爱的小学生作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱的小学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱的小学生作文 篇1
人们常说，父爱如山，母爱似水，而我则认为，奶奶给予的爱，就像是一杯刚冲好的糖水，虽然只能给人以温暖和清甜，却能滋润人的心田。
我的父母在北京打工，家中只剩下一个年迈的奶奶，父母不放心奶奶一个人在家里，就把奶奶送到大姨家里。我那时上初三，学习紧张，为了有更多的时间来学习，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由于奶奶感情深，所以我每次都宁愿坐两个小时的公交车去大姨家，就是为了看看奶奶。
我记得我每次回来的时候，奶奶总是在家门口的杨树下等我。手扶着树，伸着脖子，还不停的往远处望着，每次奶奶看见我回来了，
总是住着拐棍，一只手向前伸着，面带着亲切的微笑。而我看见了奶奶，也就兴奋起来，小步快跑起来，边跑边喊着：“奶奶，我回来了！”我一手扶着奶奶，脸贴着奶奶的脸说：“我可想死您了！”这是有一阵小风吹过来，暖暖的。我和奶奶边聊边走，觉得时间过得好快好快，
不一会就到了家了，村庄里还回荡着奶奶和我的笑声。一回到家，奶奶就把刚刚炖好的鸡肉给我端了过来，还不停的把鸡肉往我的碗里夹，还笑着说：“多吃点，学习辛苦！”我也就不停的往嘴里塞，心里就像吃了蜜糖一样甜。
终于等到了期末考试考完了，我兴奋地坐上了去大姨家的车。我急急忙忙的下了车，可大杨树下不再有奶奶的身影了。
我回到家里我才知道奶奶已经不在了。我当时脑袋就空了，只知道哇哇的哭，手指着大姨说：“你怎么不告诉我啊？”大姨抹着眼泪说：“你奶奶说怕影响你考试的情绪，所以没说。”我难过极了。冲出家门，跑到了那棵杨树下，哭声传遍了整个村庄。大杨树下不再有奶奶的身影了！
奶奶，我想您，敬您，爱您！我会把您对我的好，对我的爱，全部收藏起来，这比无价之宝更要珍贵！
爱的小学生作文 篇2
一头乌黑光亮的头发总是梳着一条小辫子，像麻雀尾巴；一对柳叶似的眉毛下面长着两个铜铃般的大眼睛；加上又整齐又洁白的牙齿，就凑成了活泼聪明的我。
我非常爱睡懒觉，每次兴趣班的时候，我总是最后一个到。还记得有一次，我要上钢琴课，8点半正式开始上课。于是妈妈为了不让我迟到，七点半就开始叫我起床了，听！妈妈拉起我，温柔地说：“起床啦，闹钟已经响起来了。”我听了，懒懒地伸了一个懒腰，随口回了一句：“哦！”便灵机一动：我先穿上外衣吧！等妈妈走了之后，我再把外衣脱了躺下去继续睡。可没过多久，妈妈又来叫我了，虽然我也有点不耐烦，但我还是有些惧怕妈妈，因此我又想到再用前一个方法，应该还可以。所以等妈妈一转身，我立马又睡着了！这次不知过了多久，只听到妈妈火冒三丈的声音传来：“快点儿，要迟到了，再不起来我可要动用竹笋炒肉啦！”听到“竹笋”两字，我知道必须得起床了，我才慢慢地伸伸懒腰，低着头嘀咕着：“上兴趣班一点都不好，破坏了我的好梦。”
当我赶到培训班时，又成了最后一个，走进门的瞬间，同学们都注视着我，仿佛都在用异样的眼光嘲笑着我。心里可不是滋味了！决心再也不睡懒觉了，可是每当我要起床时，懒觉这个坏朋友又来了！我也很无奈……
虽然我爱睡懒觉，但是我也有优点。那就是写字写得好，每次只要我写的字，老师都会表扬我。
这就是我，一个既有优点又有缺点的我。
爱的小学生作文 篇3
我的父亲是个工作狂。他出门时，太阳还没有升起，我仍在睡梦中；他回家时，月亮早已挂上天空，我也进入了梦乡。为工作忙碌的父亲，对我的关爱丝毫不减。
我现在即将要步入五年级了，父亲对我的学习十分关注。每天不管回来多晚，都坚持看我完成作业的情况，然后签名。放假了，父亲会放下工作，陪我去游览祖国各地，一起了解祖国的悠久文化和历史等，为了能让我从大自然中学习历史。我打心眼里感受到父亲对我的关爱和对我学习的良苦用心。
最让我难忘的是，有一回，我写完作业收拾书包时，把随写作文本遗忘在桌子上。第二天起床，我发现作文本不见了，心里很着急。后来，我发现这本随写作文本躺在父亲的床边。我翻开本子，看见里面的每一篇作文都留下了父亲的圈圈画画和批注。看着那苍劲的字迹，我的眼睛湿润了，仿佛看到了父亲那双慈祥的眼睛，那眼睛，因为而变得浑浊，因我而变得充满血丝……
这就是我的父亲，一位可以为我而改变，可以为我而放弃一切的父亲，他是那么的平凡而又伟大。我为有一位这么爱我的的父亲而感到无比自豪、幸福！
爱的小学生作文 篇4
曾经，我学过许多“爱”的文章，有许多让人感动的地方，可让我感受最深的就是“母爱”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母爱的伟大。
那是一个美丽的黄昏，我吃过晚饭，便出去玩。在玩的时候，我无意中看到了一个镜头：一位年轻的母亲拉着一个小孩儿，孩子手里拿了一个把把糖，他一边吃，一边望着妈妈，脸上露出了甜甜的笑容。而母亲，也看着孩子，还说着一些话，虽然我不知道她们说的是什么，但能看出，是很愉快的事。一会孩子就挣脱母亲的手，前面走了。我被这一美好的景象吸引住了。突然，从远处跑来了一只大狗，当时，我也被吓坏了，因为那只狗眼睛很大，还不时透露出凶恶的眼神。此时，那个母亲也预感到了什么，想要
拉住孩子，可孩子走得很远了。母亲二话不说，赶紧向孩子跑去，并在跑到孩子身边时，将孩子抱了起来。虽然孩子没有受伤，母亲的腿上，被狗咬了一口，鲜血从腿上流了下来。孩子哭了，妈妈装出笑容，只说了一句话：“好孩子，不要哭，妈妈不是在这儿吗？”
经过这件事，我被感动了。就像那首歌中唱的一样：“爱是心的呼唤，爱是人间的春风，爱是生命的源泉。”让我们一起赞美爱吧！
爱的小学生作文 篇5
“父亲的爱是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是无条件的施而不望回报。”
这个故事发生在美国的一个家庭，儿子与爸爸之间。爸爸多少年如一日地为孩子榨橙汁，儿子在喝完后会拥抱爸爸再说声：“我爱你。”然而有一天，儿子厌倦了这种例行公事的拥抱，想径直溜走。于是爸爸拦住他说：“你今天忘了什么吗？”没想到儿子贸贸然提出了一个非常强硬的问题：“爸爸，你为什么不说你爱我？”爸爸难以发出耳熟能详的三个字……当爸爸终于对儿子说出：“我爱你”时，竞难以自持，哭了起来！
人们歌颂母爱的伟大，却时时忘记了父爱存在的价值。他是那样沉静，在默默中让我们认识到，爸爸其实非常爱我们，只不过他不太善于表达这份爱，或是有些时候已经表达而我们还没有察觉。爸爸通常不善言辞，有时很内向，通过一些事情来让我们发现。
文中的爸爸是爱这孩子的，这不能否认的一点从他多年早上都为孩子榨橙汁能看出来。或许当孩子甜甜地喝的时候，他会露出不易察觉的微笑；或许当孩子背着书包拥抱他的时候，他会想亲亲孩子的脸颊；或许当孩子兴高采烈地上学时，他会在心里说声：“我爱你”……但是他并没有这样做，或许很少这样做。因为他是爸爸，爸爸不会向妈妈一样细腻温柔，只是把心中那一丝一缕的爱倾注到他为孩子做的所有事情中，默默的。
我的爸爸也是那样的。他很少对我说：“我爱你”这句话，而事实明显地证明，他是多么地爱我啊！他好几年早上都开车送我上学。现在我已经六年级了，爸爸接送了我五年，没有迟到过一次。我完全可以走路去上学，但是爸爸为了节约我的时间，好让我多睡一会儿，不用很早起床。烈日当空、寒风凛冽、大雨瓢泼，每一天到学校都风雨无阻。我在校外要上兴趣班，送我去学习，爸爸也总是事先计算好时间，每次都能准时到达；放学了，我总会远远就看见爸爸的车已经等候在路边了。
爸爸的爱不用言语表达，我也知道。我绝不会像那个美国那男孩强迫爸爸说那句话。我认为，只要我心里知道就行了。既然不用言语，那就永远沐浴这无言的爱吧！
爱的小学生作文 篇6
爱有许多种，有父母对儿女的爱，有落叶对大地的爱，有医生对病人的爱等等。而邻居家的大狗却对我家的小狗露露有不平凡的爱。
记得露露刚来的时候，邻居家的大狗汪汪刚刚失去小狗崽，于是就把露露当成了它的孩子，对它给予无微不至的照顾。每次它的主人给汪汪吃骨头的时候，汪汪总是把骨头吐出来给露露吃，等露露吃饱了再自己吃。吃饭时，汪汪总是坐在旁边看露露吃。
今天，汪汪和露露正在吃饭，一只小狗跑过来，看到香喷喷的饭忍不住要吃。汪汪知道了，怒视着它，警告它不许过来，由于饭太丰富了，那小狗经不住诱惑，便慢吞吞地走了过来，探头往里面试着吃了一口，这时，汪汪忽然一跃而起，使劲咬住它的脖子，甩起来，那小狗惨叫一声，飞快地逃走了。汪汪便回到了碗旁看着露露吃饭。
啊！这爱多么高尚，多么无私，也多么不平凡。虽然露露不是汪汪亲生的小狗，但是它对它那么好，不让别人欺负它，出手保护它。汪汪虽然是动物，它的爱却是多么伟大和不平凡，在动物的世界里也有爱和亲情。
爱的小学生作文 篇7
是谁，把无知的我们领进知识的大门？是谁，带领我们从幼稚走向成熟？又是谁，让我们从愚昧走向文明？是您，亲爱的老师，您用生命的火炬，为我们照亮前程；您用甘甜的雨露，滋润我们幼小的心田。
虽然我上学以来教过的老师有很多个，但是在我心中最好的老师就数现在的班主任——张秀芳老师。
张老师有着一双深情的眼睛，眼角眉梢总透着一丝笑意，说起话来温婉动听。她不但课上得好，而且还像一位母亲，把爱全给了我们。
记得有一次晚托课时，我觉得整个人昏昏沉沉的，不知不觉趴在桌上睡着了。数学老师看到了走过来叫醒了我。她见我双眼通红，有气无力的样子，便觉得我肯定是生病了。于是她就把班主任——张老师叫了过来。
张老师一到我身边，便用手在我额头上摸了摸，着急地说：“哎呀，怎么烧得那么厉害呀！你这小姑娘，怎么不早点说。走，我带你去看医生。”张老师说着便扶着我向校门外的小诊所走去。
到了小诊所，医生给我量了体温。“三十九度半，烧得很厉害。”医生说，“我先给她打一退烧针吧。”张老师连连点头。
一听说打针，我有点害怕起来，可在老师面前，我又不敢拉下面子。张老师好像看穿了我的心思，笑着说：“别怕，不疼的！来，趴我身上，老师为你壮壮胆。”说着，她拉着我的手，让我靠在她的腿上，而后又紧紧地握住了我的手。我很紧张，紧紧抓住她的手，丝毫不敢松懈。老师对我笑了笑，说：“不用紧张，你越紧张就越疼，都这么大了，还怕打针？放松点，没事的。”我听后羞愧起来：是呀，我都上六年级了，还怕打针，真是没出息。于是我壮了壮胆，努力使自己放松一点。正在这时，我感到屁股猛的一阵巨疼，我连忙用力抓住老师的手不放。张老师亲切地说：“好了好了，没事了。”说着，她又轻轻地拍了拍我的背。这时我感觉趴在张老师的腿上就像趴在妈妈的怀抱里一样，温暖极了，刚才的疼痛早已忘得一干二净。
打完针以后，老师又给我买了些药。回到学校，张老师把我带进了办公室，温和地对我说：“我已经给你妈打了电话，一会儿你妈妈就来接你了。你先在这休息以下，顺便把药吃了。”“嗯。”我点了点头。老师让我坐在椅子上，她亲自给我倒茶拿药，并一口气一口气地吹凉。我刚把第一口药吞进去，可一阵苦味直袭喉咙口，便都呕了出来。张老师连忙拿起杯子：“来，多喝点水。”一边说，一边用手拍着我的背。在老师的精心照料下，我终于吃完了药。虽然有点苦，但我忘着张老师，心头却暖暖的。我真想说：“张老师，你真好，真像我的妈妈。”
回家之后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你真幸运，能碰到这样一位好老师。看来，我们千里迢迢来到这里，没选错学校，更没选错老师。”虽然妈妈不是在夸我，但是我听了心里还是美滋滋的。在心里我不断地对自己说：“张老师，我爱您！我永远都不会忘记您！”
爱的小学生作文 篇8
爱是什么？哲学家说，爱是一种特殊材料制成的媒介体，使人容光焕发，青春常在；文学家说，爱是一首激动人心内的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃；医学家说，爱是一级千载难逢的良药，令人经络疏通，忧愁不在；教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍。而我认为，爱是尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。
如今，我已经读五年级了，已经认识了“爱”这个字，会写“爱”这个字了。在朦朦胧胧中我开始发现她。
爱有很多种。
母爱是这世界上最伟大的爱。在德。亚米契斯的《爱的教育》中有一篇文章，题为《母亲》，在文中，作者提到：他对母亲说了不礼貌的话，父亲责怪他说：‘不珍惜母爱的人是可耻的。’他的父亲宁愿失去这个儿子，也不愿意看到对妈妈不孝的人。
看到这里，我便想起了我的妈妈。妈妈辛辛苦苦把我养大，每天除了工作，还要照顾我的`生活：为我做饭、洗衣；关心我的学习：陪我看书…。。。可我有时却是那么地不知道感激：嫌妈妈烧的菜不好吃，怪妈妈不陪我玩，嫌妈妈太罗嗦，还怪妈妈对自己的要求太高……有时甚至跟妈妈吵架，惹妈妈生气。现在想想我真是不乖，妈妈对我付出的爱太多了，而我又回报给了妈妈什么呢？是的，不珍惜母爱的人是可耻的！我在也不愿意做一个不孝顺长辈的人了，我也要用我的行动回报妈妈对我的爱：听妈妈的话，为妈妈做一些力所能及的事…。。。
师爱，是世界上最无私的爱。在《爱的教育》中，有这么一位老师：她对她所带的一年级小班的学生付出了所有的热情和耐心，她深受孩子的爱戴。她有一句话震撼了我，当她的学生因上高年级要离开她时，她流着眼泪说：“你们不会转头不理我的，对吗？”她对她的学生是那么们地留恋，那时因为她深深地爱着他们。
那么，我的老师们：当有一天，我们长大了，也要离开你们的时候，你们是否也会流泪，是否也会不舍？我想，那是一定的，因为，你们也像那位老师一样，为我们付出了所有的心血，你们也深深地爱着我们！亲爱的老师，是你教会了我们阅读；教会了我们朗诵；教会了我们写作文；更教会了我们怎样与人相处……不管有一天，我们走到天涯海角，我门都会时时刻刻惦记着你们。
朋友的爱是世界上最纯洁的爱。在《爱的教育》中，德。亚米契斯写到他的好朋友——卡罗内。他是班上最壮实的孩子，是弱小者的保护神。他那一双男子汉般粗大的手让人相信：他会不惜生命去帮助同学保护同学。因而，亚米契斯和卡罗内成了最好的朋友。
爱，就像天空中那无数颗星星，照亮了世界的每一个角落。
爱的小学生作文 篇9
父亲的爱，总是一种深沉的爱。不会太过外露，只是默默的一种深沉的爱。
父亲的工作很忙，一个月才回来一次。每次回来的时候，父亲总是带着去参加各种各样的活动，好像是要把平时缺少的父爱一下子补回来似的。
记得有一次，母亲出去了，剩下我和父亲在家。父亲带着我来到书店，书店里的书多得是，父亲告诉我说喜欢哪本就挑哪本。我抱出来一摞书，挨个看，看到好的就挑出来，到最后，我竟然挑了四本书，还都是四十元起价的。父亲看见我一脸吃惊的眼神，跑过去问我怎么啦。我回答说：“爸爸，我竟然挑了七本四十元的书。”爸爸说：“没关系，你挑的书多，说明你爱看书，我全都买啦！”“真的？”我叫起来。“真的，只要你爱看，我就给你买”，说着父亲从钱夹里掏出300元，交到了售货员手里。不知怎么回事，我的视线慢慢模糊起来。
千言万语汇成一句话：我爱您，爸爸！
爱的小学生作文 篇10
一个秋天一首歌，一个群山纠纷的地方，一段感人肺腑的爱……
在那个秋天，风儿那么缠绵，一家人来到了这个群山交错的地方。 一对夫妇，带着自己十分年幼的孩子游玩，看着怀中的孩子那么快乐，夫妻二人会心地笑了。
意外总在无法预料的时候出现。当他们登上缆车的刹那，命运已经悄然改变……
长长的缆线像是一条无尽头的路，谁都不知道下一刻会发生什么。倏忽，缆车停顿了，紧接着的不是继续运行，而是直直坠入了万丈深渊！这是一个生死攸关的时刻。但那对夫妻含着泪，不假思索地将孩子举过头顶，闪烁的眸中满是不舍。他们的身体在颤抖，心也在颤抖。他们将无法再与孩子见面了，这诀别的一刻似是永远。这个孩子是他们留在世上的希望！
他们把孩子举得高高的，减少落地给他带来的伤害。在死神即将到来的十余秒，他们感叹自己为何不带孩子去更多的地方，抑或多陪伴孩子；当下坠时的风从缝隙挤进，扑在他们的脸上，在他们此刻看来，这或许是他们在世上感受到的最后一缕风儿了吧！在最后关头，他们望着孩子，眼中流露出无尽的留恋与不舍。最终，眼角滴出那一滴晶莹的泪。
随着一声震彻山谷的巨响，缆车被狠狠地砸在了地上，两个生命的堕落却守住了一个希望的脆弱的小火苗。孩子再也看不到父亲的脸，但他不会忘记的，是父亲那双坚实的大手；他或许会忘记母亲的容貌，但他不会忘记母亲那流水般的话语。
一个故事，一份无私的爱；一份大爱，守住那份希望。这样的爱，让我敬佩！
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