放风筝小学作文

时间:2021-10-03 11:09:59 小学生作文 我要投稿

放风筝小学作文集合15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的放风筝小学作文,欢迎大家分享。

放风筝小学作文集合15篇

放风筝小学作文1

  爽朗的阳光倾洒大地,蓝蓝的天空中白云随风飘流,形成了一条条雪白色的哈达。周围高大的榕树在微风中轻轻点头,榕树叶发出“沙沙沙”的声音。如此舒适的天气我换轻装走出家门,到处看看,左一眼右一眼。(优美的文字总是给人赏心悦目的感受,书写华丽篇章)

  阳光真温暖,我心想着,不知不觉我便来到了广场上。我坐在板凳上闭着眼睛享受着阳光带来的温暖,我睁开双眼映入眼帘的是一个小女孩在放风筝,他正卖力地放着,观察了一会,可无论他怎么跑,风筝都飞不起来。我没在意,继续闭目养神。

  “姐姐,你能帮我一下吗?”一个声音响起,我睁开眼,站起来,揉了揉眼睛。原来是那个放风筝的小女孩在喊我。“怎么了?”我问道。“可不可以帮我把这个风筝放上天,越高越好。”小女孩边说边把风筝和风筝线递给我,她目光中流露出几丝无助,几丝期待。(细腻的描写刻画出一个感人的画面。)

  “当然可以,我们一起吧!”我接过风筝线,叫小女孩举起风筝,一切准备好,我叫道:“放”接着我们开始不停的奔跑起来。

  刚开始,风筝渐渐地往上升,我见状,心里乐开了花,更加努力地跑。当风筝飞到有路灯差不多高时,忽然向折断的麦杆从空中掉了下来。还借着风力狠狠地砸下来。“啊——”小女孩像花的脸颊顿时拧得像苦瓜。

  阳光灿烂地照着大地,任然很温暖。可是我这心里是万分丢脸,唉,本想干件好事,可又失败了,小女孩眼中闪过些许失望,我安慰着小女孩,你不用担心我会放上去的,请问你为什么要这么努力放呢?只是放着玩呀?“我有一个好朋友生病了,他每天只能躺在床上,她最喜欢放风筝,我是放给他看的,让他快点好起来。”小女孩说道。

  听了事情的结果后,我很同情他的朋友,最后我的坚持和他的努力下,风筝如展翅高飞的老鹰飞入云霄。小女孩笑了,笑得那么灿烂。

放风筝小学作文2

  远处,村庄旁的桃花盛开了,柳树发芽了,真是花红柳绿啊!

  扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高,有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞,到处生机勃勃!

  我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。

放风筝小学作文3

  万紫千红、阳光明媚的春天来了,到处都呈现一片欣欣向荣的景象。

  妈妈给我买了一个漂亮的风筝,那是美丽的“花仙子”。她穿着红衣服,头上扎着一朵绿色的蝴蝶结,还有一对绿色的翅膀和一双鱼一样的腿,像天使又像美人鱼。

  今天下午,爸爸妈妈带我去沙滩放风筝。哇!真是人山人海呀。天空中像开满了一朵朵鲜花,五彩缤纷,千姿百态。我便放起了“花仙子”,风一吹,她就像仙女一样飞上了天空,一会儿飞得高,一会儿飞得低,在空中跳起了优美的舞蹈。

  我十分喜欢她,因为她非常美丽漂亮。

放风筝小学作文4

  周六,我们一家到五四广场去玩,气温不冷不热,海风很劲力,很适合放风筝。李彦臻拿的是一串小蝴蝶的,李婧仪拿的是喜洋洋与美羊羊的。刚开始俩个玩的很开心,不一会,李彦臻嫌自己的小蝴蝶飞得不高,非要闹着要姐姐的。

  姐姐还真是聪明,决定把李彦臻的小蝴蝶带到高高蓝天上。刚开始,把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起,一起放飞,结果太重飞不起来。后来又把喜羊羊先放飞到天上,然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的绳子上,李婧仪就跑啊跑啊,小蝴蝶在风的作用下,慢慢地滑上去,终于和喜羊羊相聚在一起,翩翩起舞于高高的蓝天之上了。

放风筝小学作文5

  春天睛空万里,明澈的天空中几朵软绵绵的白云自由地飘扬。嫩绿的小草探出了身子,给广阔的田野里换上了绿色的盛装。和煦的春风习习吹来,吹得柳丝翩翩起舞,真是放风筝的好日子。周末,我和爸爸、妈妈来到旌湖边放风筝,度过一个快乐的下午。

  我们买了一个彩色的风筝,三角形的身子上布满了七彩的条纹,两条长长的“尾巴”随着春风翻飞,似乎和我的心一样急切地期望飞上明净的天空。我有些迫切,急急地把风筝安装好,系上线,三下五除二就做好了所有准备。

  开始放风筝了。爸爸教我一手托着风筝,把它面向迎风的方向,一手拿着线柄,朝着逆风的方向快速的跑。爸爸教我要边跑边放线,让风筝慢慢地升起。我一边跑,一边回头望着空中习习升起的`风筝,它象一只漂亮的蝴蝶,迎着春风慢慢地飞起来。按照爸爸的指导,我慢慢地停下来,手握着线柄,线紧的时候就慢慢地放线,线松了又收回一些,风筝便在春风的吹拂下越飞越高,越飞越高,载着我的梦想飞上碧蓝的天空。慢慢的,我手中线柄上的丝线放空了,风筝飞得好高好高,在的我视野里变成了一个小点,只有那不时绷紧的线告诉我,我的风筝在那和煦的春风里自由的飞翔。我也像变成了那美丽的风筝,在春风中翩翩地起舞。

  不好!风停了,线松了,风筝直往下掉,不时还转几个圈,像中了箭的大大雁在挣扎中无奈地落下来。一看不好,我急急收线,可是线太长了,尽管我快速地转动手中的线柄收线,风筝仍像一个喝醉了酒的醉汉,在摇摇晃晃中掉进了旌湖游泳去了。这可是我才买的风筝呀,就这么完了,我急得快要哭了起来。爸爸见我着急,帮着我慢慢收线,把风筝从水中一点一点地拉向岸边。妈妈也急忙帮着我把风筝洗干净。

  我把风筝铺在石栏上,用手把它拉伸,让它在阳光下晒晒身子。不一会儿,风筝就干了,风又起了,我和爸爸又耐心地把风筝放上天空。这次,风筝飞得很高很高,随着风筝的飞舞,我也露出了笑脸。

  我想,下周末,我还会来放风筝玩!

放风筝小学作文6

  小明和小华星期天一起到郊外放风筝。他们把风筝拿出来,小明先放线,小华拿着风筝跑,只听见:“嘭”的一声,风筝起飞了。他们边跑边拉,风筝越飞越高,风筝一会飞到田野上,一会飞到森林里,一会飞到小河边,像个调皮不爱回家的孩子。

  他们真开心啊!

放风筝小学作文7

  星期三的下午,妈妈带我去公园的广场放风筝了。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各种的风筝,风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等,各式各样的风筝在天上飞,顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

  各式各样的风筝,犹如一朵朵鲜花在空中飞舞,我放的风筝是喜羊羊的,它的颜色非常美丽,我一下就喜欢上它了。我拿着线,妈妈举着风筝,我一边跑一边放线,妈妈手一松,风筝慢慢飞上天了,而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞,我和妈妈高兴的笑了。

放风筝小学作文8

  今天我去了莲花山放风筝,可开心了。

  今天天气万里无云,阳光明媚,我便去莲花山参加“以写带读”这个活动。早上八点半,我和爸爸便准时赶到了集合地点。随着陈校长说完规则,然后一声令下,我们开始放风筝了。我先是把风筝组装好,再和潘星语一组,我和她找到了一个好位置以后,便迫不及待地让她拿着风筝,我拿着线圈,边放线边往前跑,而她在把握好时机后放手。在她放手以后,我觉得这个风筝越来越难拉。正当我以为它已成功起飞之时,我立马停下来向后一看,它却在离地两三米远的地方乱飞,像一匹脱了缰的野马。而在我试着控制这匹失控野马的时候,它却一头扎在地上。我的内心有点失望。

  第二次,我还是用和第一次一样的方法来放。不过这次,我跑得更远了。不一会,风筝就飞得很高了,我望着这片绿油油的草地和晴朗的天空,开心极了。我又想让它飞得更高,于是等风大的时候,我又开始放线,风筝飞得更高了。可谁知意外来得太突然了,我刚放好线准备把它拉到一个风大一点的地方时,突然下起了倾盆大雨。本来还没有完全稳定的风筝又被子弹般的雨滴击中了,真是天不助我也。我当时使了九牛二虎之力,它也无动于衷,最后成功坠机。可以说我的心情从失望变成了绝望。

  我又不抱任何希望地试了第三次,这次天上没下雨了,开始出太阳而且风很大,我便把风筝从地上拉起,它立马开始爬升,不过它像没睡醒似的,也许是刚刚被雨淋湿的原因吧。幸亏,过了一会,风筝就醒了过来,调整了状态,开始飞速上升,在我眼里,它就像发射后的火箭一样“噌噌噌”地直奔天空而去。有时我放线都有些手忙脚乱,但是功夫不负有心人,我还是成功让风筝飞起来了,再看看别人,大部分的风筝都还没有飞起来,他们急得像热锅上的蚂蚁。我心有些小确幸,脸不由自主地笑了。

  这次放风筝让我想起了“失败乃成功之母”这句话,失败并不可怕,只要不断改进,就有可能取得成功。

放风筝小学作文9

  今天,爸爸说带我去放风筝。

  到了广场,爸爸从背包里拿出风筝来,我让爸爸展开,然后让爸爸放。爸爸叫我帮忙把风筝放起来,爸爸拉着风筝,来回走动。我看呆了,吵着闹着也要放。于是,爸爸把风筝放下来,让我放。

  我学着爸爸的样子,来回走动,可是,我放的跟爸爸一点也不一样:爸爸是身轻如燕,任凭风筝在天空中自由的翱翔;我的风筝就像是没有了翅膀,如何也飞不起来。我急得团团转,赶忙问爸爸这是怎么回事。爸爸说:“一个人做事着急是不行的,就像你放风筝一样,还没有学会,就开始放,这样无论如何你也是放不起来的。”

  今天,我懂得了一个道理:做什么事都不能着急,要听人讲解,这样才能学会。今天我真高兴!

  

放风筝小学作文10

  趁着好天气,我们一家人去公园放风筝。

  天气刚好,不冷不热,凉爽的风一阵阵的吹过脸颊,舒服极!

  我们开始动手放风筝,我对放风筝并不是很熟,所以刚开始笨手笨脚的,爸爸妈妈都在旁边教我。过一会儿,我已经基本懂,便把风筝线拉好把风筝扔到空中。可是风筝好像总是不配合我,不一会儿它就掉回下来。姐姐说:“别泄气,接着来。

  于是我重新开始,连着好几次,风筝还是掉在地上。

  后来才终于有一些眉目。风筝也渐渐听话起来,越飞越高,我高兴极我现在才知道原来放风筝也是需要智慧和技术的!

放风筝小学作文11

  周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,陽光照在我的身上暖暖的。

  广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

  开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。

  临近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。

放风筝小学作文12

  今天,我爸爸、妹妹、哥哥和我去放风筝。

  我们去了空地,轮流放起了风筝,妹妹第一个,我第二个,哥哥第三个,爸爸第四个放。

  今天在这空地上放风筝的人可真不少,好看极了!有“老鹰”,有“四不象”,还有自己做的“三角星”……

  不一会儿,我们的“大金鱼”已经飞上了天空。终于轮到我放了,我拿着线轴,他们帮我拿起风筝,迎风快跑,我们的“大金鱼”就自由地飞上了天空。过了一会儿,“大金鱼”忽然渐渐低落下来,我赶忙拉着线小跑起来,风筝有高高地飞上了天空,它好像在对我说:“小朋友,亏你把我扶起来,谢谢你!”这时,我那颗突突跳的厉害的心,才算平静下来。

  天渐渐地黑了,我们都回家了,今天玩得真高兴!

放风筝小学作文13

  放风筝就是清明前人们最爱玩的游戏。风筝,在我车已有二千多年的历史。据传说,在春秋时期,有位公输般,即神话中的“鲁班”,会做木鸢,削竹为鹊,成而飞之,三日不下。南北朝时期,梁正武帝在台城被侯景叛军围困,大臣羊侃曾用风筝系上诏书,招来援军救驾。风筝最初的作用只就是军事上传递消息的工具,以后逐渐演变为一种娱乐玩具。

  放风筝,每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

  唐代诗人高骈写有《风筝》一诗:“夜静弦声响碧空,宫商信任入来风;依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。”风筝真正的命名,《询刍录》记载:风筝,即纸鸢,又名风鸢。五代时李邺于宫中作纸鸢,引线采风为对,后于鸢首以竹为笛,风入笛管发出悦耳之声,好似“筝”鸣,俗称风筝。

  起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏,到了宋代以后,才成为民间群众喜爱的一种活动了。风筝既就是一种美丽的民间工艺品,又就是大众娱乐品,历来爱到文学家的传唱。《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘:“风鸢放出万人看,千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧,一行习上碧云端。”早在清朝时,风筝已在扎、糊、绘、放四艺上发展到相当精致的程度。曹雪芹在北京西山“穷居著书”时,细究风筝扎糊之法,还写了《南鹞北鸢考工志》一书。书中详细介绍了翼燕、双鲤、彩蝶、螃蟹、宠妃、双童等四五十种风筝的扎、糊、绘、放等技法和工艺。此外,古代放风筝又就是与放晦气联系在一起的。《红楼梦》中有这样一段描写:林黛玉不妨将制作精巧的风筝放掉。李纫劝她:“放风筝图的就就是这一乐,所以叫放晦气,你该多放些,把病根儿带去就好了。”而当紫鹃要去拾断了线的无主风筝时,探春又劝阻:“拾人走了的,也不嫌个忌讳?”可见古时放风筝就是人们消灾祛难的手段,不能去拾别人的风筝,以免沾上别人的晦气。也有人在放风筝时,把所有的烦恼写在纸上,让它随风筝飞上蓝天,认为一切烦恼都会随风而去。

放风筝小学作文14

  “哇”,今早,我闲着没事干,不经意间瞟了一眼窗外,一下子被吸引住了,一只“鱼”直冲云霄;一只“翠鸟”不舍,一只“老鹰”来了个腑冲;一只“老鼠”在一只“猫”面前摇尾巴,可“猫”却追不上“它”,气的吹胡子瞪眼;一只百足虫在缓缓爬行;几只蝙蝠比翼齐飞……一大群人在广场上放风筝,我早就不按捺不住了,这么好玩的事怎能少得了我?

  妈妈几乎是被我“绑架”到广场。我拿出自己平时舍不得花的零花钱都拿出来买了一只蝴蝶风筝。我把风筝一丢便跑起来,可这风筝偏偏和我做对,一下子掉下来,气的我火冒三丈,一手插腰,一手指着它数落它:“哼!你以为你是谁呀!你只不过是一只风筝,不管怎么飞,怎么逃,也出不了本小一姐的如来手!如果你今儿不飞上去,烧了你,一槍毙了你!你也做得出来。你最好好自为知,如果不照办,后果你应该心知肚明!哼哼。”

  “切,谁不知道你不管怎说也是纸上谈兵!这点小技俩,是骗不过我的火眼金睛,(忘说了,这是一只四眼风筝!)更何况我还是你花了三个月零花钱买的,你舍得吗?”风筝懒洋洋的说。

  哇呀呀呀,竟拿我的零花钱威胁我!我一定要让你好看!气愤的我故计重演,本想给它个下马威,没想到这是阿婆的鞋——老样子,它雄风不减,看来得挫挫它的锐气。

  “妈妈,妈妈。”我撒娇,“快帮我吧!”

  妈妈语重心长地说:“心急吃不了热豆腐,孩子,你放风筝要逆风而放不然飞不上去的!”

  新的一轮放风筝开始了。妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,大喊“放”,线紧松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我快活地喊叫着,在广场上拼命地奔跑。围观的人看见了说:“哇!放的这么高啊!”

  看到风筝飞起来了,我得意地笑歪了嘴:“哈哈,风筝,你是我的手下败将!”

  点评:放风筝这是一件多愉快的事呀,小作者从放风筝前到风筝终于飞上天空,把自己的言、行、神情,都表现得淋漓尽致。

放风筝小学作文15

  春暖花开时节,走出家门陪孩子一起享受春的气息真的是一件非常幸福的事。放风筝一直是儿子很期待的一项活动,于是趁着休息时间拉上了老公一家三口玩起了放风筝。这个季节也正是放风筝最好的时节,并不十分广阔的绿地上放风筝的竟然很多。当我们的风筝放飞到空中后,儿子仰头望向天空的那一刻惊呼道:“哇!好漂亮的海底世界啊!”我和老公随着儿子的欢呼也把目光投向了天空。

  哇!形容的不错,晴朗的天空中一只只风筝在飞舞,真的像一条条各式各样的鱼在大海中遨游,真的是很美啊!

  先和风筝合个影放风筝!

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