谁的本领大小学作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的谁的本领大小学作文，希望能够帮助到大家。
谁的本领大小学作文1
冬天过去了，春天就要来了。
一天，风和太阳碰到了一起。太阳笑眯眯地对风儿说：“我们一起去郊游吧！”
他们高高兴兴来到山坡上，看到花、草、树木都枯萎着。
风对太阳说：“太阳哥哥，我知道您本领大，您让他们都健康成长吧！”
太阳若有所思，对风说：“你的本领也不小啊！请带上我温暖的光芒，去唤醒他们吧！”
风带着太阳的光芒，吹醒了嫩芽，吹绿了小草，吹开了花朵，吹响了小河。
第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋的对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗？”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物，他们都说有事，可是自己却在这里无事可做。
太阳和风惭愧的低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了他们都有自己的本领，都有自己的优点， 也都有自己的缺点。
谁的本领大小学作文2
一天，小猫和梅花鹿碰面，小鹿说：“我的.本领可大了。”小猫说：“我的本领也大着呢！”梅花鹿说：“那我们就用比赛来分胜负吧！”“好啊！”小猫自信满满地说。
这时，我们看到天鹅在池塘里捉鱼。于是梅花鹿和小猫异口同声地说：“天鹅，天鹅我们想决出谁的本领大，请您为我们做裁判。”天鹅说：“好呀！他们谁先捉到一条鱼谁就赢。”话音刚落，小猫急忙往水中一抓，一条鱼就抓了上来。小猫高兴地喊起来：“我的本领最大！我的本领最大！”梅花鹿不服，说：“捉鱼可是你们猫的强项，不算。”“不算就不算，下局我也可以赢你。”
这时，他们又看见了小马，他们又让小马当裁判。小马让他们跑到山脚下。梅花鹿一听，撒开四条腿飞快向前奔驰，小鹿可是上次100米赛跑的冠军，小猫没跑到一半，梅花鹿就已经到了山脚，他说：“这次，比赛证明了吧，我比你的本领大，你不如我！”小猫不服，说：“跑步可是你们的强项，不算。”
这时，小喜鹊飞去说道：“不好了，不好了，小鸡掉到河里了。”梅花鹿和小猫不愧是森林了的优秀学生，路见不平拔刀相助，小猫说：“梅花鹿，你让我骑在你的上面，驼我到小河边，我去救小鸡。”“好的！”梅花鹿应道。于是，梅花鹿飞快地跑到小河边，小猫连忙跳入水中，救出了小鸡。
他俩终于知道了两个人合起来的力量更大。
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