消防演习小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的消防演习小学作文，希望对大家有所帮助。
消防演习小学作文1
通过2008年的汶川大地震让每个学校的安全措施都加强了，都是通过消防演习和知识讲座等等，今天我们学校也搞了一次消防演习。
今天上午时老师就给我们说下午要搞火灾消防演习，叫我们下午带上湿的帕子或湿毛巾，我在想学校方的是真火还是假火，不过也得等到下午才看得见。到第三节课时学校就叫我们演练演练当警报拉响时，同学们和班主任们都很快的疏散，而班主任就在一旁指挥同学门不要挤排好队，在班主任的带领下我们很快的就逃到了大操场，我们班的同学们都是以跑步前进的，我们班第一个到达了操场还很有序，而这次没有浓烟只是练习练习，到了大操场是让我们开怀大笑了就是因为老师们去向校长汇报人数等等，他们的那声音即好玩又严肃。
到了下午，同学们都带来了道具也就是湿毛巾，吴老师来了他那手里还拿了一样东西，是一个会放烟的东西，我们班的所有同学们都在教室里等待着警报的拉响，吴老师走在窗户旁边还像是要把他那烟雾弹放在窗前，警报拉响了，那没毒的烟雾弹也开始执行他的工作了那就是把烟放出去，同学们都把自己带好的帕子或湿毛巾蒙住自己的鼻子和嘴巴不让烟子进入自己的'鼻子和嘴巴，我们和快的跑到了大操场，当我到达教学楼外面时，就没有蒙住自己的鼻子和嘴巴了，同学们来到大操场时就坐在了塑胶地上。当我们学生的任务做完了就该他们老师的了，在学校大操场的讲台上放了一盆着了火的盆，两个老师拿灭火器对这那盆火喷了去，结果
没有喷出来，老师们又换了两瓶来喷，那火才很快就灭了，而灭火器里的泡沫却来到了讲台第下袭击了我们，泡沫的那股味道可难闻了。我们几个同学就围在一个地方用一只手把那味道散开，过了几分钟泡沫散开了。就开始了报告人数，各班都派出来了一为代表去报告人数，报告完以后就是我们副校长当了副总指挥指挥现场把受伤人员弄好。后来就是请消防大队的队长来给我们点评没做好的地方，还有就是校长的讲话后就结束这次的火灾消防演习。
今天的演习给我了一个不可破灭的印象。
消防演习小学作文2
5.12大地震后，许多人因为来不及逃亡而失去了生命，为了这种事件再次发生，我们校园便开始每年举行一次消防演习的逃生活动。
星期三下午第一节课下课，消防演习活动就将要拉开了帷幕。
活动开始了。全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警，都讲得十分仔细。我都一一铭记在心。
消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。紧之后，火警声响起，只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音：“此刻中心花坛上发生了火灾，请同学们赶快撤离!”
听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。
最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。
过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。
只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。
看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火的生命力也太强了!”同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。
透过这次消防演习活动，然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中，懂得了做什么事都要坚持不懈!
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