精选小学生作文600字汇编九篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生作文600字9篇,希望能够帮助到大家。
小学生作文600字 篇1
从小到大,妈妈为我做的事太多了,数也数不清。可回想自己为妈妈做的事情却很少,记得住的只有两件事。
去年暑假,我妈妈发了高烧,烧得不轻,可是奶奶回自己家去了,爸爸上班很忙,于是照顾妈妈的责任成了我义不容辞的责任。我陪妈妈到医院打点滴,每次去的时候都带着需要的东西:笑话书、两盒牛奶和两个香蕉。我给妈妈讲笑话,让她忘记自己的病痛……回到家,妈妈对我说:“你看电视吧!”我喜出望外:终于可以看电视了!可回头一想:我要照顾妈妈。于是我对妈妈说:“您生病了,还是看您喜欢看的吧!应该让病人看喜欢的电视,好让病人暂时忘却病痛。”说着就换成了妈妈喜欢看的节目。这时我发现妈妈的脸上露出了微笑。
还有一次,妈妈过生日,我拿出一张纸做贺卡,在贺卡前面画一个妈妈,旁边有一个孩子,并写上“妈妈祝你生日快乐!”,我趁妈妈不注意,将贺卡藏在了妈妈的枕头,轻手轻脚地走出了房间。吃过晚饭,我对妈妈说:“我有礼物送给你,不过要到你的房间找。”我趁妈妈找的时候,打来一盆热水,试了试水温,正合适。一切准备好以后,我悄悄走到房间,偷偷的看着妈妈。妈妈看完后,感动地说:我的宝贝儿子长大了!”说完把贺卡当作宝贝似的藏起来。我用围巾把妈妈的眼睛蒙上,扶妈妈坐到小板凳上,帮妈妈脱掉袜子卷起她的裤脚,轻轻地提起妈妈的脚,放入水中,那一刻,我清楚的感受到妈妈的一双脚是那么粗糙,妈妈拿下围巾,开心的望着我,脸上充满了欣慰的笑。我对妈妈说:“这么多年来,您为全家的幸福日夜操劳,这些年,您不知道吃了多少苦,受到了多少泪,只为家人幸福快乐的笑容。”我轻轻地给妈妈起脚希望能把妈妈的脚变得柔软些……我抬头望着妈妈,妈妈激动地说不出话来。
平时我对妈妈关心太少了,有时还要把妈妈对我的关心感到烦。只为妈妈只做了这些,妈妈就那么感动,我的心情久久不能平静。
小学生作文600字 篇2
爱是什么?爱是呵护;爱是关心;爱是照顾……我认为,爱是那一次次唠叨。
以前,妈妈很唠叨。我刚起床,她就会唠叨个不停:“你昨晚睡的那么晚,今天起来那么迟,你就不怕上学迟到被老师说啊!”我很不情愿地起床洗漱后,准备吃早饭,妈妈却又说“你不拿皮筋和木梳啊!我怎么帮你扎啊?”总是这样丢三落四的。终于下楼了,我正在披大衣准备上车,她却又说“快点锁门,你看看,都快要7:20分了……”
妈妈对我的唠叨没完没了。在我的眼里,她根本就不乎,而我,却早己十分的不耐烦,甚至有了对妈妈的怨恨,我己经长大了,不再是以前那个小娃娃了,不需要你再那么唠叨了。
从这时起,我就不再听妈妈的话,还用行动来发泄自己的不满。
有一次,我回家看到妈妈她的眼角出现了鱼尾纹,我这才发现妈妈老了,她的这么大的变化,我这个做女儿的都没有发现,这一刻我恍然大悟:妈妈的唠叨不就是对我的关爱吗?想让我改掉丢三落四慢吞吞的坏习惯吗?让我多穿一些衣服,注意保暖……我想到这,己经热泪盈眶,妈妈,我这个女儿当的真是不尽职,连这都没有想到,还错怪了您。
假如爱也有长度,那么儿女对父母的爱和父母对儿女的爱,长度相差太远了。
妈妈,对不起,以前是我不懂事,你能原谅我吗?
姜欣言
妈妈的话:
欣言,你长大了!听到你的心声,我很欣慰。其实,妈妈也有不对的地方,有时总以家长的高高在上自居,从来没有站在你的角度思考问题。在今后的生活中,妈妈真的希望我们能像朋友一样相处。
小学生作文600字 篇3
假期,爸爸妈妈带我去了苍南渔寮海边度假村游玩,这可是我向往已久的地方。一路上,我兴奋不已,恨不得自己能长出一对翅膀,能马上飞到。
一下车,无边无际的大海映入眼帘,清新的海风徐徐吹来,我闻到了海的味道:咸咸的,凉凉的,爽爽的。我看到了金黄色的沙滩、看到了滚滚而来的大浪,发出哗哗的声音,好像在唱歌似乎欢迎我的到来。那一艘艘捕鱼的船,密密麻麻非常壮观。
随后,在爸爸的带领下我坐上了一艘炫酷的摩托艇。“突突突”,摩托艇启动了,刚开始,慢慢的,我就像坐在一张魔毯上,随着波浪漂啊漂;“抓紧,要加速了!”爸爸话音刚落,摩托艇就像一支箭似的飞了出去。我坐在后面,时而往上,时而往下,觉得自己就像是在大海里自由自在畅游的鲨鱼。太爽啦!接着我还玩了沙滩车,觉得自己就像是一名优秀的赛车手在沙滩上奔驰。
第二天一早,迎着日出,我们就出海捕鱼了。听船上的叔叔说:“现在刚刚过了休鱼期,这次可能很多鱼儿会入网了。”在海里漂洋颠簸了一个多小时,叔叔开始收网了,随着渔网慢慢往上拉,我的心跳也随着加快。心想不会真的有鲨鱼吧!渔网终于浮出了水面,失望的是没有鲨鱼,呵呵!是一些海鱼、海虾,叔叔说:“”你们这次运气好,数量已经很多了。”有红鱼、水鱼、带鱼、小章鱼、梭子蟹、破壳虾、海鳗、河豚鱼,其中活的带鱼还是我第一次看到过呢!带着满满的收货回到酒店,中午我们就可以一饱口福了,哈哈!
在渔寮的这两天,不仅让我玩的很嗨、吃的很爽,更让我长了不少见识,明年暑假,我希望再来一次渔寮。
小学生作文600字 篇4
亲爱的小炎(化名):
你好!
我和你重名,到底是不是一种缘分?我总是这样问自己。
你是那样的优秀,在成绩榜中常常看到你优秀的成绩,在外面的“书法展览会”上总是能欣赏到你娟秀的字迹,每次考试,我都不如你,就算自己再怎么努力,却依然排在你的后面,我的成绩不如你好,字写得也没你好看,人缘更是少之又少。无论何时何地,你是那样闪亮的一道光,而我却只是默默躲在角落一颗最不起眼的星星罢了。
不知道是不是巧合,你好像是班里最瘦的一个人,和我形成了明显的“对比”,外面有人找你时,就会说:“找那个瘦的小炎(化名)。”当老师点名表扬你时,用手指指你,又看看我,我只能苦涩的笑着。
我躲在角落看着那么完美的你,在所有人的嘲笑讽刺时悄悄抹一把眼泪,没有人在意,没有人关心,只能看到你周围那些数不尽的朋友牵着你的手,向前走去。
但你依然是那么的友好、单纯,也许你不明白我心中的酸楚,你也不会明白。可你总是在我独自一个人走的时候拉起我的手,让我和你一起走;你总是在我有难题不会时,耐心地拿起笔给我讲解;你总是在周围人欺负我时,站出来给我撑腰... ...你真的很完美,完美的让我愧疚。
我想,我的存在也许就是衬托你的完美的吧?有时候,我真的很想很想离开这个班,离开这些同学们,但我舍不得,舍不得你们,舍不得你。我做的这一切,在小学的六年里,我从未后悔过。
这封信也许你永远不会看到,可我也不曾后悔我写下这封在旁人看来根本不重要、很垃圾的信。
如果你真的看到这封信,你会不会后悔呢?后悔你那么友好的对待我,我却羡慕、嫉妒你。但我真的很喜欢你,我很想跟你做朋友,真的。就算会迎来更多铺天盖地的嘲笑声。
谢谢你,小炎,输给你,我心甘情愿。我依然会努力,谢谢你。
小学生作文600字 篇5
7月22日相信大家都应该知道是个什么日子。对了,就是百年不遇的日全食。你知道什么是日全食吗?让我来告诉你吧!日食、月食是光在天体中沿直线传播的典型例证。月亮运行到太阳和地球中间并不是每次都发生日全食,发生日全食需要满足两个条件。其一,日食总是发生在朔日(农历初一)。也不是所有朔日必定发生日全食,应为月球运行的轨道(白道)和太阳运行的轨道(黄道)并不在一个平面上。白道平面和黄道平面有5°9′的夹角。如果在朔日,太阳和月球都移到白道和黄道的交点附近,太阳离交点处有一定的角度(日食限),就能发生日食,这是要满足的第二个条件。
从1901年——1999年发生日食的次数共有228次,其中,日偏食78次;日环食73次;日全食71次;混合食6次。 日全食发生时,根据月球圆面同太阳圆面的位置关系,可分成五种食象:1.初亏。月球比太阳的视运动走得快。日食时月球追上太阳。月球东边缘刚刚同太阳西边缘相“接触”时叫做初亏,是第一次“外切”,是日食的开始;2.食既。初亏后大约一小时,月球的东边缘和太阳的东边缘相“内切”的时刻叫做食既,是日全食的开始,这时月球把整个太阳都遮住了;3.食甚。是太阳被食最深的时刻,月球中心移到同太阳中心最近;4.生光。月球西边缘和太阳西边缘相“内切”的时刻叫生光,是日全食的结束;从食既到生光一般只有二三分钟,最长不超过七分半钟;5.复圆。生光后大约一小时,月球西边缘和太阳东边缘相“接触”时叫做复圆,从这时起月球完全“脱离”太阳,日食结束。
无论是日偏食、日全食或日环食,时间都是很短的。在地球上能够看到日食的地区也很有限,这是因为月球比较小,它的本影也比较小而短,因而本影在地球上扫过的范围不广,时间不长,由于月球本影的平均长度(373293公里)小于月球与地球之间的平均距离 (384400公里),就整个地球而方,日环食发生的次数多于日全食。
小学生作文600字 篇6
晚上上课的时候,老师一来到教室就说,要给我们礼物。话音还没有落,教室里就一片沸腾,有欢呼声、尖叫声、拍手声、鼓掌声,如同雷鸣一般响亮,可以说是震耳欲聋。当老师把礼物刚刚拿出来的时候,大家都异口同声的问:“里面是什么呀?用来做什么的呀?”大家的心里痒痒的,渴望马上知道结果。
可老师让我们猜。猜的方式是:一个人唱歌,其他人传礼物,传到谁手里时候,歌声停了,那个人就可以看礼物是什么,这个人说出条件,其他人根据条件,有三次猜的机会。如果猜不出,老师就公布答案。第一个礼物的条件是:圆柱体,银色,按开关可发光。我们猜了两次都没有猜对,我们的心紧张到了嗓子眼儿。直到第三次,有同学猜是手电筒,我们答对了,大家都了一口气,老师说希望能带给我们光明。我却觉得,老师是希望我们在黑暗的学习之路上看到光明,不断追寻,最后采到知识之树上的甜美果实。第二个礼物给出的条件是:可开可关。可我们都没有猜对。老师告诉我们是一个空盒子,她希望我们用知识把它填满。第三个礼物给出的条件是一根绳,吊个毛绒绒的东西的。我们一下子就猜对了,是吊匙。老师说是希望我们每一天都快乐。第四个礼物给出的条件是打开可以看到自己,同学们异口同声的说是“镜子”,老师说希望我们透过镜子可以看到优秀的'自己,更加自信的向前迈进。
光明、知识、快乐、自信,这是老师送给我们的礼物,我终于明白了老师的良苦用心,一个努力向上的优秀的人,在生活学习的道路上不正需要这些吗?老师,您的礼物我已经收到,谢谢您老师,我会加油的!
小学生作文600字 篇7
小学时期的我是一个聪明,阳光的孩子。
在小学每当考试来临的前一天,我都会发愤图强地复习要考的知识,所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习,也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了,每次考试之前我都发愤图强地复习,但每次考试考得成绩都不太理想,所以我就上网查了资料,网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的,需要每天的积累。所以,从现在开始,我就要重新制定我的学习方法了:
1、每天上课认真听讲,认真地记录每堂课的重要笔记,记好所学的知识点,俗话说:好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上,才不会忘记所学的知识点,才可以更好地复习所学的知识。
2、每天复习笔记,思考所学的知识,正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点,才知道自己有哪些不会的,不理解的知识点,明天上学就可以问同学和老师。
3、认真完成老师布置的作业,独立完成作业,不抄别人的作业,做完作业之后,应认真检查,检查完自认为没错后再查答案,发现错误及时更正,仔细地看答案的解析。
4、每天认真预习第二天所要讲的内容,了解重点内容,找出不懂得知识点,第二天才会更好的,更有效率的听老师讲课。
5、每天要多读书,经常读书,持之以恒,通过勤读多读,博览群书,只有知识得到积累,思想才会开阔,脑子才会灵活。所谓“读书破万卷,下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海,发展变化无穷,珍惜时间,勤奋多读,才能有所作为。
勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如:勤于记课堂笔记,勤于课后复习,勤于独立作业,勤于课前预习,等等都是勤奋学习的要求,只有这样,才能做一个勤奋、好学的人。作文
小学生作文600字 篇8
暑假生活,就像一只万花筒,异彩纷呈;暑假中我所做的事,已成了一张网中的记忆那张网捕捞着生活中的各种大小事情。其中有一种,今天还时时围绕在我的脑际,使我感觉到当时的甜美情趣。
暑假的一天清早,我来到姐姐家,看见她手里正拿着一个红鸡蛋。姐姐对我说:“晓婷,你信不信,这个鸡蛋自己会跑。”我笑着说:“鬼才相信你的话呢。”姐姐说:“不信,你瞧着。”说完,她把鸡蛋放在水泥地面上,在没有任何外力的作用下,那个鸡蛋竟真的滚了起来。鸡蛋怎么会滚呢?我疑惑不解。我把鸡蛋拿过来,放在耳边一听,里面有沙沙的声音,让我大吃一惊!我问姐姐这里面是什么东西?"姐姐一脸严肃,说:“这是个神蛋,是我家母鸡下了10天10夜才下出来的。说不定是哪路神仙下凡,投错了胎。”我更是吃惊这种神话里的事,难道是真的?我不相信,问:“不会吧,快说,到底是怎么会事?”姐姐笑了,说:“看把你急的,这里面装着一只虫子,虫子一爬,鸡蛋就会滚起来。”“你也帮我做一个,行吗?”我泱求她。姐姐满口答应“行。”
到了我家,我按姐姐的话,找了一个鸡蛋,又捉来一只虫子,姐姐把鸡蛋的一头挖了一个小洞,把黄清倒在碗里,又用水把里面洗干净,放在有风的地方吹干,把虫子放进去,用一张纸把洞糊住,然后,用红墨水染红,"滚蛋"就做成了。往地上一放,蛋竟真的滚了起来。两个蛋一前一后地滚着,太好玩了逗引得爸爸妈妈也赶过来凑热闹,屋里不时地传出我和姐姐欢快的笑声。
时光如梭,往事如烟。我们又开学了,暑假中所发生的许许多多大大小小的事情在我的脑海中,已随着时间的推移渐渐单淡薄,而唯有“滚蛋”这件不起眼的小事留在我的脑海中,并深深地扎下了根,每当想起它,我就忍不住想笑,多有趣多快乐的暑假生活啊!
小学生作文600字 篇9
存我国著名的古铜都—铜陵,有一座远近闻名的大桥,号称“八百里皖江第一桥”。它,就是铜陵长江公路大桥。
铜陵长江公路大桥位于铜陵市羊山矶下游600米处,是跨越长江天堑的特大桥梁。大桥全长2592米,其中主桥长1152米,引桥长1440米,桥面宽23米,属于钢筋混凝土双塔双索面斜拉桥。大桥跨度大,结构合理,轻盈美观,既体现了鲜明的现代气息,又带有浓郁的地域特色。
站在桥北的收费站边远远望去,只见大桥像一条巨龙横卧在长江上。两个巍峨高大的“H”形桥墩,深深地扎进江底,稳稳当当地支撑着“巨龙”的整个身躯:另一头高高耸立,从顶端向左右两边伸出密密麻麻的绳索,紧紧拉住桥身,似乎是为了不让这“巨龙”飞去。
走在大桥上,第一感觉就是:啊,桥面好宽哪!可以并排行驶八辆大货车。
大桥中间,两座穿着乳白色外衣的“H”形柱子耸入天空,在阳光的照耀下闪闪发光。柱子两边各斜拉起204根钢索,每根钢索都有碗口粗,像一条条刚强有力的臂膀,牢牢拉起桥身。柱子中间的横梁上,悬挂着六个苍劲有力的铜字“铜陵长江大桥”,在桥下闪烁着耀眼的光芒。大桥两边的栏杆,被漆成了各种各样的颜色,从最初的粉红色,变成橙色,然后是黄、绿、靛、蓝,最后是紫罗兰色。
缤纷的彩漆不仅赏心悦目,更引人浮想联翩!
最引人注目的是,大桥两边每隔200米,就有一座巨大的青铜浮雕。这些风格各异的青铜雕塑,向人们展示着古铜都青铜文化深厚的内涵和无穷的魅力。从北往南,第一幅浮雕名为“山水之门”,中间以铜鼎为主体,三座青铜牌坊围绕着大鼎,象征着铜陵的铜文化源远流长,鼎上镌刻着“中国古铜都”五个典雅古朴的大字。接下来的六幅浮雕,按照历史时代顺序,展示了中国古铜都的采矿史,体现了铜陵悠远深厚的铜文化之神韵,具有浓郁的地域风情,可谓别具一格。
铜陵长江大桥,不仅是一座现代化的交通枢纽,而且是一个青铜艺术的景观之地。
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