小学四年级作文450字:假如我有一枝马良的神笔

时间:2021-09-14 20:02:26 小学生作文 我要投稿

小学四年级作文450字:假如我有一枝马良的神笔

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学四年级作文450字:假如我有一枝马良的神笔,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文450字:假如我有一枝马良的神笔

小学四年级作文450字:假如我有一枝马良的神笔1

  假如我有一支马良的神笔,我一定会好好利用这支神笔,做很多有意义的事情。

  在路上,我遇见可怜的乞丐,我会给他们画热乎乎的饭菜,让他们填饱肚子,我会给他们画几件新衣服,让他们不在受冻。

  在家里,我会画可以自动打扫卫生的机器人,让机器人打扫整个屋子,让机器人洗碗、洗衣服,这样妈妈就可以不用做家务了,可以好好的休息了。

  在我的房间,我会画一架钢琴,我要把音乐老师在学校教的钢琴曲都学会,我要变得像音乐老师那么厉害。

  在外公家,我会画一台新的收音机送给外公,因为外公的那台实在是太久了,都用了很多年了,总是修修补补的用着,不舍得换。

  在表弟家,我会给表弟画一辆自行车,表弟一定会很开心的,因为表弟总嚷嚷着要姑姑买,可是姑姑不给他买,说他还小不让骑。

  假如我有一支马良的神笔,我还会帮助隔壁的老爷爷,画上头发,他都秃顶了,他一定会很想有一头乌黑的头发的。

  如果我真的有这么一支神笔,我一定会画足够的钱和吃的用的给灾区的人,我会亲自到发生地震的地方,为他们画上新的房子。

  假如真的有这么一支神笔就太好了。

小学四年级作文450字:假如我有一枝马良的神笔2

  我躺在沙发上,看著电视上那些贫穷的孩子,他们什么都没,而我应有尽有。我的心里不禁冒出有一个念头,假如我有一只马良的神笔该多好啊!

  总领全文,简练流畅。假如我有一只马良的神笔,我会给那些贫穷的孩子画一所学校,让他们在学校里快乐幸福地自学。可以想象并刻画一下学校的布局、设施、景象等。假如我有一枝马良的神笔,我会给贫穷孩子一个书包,让他们不必每次上学都要用手拿着沈重的书本。只要把书本放入书包,背上书包就可以去上学了。假如我有一枝马良的神笔,我会给贫穷孩子们许多新书,让他们在家里也可以感受到自学的体验。明确叙述,言之有物。假如我有一枝马良的神笔,我会给贫穷孩子们许多枝笔,让他们在纸上写字、画画。可以设想写出什么字、画什么话,是内容更非常丰富。假如我有一枝马良的神笔,我会给贫穷孩子们筹办一个免费游乐园,让他们在游乐园里尽情地嬉戏。男子汉。他们玩游戏得多快乐啊!

  一张张活泼泼的脸蛋上,贴满了倒影的`汗珠,像一朵朵鲜血露珠的月季花。比喻恰当,想象给他们带给的快乐,很好的展现出主题。假如我有一枝马良的神笔,我会给贫穷孩子们许多美味的零食,冷笑话的玩具还有可爱的衣服,他们一定会快乐极了!

小学四年级作文450字:假如我有一枝马良的神笔3

  假如我有一枝马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

  假如我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。

  假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

  假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

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