关于小学作文600字六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
一、 学生情况分析
本班学生语文素质不太平衡，大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限，导致其作文内容不够具体，“言之无物”，且有少数后进生作文基本功较差，以致“文不对题”的现象时有发生，故本学期想提高他们的习作水平，是必须下一番功夫的。
二、 教学要求：
1、?懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2?养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3?能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4?学写读书笔记和常见应用文。
5?能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6?修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
7?课内习作每学年12次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。
三、教学措施：
1、充分利用语文课本中的课文进行作文教学，结合具体课文内容与习作要求指导学生写好作文。
2、推荐部分优秀儿童读物供学生阅读；
3、课后给优生适当增加一些与课文有关的习作题目，并予以批改；
4、定期辅导差生，努力提高其习作水平；
5、教学中注重培养学生的观察、表达能力；
6、充分利用课余时间，对学生进行写作基本功的训练
7、在作文教学中恰当运用微机、电视机、投影仪等设备进行教学，以提高他们的写作的兴趣。
8、关心差生，提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中教师要及时指导，发现他们的闪光点。
小学作文600字 篇2
在我家的旧宅子里有一棵枣树，我最喜欢的我家的这棵枣树。这棵枣树高高的，大大的。每到秋天就会接一个个又大又红的枣子。
这棵枣树是在我未出生的时候栽下的，它陪伴了我七年，我早已和它有了很深的情谊。直到我们搬走它一直在为我们奉献甘甜可口的枣子，而我们则为它浇水施肥，就这样我们一起待了七年。直到现在这棵树仍在为我们一家产枣子。
这棵老树粗壮挺拔虽然它已经很老了，但它仍然那样挺拔。对我来说，这棵树很可爱，因为我是用心来看的。这棵树还很漂亮，每到秋天大红枣把它点缀的非常漂亮，绿色的叶子、红色的枣和灰色的树枝加在一起是最美丽的。
这棵枣树的枣子甘甜可口而且没有虫子，好吃极了！沙沙的，水分充足比有些枣子味道更胜一筹。
风一吹，枣树在微风中翩翩起舞，它的枝叶随风飘动，好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。别看微风中娇美的枣树是那么柔、那么美，有些弱不禁风的样子，而当暴风雨来临之时，这棵枣树好似一个个英勇的战士，不管风有多大，雨有多猛烈，它们都深深地扎根在土地里，不向狂风暴雨屈服，自始自终坚强地挺立在风雨之中！
枣树，你虽然没有柳树、松树那样高大，但在我心目中，你却比它们还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你春天的那身绿衣却总是那么潇洒，朴素。
有时我在想，我也应该像枣树那样，悄悄地净化环境，顽强地伫立在土地上，默默地奉献自己。为别人排忧解难。枣树，你为我们奉献了那么多我们该怎么报答你呢？
小学作文600字 篇3
大家一定都知道“齐天大圣”孙悟空吧？没有谁不被它那神奇的七十二变所吸引，你想要这种力量吗？哈哈，让我们都来变一变。
要是你真的拥有了这种力量，你想变什么呢？是金钱？是洋房？还是别的什么？
如果我拥有了这种力量，那么我首先要变成一场场春雨，去滋润地球上干旱的土地，让那里的.生命重获新生，那时，地上会长满青草和鲜花。我要滋润新生的幼苗，让它们在我的浇灌下茁壮成长，长啊长，长成参天大树。我还要为缺水的地区带去无限的生机，让那里的人们过上幸福快乐的生活！
要是我有七十二变，我将变成一棵棵参天大树，给小鸟筑巢，让它们有一个个温暖的家。我要供人乘凉，让小朋友在树荫下留下快乐的童年！我要给人们送去丰硕的果实与甜蜜！那时候，小鸟会为我吟唱，小朋友也会为我欢歌！
要是我有七十二变，我更要变成书本，为贫困的山区儿童送去知识，让他们能在知识的海洋里遨游，长大在社会上立足！
我还要变成一件件衣服，为流浪在街头的人们送去人间的真情与温暖，让那些穷孩子变成真正的“公主”与“王子”！
我还要变成一座桥梁，一座能与世界沟通、能让千万兵马通行的桥，让我们国家可以和更多的国家、地区进行商品交易，每天，桥上会弥漫着各种香味，它让人们的生活更加方便快捷，让更多的国家认识到中国人的友好与善良！
人生在于付出，而不在于索取，我还要变出许多东西，帮助更多的人，让我们的世界更美好！只要抱有这样的心愿，就一定能让我们想象中的“变”成为现实，那时候，我们的世界，就一定会成为更美好的人间！
小学作文600字 篇4
经历了数年岁月的洗礼的我们，正在逐渐长大，长大后的我们，可能不再限于老师口中的伟人，而是有了自己喜欢的明星。“追星族”一批接一批，高呼着“这个明星好帅！那个明星酷毙了！”我却不以为然，的确，他们有华丽的外表，他们有高超炫酷的技艺，他们有令人着迷的气质，他们出门总是被万人簇拥。可在我眼里，他们只是在从事着自己的职业，而另一种职业更令我佩服：他并不是遥不可及，甚至被人忽略，他便是——清洁工！
记得曾经看过一个公益广告：一家人在阳台留了灯，只为坐在灯下，依偎在路边的清洁工老夫妇能够好好的吃一顿饭。镜头拉近了，黝黑的脸庞上布满了深深浅浅的皱纹，粗糙的双手上有数不清的老茧与龟裂……这一切的一切全都是他们为城市而努力的见证！
你们可能会说：清洁工有什么好敬佩的？不都是一些没文化的人干的事儿么？不错，这是事实，但他们也是凭着自己的劳动来换取这个更美好的城市，他们应该得到尊重！
在我眼里，清洁工是唤醒城市的人。每天早晨的凌晨四点是他们的上班时间，他们总在天亮之前将城市焕然一新，当我们睁开眼睛，拉开窗帘，随着略带刺眼的阳光映入眼帘的还有：一个崭新的城市！这，便是他们的杰作。
清洁工还是哄睡城市的人，每天的半夜十一点半是他们的下班时间，当我们早已熄灯进入梦乡，他们才拖着疲倦不堪的身子回到家中，嚼上几口冷饭，他们甚至累得，乏得，困得走不动了，曲起双臂，伏在餐桌上，便沉睡了……
他们是这个城市最不易的人，却时常被忽略；他们是社会最底层的人，却也是一个城市必不可少的人。他们勤勤恳恳的工作，使我打心底佩服的人！
清洁工，我的偶像！
小学作文600字 篇5
春姑娘刚刚拂袖来到人间，小草便最早睁开了它的双眼。
小草染绿了大地，使世界又充满了活力。微风中，小草跳起了欢乐的团体操，它们时而弯下身子，时而舒展腰身；又像一个个亭亭玉立的少女，跳起了优美的舞蹈。如果你走近去看，不难感觉出它们那欢快的旋律！
刚发芽的小草，像一个个年幼的小姑娘，歪歪扭扭，还没学会走路。没风时，它们又像一张大地毯，铺在大地上。草上长着的小野花，就像一个个闪亮的宝石嵌在地毯上。有了小草的映衬，花儿们显得更漂亮了。
看着碧绿的小草，我心里闪过一种想法：原来，小草也美丽！
正所谓野火烧不尽，春风吹又生。在秋天，大片的野草都枯萎了，被野火烧尽了，让人看了真心疼。可是到了春天，春风一吹，小草便又长出了新芽，小草的生命力是多么旺盛啊！
我相信，生命的乐章是不会有休止符的，正像小草一样，秋天的火烧得再大，也烧不了生命的根源。
小草的一生都在为别人奉献。它们虽然默默无闻，但却带给了别人无穷的好处。正如歌中所唱：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草是啊，小草长得没有花儿那样绚丽多姿，花香沁脾；也没有树木长得那么高大，那么粗壮。它并不起眼，但是没有小草映衬的花儿不会那么美丽，没有小草环绕的树木，不会那么充满活力。
小草不像暴风雨，挟雷裹电以炫耀自己的威力，更不像冰雹对一切都冷酷无情，它只是默默得为别人奉献，而却无所苛求。
我不禁发出这样的感叹：小草真美啊！
在它身上，有着默默无闻的美，无私奉献的美，无所苛求的美原来，小草更美丽！
小学作文600字 篇6
失败的滋味固然是苦的，失败后面临的是一个岔道口，岔道口分岔成条路：一条是失败后一蹶不振，垂头丧气，它通向彻底失败;一条是失败后吸取教训，鼓起勇气，重新振作，它通向成功之路。就像同学们一样，到了篮球比赛的最后一刻还在喊着加油!因为我们热爱自己的班，热爱自己的老师!
今天的失败确实很令我们接受不了，我们每一个同学都会想：要是成功了会师怎么样呢?同学们的拥抱，拉拉队的喝彩~包括老师开心的笑容。但我们今天确实输了，为什么，不光是小强，小奇等同学没发挥好。另一个原因则是我们太久没有尝到失败的滋味了。想想高一时我们曾经赢过7班两次!却时有点轻敌了。我们要想到：7班也很强，7班也输过我们，而且是连败两场啊!他们怎么走出来的?不就是靠坚强吗!今天7班那么勇猛，也是靠后天的努力的。所以，我们班的同学也应该懂得坚强，不要哭啦特别是女同学。你们要知道啊，班主任老师也很难过嗒!以后会有机会的。还可以挑战7班噢，毕竟总比分是2：1。
我们可以看看13班，他们输了我们两场，他们心里会好受吗?没有哦，他们今天不还是和10班争第三名的比赛中打得很勇猛吗!所以没什么嗒不了得!
哎，我只是写些用来安慰同学们，当看到班主任老师脸色沉重时，当看到小青同学哭泣久久不愿离开时，当看到班长无奈抽噎时，当看到小胖子心情难过时……包括所有同学!我是在心里烦闷时学的这些!(就请12班的同学一起喊吧，比赛结束了，但我们没输人，记得这句我们呐喊了最多的话哦：12班~加油12班~加油
【关于小学作文600字六篇】相关文章：
关于举手小学作文02-20
关于消防小学作文02-17
关于小学的作文03-17
关于父亲的小学作文02-28
关于霜的小学作文07-11
关于倔强的小学作文11-06
关于植物小学优秀作文11-28
关于描写植物小学作文08-31
小学关于植物的作文08-30
关于美食的小学作文02-20