小学的作文

小学的作文汇编15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文1

　　我的课余生活既很有趣，又丰富多彩，我既学了打羽毛球，又学了打乒乓球。

　　有一次，我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说：“你能教我打乒乓球吗？”爷爷说：“行。”爷爷先教我如何接球、发球，再告诉我，如果打的时候没碰到对方的球台，就别人加一分，如果球没有过网，也是别人加一分。爷爷又说：“我们来打一下吧。”我先发球，我把球在自己身边的球桌上扔了一下，等球弹到适合的位置，我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙，一下子就把球打过来了。我急了，赶快用球拍把球接过去。糟糕，球没有打到爷爷那边的球台上。我再发球，还好球刚好落在了对方的球台边上，属擦边球。爷爷没接住，这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边，爷爷赶快一下，我一下子没注意，就没接到球。就这样，我渐渐地掌握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。

　　我喜欢我的课余生活，我学会了打乒乓球，既锻炼了身体，也增强了视力，并且让我的生活充满了很多乐趣。

小学的作文2

　　在我们每个人的心中，都有着一双小小的翅膀，这些翅膀有着一个共同的名字-------理想。他们的名字虽然相同，但形状各异，颜色不一，总有一天，他会在我们汗水和努力的浇灌下，展翅高飞，飞向美好的未来！

　　在我的心中，便有着这样一双翅膀，我叫他作家。记得小时候，我就十分喜欢看书，每次一遇到好书，我便会爱不释手，非得一口气看完才肯罢休。爸爸妈妈都叫我小书迷，还说我是因为看书才近视的。我最崇拜的人便是杨红樱阿姨了，他笔下的马小跳，笑猫，以及那六一班的坏小子......一个个都活灵活现，让人会忍不住的喜欢上他们，杨红樱阿姨写的文章虽然没有太华丽的语言，可却十分真实，写出了一个个真正的自我，将自己的真情实感都投入到了里面，让读者从心中体会到，融入到书中。

　　可理想毕竟只是一个美好的想象，我们只有付出努力和汗水才能使它飞得更高更远。在我的飞行之路上，一定要努力去做，首先，我要懂得留心生活中的点点滴滴，关心每一件小事，用笔将它精彩的呈现，其次就是要多练习，平时给自己定好目标，坚持写作，以锻炼自己，才能更好的进步。最后，便是要向别人学习，取长补短，多看课外书，来完善自己，丰富自己的羽翼。

　　我相信，有一天，我心中的那双翅膀会展开他那强健有力的双翅，在天空中自由的翱翔，飞向成功。

小学的作文3

　　五年级升六年级的时候，因为种种原因，我们分了一次班。离开了熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的气氛，奇妙的缘分，使我们51个同学走进了这件亦班亦家的六(1)班教室里。

　　踏过六(1)班的门槛，我们的生活，就此串联在了一起。

　　体育周上，我们出尽风头。英姿飒爽，气宇轩昂，我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊，六十米跑时的加油鼓劲，还有接力赛上的团结协作，我们用努力换取了最漂亮的胜利，那是友情的果实。

　　体育课上，我们尽情玩闹。嬉笑怒骂，妙趣横生，我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶，800米测试时的挥汗如雨，还有坐位体前屈时的叫苦连天，我们的欢声笑语在操场上萦绕，那是友情的声音。

　　音乐课上，我们放声高歌。淋漓尽致，回声嘹亮，我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑，曲终时的真诚掌声，还有学习口风琴时的新奇惊讶，我们的歌声余音绕梁，满是欢乐，那是友情的旋律。

　　就是这样，我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里，领悟友情的真谛。

　　谢谢您，母校!毕业的钟声即将响起，我们即将分别，可您的恩情，我们又怎会忘却!是您孕育了我的童年，给了一个完整而快乐的人生开端，给了我真正的友情。

　　再见了，六(1)班!虽然你的组建还不到一年，虽然六年级的时光就像一颗转瞬即逝的流星，但它将会定格在那片叫记忆的苍穹夜空上，尽情显示它不灭的辉煌与璀璨。它会照亮我的一生，留给我无尽的回忆。

　　悄悄地，你走了，正如你悄悄的来。在这物是人非中，也只有你，我永远，也是唯一的母校，我永远，也是唯一的六年级，能永远纯净如初，给我永远的宽慰与鼓励。那瞬间的永恒，那一个个永恒的瞬间，当那个瞬间定格，让我们拭去不舍得泪水，以最美的笑容来迎接毕业，迎接明天，用并非伤感，而是自豪地告诉母校：“再见了，亲爱的母校，亲爱的家!我们——毕——业——啦!”

小学的作文4

　　大家应该听说过青蛙吧！青蛙是人类的好朋友，他经常为我们捉虫子。早在三叠纪时青蛙就有了。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，雄的叫声响亮。青蛙在那时品种很多，但只数却很少，因为从青蛙生蛋到破蛋而出需要一个月。春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。蝌蚪是黑色的，圆圆的身体，有一条长尾巴，蝌蚪一天天长大，先长出后腿，再长出前腿，尾巴渐渐地缩短退化，最后变成青蛙。青蛙是捉害虫能手，青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。

　　青蛙消失的原因有许多，如：有的被小贩抓去买，有的被一些人抓去活生生的杀死，还有的成了饭店里的一道菜……总之原因很多.下面我们来听听小青蛙的诉苦吧!

　　我是一只小青蛙,原先在那无人的世纪里,我们一家安居乐，业生活的.很美好.可是一到有人的世纪时,我们青蛙族的族长就被可恶的小贩捉走了,不仅这样还有许多小朋友把我的孩子——小蝌蚪捉去养,要是我的孩子死了,他们就拿去解剖,这一张张令人痛心的场景经常会浮现在我眼前.还有一次,有十几个小贩围着我们青蛙村开始捕捉青蛙,搞得我们村子里整天鸡飞狗跳,还把青蛙村里的青蛙一只只给捉去给卖了,甚至有的被快餐店里的人捉去当快餐来给客人吃。

　　又有一次,我们村里又被捉了青蛙去卖,谁知不过两个小时,一个小男孩把我们的族人带回来了,原来,小男孩为了救我们用自己的零花钱买下了我们,放回了我们村子里,我们非常感谢他.

　　小朋友们请你们听了青蛙的苦诉,我希望你们看在青蛙帮我们捉虫子的功劳上,请你们不要再捉青蛙,卖青蛙了,好吗?

小学的作文5

　　“开学了！”学校里的气氛立刻变得浓厚起来。听说被分到5 （3）班，就来了5 （3）班。看完名单，我去教室找了个座位坐下。

　　过了一会儿，苗老师来了。看到苗老师，我觉得她不一样。苗老师先自我介绍：“我姓苗。从今天起，我将成为5 （3）班的班主任。希望所有的同学都能成为我的好朋友。”

　　说完，一阵热烈的掌声突然响起，声音震耳欲聋。掌声过后，苗老师神秘地对我们说：“明天，一场漫长的比赛就要开始了。”听到这里，我激动起来：“什么？玩游戏？”唉，真的不一样。苗老师清了清嗓子，接着说：“从你的言行来看，加减分，一个月评一次。谁得分最高，谁就得到班费买的奖品。”

　　啊，真不一样！我会想出这个漫长的游戏来激励每个人在各个方面努力学习，每天都取得进步。以严格的要求争取第一名。

　　苗老师说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。虽然挂在我们班门口的人数是3，但一定要在各方面争取第一。”

　　有一次，一个同学没认真学完书法。苗老师很生气，大喊：“我是让你练字，不是抄。”然后，在“哇……”的声音中，汉字的书被“切碎”了。

　　苗老师板着脸说：“练字的时候，连一个字都可以练，但是要好看。与其写一百个难听的字，还不如写一个好看的字。”

　　从此这句话就深深的刻在了我的心里，我一直用它来激励自己。

　　今天上作文课，突然发现苗老师还有一个特长，就是演技。

　　一上课，苗老师脸上带着美丽的笑容走进教室，对大家说：“今天，我们来玩一个游戏。游戏规则是：我来做表情，你可以用文字说出我脸上的表情，好吗？”“好，”学生们异口同声地说。

　　苗老师表情喜怒无常，只看到满脸笑容，眉毛舒展，眼睛弯弯，露出洁白的牙齿。眨眼间，苗老师变成了一个表情。你看，她生气地把书摔在桌子上，气得眉头都皱了......

　　“与众不同”、“严于律己”、“富于表演天赋”构成了苗的性格和特点。我忍不住喜欢她。

　　我们班的学生真的很幸运能遇到这么好的班主任。

　　美是人类永恒的追求。当我们遇到困难时，不屈不挠，不畏惧才是美好的；当我们跌倒时，勇敢地站起来是美丽的；当我们遇到狂风暴雨时，永不退缩是美好的……但最美好的是藏在心里永不褪色的记忆。

　　五年级的时候，有一条最美的风景线。

小学的作文6

　　虽然我是个正直的人，但我有点胆小。但不久前，我终于战胜了懦弱。

　　那是一个下着倾盆大雨的晚上，爸爸妈妈出差了。临走前他冲我吼：“我们10点才能回去，你先睡吧！”我点了点头。

　　我屏息静气，一步一步去厨房吃饭。房间很安静，一点声音也没有。突然客厅里有一条缝，我听到一声枪响，我的心一下子悬在了嗓子眼。脑海里有一幅画面：一个月的一个漆黑的夜晚，两个混混偷偷溜进我的院子，在我的窗台上放了钩子，爬进客厅，冲进厨房，绑架了我，然后不知不觉就把我带到了荒山的一个破草屋，向父母勒索钱财，拿到钱后立马撕票。不敢想，脑子一片空白。突然，我想：如果是歹徒，他会让我在这里梦半个小时吗？绝对不是混混！“听耳朵是假的，眼见为实。”你为什么不去看看？我大步走向客厅，用脚跺着地板，虚张声势。快到客厅了，我又开始犹豫了。如果是歹徒呢？。算了，男人犹豫？万一是歹徒呢！我转过身，靠在墙上（我是带电视上学的），手里没有枪，做出有枪的样子，在周围晃悠。我慢慢把头伸出来，嗯？没有混混？我放下悬着的心，仔细看了看声音的来源。这时，我又响了，哦！原来柜子受不了彩电的重量，在呻吟！我安心回到厨房吃饭。

　　我大胆地吃完饭，洗了个澡，就大胆地睡了。躺在床上，我觉得我战胜了懦弱。

小学的作文7

　　星期日，我到作文老师家补习，老师说：“今天我请你们吃饼干。”我们脸上乐开的花。

　　但是，林老师又说：“要想吃饼干，就必须经过一项挑战。挑战规则： 把饼干放在额头上，用五官把饼干弄到嘴里。不能用手去碰。”为了吃到饼干，一个个同学高高的举着手，高喊着：“我来，我来，我来。”

　　最后老师请小轩来给我们打头阵。小轩把饼干放在额头上面，眨眼睛。饼干就跑到他的肚子里去了。

　　大家看着吃饼干竟然这么容易，就更来劲了。争着上场 。王明自信满满的走向讲台。拿起一块饼干放在额头上，鼻子一直动，饼干慢慢的滑下来，快到嘴里了。王明他把头一歪，想把饼干甩进嘴里。舌头刚一碰到饼干，“啪”的一声，饼干掉到了地上。王明挑战失败。

　　我也想试试，我拿起 一块饼干放在额头上，用嘴和鼻子来协助，饼干慢慢的挪动。我小心翼翼的，真担心饼干会掉下来。慢慢的，我用舌头去钩饼干。慢慢的，饼干滑到我的嘴边。我在用舌头一舔，饼干进入我的肚子。由于时间关系关系，游戏结束。

　　这一次我虽然没玩够，可是，“吃饼干”给我带来了的极大的快乐

小学的作文8

　　从小到大，我都会收到别人的赞，但对于我来说，我也要给自己一个赞。为什么我要给自己一个赞呢？事情是这样，那是在上个星期的天的下午，我去王润辉家玩，正当我们玩得开心的时候，他的爸爸叫我们去吃橙子。王润辉的爸爸给了我们两个橙子，他说叫我们一个一个吃掉，我们把橙子放在一边，我们又继续玩，等我们玩好了，我们拿了一根电线随便往桌子上，结果，那根电线上的二极管亮了，我们百思不得的知道为什么电线插在橙子就能使二极管亮了，发光的二极管过了一会不亮了，我们把电线插的更下面，结果又亮了，我把手伸过去，结果被电了一下，我被电的时候，橙子晨面的“电”似乎没了，我碰了一下王润辉，然后被静电电了好多次，我想知道这是为什么，于是又拿了一个橙子吃了一片酸酸的，我手握紧，橙子的汁水溅出来了，有几滴滴到了电线上，二级管亮了，然后我们把那个“电”已经没得橙子扒开结果，果汁竟然不酸，于是我们认为是酸性使灯亮了。

　　之后我们问了大人，我们的想法对不对，结果，大人们都说我们是对的，我们很自豪。因为我们知道了酸性可以让灯发亮。

　　现在知道我为什么给自己点个赞了吧。我懂通过仔细观察了解到了以前自己不知道的东西，为这我给自己点了个赞。

小学的作文9

　　生存，一个熟悉的词。在我们现在的社会，已经不可能有罗宾逊那样的事迹了。然而，当我们不注意的时候，一些危险正在悄悄地进入我们的生活，成为我们生活的威胁。所以要学会生存，学会保护自己。

　　不说远，只说近。一个星期天的下午，三个孩子跑到河边玩耍嬉戏，没有和家人打招呼。为了好玩，一个小学生不小心掉进水里，另外两个小学生去救他，但是他们不会游泳，所以他们没有救他，而是把自己拉进了水里。结果，他淹死了。

　　虽然有些人为此付出了沉重的代价，但有些人可以克服这些危险。

　　周三中午，四个朋友在草地上踢足球。结果，足球被踢到了另一片草地上。一个同学去捡，摔了一跤，再也起不来了。剩下的三个朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起来。没想到，四个伙伴都倒在那里。旁边一个女生看到了，走过去看了看，发现那里有一根电线。哦，他们触电了！女孩突然想起老师上课时说的话：“木头和塑料是绝缘体。”于是，她用旁边的一根树枝捡电线，成功救了这四个朋友。

　　生活中有很多这样的例子。所以，一定要学会生存的基础知识，才能一步一步在这个社会上大踏步前进，成为最后的赢家！！！

小学的作文10

　　老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵;老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向;老师是最美的，她为了我们不惜一切。

　　我们还有几个星期就要到期末考试了，可是我们还是不想着学习。因此，老师每天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗？”可是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”，让我们经常的莫名其妙，不知道为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了？

　　她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样非常苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，希望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们一定会更加珍惜她、尊重她，努力学习，认真听课，给王老师一个全新的我们。

　　过了很久，王老师终于痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶。。。。。。突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会认真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们希望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！

　　终于，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名平均分0。5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！

小学的作文11

　　“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，小学生活就这样悄悄地从我身边溜走了。在这段难忘的日子里，我们尝尽了酸甜苦辣，我们在一起的每一个日日夜夜、朝朝夕夕，都是我们珍贵的回忆，而这段回忆好似一个个五彩斑斓的瞬间，刻在了我们每一个人的心里。

　　时光的印记，是一道年轮;我们的故事，是一本画册;我们的童年，将要成为回忆。虽然我们即将毕业，翻开崭新的一页，踏入中学的大门，但是，我门的纯真永远都留在岁月中，我们童年的脚印永远留在校园的小路上。

　　短暂的六年，让我们每一个人从年少无知、童言无忌的天真小屁孩变成一个个成熟的小大人了。而我从一个害羞的小淑女变成可一个活波的“女汉子”了。

　　记得我刚来伍市小学那会儿，胆子很小，特别害羞。但是，谢老师总是不断的鼓励我，有一次因为我上课不敢大胆地举手发言，下课后，老师主动找我谈心，我记得老师当时跟我说：“你要大胆地举手发言，即使你答错了，老师也不会责备你，因为你学会了战胜自己。”

　　老师的话鼓励着我，使我重拾了自信，战胜了自我。在以后的每一节课上，都会有我自信的双手高高的举起，并且我也收获了一次次的成功。

　　在校园里，除了那温暖人心的师生情，还有一份份珍贵的友谊，一次体育课上，我一不小心摔跤了，看着一些同学嘲笑的眼神，我当时特别伤心，这时，彭翼连急忙跑过来，将我扶到了石椅上，问我疼不疼?听到这句话，我强忍着的泪水忍不住一滴一滴地流下来了……

　　再见了!敬爱的老师!“谁言寸草心，报得三春晖!”十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。您的这份培育之恩，我会用优异的学习成绩来报答的，

　　再见了!亲爱的同学们!请不要忘记我们一起经历的风风雨雨，请不要忘记我们在一起的每一个瞬间，让我们的友谊天长地久!让我们把这段最美好的回忆埋进彼此心灵的最深处!

　　母校，再见了!今天我们以你为荣，明天你一定会为我们而感到骄傲!

小学的作文12

　　1、亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

　　2、亲情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我们成长;是明亮的双眸，指引我们前进;是温柔的话语，呵护我们的心灵;是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。还记得那是一次放假回家。

　　3、当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你的那默默的流水。亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水，轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情!亲情……超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹。

　　4、亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天;亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

　　5、亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发，是父母眼中无限的关怀和盼望，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的，世间最美的感情便是人间的亲情

小学的作文13

　　暑假里的一天，妈妈带我到街上买衣服。

　　我跟着妈妈走出家门来到大街上。不知不觉地我们就来到了小商品市场。我们走进去看到里面的顾客非常多，人来人往好不热闹。我们也挤了进去。

　　随着人流的移动，我们慢慢地走到了一家商店里面。进了门，我才松了一口气。因为里面的人少了许多，不再象外面这样挤了。走进商店，我和妈妈慢慢地挑选起来。我看见了一件衣服非常漂亮，而且大小正好适合我穿。于是，我高兴地对妈妈说：“妈妈，这件衣服我喜欢。”妈妈看了说：“这件衣服难道你觉得很漂亮吗？”我说：“我认为非常漂亮，我喜欢。”妈妈就问售货员阿姨：“这件衣服多少元钱？”那位售货员阿姨说：“要三十五元。”妈妈说：“这么一件衣服要三十五元，太贵了，便宜一点，好吗？”那个人说：“你说多少元？”妈妈说：“二十元。”那位阿姨说：“这样吧，我让一点，你加一点，二十五元，怎么样？”妈妈说：“好！”她就用塑料袋给我们把衣服装了起来。妈妈付了钱，我接过衣袋走了。

　　然后，我们走出小商品市场，来到大街上。在回家的路上，妈妈又给我买了许多好的东西吃，有薯片、话梅、棒冰……

　　这一天，我非常高兴，因为妈妈不但给我买了新衣服，还给我买了许多好吃的东西哩。

小学的作文14

　　是谁，是谁为我打开心灵的窗户？是谁，是谁在人生的拐角处为我指明前方的道路？是谁，是谁在我跌倒时用一双温柔的大手将我扶起？是谁，是谁在人生的黑暗处为我点燃束火把？是您，父亲！

　　还记得那天报分数吗？我只有87分！路上，我不也看您的眼睛，深怕看见那双眼里的愤怒和斥责，以及那隐藏着的、深深的失望。回到家，您严厉地批评了我，并用棍子抽了我5下。我当时委屈极了，心想：不就是没考好嘛，像犯了弥天大罪似的，凶神恶煞的！我被打得走路都一步一拐，来到卫生间里把哭得两眼像水蜜桃似的脸洗了一把。这时您也跟来了，摸着我的头说：“还疼吗？”疼当然是疼的了，但我嘴里又不也说出来，我当时又点头又摇头，您仿佛知道我的心思，把我搂在怀里，低声说着：“爸爸以后不打你了，再也不打你了……”我终于忍不住了，“哇。”地一声又哭了出来，哭得比打时哭得还凶。

　　那一次，我感受到了您那刻骨铭心的你爱。

　　还有一次，妈妈因为单位要求去南京总公司出一次长差。开始还没什么，日子一长，对妈妈的思念越来越深，我常常抱着妈妈送的小跳跳虎倦在角落里偷偷地抹泪。你为了化解一下我的衰伤，每天中午都拒绝了去奶奶那吃饭，带着我去我最喜欢吃的“昭千拉面”面馆吃我爱吃的烤牛肉炒饭。那一次，在妈妈离开的寒冷黑夜，您化作一束温暖的阳光照亮了我。

　　爸爸，谢谢您，如果您的爱可以用言语来形容的话，那么，我愿意用海一般的语言来表示我对您的感谢！

小学的作文15

　　在高耸入云，深不见底的悬崖边，我是一匹在凌冽的寒风中傲立的狼王，风疯狂地刮着，好像要把我卷入身旁的无底深渊。我立在这黑压压的天地间，一切事物都是如此浑浊，我那深灰色的毛整齐的朝着顺风的方向票飘舞。站在这样的悬崖边，也没有什么目的，就这样一直站着，仿佛永远也不觉得无聊，给我一种威风，自由的感觉，没有束缚，也不知道是多久才爱上了这种感觉，或许是从当上狼王的那一刻开始：那是，我站出来和当时的狼王厮杀，在我的顽强努力下，将狼王打倒在地，那一刻，我高仰着头，将左脚跨出一步，站在众狼中间，一声高兴而又成熟的狼嚎从我嘴里发出，听我这么一叫，众狼开始跟随我叫起来，山坡上狼嚎声一片。可就当我想到，有一天，我也会被一只新一代的狼而打倒，看着众狼拜它为王时，心中不禁涌起一股难受。既然早知自己会有这样的下场，那我就必须好好享受现在的生活，干出一番别的狼王都不敢做的事。我嚎叫了一声，这叫声惊天动地，当然也惊动了我身后的狼们，它们跟着我叫起来，等众狼叫完后，我转身面向它们，用我们狼的语言告诉它们，我们该去捕猎了，众狼们一片欢呼。

　　我带领他们来到森林边缘，这时，一只长着尖又长的獠牙的野猪丛森拉里撞了出来，它笔直的撞到了我的后腿上，我痛苦又气愤地嚎叫一声，对那头莽撞的野猪头去愤怒的目光。我释放出我们狼的本性，将那头野猪扑倒在地，这时，那头野猪一下子翻过来，要把它的獠牙刺向我的喉咙，我咬住它的耳朵，活生生的拧下，它似乎被我激怒了，又把它的獠牙刺向我，我巧妙地躲开了，但后脚还是被划了一条深见骨的口子，我强忍着疼，心里盘算着，不能像它正面进攻，这样它的獠牙一定会刺进我的进攻。想好后，我跑到野猪的侧面，趁它不防备的时候，朝它肚皮就是一口，它痛苦的叫了一声，抓住这个时候，我将它按倒在地，将自己的狼牙刺向它的颈部，它绝望一叫，倒在地上不动了，我还余怒未解，又在它的尸体上咬了几口，血腥味充满全场。

　　我又像当时打败当时的狼王一样，发出成熟而又坚定的嚎声，众狼便又随我一起欢呼。