵，全部安静！‘‘同学们又把眼睛转到了班长身上，班长清了清嗓子，说：“现在我宣布五天的课程：星期一三节语文，五节英语，二十二节数学和八节体育。星期二十六节美术，十八节音乐与三十一节思想品德课。星期三请大家多提意见！‘‘“不！坚决抗议！‘‘“那还不如让老师上课！我受不了啦！‘‘同学们的“抗议‘‘声一浪高过一浪，连我也被这“庞大‘‘的课程表吓得目瞪口呆：“哎，还是老师好呀！‘‘我心里默默地想。

　　五天还长着呢，不知怎么，我很期盼它的结束，很期盼大人们回来......

环境小学作文15

　　许多人都说要“保护环境，爱护动物，亲近自然”，但要真正做到还是有些难度的。我国的大气污染是第一大环境问题，还有水污染问题、垃圾处理、土地荒漠化、沙灾、水土流失等问题。

　　怎样才能让这些问题不再出现呢？这时，我们的双手起到了很大的作用，我们要用它去捡起垃圾放入垃圾桶，用它去关掉排放污水的机器，用它去停用豪华的车子，让废气不在我们身边飘荡……大多数人都认为“爱护动物，人人有责”，但谁又真正去做过的呢？有些人会伤害动物，拿它们的肉来吃，这些都是很不好的现象，为此，我去了一趟“红山动物园”。在那里，我看到了许多种类的珍禽异兽，下面我就给大家介绍一些。大熊猫是我国的濒危动物，也是我国的国宝，十分珍稀。

　　它是一种以食竹为主的食肉目动物，非常古老，有“活化石”之称。现仅分布于中国四川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的竹林中，过着与事无争的隐居生活。身上黑白相间，很是可爱。大熊猫是我国一级保护动物，还被称为“友谊使者”。但小熊猫却与大熊猫很不相同。小熊猫是猫脸熊身，似猫非猫，似熊非熊，还拖着一条粗大带彩色环纹的尾巴，显然并非短尾大熊猫的亲族。它生活于高山林区的树洞或石洞中，俗称“九节狼”。踏着轻快的脚步，我们又来到了狼的住所。

　　人们不熟悉狼，但都认识日常生活中常见的狗，而狗实际上就是被驯化了的狼的后代。对于这个说法，很难相信，但狗的祖先就是东亚的狼。“东北虎”这个名字大家应该都听说过吧，它属于猫科，生活于针叶林和针阔叶混交林中，喜欢单独生活，被国家列为一级保护动物。…………说了这么多的动物，你们是否感受到动物很可爱，需要去保护了呢？当然，我们不能只去关心动物，大自然也有许多让我们去观察。法布尔写得《昆虫记》中就记载了许多大自然中的昆虫，它们都很奇妙。

　　例如人们都认为很可怕的昆虫：“蝗虫”，但它们的益处却比害处多很多。美丽的蝴蝶在空中飞舞时显得格外美丽，金步甲在结婚后吃掉自己的伴侣时显得更加残酷，一些昆虫妈妈在为自己的孩子做窝时显得无比慈爱……春天的大自然里，苍劲有力的大树、青翠欲滴的小草、艳丽多姿的花朵、可爱活泼的动物正在一一向我们展示它们精彩的一面。从现在开始，让我们一起保护环境，爱护动物，亲近自然吧！

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