【推荐】描写的小学生作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的小学生作文 篇1
在我所喜欢的人中，最令我喜欢的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师，嗓音柔柔的，在那微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛，像水一样清澈，又像细流一样温存。
高老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事。有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民问的神话传说。每次，我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。
高老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯了错误，她就会给我们讲个故事，用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误，使全班同学受到教育。
一次，我由于贪玩，忘了做作业。高老师问到我时，我先是骗她说作业木忘在家里了，后来又骗她说由于家里有事，没有来得及做作业……高老师一直没有说话，只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛，我的心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。高老师鼓后什么也没有说。过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完后，只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过。我顿时一阵羞愧，那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后，我赶紧跑进她的办公室，承认了自己的错误。
从那以后，我再也没有骗过人。因为，每当我要用谎话来遮掩自己的过失时，高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。
高老师不仅教给了我们许多知识，还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后，也能成为像高老师那样的人。
描写的小学生作文 篇2
我家有一套景德镇的陶瓷餐具，纯白的底色上面镶着湖蓝色的细边，摸上去好像玉石一般的光滑。每一个碗，每一只杯子，都称得上是精美的艺术品。
不过，让我们全家都如此钟爱的并不仅仅因为它的外表。
以前，我们家就曾经有过一套这样的瓷器，那是爸爸妈妈刚结婚时买的，它一直都是妈妈的心爱之物，从不轻易使用。这么多年，仍跟新的一样，可是，在三年前我们家搬家的时候，爸爸一不留神，打碎了这箱“宝贝”，结果可想而知，妈妈心疼得不得了，责怪爸爸：“怎么做事老这么毛毛躁躁的，这下可好了，你把瓷器全给打碎了，你看你，都四十好几的人了，什么都干不了，真窝囊。”爸爸也不高兴了，“有什么了不起的，不就是一箱瓷器呜分就值得你发这么大的火。我还不如它？吃力不讨好！”妈妈一听立刻大发雷霆。“啪——”地一声将手中的瓷器扔下了楼。看着楼下那些摔得粉碎的瓷器和爸爸妈妈气得发紫的脸，我吓哭了。
从那天开始，爸爸妈妈不说话了，弄得我也戍天高兴不起来。
妈妈40岁生日那天，我愁眉不展，我一直在想怎么给妈妈过生日，才好让妈妈高兴一下。下午放学一进家门，就看见桌子上放着一个箱子，打开一看，咦，一套瓷器？跟原来那套一模一样。我赶紧叫来妈妈。妈妈也不知道是怎么回事。我一回头，看见箱子下面压着一封信，妈妈抽出信，看着看着，就哭了……
从那以后爸爸妈妈和好了，那套瓷器也就荣登我们家“一等功臣”的'宝座，成为我们一家三口的钟爱之物。
描写的小学生作文 篇3
有时，外婆洗碗时，经常洗一个碗放一大盆的水，看着水“哗哗”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我却急得像一只热锅上的蚂蚁，因为我国是世界水资源贫乏的国家。在一些水资源缺乏的国家，喝水都要到很远的泉眼去等，还要排上一个小时的长队才能挑上一小担回家，水成了那里最珍贵的东西。
还有一次，父亲从外面找来一块砖头，正小心翼翼地往厕所的水箱里放。我问：“父亲，往水箱里放砖头干什么？”“厕所里的水箱太大了，多浪费水呀！”父亲一边放一边对我说，“不放砖头，放可乐瓶子也行，但要灌满了水，不然瓶子就会漂起来。还要注意放的位置，不要让砖头妨碍水箱里部件里的运动。”放好砖头，父亲又试着放了一次水，出水量果然比过去少多了，冲水效果仍很好。
我们身体里的水份，大约能占到体重的70%以上！由此可见水是多么重要呀！而且结合世界水日，我国把每年的3月22日所在的那一星期定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。
水是生命之源，农业的命脉，工业的血液。我们要牢记古训——“细水长流”、“饮水思源”。如果我们不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。
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