【精选】描写的小学生作文600字（通用35篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的描写小学生的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的小学生作文 篇1
它，是花香的发源地；它，是编织美好梦想的世界；它，是为每一个人带来欢声笑语的天地。它，便是我校的小花园。
小花园的四周被五颜六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大树、小树包围着。只要你有时间，坐在小花园那特有的腰果形的石凳上看看书，便有繁茂的树为你挡风遮阳，有艳丽的小花为你送来缕缕清香，那真是一种享受。在树荫下玩玩“石头、剪子、布”，更是别有一番情趣。走进小花园，就仿佛置身于童话世界。
一年四季，小花园总是五彩缤纷的。
莺歌燕舞的春天，大地苏醒了，草儿使劲地往上拔，一下子变得更细、更高、更绿了。两旁的柳树随着太阳的冉冉升起，显示出无穷生机。春风吹来，它那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好像几位寿翁摸着长胡子，凝视着东方将升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了树上开着小小音乐会。茂盛的树叶像是一顶顶大草帽，为在小花园中玩耍的同学们送来了阴凉。这时总能听到小花园里同学们的笑声和知了的“歌声”，让人忍不住多停一会儿，多听一阵儿。
风，轻轻地、温和地吹着，那是美丽的秋姑娘姗姗而来。小花园里枫树的叶子渐渐地变红了，一片一片地飘落在用鹅卵石铺成的小道上，地面上仿佛燃起了一团团的火。走进小花园，踩在那火红的“地毯”上，让微风拂过你的双颊，让落叶从你的肩膀上飘落，好美啊！
刺骨的冬天来到了，万物披上了银色的时装，小花园里的树枝上盖着一层薄薄的，晶莹剔透的冬雪，白里透绿，煞是好看。虽然冬天小花园不是经常有人光顾，但同学们堆的雪人总是伴着小花园度过冬天。
无论一年四季如何变化，我校的小花园总是那么美，总是带给我们数不尽的欢声和笑语。
描写的小学生作文 篇2
这是一个收获满满的星期天。
今天我和陈格一起去当“我要上春晚”选拔大赛的主持人，格外兴奋，这可是我们第一次当主持人。
到了目的地，我在上商场电梯的时候，心砰砰地跳着，似乎在打着一面小鼓，不断地嘱咐自己：主持的时候千万不能有错误，否则这几年主持人的课就白上了。
到了场地后，看到这么大的舞台，我更紧张了：这么大的舞台，会有多少人来看啊!我能成功吗?我的心脏里仿佛装了一个不断加速的小马达，就差从嗓子眼里跳出来。我把双腿张开，深呼吸一下，慢慢地就不紧张了(这些是我的老师教给我的)。
演出开始了，我们的眼光一直盯着手卡，不敢看观众，生怕出差错。不过报完节目以后，我们的感觉还是很好，观众们拍手以示鼓励。
在台下我们在议论怎么自如一些，把目光时不时转向观众，和大家互动。我们得出的方法是先看一眼，记住稿件上的话，就可以看观众了。
选拔赛如火如荼地进行着，我们微笑走上台，可是这次就不顺利了，节目报错了!怎么办呢?我的心乱成一团麻，好似有几万只蝙蝠在来来回回地飞，双脚不停地跺着，好似踩在火海上的蚂蚁。可是现在急也不是办法，我努力静下心来想了想，把节目调换了一下位置就好啦，我暗自窃喜找到了解决办法。
慢慢的，我感觉我不再害怕舞台了，尽情地享受每一个环节的主挂……
就这样，我们俩自信地把这场比赛主持下来了，心中的大石头落了下来，开心地笑了起来。
这一次的主持，让我收获满满：要对自己充满信心，和观众多多地交流;报串了节目不要慌张，冷静下来想办法等。在这个舞台我收获到了很多经验，我非常感激舞台!
描写的小学生作文 篇3
炎热的夏天又来到了，随着温度地逐渐提升，把我吓坏了。
一天，气温是36摄氏度到37摄氏度，到了中午，太阳果然散发出了它所有的能量，把大地都快烤焦了。马路两旁树上的叶子懒洋洋地垂下了头，使马路看上去无精打采的样子。河边杨柳树上难免有几只烦人的知了在唱歌，仿佛在唱："夏天到了，热死了，热死了。"
瞧!院子里的小狗们也不闲着，一会儿跑到东，一会儿跑到西，不时还会把舌头伸出来。几只母狗正趴在地上乘凉，降降温。一见孩子们那么热，就四周环视着，突然，狗妈妈们眼睛一亮，前面有一棵大树的树阴非常好，于是狗妈妈们朝孩子们："汪!汪!"地叫了几声，孩子们听了，立即都跑了过来，狗妈妈们带着孩子们搬了过去，孩子们一见有树阴了，欣喜若狂，开心地又叫又跳，狗妈妈们见自己孩子这样，马上上前阻止，怕孩子们跳得很热，口很渴。孩子们就乖乖地趴在地上，迫不及待地为自己降降温。
炎热的夏天总是让人烦躁不安，但是夏天总会过去，到了秋天，凉爽将带给人们无限的喜悦。
要问我最喜欢什么季节?当然是夏天啦!夏天的好处太多了，有游泳啦，看荷花啦，漂流啦，反正是跟水有关的都和夏天做了“亲戚”。而我，堂堂大香港将军，当然是喜欢水了。
一到夏天，我就会冲向游泳池，仰泳、蛙泳、跳水，玩的天昏地暗，就是老爸一时兴起，也来游泳(我老爸喜欢待在家里看电视。)，把我按到水里，让我被淹的够呛，我也不会生气。
说到赏荷花，那可是我喜欢的，因为荷花漂亮，而且我觉得荷花很勇敢，其他花一到夏天就被晒的没气了，可荷花，挺立在水中，而且显得很精神。
而漂流，是我最喜欢的运动，又惊险又刺激，感觉一个字：爽。
现在你知道我最喜欢的季节了吗?
描写的小学生作文 篇4
我们这个年龄太多的是“幻想”，感动的是“岁”
春华秋实，岁岁年年，年轻的我们在冗杂缤纷的世界里汲取着养分，心灵也在不断成长！但有精华就有糟粕！世界是花花绿绿，风云变化这的。没有一颗分辨是非的心，体味善变世道的头脑，就有可能“一失足成千古恨”，给自己的青春留下摸不去的阴影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年轻如花的生命。
每当从tv上看到一些关于法制的节目，自己就会有太多的感想：那些十七，八岁的热血青年或者为了哥们义气酿成大祸。或者为了贪小便宜而最终吃了大亏。或者是家庭的缺憾给他们的心灵蒙上阴影……
年轻的心仍在成长中，他太脆弱，有时甚至经不起一点风吹，他需要我们青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，学校，社会的呵护！
前途的方向可能控绕着不少同龄人！该怎样选择自己的未来呢？一脸茫然的我们站在人生的十字路口久久徘徊。俗话说的好“万般皆下品，唯有读书高！”社会竞争日益激烈，面对庞大的社会体系，我们随时有可能面对残酷的淘汰，只有狠下心来，苦学一番，才会“十年寒窗”后“一鸣惊人”！
这些都是我在经历一些事后想说的，没有他多的晦涩！只想向同龄人做一忠告：为前途奋斗，不要让将来的自己活在社会的最底层！ok？
描写的小学生作文 篇5
自从上了六年级后，学习越来越紧张了，每天都要学习到很晚，可也只有妈妈为我端水，关心我。
一天，我拖着疲惫的身体 回到家。刚一推门，就看见爸爸在厨房里走锅碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又继续抄菜了。
我走进屋子里，打开灯，“哇!”我不禁大叫一声，在我的床边有一双小狗形拖鞋，那耷拉着耳朵的毛绒狗的鼻子像刚摘下来的樱桃 ，看他懒洋洋的趴在那，我高兴极了，我跑出去问爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪来的?”爸爸回答：“你还说呢，要不是你晚上写作业脚凉，你妈至于着急给你买拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕……
我真在写课外题，身边的半杯水已经凉了，台灯却热得发烧，我再也无法忍耐那些恼人的数学题，准备睡觉了，我起身时脚已经麻木了，在床上用被子捂了好久也没有任何的缓解，我准备起身去洗手间洗把脸，妈妈听到动静后，起身来看我，她摸了摸我的双脚 ，没有说什么，只是那盆快步到厨房倒了半盆热腾腾的水 ，让我坐下来，捧起我的双脚 放入热腾腾的水中，一股暖流从脚底涌上心头，我久久的凝视着妈妈头上日益增多的皱纹，眼泪不知不觉得流了下来......
“开饭喽!”爸爸的一句话把我拉回到现实，妈妈也回来了，我们全家吃着热腾腾的火锅，品尝着幸福的味道。
描写的小学生作文 篇6
一眨眼，我已经12岁了，我感谢你们在以往的12年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。母爱是纯真的，则父爱是伟大的，母爱是无私的，父爱则是默默无闻的，爸爸妈妈我想对你说。
您们还记得吗？那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。爸爸把自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。在去医院的路上，我对您说我不想打针，您一直鼓励我：“吃点药就好了。你很勇敢的，不怕打针的。”我听您的，到了医院，医生给我开了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊！我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊！爸爸您的身影是多么高大啊！
父爱是默默地，让你从未体会，但它陪在你身边，父亲总是在你母亲对你发脾气时，保护你。父亲的爱不善言辞，可是他一直存在，有些人总觉得自己的爸爸不爱自己，真的是因为他们感受不到么？不是，而是他们认为父爱从未出现过，正是因为这样，狠多人都把母爱看的比父爱重要，其实两者之间密不可分，父爱也同样伟大...
爸爸妈妈啊，你们把我带大，但你们却只求女儿有出息，我只想在说一遍“我爱你们！”
描写的小学生作文 篇7
摘要：每天放学后，这里就成了我们的天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落，都让我们流连忘返……
美国之前的每一年暑假，我都会随着父母亲因乡探望外婆，每次都逗留10天左右，时间虽然短暂，却是我最开心的日子。因为除了可以见到外婆之处，还可以徜徉于故乡那诗境般的美景里，欣赏大自然的纯真，忘掉那些累人的功课。
外婆的家是在一个简朴的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一点儿也没有城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮的山水画里头，最为吸引人的首推外婆家。对面那一望无际的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中，昂然飘摇于夏的柔柔微风里面，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的'水珠，越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是好几个小时。我爱躺在荷塘边的青草上，回味熟读的《爱莲说》，欣赏藕梗间鱼儿潜游，看蜻霆，看蜻蜓在莲花上飞停寻觅，听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。
故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失；反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔，它的亲切和它的美。
描写的小学生作文 篇8
春天，当繁花似锦之时，当柳树吐苞之日，人们总是看着它们赞不绝口。是啊，有谁不爱那娇嫩的花朵，又有谁不爱翠绿的柳枝呢？
然而，春花烂漫，却不能绽放在任何角落；柳枝青绿，却不能在墙角舒展它的身躯。多少次，我想寻找一种坚强的植物，却总是无功而返。那一日，低着头匆匆行走，走过一片荒地。猛然，一抹淡绿掠过眼角，只是这轻轻的一瞥，蓦然，停住了脚步。啊，我找到了，是草—— 这春天的使者。春，它钻出泥土，傲然挺立着，向世人展现着草的青翠。它把仅有的一抹淡绿奉献给了春天，向世人展现了生命的纯洁与无私。秋日，它随着万物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地烂在土里，“化作春泥更护花”，无人知道，也无人注意，它更不声张，默默地，一代接一代，都是那样入土。
走出家门，我来到了那片荒地，呀，附近有个花坛，姹紫嫣红的花朵开满花坛，坛后似乎还有什么。哦，还有那片静静的，柔柔的小草，绿得叫人心醉，踩在上面软软的，好似铺上了一层地毯。是这草，为生活添加了抹抹绿色 ；是这草，让生活的颜色绚丽多彩。我醉心地看着，仿佛自已也变成了其中一员，和它们一起在风中起舞……
“ 野火烧不尽，春风吹又生。”女伴的诵读打断了我的思绪，这不正是草的精神么？
描写的小学生作文 篇9
黑格尔曾经讲过一个这样的观点“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只关心脚下的事，注定没有未来”
从小就喜欢做梦的自己，总是喜欢仰望星空，在黑夜里看着天上的星星与皎洁的月亮，在憧憬着自己有一个精彩的未来，但是夜路总是很危险的，走夜路时总是担心会被脚下的障碍所绊倒，总是会担心会被摔得面目全非，伤痕累累，却浑然不知未来与现实的距离有多远。
仰望星空与脚踏实地，可以将他们寓意为“寻找理想”和“实现目标”二者并会造成矛盾，仰望星空可以是抬头寻找一个奋斗目标，寻找一个人生理想，脚踏实地是为了实现理想，是为了目标而奋斗，更是朝着那个方向踏踏实实的一步一步的稳健向前行，仰望星空必不可少，脚踏实地也不可缺，有目标不行动只会好高骛远，有行动没有目标只会浑浑噩噩。
自古到今都说“英雄出少年”如果一个人在少年时期，在年华正茂的时候没有给自己一次仰望星空的机会，没有给自己一个明确的目标，那么他将何来的脚踏实地？一个人懂得珍惜时间、懂的追求理想的人、懂得为自己而奋斗的人’永远都会为自己创造出一片新天地，永远都会有一番作为。作为一代青少年的我们应该为自己鼓起一份仰望星空的勇气，在群星密布的星空中总会有意可为自己而闪烁的星星，万千个理想中总有一个是自己的理想，万千条路中总有一条是属于自己走得。
描写的小学生作文 篇10
“唉，又要换同桌了，好烦。”老师宣读完“圣旨”之后，我锁紧了眉抱怨，“而且这次换到了班长边上，没得玩喽。”
换到我们班唯一一个男班委边上，我郑重决定，要给他来个下马威。
说干就干，第一节语文课时，我偷瞄了同桌一眼，原来在听课，只见他双手叠在一起，盯着老师的板书。哼，别在这儿卖乖，等会儿有你好看！我不屑地嘟起了嘴，脚偷偷伸过去，钩住他椅子上的一条横木块，向我这儿一拉。“啪”的一声，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一声“哎哟哟”，一下子栽倒在了地上。老师走过来，关心地问道：“你怎么了？没事吧？”凭什么他摔倒了老师不骂他，就因为他是班长吗？偏心的老师！可同桌明知是我搞鬼，却说：“没事，我不小心摔倒了。”哟，我才不稀罕你的自我承担呢。
我一计不成又生一计。第二天，我满脸堆笑地递给他一颗我精心包装的牛轧糖，里面包着辣得要命的辣酱。见他想也没想就一口吞了下去，我满脸露出了贼笑。哈哈！不出我所料，一分钟后，他满脸通红，发梢下淌着豆大的汗珠，大口大口地呼着气，老师走进教室看见他的这副样子，过来问他怎么了，他却淡定地回答：“没事，只是有点热。”
经历过这两件小事后，我的内心被他触动了，我终于明白了这么多年来，他一直被同学们选为班长的原因。于是我下课后，第一次真诚地对他说了声：“对不起。”
描写的小学生作文 篇11
今天上午第四节是语文课，代老师走进教室，看了一下我们说：“我要让你们看样东西，你们先闭上眼睛。”说完就出去了，“代老师要让我们看什么东西呢？”我闭着眼睛正想着，代老师进来了，我睁开眼睛一看，代老师手里端着一盆吊兰。“那么多好看的花，代老师不拿，拿一盆吊兰干什么呀？”
只见代老师在讲课桌上铺了一层报纸，把吊兰放在上面用手整个儿把吊兰抓住，用力一拔，吊兰的根连着土一块出来了，“哇”我们异口同声地叫了起来。
代老师说：“请大家仔细看看吊兰的根是什么样子。”为了让大家看得更清楚，代老师拿着吊兰在教室里走了一圈，我睁大眼看着，原来吊兰的根有这么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比较粗，像我们吃的面条；有的根是米白色的比较细，像老爷爷的胡须一样。
代老师接着说：“我要把吊兰的土全部扒掉。”代老师用手把根上的土全部扒在了报纸上。说：“大家看看，这就是吊兰根上全部的土，总共也就两三把，而它的根要连起来，可以绕讲台好几圈。植物就是靠它的根来生长，给叶子输送营养。前几天，有一盆吊兰倒在角落里，没人给它浇水，它的叶子都干枯了。我给它换了一个盆，浇了一些水，没几天它又长出了新的叶子。这是植物的生命力，只要它的根不死，你给它几把土，给它浇点水，它就会长出嫩嫩的叶子，开出鲜艳的花朵。”
代老师讲得太好了，原来植物的根这么神奇，就像做人一样，你不要只看他的外表，要看他的内心。
描写的小学生作文 篇12
爱是什么？爱是一束鲜花，一盒糖果，一块巧克力，牛奶">一杯牛奶还是一个美丽的传说。在我很小时候，我就开始思索着爱是什么？我去问美术老师，他说：“爱是一幅无语伦比的油画”我去问化学老师，他说：“爱是没有杂质的氢气”我去问语文老师，她说：“爱是方方正正的汉字”我去问数学老师，他说：“爱是最精密的计算”我在去问英语老师，她的回答再也简单不过了“爱嘛，就是—LOVE”。
直到我长大了，才理解了他们口中所说的爱。是这样的，有一天，我放学回家见奶奶把许多衣服。鞋子。学习用品用袋子装起来，我便上前问为什么，奶奶说：“现在连年地震，就连前不久许多国家都受遭殃，我们要给他们献一份爱心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，所以，我将你不用的东西全部捐去。”虽然，我有点舍不得，但是看见那些无家可归，亲人失散的场面便想尽帮助他们，帮助那些失去了爱，失去了亲人的孩子们，那些失去了心灵中的爱，于是我便把我的爱心亲手送到了奶奶手里，她笑了，一边笑，一边说：“我的孙子长大了，知道献自己的一片爱心了。”
经过许多事情后，我明白爱是什么，爱是雪中送炭，是至高无上的亲情，是无私奉献的友情，现在我已经理解老师口中所说的爱，更加理解了在别人需要爱的时候，我们一定要全力以赴，为那些需要和被需要的人做出一点事情吧！爱——你在我心中永远是最神圣的。
描写的小学生作文 篇13
小猫咪咪的生日快要到了，大伙们都在讨论到底送什么给咪咪，小白兔说：“我要送给咪咪三根胡萝卜。”小熊猫说：“我要给咪咪送五根竹子，竹子可好吃了。”小黑熊说：“我们不是要送给咪咪它喜欢的东西吗？要我说应该送咪咪三条大鱼，咪咪可喜欢大鱼了。”“鱼有什么好的，还不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的东西。”小山羊说，小黑熊看大家都在争吵就说：“你们别吵了，要不然大家想送什么就送什么吧！”“好！”大家都赞同。
咪咪的生日到了大家都提着礼物进了咪咪的家，大家把礼物放到桌子上，就和咪咪去玩了，猫妈妈说：“吃蛋糕了！”它们就进去了，在吃蛋糕之前，咪咪许了一个心愿，然后把蜡烛吹灭，大家为咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快乐的给吃了。
现在的时间是咪咪拆礼物的时间，咪咪来到一堆花花绿绿的礼物盒前，可是咪咪拆了一大半的礼物都是那些青草呀、胡萝卜呀、竹子呀，这些东西咪咪都不喜欢，但是看在朋友面上咪咪还时很感谢他们，在咪咪拆到最后一个盒子的时候，发现是三条大鱼，小黑熊出来说：“这是我送给你的礼物，祝你生日快乐。”“谢谢你小黑熊，你真是我最好的朋友。”心想：这才是我想要的。大家看咪咪只吃三条鱼，其他的只是收下了却不吃。就知道咪咪不喜欢吃这些东西。
经过了这件事情，大家都明白了一个道理，不同的动物吃的食物也不一样，喜欢的东西也不一样。
描写的小学生作文 篇14
星星，你知道吗？虽然你很遥远，但是却成为了许多人童年的梦。每到夜晚，总会有许多人抬头仰望天空，寻找你的面容。
星星，你听我说。其实，每个人都拥有过愿望的彩瓶，七彩的纸上印着我们不同时期的愿望。那是一座令人向往的圣殿，小时候，每天无忧无虑的我们向往童话，渴望玩具……因为那时候每个人的心里都有一座属于自己的宫殿，那里住着白雪公主、小红帽、青蛙王子……那里没有悲伤，没有忧愁，没有烦恼，更没有人间的尔虞我诈。一切都是那么的单纯，那么的简单，那么的快乐。举头望着天上的繁星，一闪一闪的，可爱极了！也许有人会期待，期待流星的出现，许下他们的愿望，这是多么天真幼稚的等待啊！从出生的那一刻直到八岁的入学前夕，这就是那悄然逝去的童年。它是快乐的，是美好的，也是稚气的。
在童年里，可以无所顾忌地做着各种大人难以理解的傻事，脑海里还没有建立起“烦恼”这个丝一般杂乱的词语，所了解的只有玩耍。那时的心纯洁得如同玉石一样晶莹，整天轻轻松松，自由自在，不知道世界上还有功课、考试、读书，更不明白种种人情世故。或许，那是人生最美好的一段时光。童年生活是任何事物都无法代替的珍贵时光，毕竟自己曾经经历过，童年留下的每一件东西都保存着童年的印记，那是我们儿时的追求，也是心中永不消失的梦乡。然而，时光不会倒流，童年也不会再度经历，只有望着你——星星，我才能沉浸在童年的遐想中……
描写的小学生作文 篇15
这个学期，我们学了《物质的变化》这个单元。我发现，我们身边的每一个东西都在发生着变化，例如铁。
大家都知道，铁放久了就会生锈。但是我们知道铁生锈的原因吗？我被这个问题搞得晕头转向的。我翻阅了许多书籍，上网查资料，最终找到了答案。原来，铁容易生锈，除了由于它的化学性质活泼以外，同时也与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的物质之一。然而光有水不会使铁生锈，只有当空气中的氧气溶解在水中的时候，氧在有水的环境中与铁反应，才会生成一种叫铁化氧的东西，这就是铁锈。铁锈是一种棕红色的物质，它不像铁那样坚硬，容易脱落，一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。如果铁锈不除去，这海绵状的铁锈特别容易吸收水分，铁也就烂的更快了。要除去铁锈，可以利用各种工具把它铲掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉铁锈以后，一定要对铁器表面进行处理，涂上一层铅丹，再涂上油漆；或者镀上别的不容易生锈的金属。更彻底的办法，就是个铁加入一些其他金属，制成不锈的合金。我们熟悉的不锈钢，就是在钢中加入一些镍和铬而制成的合金。
哦！原来是这样，我恍然大悟。通过吃菠萝这件小事，我懂得了科学就在我们身边，只要仔细观察，认真研究，就一定会有收获。
描写的小学生作文 篇16
有篇课文叫《一株紫丁香》，是我最喜欢朗读的文章之一。每当我念着： “老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。” 都会情不自禁地想起我们亲爱的班主任刘老师。
刘老师上课幽默风趣，朗诵课文极富感情色彩，很多同学跟我一样都是刘老师的粉丝。是刘老师教我们爱上了朗诵，还不断挖掘着我们的潜力。
记得刚上一年级时，由于胆子小，我上课回答问题时声音很轻，总是被老师们形容成像蚊子叫。刘老师为了锻炼我的胆量，故意时常叫我站起来朗读课文，有时还让我站到讲台上去，面对全班同学讲故事或念古诗。渐渐地，我的紧张情绪不见了，声音自然、响亮了许多；慢慢地，我也学着像刘老师那样把情感融入到朗读中，这种美妙的感觉让我越来越喜欢上朗诵和表演了。
后来，刘老师又叫我试着主持班级里的迎新晚会和学雷锋主题班会等，我既锻炼了口才，又增强了逻辑思维能力，而且对自己也越来越有信心，感觉非常有成就感。一年级期末，我还荣幸地评上了区三好学生，当上了学校里令人羡慕的小小升旗手。
我很感激刘老师的帮助，幻想着能变成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜为她送去甜甜的花香和美美的梦。
描写的小学生作文 篇17
父亲，一个多么熟悉而又平凡的名字啊！但在我的心目中，父亲是一个神圣而伟大的名字。
那是因为我有一位伟大的的父亲；虽然他是一个普普通通的农名。但是他对我的爱是默默无闻的！
小时候，父亲把我看为掌上明珠，而我却把它当成一直老实厚道的牛，总是其在父亲的肩膀上，有一次，我们去家人去公园玩，我在爸爸的肩膀上睡着了，结果尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股胆子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”当时的父亲是那么那么的温柔，他没有什么怨言，只是默默无闻的爱着我！
刚上小学时，我觉得父亲像一位非常有学位的老师，帮助我辅导功课，让我的成绩得了“双百”，不仅这些。他还经常带我去公园玩，我们父子俩人大手牵小手，大头儿子和小头爸爸在公园里嬉戏游玩：划船，开越野车，做碰碰车……公园里不时传来我和父亲的欢笑声。那一刻，我感到了父爱是无私的，也是自私的……
上初中了，我觉得我和我最亲爱的父亲疏远了。也许是他对我无缘无故的打骂，也许是我的考的成绩不和他的心意，也许是父亲长期在外地工作……是我和我的父亲疏远了。渐渐的，渐渐的，父亲变得越来越老，脸上的皱纹一天比一天多，受伤的老茧也变得越来越多。而我变得越来越年轻，成为了一个健壮的小伙子。父亲现在也不愿意教育我了，唠叨我了……但是他是爱我的，时时刻刻想着我，惦记着我，而我也深爱着我的父亲。
父爱，是一中无声的爱，无私的爱，伟大的爱，默默无闻的。
描写的小学生作文 篇18
他，高大，强壮。他，是我们一家五口的顶梁柱，抵住风雨，抵住伤害。他，同时也是我们一家人温暖，宽大的避风港。
他，给予我的爱，是深沉的，是含蓄的……
他，不善于表达，去总是用事实来表达他对我无私的，无限的爱！
某年的一个春天，我在学校里吃了不干净的东西，上吐下泻，整个人都快虚脱了！他，来到学校里，眉头紧锁着，眼神里充满了焦虑和担忧。他二话不说地背上我，向医院飞奔而去。在他那宽厚的肩膀上，我感到无比地安全和踏实……可惜天公不作美，这时又偏偏下起了倾盆大雨，他却用他唯一一件雨衣盖在了我的身上，他却让无情的雨水一滴又一滴地落在他身上，但他却依然在雨中大步流星，这时，我感觉到他更加地高大，更加地强壮！当我在医院醒来时，我看着无比憔悴的的他，却显得无比开心。我静静地看着他，岁月的痕迹又悄悄爬上了他的额头，两鬓的银丝各外显眼，两眼布满了血丝。我便知道，他又度过了一个不眠之夜，想到这，泪水模糊了我的视线，霎时，眼泪像断了线的珠子，一颗一颗地落下来……
他是谁？他是我敬重的人----父亲！爸爸，我不是诗人也不是歌唱家，既不会用精湛的语言来描绘您，也不会用美妙的歌喉来歌颂您，我只能用生活中的点点滴滴的记录来赞扬你对我的爱！
描写的小学生作文 篇19
喝彩，这是一个很常见的词，在生活中，我们常常为别人喝彩，却从未为自己喝过彩，然而那件事，令我真正地为自己喝了彩。
在周一的升旗仪式上，老师颁发了“喜迎青奥，争当小主人”主题征文获奖名单。接着，老师开始念名单，当老报道我的名字时，我先是愣了一下，我在也不会想到会获奖，嘴都张成了“O”形，大得足以塞下一个鸡蛋。直到后面的同学推了我几下，这才回过神来，连忙到指定地点去排队。
老师从三等奖开始发。三等奖的同学上去了，没有我，我心想：既然不是三等奖，那就是二等奖了，而等奖也不错！老师开始报二等奖名字了，我等待老师叫道我，人一个一个过去了，还是没到我。“该不会是……”我倒吸了一口凉气，。一阵风吹过，也不知是激动的，还是衣服穿的太少。当老师叫道我的名字时，我激动地叫了出来：“这是真的吗？真的是我吗？”自己高兴的都不知道是怎样上台领奖的了，我兴奋地从校长手里接过证书和奖品，拿着证书的手不停地在发抖。当着全校师生的面，获得一等奖，这是多大的荣耀呀！我快步跑回班级，都快飞起来了。就在那一瞬间，台下响起了经久不息的掌声。在那一刻，我在心中为自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了为自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我为自己喝彩，我永远也不会忘记那一刻，它就像最亮的星星，在记忆的夜空永放光芒。
描写的小学生作文 篇20
周末下午，妈妈带我去春游，坐上妈妈的自行车，我就想少陵公园刚刚修建完，一定很美。说到这儿，你们一定知道我和妈妈要去一个美丽的地方——少陵公园。
走进少陵公园，首先看到的是一片小竹林。竹林长得很密，竹叶也很嫩，个个都高大威武，就像守护少陵公园的门卫。
再往前走，你会看见一座不怎么高的小山。虽然它不高，但上面的树却很多，翠绿的叶子压弯了枝头。公园里的花也很多，春天，开的最旺的就数迎春花了，嫩黄的小花瓣，一串串的往上长，非常可爱。
在少陵公园的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈，人也很多，人们有的在湖面上欢快的划船，有的在湖边聚精会神的钓鱼，还有的站在桥上悠闲的观景。怎么样？少陵公园的人工湖也很吸引人吧。
在少陵公园人工湖的西南方向有一个观景台，观景台是为了纪念著名诗人杜甫建造的，上面刻有杜甫在兖州任职时写的诗句。观景台的台阶很陡，在上面走几步就会感觉又累又晕。可是，只要你坚持走上去，站在高高的观景台上，你就会将公园里的美景尽收眼底——清澈的湖水、翠绿的小山、甚至公园宽阔的大门也能应有尽有的映入你的眼帘。
边走边游，我和妈妈都被少陵公园的美景所吸引，不知不觉时间已经很晚了，我们只好带着依依不舍的心情离开了美丽的少陵公园。
描写的小学生作文 篇21
现在，我来给你介绍介绍我们美丽的校园吧。
校门前有一个大坝子，上面铺着不计其数的长砖。地板上有一个大大的、圆圆的铜板，摸上去凉凉的、滑滑的，上面刻着校训“走好每一步”，这是学校的校训地标。大大小小的脚印踩在地标上，一直伸向远方，似乎在期盼着江南小学的每一位学子都认真学习，走好人生的每一步，将来做一个对社会有用的人。大门外左右两侧还各有一个大花坛，形状像两个大脚丫，里面的植物长得郁郁葱葱。两颗国际象棋棋子优雅地挺立在花坛中，左边是黑方的“王”，右边是白方的“后”。这种设计很好地体现了我校在国际象棋教育方面的优势和特色。
走进校园，地面上铺展开的两个国际象棋棋盘顿时吸引了人们的眼球。同学们喜欢把自己当成棋子来下，在上面蹦蹦跳跳。校园中间是一块人造草坪，它们由一条条深绿和浅绿的草带相间蒲城的。下课了，同学们喜欢在草地上做游戏、锻炼身体。下雨后，同学们在草地上欢蹦乱跳，溅出水花，真是有趣极了。
在草坪的旁边有一片树林，那就是我们学校的成长林。成长林立有宝塔似的松树、香气扑鼻的桂花树、亭亭玉立的银杏树，还要许多我叫不上名字的树。走进成长林，就仿佛走进树的世界、叶的海洋。每一棵树都在默默成长，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南学子一样茁壮成长。地上的落叶形状各异，颜色多样。同学们常在里面捡落叶，有的同学还会制成标本，好好珍藏。
这就是我们美丽的校园。
描写的小学生作文 篇22
今天，我做了两件开心的事：一件事是帮大人做的，另一件是我自己喜欢做的。第一件事是帮大人做的——发墓糕。今天我来到我的爷爷和奶奶的坟墓前扫墓。
我们经过了一片田野，看见四周的风景是那么美丽，我迫不及待地拿出手机，拍照留恋。忽然我听见从远处传来了几声“咩咩——咩”的声音，心想肯定是可爱的小羊在叫吧！我赶紧加快脚步凑过去一看，果然有几只小羊羔在那儿吃草。 我们走着走着，终于来到了我爷爷奶奶的坟墓前，爸爸做了一些 民间该做的习俗（祭拜）后，只见爸爸点燃火线放响了鞭炮，不一会那些分墓糕的人们纷纷提着袋子拥挤而来，接着我就忙着分墓糕了，我五个五个的分。 分完了一箱又一箱，不一会功夫就把墓糕分完了，那些男女老少们也就各自回家了。
第二件事是我自己喜欢做的事——抓小石蟹。发完墓糕后，我和爸爸来到离墓不远的小山沟里抓小石蟹，爸爸说：“石蟹一般喜欢藏到小石头下面，于是我就小心翼翼地翻开每一块小石头，仔细的找，我这里翻翻，那里看看，终于被我发现了一只小石蟹。“好可爱啊！”我高兴地叫了起来。“慢点！别惊动它，”爸爸在一旁大声的喊道。我慢慢的把手伸过去，说时迟，那时快，我把它紧紧地抓住，终于松了口气了，然后顺手找了个空瓶子，往里面装了点水，把小石蟹小心翼翼地装进去了，它那时嘴里还吐着小泡泡呢！
今天是我最开心的一天！
描写的小学生作文 篇23
以前许多事，我差不多都淡忘了，可是大前年暑假的一件事，我仍然记忆犹新。
那年，我九岁。一天，我正在外面玩，突然，我看见了一位老爷爷拄着拐杖，要过马路，我马上冲上前去，扶着老爷爷过马路，老爷爷说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不用谢，老爷爷。这是我应该做的。”和老爷爷告别后，我便转身回去。
和朋友玩了一个多小时，我就回家了。下午，我出去买东西，又看见了那位老爷爷，他正想上一级很陡的台阶时，我又上前去，扶他上台阶。老爷爷说：“小朋友，又是你呀！真不错。”我听了表扬，心里美滋滋的，连声说不用谢。
晚上，我独自出门。走着走着，我突然被一块大石头绊倒，我怒火中烧，仔细一看，原来是井盖，我破口大骂到：“是谁这么没有公德心，把井盖移开，放在路上。人掉进去怎么办？”边说我还狠狠向井盖吐了口唾沫。这时，突然远处出现了一个人影。原来，还是那位老爷爷，他原来也是出来散步的。他突然也被绊了一下，他看见了这井盖。一边移回去，一边捶背。我看见了，跑过去帮他，他说：“又是你呀，你可真是好样的！”我问：“，您身体不好，为什么还要移呢？”老爷爷说：“不移别人会受伤的。我不能因为身体不
好，看见有危险就不管嘛。”我被爷爷的话感动了，顿时热泪盈眶。和您相比较，我太自私了！
老爷爷，虽然现实中，我扶您上了台阶，可在思想上，您却扶我上了一个新台阶。
描写的小学生作文 篇24
今天星期天，天气非常好，吃饭的时候爸爸对我们说：“这么好的天气，我们去茶花园看茶花吧！”我们听了都非常开心！赶紧把饭吃完，换了件漂亮的衣服，便出发了。
爸爸开着车带着我、奶奶、妹妹和爸爸的几个朋友一路奔向茶花园。虽然路特别的破烂，但我们去看茶花的心情很好。大家一路上说说笑笑，不知不觉就到了！大家下了车赶紧买票，我一看每个人68元，天啦！太贵了吧，我们这么多人得多少钱啊！爸爸准备掏钱，售票员说：三八妇女节，女人和小孩不要票。我们都很高兴，就只买了爸爸一个人的票。
我们进了茶花园，一看树又小，花又少，山又陡，我们顿时没有心情了，觉得没有劲了，想回去了！这时听别人说：前面山上的花开的又大又多。我们一听又兴奋起来了，急冲冲的往前赶，等我们转了一个弯，哇！果然，一棵棵高高大大的茶树上开满了漂亮的花朵，有红的、白的、粉红的。我们都爬到山上想离花近一点观看。山上人很多，都在找最美的花朵照相、留影。我们也赶紧拿出照相机，咔嚓、咔嚓的照个不停，我们都很开心，我想摘一朵回去，可爸爸说：“美丽的花人人都喜欢，这么多人都在这赏花，如果都去摘，你一朵、我一朵，树上不就光秃秃的了吗？以后别人再来看花，不就没有花了吗？”我一听，觉得很有道理。我就把落在地上的花捡回去晒干了做标本。
我们照了许多相，把整个山都爬遍了，最后我们实在是累的不行了，就准备回家，下次等天气好，我们再来赏花！
描写的小学生作文 篇25
暑假里的某一天，一打早，耳朵里传出了叫我起床的声音，这是要干什么呢？“去泸州了！”我一听这声我立马精神了，又说是要去吃东西，我的口水如飞流的瀑布一样飞流而下。
“太好了！”去泸州了吃美食了，我像闪电一样冲了家门，我出门才发现我还没换衣服呢！哎！实在是太高兴了，还没换衣服就冲了出去，还好没下楼，不然不知道有多高的“回头率。”
终于到泸州了，可是却向车店跑去，难到骗我不成，哦原来只是来洗下车而以。
到饭点了，我的午餐铃想了，吃饭了，没想到是吃自助餐，看我怎么吃穷老板，各味的牛排，又凉又辣的龙虾，冰冷的海鲜，甜美的冰激凌，来了盘牛排我一刀把牛排切成了两块，两口就没了，一只龙虾，几下就开了壳，一口就吃完，冰激凌球，一口就没有了。只见桌上只剩了一堆如山高的空盘子，吃饱了。
吃完了我还以为回去了呢，结果有说要去水上了园，我可了坏了。
我来到了水上了园，去玩了起来，这个设施齐全，对，我们去哪里玩，我们去那里吧，这里有一个像电梯一样的东西，我以为是坐着那个东西下去，进去后，地下的板突然就没了，下去的几秒完全不知道是怎吗会是，下去时有一种从高楼落下的感觉，我快完了，我似乎绝望了，太好了，前面出现了道光，终于到了，吓死我了。
这就是我最快乐的一天，暑假中最快乐的一天。
描写的小学生作文 篇26
暑假的一天，我们一家去了四洞沟。
一进景区大门，一股清香就与我撞了个满怀，迎面送来无边的清翠。
我们边走边笑，大概走了十分钟，我便听见了瀑布在咆哮的声音，好想再说：“欢迎你们的到来，我一定会把我最美的风姿给你们欣赏。”一转弯，我看到的瀑布真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”
走到去第二洞的半路时，有人在小溪里踩水，我看见了真是羡慕。恨不得下水踩上几脚。
不一会，我们又来到了二洞，二洞的瀑布虽没有一洞的壮观，但湖水却是一面碧玉的明镜，完美无缺，清澈见底。再去第三洞时，路上有一个游戏：射箭。五箭中三就可以得一个西瓜。该我啦：第一箭没中，第二箭也没中……这也不怪别人，就怪我手气太差。
第三洞到了，瀑布前有一座大石头，石头上长满青苔，应该年纪不小了。我到了瀑布下的小路，从那儿看，瀑布的水像一块巨大的水帘，晶莹剔透，闪烁着光芒。
路上，我看到了个千年老龟，在龟壳上仿佛有许多仙气。老龟一会摇头，一会点头，一动不动仿佛天生的少爷命。
终于，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更凉爽了，有一种如蚕丝般的冰珠向我们飞来，呆久了，还会有些冷。瀑布前长了许多无名草和一些无名树。它们为这瀑布又穿上了绿色的衣裙……
那儿真是一个避暑的好地方！
描写的小学生作文 篇27
一场蒙蒙细雨过后，我在小园子里玩。
园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放，忽然，一只蜗牛进入了我的视线。
蜗牛背着壳慢慢爬行着，又来了一只、两只、三只、四只、五只，一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲，像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边，用手摸了摸它的壳，那只蜗牛立刻转过来，看着我，我吓了一跳，这…这是什么蜗牛呀!居然反应那么快，不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面，就这样，我放心地开始散步了
我一步步迈得很慢，害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的速度比一岁的娃娃慢多了，有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步，谁让我是“蜗牛群”7号呢?就必须按照少数服从多数的道理，慢慢散步。
从千秋走到吊环，就那么十米多的距离，咱们花了二十分钟。我不耐烦了，也不知蜗牛群听懂了没，便冲着它们嚷嚷道：“你们的祖先是谁?是‘慢牛’吧，不不不，应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了，掉头对一号蜗牛咕了几句，一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的故事，我的气消了。
这时，几个好朋友在秋千处喊我：“快来当秋千!”我立刻飞奔起来，在心中默默地喊：“还是做人类好!”
描写的小学生作文 篇28
我们在散步，我，小妹，表姐莎，表弟辉，还有表妹琪。天气很好。
其实也不能说是散步，我们只是沿着河堤走，一边走一边东聊西聊，通常自己都不知道说了什么。这条路是条捷径。虽然老师说要踏踏实实不要找捷径走，我们还是走了，而且毫无惧色，因为去外婆家不走这里就要走马路，“人多车多，很危险”父亲这样说过。尽管身边的河很窄水很黑，但一点也妨碍不了我们的兴致。仿佛听不到远处的喇叭声，我们悠然自得地谈笑。世界似乎只有我们五人，其它一切都向后退去，很安静地后退，给我们留下足够大的空间。
通常我是走前面，不时转过头或身子提醒他们注意安全，或者说上几句调皮话，很小心地看看河堤，望望远些的地方，走得提心吊胆，惊险刺激。莎一般牵着小妹，一前一后地走着，很亲密地说着话，手拉得紧紧的，生怕手一放就要分开。琪一个人急匆匆地走，跟在我们后面，一边走一边和辉聊天。辉经常是最后一位，他是唯一的男孩子，调皮自然少不了，踢踢石子，脚是停不住的。
我用手搭着凉棚放在额前，阳光一点都不猛烈，但是我喜欢这个动作，就像喜欢这里当中每一个人一样，不需要理由。马路离我们很远，上百米，汽车呼啸而过，在一片落叶从树枝脱落的瞬间，我们晃悠悠地走，好像刚刚从田里归来的农夫，带着满足而舒畅的心情。
描写的小学生作文 篇29
书是知识的海洋，书是智慧的结晶，书是一把能开启智慧大门的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
今天，我向大家推荐一本好书——《城南旧事》。作者是世界华文作家“终身成就奖”得主林海音。这本书由四川文艺出版社发行，是林海音的作品集，全书包括《城南旧事》《北平漫笔》《冬青树》三部分。
这本书主要反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念，完成了作者写作的初心——“让实际的童年过去，心灵的童年永存。”
读完整本书，我还是对第一部分《城南旧事》印象最深刻。它是一篇短篇小说，主要讲述城南一座四合院里一家普通人的生活，通过小主人公英子童真的双眼，来看当时北京的形形色色和许许多多的人和事。
我最最喜欢的是最后一章节：主要讲了英子的爸爸很喜欢花，每年，花都会开得很茂盛，可是爸爸离开英子后，花再也没有以前那么茂盛了。最后，这一篇的人物都渐渐离英子而去，而英子有了爸爸去世前对她的鼓励，也渐渐长大了。
这个章节让我感动又难忘，英子爸爸的话让我明白：有困难要自己克服，如果总依靠别人，那么自己就永远战胜不了困难。
读书好，多读书，读好书。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
朋友们，《城南旧事》中还有许多悲欢离合的故事，你想了解的话，那就让我们一起走进英子童年的世界吧！
描写的小学生作文 篇30
如果童年是一盘美味的菜，童年的趣事就是那些调味品，酸甜苦辣咸都融在里面。
我们家的主食基本是米饭。偶尔也会煮面条吃。
一天吃着香喷喷热腾腾的面条，我突发奇想：油菜可以吃，是种出来的，面条可以吃，一定也是种出来的，我要种面条！吃饭时我特意偷偷留下了几根做种子。
这天是4月2日，春暖花开，正是播种的季节。我拿着小铲，用力地挖了一个小坑，小心地将面条放入坑中，心里想：等我的面条长大了，结面条了，他们一定很佩服我，对我另眼相看呢！从此之后，我每天都给它浇水，给它喷洒为它特意调制的“味金水”——妈妈的香水，小溪的清水，鸡蛋皮里残留的蛋清，橙子里挤出的橙汁，黑墨水，蓝墨水。精心地伺候着它，耐心地等待着它破土而出。
有一天我要出远门，便郑重其事地请姑姑帮我照顾“面条宝宝”。姑姑听了之后，笑的前仰后合。我心里充满了疑问：姑姑笑什么呢？姑姑大声地把我的事情说给大家听，爷爷“扑”地一口把西瓜籽喷了出来。慈爱地对我说：“傻孩子，面条怎么能种呢？”我的心里堆满了问号，为什么面条不能种呢？妈妈语重心长地对我说：“菜籽是活的，是有生命的，可以种，面条是死的，没有生命，不能种。”我终于明白，他们笑的原因了。
每次想起这件事，我都会不由地发笑，觉得那时的我真傻的可爱。金色的童年，美好的记忆。它就像一幅幅色彩斑斓的油彩画，把我的童年装点的五彩斑斓。
描写的小学生作文 篇31
生命属于我们，但他只有一次。所以要珍惜生命，学会生存，学会保护自己。
那一次，我差点被死神杀死。
因为爷爷奶奶和爸爸一起上班，妈妈留在老家。那天晚上，我妈妈给我带了吃的。放学后，我独自回家。我一进屋，就闻到一股奇怪的气味——煤气！我记得老师曾经教过我，如果我在家里闻到煤气味，很有可能煤气和水都漏了，然后我就盈利了，关上了煤气炉的阀门。我立刻跑到厨房，打开厨房的门，迎面传来煤气的味道。我立即用手捂住鼻子，迅速关闭了煤气灶阀门。但是气体的味道一点也没有减少，我感觉死亡一步步逼近。
这时，我突然想起我应该开窗，于是我快步走到窗前，打开窗户，探出头来，贪婪地呼吸着新鲜的空气。当我呼吸到足够的空气时，我跑到几个房间，一个接一个地打开窗户。终于到了6点，煤气的味道终于消散了。这时，我才坐下来，安心地开始写作业。
7点，爸爸妈妈来了。我迫不及待地想告诉他们整件事。他们都很震惊，但同时也对我的行为感到震惊。爸爸去厨房检查。没想到还剩下一大罐气。爸爸甚至还夸我自我保护意识强。
在人生的旅途中，学会生存无疑是保证自己的生命。当你身处险境时，求生的知识可以帮你脱离困境。生存的知识就像你的得力助手，在你身处险境的时候帮你度过难关。
描写的小学生作文 篇32
我家搬到了一栋新房子，装修得很漂亮。虽然在三楼，但我担心小偷会参观我们的房子。为了防止小偷，我们在家里安装了一套报警器。自从有了闹铃，我就更放心了，晚上不用担心，因为一有动静闹铃就会响。
一天深夜，人已经睡着了，已经整齐地盖在身上的被子已经卷起来裹在我身上，我在梦里游泳。突然，一阵“滴答滴答”的声音划破了宁静的夜空，警报响了！因为铃声是在爸爸妈妈的房间里设置的，爸爸妈妈被警报声吵醒，爬上去抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走进报警室，那是我的房间。爸爸开了我房间的灯，然后我就醒了，看着爸爸拿着木棍悄悄进来，我当时还以为爸爸是小偷呢！我正要喊，发现是爸爸。
我的房间好大，你看看四周就清楚了，连个小偷都没有。但是我们不会放过任何小偷的阴谋诡计，因为报警器旁边有个角落，不能直接看到。也许小偷藏在这个角落里。当我们来到拐角的入口时，爸爸举起棍子，准备全力以赴地战斗，但仍然没有小偷。仔细一看，一只蟑螂正悠闲地坐在那里，摇动着它的触须。“啊，”长长地叹了口气，我和父亲瘫倒在地上，这是一场虚惊。
因为这个小蟑螂，出现了虚惊一场，现代科学也有缺点。如果报警器能更准确地检测小偷或其他动物的行为，那就太好了。
描写的小学生作文 篇33
你感到甜的滋味是怎样的呢？是美味的糖果？是夸奖的喜悦？抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克难题时发自内心的成就感。
一个慵懒的冬日，一份试卷摆在我的面前，我无奈地盯着一道附加题，抓耳挠腮，无从下手。
“哇，这道题真难啊！”我嘟囔着，随手写几个得数吧！不，不行，这样做有点……“唉，算了！”我放下笔：直接去问妈妈或大不了用神器“作业帮”答案就出来了，soeasy！但是有太多的题是靠作业帮才做出来的，敷衍了事。老师说过：知识不能欠帐啊！我拿起笔，抽出一张草稿纸，开始奋笔疾书，一张、两张草稿纸满脸的蓝字，可是我还是没有答案……
我垂下头，盯着草稿纸上凌乱的算式，闭上眼睛，任思维这匹野马脱缰。突然，脑子里蹦出几个公式，我兴奋地把它们列在纸上，不对啊，差得太远！我忍不住站起身，习惯性地想去问妈妈，但我再次阻止了自己：“为什么不会的题总是问呢？可不可以自己做出来？”
于是，我改变思路，翻看书上的例题，扯出一张草稿纸，又拿起笔再次计算，这回终于算出了一个确定的得数，我忐忑不安地把作业交给了妈妈。妈妈右手上夹着一支笔，像一只老猫似的皱着眉头盯着试卷，一道题一道题地检查着。终于到了最后的附加题，我害怕得闭上眼睛，时间仿佛停滞了……
“不错嘛，儿子！附加题都做出来了，说明你用心了，动脑了！”
“呼—”我松了一口气，心里顿起攻克难题的自豪，感觉心里甜滋滋的。
描写的小学生作文 篇34
星期五下午的第三节课，我班举行了一场别开生面，激动人心的古诗赛。
老师宣布了比赛规则和纪律便开始的时候，我一点也不紧张，反而在悠闲的哼着歌呢！我们一组一组地比，一组刚过。我的心“咚咚”直跳，和刚才比起来，简直就是判若两人！一组又过了，到了第三组，我的心提到了嗓子眼，好像一说话就会从嘴里冒出来似的。我不住地在心里为自己加油，鼓气。这时第三组也比完了，就剩下我们这组了，我紧张得手脚都不听使唤了，快乐地抖了起来。我安慰自己，对自己说：“加油啊！孔洁，你一定能行的！”
过了一会儿，便到我了，我结结巴巴的背出了《晓出净慈送林子方》没想到，我竟能顺利通关，刚才紧张的心情，我已忘到九霄云外去了，像打了胜仗似的大摇大摆地坐了下来。可好景不长，我们这组前面一个也没过关，这让我的心跳再次增加，好像快要昏倒过去。只见，前面的选手一个个的失败这让我感到一丝庆幸，轮到我了，我不管三七二十一忙背了一首古诗：“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯 ……。”刚把古诗背完，我便如负释重地躺在椅子上，小声说道：“还要把我心脏病吓出来呢！”
点过人后，我们这组还剩8人，同学们齐声说道：“让我们再比一次！”我一听，差点再次晕倒！老师好像知道了我的心思，说了句：“就这样吧！我们不比了！”
“谢天谢地，没有再比一次！”我在心里默默的想着。
描写的小学生作文 篇35
我住在一个温馨的家，家里一直都没有争吵。可是，有一天“呐喊声”这个家伙来到了我家，平时我家只有好事，从来没坏事。可它一来，就变的好事坏事都有了。像知道吗？那就请看吧！好事一：地点：溪滨公园好事：获得一个杯子控制人：我事件内容：一天我和晓晓姐姐去看晚会，“呐喊声”在我的头脑里跟着我去看节目，里面有许多节目，比如：抓金币，跳芭蕾舞，唱歌……当表演最后一个节目——爵士舞时，主持人说：“谁喊得最大声就奖励一个杯子！““呐喊声”心动了，它操控着我的大脑用最大的声音喊了出来。哈哈！结果真的拿了个杯子，我和“呐喊声”都高兴极了！
坏事一：地点：家 。坏事：被妈妈骂控制人：我。事件内容：一天，“呐喊声”在我的脑袋了看我写作业，突然我就的很无聊就从房间里走出来，用要上厕所的借口看到爸爸在玩电脑看视频声音开得很大，妈妈在洗衣服。哈哈！太好了，这样我就可以偷偷的玩了。我回到房间拿出妈妈给我的手机，打开“优酷”点了“男孩女孩向前冲”看了起来，轮到女生队里的一个小妹妹了，我真为她着急，可是最后她过了关，“呐喊声”惊讶极了，害我大声喊了一声“太棒了！”妈妈一听跑了过来，可我的手机还没关好和放好，只好忍气吞声的挨了一顿骂。而“呐喊声”早就脚底抹油跑了。
唉~“呐喊声”你究竟是好人还是坏人？
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