写尝试的小学六年级作文

写尝试的小学六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的写尝试的小学六年级作文，欢迎阅读与收藏。

写尝试的小学六年级作文1

　　“大胆”二字和“诚实”二字含有很多的意义，在游戏中，大胆就是让输者做一件大胆的事，诚实就是让赢者如实的回答，这也是如今常流行的词语。

　　我从小就胆小如鼠，可是在生活中有无数的惊险和坎坷，但总要面对现实吧。记得有一年放暑假的时候，爸爸带着我和哥哥去天庭乐园游玩，当我看到那里的好多游乐设施时，我乐坏了，每件游乐设施都那么与众不同，有的我从来都没见过，稀奇古怪的都有，难怪叫“天庭乐园”呢，简直刺激又惊险，让人大开眼界，我忍耐不住就爬向游乐设施，玩完一样又奔向另一样，玩的是不亦乐呼，最后我和哥哥看到了盘旋在半空的一条“大龙”，

　　名字就叫空中飞龙，可我胆小不敢上，哥哥却向我提出了挑战，于是我心一横，牙一咬，鼓足了勇气下定决心与哥哥挑战，心想看谁笑到最后。买好票我和哥哥就登上了飞龙，我坐在龙头，哥哥坐在龙尾，当时我摆出一副威风的样子，其实在听到铃声响时，我的心已经在砰砰直跳了，真有些后悔了，可是龙已经飞起来了，我索性把眼一闭，由它去吧，飞龙一开始慢一些，渐渐的'加快了速度，紧接着长龙在半空中上下起伏，翩翩起舞，我吓得尖叫起来，立刻觉得天旋地转，还有些恶心，哥哥也尖叫起来，此时，就觉得我好像在万里无云的天空中与孙悟空大战似的，我和哥哥叫天天不应，叫地地不灵啊!飞龙转完这十八盘终于停下了，我和哥哥龙争虎斗的挑战也结束了，当我和哥哥走下飞龙时，已经找不到不到北了，脚下就像踩了棉花团一样，却怎么也站不稳，脸色蜡黄，由于受到了极大的刺激，我忍不住留下了眼泪，爸爸安慰我说：“不要哭，人生会有很多挫折，生活中会遇到很多的困难，没有胆量，没有自信，将来怎么会干一番事业呢!”听了爸爸的一席话，我收起了眼泪，笑着和哥哥一起又奔向了另一个惊险的游戏 。

　　经过了这次胆量的尝试，我再也不害怕了，也明白了一个道理，本来无望的事，大胆的去尝试，往往就会成功。爸爸说的对，我的人生道路还很长，会有更多的大风大浪等着我，我相信丘吉尔的一句名言：被克服的困难就是胜利的契机。

写尝试的小学六年级作文2

　　大胆的尝试，让人磨练胆量;有趣的尝试，让人欣喜若狂;失败的尝试，令人刻骨铭心;而成功的尝试，则让人受益匪浅。那次尝试，我至今还记忆犹新。

　　那是四年级的一节科学课上，老师正在讲述有关电的知识，说：“我们来研究通过电池、导线使小灯泡发光，并且探究使小灯泡发光的不同连接方式……”讲述后就让我们自己动手尝试做实验。

　　我们要做的实验是：用不同的线路连接，看哪种方法小灯泡最亮。我们小组取来用具后，实验便开始了。我原本想看其他人做，但经同学的鼓舞，我还是决定试一试。我拿起导线，轻手轻脚地将它绕在电池的一端，生怕会触电似的。可导线却跟我作对，我刚栓好，它便松了，我只好又重新拿起导线栓在电池底座的一端，这回算是成功了。接着将另一端接在小灯泡的底座上，将第二根导线也用同样的方式接好。但小灯泡却丝毫没有反应。我开始怀疑我导线没接好，不通电，所以小灯泡才没亮。

　　于是，我开始将导线全部拆下，按照前面的步骤投入全部精力装了一遍。我期盼着奇迹的发生，可小电珠仍旧很固执，对我的“用心良苦”毫不领情。看着邻组的小灯泡发出耀眼的光芒，而我组的小灯泡还跟实验刚开始一样。组员们都在找原因，突然，一位同学想到了，打着手势说：“一定是电池没电了。”我想也只有这个原因了吧，便到老师那换了一个电池，但仍没有成功。

　　正当我焦急万分的时候，猛然看见导线红色的“外衣”，我恍然大悟：老师曾在课堂上说过，电线是导体，为了防止发生意外，所以常常在外面包上一层塑料，而塑料正好是绝缘体。怪不得我老是不能成功，原来，忘记刮掉表面的绝缘体了。我欣喜若狂，重新打起精神，小心翼翼地将导线的“外衣”剥掉一些，然后按照先前的方法去做。这次，我觉得顺利多了，不一会儿，便大功告成。

　　多么有趣的实验，多么有意义的尝试，既让我了解了科学知识，又让我明白：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。即使尝试过程中很困难，也要想办法克服，即使尝试失败了，也不会是一无所获的，失败是成功之母。