春小学作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的春小学作文，欢迎大家分享。
春小学作文1
春天，一个美丽的季节。每当春姑娘迈开轻盈的脚步来到人间时，万物复苏了。
在春天，抬头就可看见美丽的花朵，它们鼓着小花苞，在等待百花斗艳的时候。在春天，仰望就可看见青青的小草，尽管脸上挂着晶莹的泪珠，但却依然生机勃勃。在春天，随处都可听到清脆的鸟鸣，那声音，微小却动听……
那天，我来到小花园。哦，春醒了，到处都是春的色彩。蒲公英已经撑起了它的小伞，在微风中轻轻的舞动。向日葵已经面向着太阳，在春光中和太阳问好。河里的冰已经融化了，潺潺的流水在流动。河边的柳树长出了小嫩芽，柳树姑娘正在河边梳洗它既长又密的头发。这一切，都令人心旷神怡。
不知怎么的，我心一冷，仿佛有什么不祥的事发生了。转头一看，一切即如往事平静。“呼！”我松了一口气，继续欣赏着这美丽的景色。在微风中，在阳光下，一只可爱的小燕子飞到我身旁，小巧的啄着我刚刚无意中掉下的向日葵籽。我有点无聊，拔起了一株蒲公英，轻轻一吹，他的“小伞”便在微风中晃动。我在那里想了一件事，不由得呆住了。这时，一只小麻雀把我当成了稻草人，站在我的肩上。等我觉悟过来准备狠狠的“惩罚”一下它，他早已飞走了。
渐渐地，天暗了，天空中的云霞红的似火，黄的似金，绿的似玉。我回家了，在寒风的呼喊声中睡着了。
梦里，我梦见我变成了春天的小精灵，坐在蒲公英上，撑着向日葵伞，在春风中悠闲的唱歌，在春光中快乐的跳舞，在无数的花海中建造了自己的家，拥有了永远的微笑。
春醒了……
春小学作文2
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。这是朱自清笔下的春天，而我眼中的春天是这样的……
“哗啦啦，哗啦啦”雨姑娘唱着欢快的歌儿，轻快的敲击着石子，发出那悦耳的响声，使人们沉闷的心情一下变得舒畅起来，雨姑娘为那些垂头丧气的小花们滋润了脸蛋，使它们变得红润起来，大街上花花绿绿的雨伞，行人们匆匆的走在这朦胧的世界中，显得格外清新，到了傍晚，一点点黄昏的灯光犹如一颗颗星星闪烁着光芒……家家户户都伴着美好的心情进入梦乡。
一阵春风迎面吹来，下过雨后的空气有一种新鲜的泥土气息，又迎来了新的一天，今天，我们将要去看望那些牺牲的烈士，一个个庄严而雄伟的墓碑，树立在我们的眼前，我们用心去悼念，迈着沉重的步伐，从他们的墓碑绕过，为这些可敬的烈士们献上白花，来表达我对他们的尊敬，没有他们的抛头颅，洒热血，哪会有今天这幸福的生活，烈士们我们来看你们了！
春天，春风是必不可少的，它不像冬天的风，寒冷刺骨，也不像夏天的风，软弱无力，它可以使无精打采的人精神焕发。虽然春天来了，但是却下了一场雪，在春天下雪是有一些不合乎常理，可是也让小草显得生机怏然，更诱人，更美丽。
在今年我们迎来了一个最美丽的春天，小孩子们开心的放着风筝，大人们忙着播种，为了秋天，能收到更丰盛的果实，天上的风筝渐渐的多了，阳光照耀着大地。
一日之计在于晨，一年之计在于春，让我们在这个春天里，抛下所有的不快乐，去实现自己在新的一年的梦想。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。是啊！柳树姑娘也伸展着那优美的枝条。
春天在哪里呀！春天在哪里呀！春天在小朋友的眼睛里，我们要用眼睛去发现春天里的美！
春小学作文3
当春的气息再度弥漫，花儿开始了芬芳；当轻柔的晚风再度吹过，树叶开始了舞动；当绵绵的细雨再度飘散，小草开始了萌芽；当崭新的路程再度延伸，心灵开始了希望。
踏着春意的脚步，播种下新的希望。
小草是原野的希望，他奋力的钻出地面，抖抖身上的露水，焕发出新的光芒。尽管渺小以至微不足道，可因为有希望，他内心的生命力是茁壮的，是强大的。
花儿是美丽的希望，他尽显着自己的美丽与芬芳，尽管总会有凋零，可因为有希望，他会在短暂的时间里努力将自己做到最好。
小树是苍翠的希望，它在风雨中伫立，尽管可能会用暴风雨，可因为有希望，他终究会长成参天大树。
水滴是汪洋的希望，尽管薄弱，可因为有希望，相信总会有一天回汇集成海洋。
而我们，是未来的希望，尽管会有坎坷，会有磨难，可因为有希望，我们会勇敢的面对，任岁月的风霜把记忆雕刻成形，走过一步步，再回首曾经的苦难，才发现是那么的渺小。
如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛挡不住你内心的光芒。如同广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴挡不住你远行的身影；如同厚重的夜幕挡住了满天的星斗，但决挡不住你内心的的光芒。往日的寒冬和肃杀都已过去，要用自己最坚定的信念来仰望明天，播种希望。
倘若春天是开始，那么我愿用信心来拼搏。倘若春天是希望，那么我愿意用努力来争取。倘若春天是种子，那么我愿意用爱心来浇灌。
因为只有启程，才会达到理想和目的地；只有拼搏，才会得到想要的未来；只有追求，才会实现心中的梦想。
春小学作文4
早晨，我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳地走进校园。我发现今日的校园和以往有所不同，后操场的西面铁栅栏旁长出了许多嫩叶，我惊讶不已。跑近一看，那细小的绿叶不知什么时候已悄悄挂满了枝干，那翠绿的颜色照亮了我的眼睛，我忍不住轻轻摸了摸它那柔软的身躯，小绿叶尽然害羞的地低下了头，其它的叶子也在“小风妖”的帮助下，也钻进了我的手里，与它的好友依偎在一起，感受着那温暖的春风，仰望着无边无际的天空，舞动起来真美！
过了几天，我又来看望这些熟悉的“绿叶宝宝”，“哇！”我不禁大家起来，怎么了？原来又增加了一位好朋友——迎春花。我急忙跑过去，看着这些春天的使者，是那样的娇嫩欲滴，五个花瓣中藏有小小的嫩黄的花蕊，花蕊的颜色要比花瓣更深一些，上面还镶嵌着一些土黄色的小斑点，既可爱又显得更像一位羞答答的美少女，婀娜多姿！灿烂的阳光照在花瓣上给迎春花披上了一件金丝外衣，阳光小精灵在迎春花上欢快的跳跃着，闪烁着迷离的光点，散发出一阵来自春天那沁人心脾的花香，让我嗅到了春的气息，感觉到春就在不远处，让人感到无比的兴奋、心旷神怡！
四季的使者各有千秋、美丽动人，比如：冬天不畏严寒、坚强的代表梅花，秋天高贵、优雅的菊花，夏天朴素、淡雅的荷花，都是百花王国中的佼佼者。但我偏爱于那娇小玲珑、可爱天真的迎春花，在这个充满竞争的万千世界中，安静、与世无争的呆在一个小角落里，只盼望当一回春天的使者，为大家带来幸福与快乐，但让所有人万万想不到的是，这小小的举动，却为春天抹上了一笔浓浓的色彩！
春小学作文5
清明节放了三天小长假，正值踏青的好时节，我也坐不住了。经过商议，我们一家人决定，去颐和园踏青。
没到门口，我就远远的看到了十七孔桥，桥上十分拥挤，人们像密密麻麻的蚂蚁，慢慢移动着。我迫不及待地催促着爸爸，把车开快一点，好早点到达。
刚一停车，我立刻跳下车，奔向大门。我们顺着湖边走，走了一段路后，我们找了一张长椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼，反射着太阳的到达金光，直晃我的眼。岸边那一排挺拔的垂柳，把长长的枝条垂向湖面，柳条极柔软，随风飘摇着。望远，只见柳枝和柳枝相互交错，像一抹淡绿色的轻纱，幽静、素雅。
这里的风也是极其善变的。时而像母亲的手抚摸着你，时而像狂暴的酒鬼，破坏着它前方所有的东西。春风是个典型的“两面派”，刚开始它显示出“绅士”风度，让湖水微波荡漾，搅乱湖面的平静，使湖面呈现出一派动态的美，鸟儿叽叽喳喳地嘲笑风的懦弱，它也一笑了之；突然它却把心中的委屈和愤怒都发泄出来，把湖水搅得波涛汹涌，游船上的游人吓得大声尖叫；它还没有玩够呢——它又去揪柳树的嫩芽，把沙尘吹得漫天飞舞，呛得我们直咳嗽，捂着口鼻，眯缝着眼。我们跑到一座亭子下，才躲开了风的袭击。
风渐渐停了，我和爸爸走过玉带桥，来到了西堤。这里，桃树到处都有，经过大风猛烈的侵袭，落英缤纷，绿色的林荫小道变成了粉色的'。从对岸看西堤，那片桃林像一条条粉丝带；走近看，一朵朵幸存的桃花摇晃着粉白的花瓣，正惊魂未定地向外看呢！地上，有一枝桃花，“可能是被吹落的。”我想，拾起花枝，准备带回去，“做个纪念品吧。”我对爸爸说。爸爸打开包，我把这春的精灵小心翼翼地放入包中，生怕损坏了这天然的美……
春天，是独特的，是值得我们纪念的。去公园时，不要忘记，捡起一片叶，一朵花，让现在的春，让今天的春，留在我们的记忆里吧！
春小学作文6
“那是什么，是葡萄吗？……”此时此刻，同学们正跟随着王老师的脚步，漫步于奇幻的“热带果树馆”中。
“这个是神秘果，与其他食品一同咽下，所有的味觉都将暂时变成甜味。”
同学们惊讶地连嘴巴都变成“O”形，将这神奇的果子上上下下彻底打量一番。鲜红透亮、晶莹剔透，神秘果如一位高贵的皇后，无时无刻不在散发着她诱人的魅力。
在这充满新意的温带果园中，各式各样的展馆向大家发出了邀请函。跟随着游行的队伍，呼吸着新鲜的空气，感受着泥土的芳香，再踏进这神圣的宝地。花卉馆中姹紫嫣红的长寿花与红润剔透的灯笼花争奇斗艳；苗木馆中富有“发财树”美称的马拉巴栗与具有抗癌神效的红豆杉相媲美；特种馆中捕捉害虫的两大好手捕蝇草与猪笼草备受关注……
一盘又一盘热气腾腾的美食陆续出炉，一阵又一阵的欢笑声飘荡在烤炉的上空。同学们望着自己亲手制作的“盛宴”，心中乐开了花。
吃饱喝足后，游戏时间开始了。同学们三个一组，五个一群，聚在一起。一盒“真心话大冒险”给旅程增添了不少乐趣。
虽然这段旅程在同学们的欢声笑语中结束了，但它却留给我们深刻的记忆。
春游，游的是一种心境，游的是一种情怀。春是万物生长的季节，初春的艳陽让小树茁壮成长、柳枝抽出碧绿的嫩芽，大地一片生机勃勃、欣欣向荣。是啊，此时此刻的我们也正沐浴这“春”的晨光，同这大自然共同生长。看天边云卷云舒，听鸟虫低语咏叹，它们都是我们的伙伴，我们也都是大自然中的一员。在这繁荣昌盛的春季里，我们难道不应该努力学习、奋发成长吗？“一日之计在于晨，一年之计在于春”，正如麦田中的小麦，只有在它适合的季节拼命生长了，才会获得应有的收获。“少壮不努力，老大徒伤悲”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
我们是炎黄子孙，秉承了中华民族千年的传统美德，因此我们更要抓住时机及早努力，不要蹉跎年华。
春小学作文7
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。 于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
春小学作文8
一阵风吹来，暖暖的，柔柔的，春天就在人们不知不觉中到来了。春天好似一个爱美的姑娘，她非要打扮世界，让世界变个新面容不可。
她的裙角拂过大地，小草像睡醒了一般伸个懒腰，探出了头。她的歌声飘过溪流，小溪就解开了冰封，叮叮咚咚地演奏起来。她的笑容飞入林间，花儿们就争相开放，好想与她一比高低。春，飞过大地的各个地方，一路留下了温暖、图画、芳香……
树枝抽出了新芽，渐渐开出了美丽的花。桃花、杏花，梨花……红的、粉的、白的……都挤满了枝头，在绿色枝叶的映衬下显得生机盎然。偶尔还会发现几朵新长的小花苞，虽是含苞待放，却有着别样的景致，散发着春天的韵味。
冬去春来，小动物们也在春姑娘的召唤下开始了各种活动。鸟儿飞上枝头，在花间歌唱；松鼠穿梭树木间，在绿枝间舞蹈；小鸭子在河水中游来游去，望着自己的倒影嘎嘎叫。它们都用自己的方式喜迎着春天，感受着魅力无穷的春韵。
校园里孩子们的朗朗读书声，惊了晨风，醉了春草，楞了小鸟。这时的春姑娘不甘寂寞，引来了春雨作伴。绵绵的细雨，没有夏季的豪放，也没有秋冬季节的凉寒，它是温柔的、细细的，在略带暖意的春风参与中，春天更添了一份神韵，可谓是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”细雨朦胧，美轮美奂。
脱去厚的冬装，换上薄的春装，男女老少不约而同地走出家门，来到田野寻觅春的踪迹，呼吸春天的气息。小孩子们成群结伴，来到麦田里放风筝。玩着、闹着，说着，笑着，如同花草般充满了生机与活力。
和煦的阳光，动听的鸟鸣，淙淙的流水，还有那沁人心脾的花香，交融成画之景、诗之意、春之韵。沐浴在大自然的杰作中，体验着生命的美好，我们坚信自己也能创造出绘声绘色，如春韵般的美好生活来……
春小学作文9
春天是赏花的好季节，我兴奋地和爸爸妈妈一起去梅洋看梅花。
汽车绕过弯弯曲曲的山路，我们终于来到了梅洋村口。路边的梅花吸引着我下了车，走着走着，小山坡上也冒出高高低低的梅树，有的才十几厘米高，却不服输地开了几朵花。雪白的、粉红的、大红的、紫红的……领着我继续观赏。这时我眼前一亮，一棵绽放的梅树上居然发现了一个小小鸟窝，张开的树枝形成一个天然的支架。我想：小鸟一定认为这里很牢固、很安全，还能天天闻花香呢！真是一举多得呀！
沿着清亮清亮的梅溪往里走，溪面上漂浮着数不清的花瓣，溪水里快活的鱼儿迅速地摆动着，嬉戏着。定睛一看，石头缝里附着许多小螺，小蝌蚪在休息呢！树丛里“扑棱棱”飞起了一群绿颜色的小鸟，我怀疑是黄莺呢！
稀奇稀奇真稀奇！我的眼睛没看花吧？竟然有三只母鸡站在高高的树上。这是怎么回事呢？旁边一只威武的大公鸡踱着方步，好像在展示它的威严。
不远处，一棵罕见的黄色腊梅进入我的相机。虽然快凋谢了，让人感觉还是含苞欲放。
争相开放的梅花把我引进了一个大公园，人们不约而同抢着跟一棵梅树合影。你看，花开放得多茂盛呀！粉红的花瓣你挤我，我挤你，互不相让。远远望去，好像一片红云在燃烧。我真想变成一只蜜蜂飞进花丛中采蜜，这儿的蜜肯定很甜很甜，肯定是上等的花蜜。我还想变成蝴蝶在花间睡觉，做一个又甜又香的梦。我更想变成一只黄莺把巢搭在树上，天天唱歌赞美它。
梅花，为梅洋披了一件最美的衣裳。
春小学作文10
近了，近了，春姑娘的脚步已经近在咫尺了。
春姑娘飞奔到柳树上，和柳树说着悄悄话。可能说的太高兴了吧，柳树的芽也要争着伸出头，和春姑娘说悄悄话，春姑娘和它们在风中唱呀，跳呀，玩的可高兴了。玩累了就休息会儿，然后再接着玩……
春姑娘和柳树玩腻了，又来到草地上逗小草。眠了一冬的小草又伸出头来，好奇的望着整个世界，，它们看到了春姑娘，就和她一起玩着，笑着……
笑声随着风传到了花园里，花儿们也迫不及待地邀请春姑娘到它们那里去玩。春姑娘刚到花园里花儿们都露出了笑脸．春姑娘在花园里和蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，花儿们也按耐不住心中的喜悦和她们一起跳起舞来．花园中一派欣欣向荣的景象。
春姑娘的到来不仅使自然界发生了变化，人们也发生了变化。
首先是人们的着装。既不像冬天，包得像个棕子似的；也不像夏天，穿得那麽单薄．随着春天的到来，人们的心情也随着变的愉快起来。不仅人的心情变的好了，就连小鸟也很高兴，在枝头叽叽喳喳的唱着歌，好像也在迎接着春天的到来。
阳光普照大地，万物都有了精神，真是“阳春布德泽，万物生光辉。”阳光的照射不仅使人身上暖洋洋的，就连心里都是热乎乎的。特别是春天的太阳不像夏天的太阳一样射在人身上火辣辣的。
春姑娘给大地送来了新装，抹去了人们心中的阴霾。
在这麽美的季节里你何不出门走走，去观察．那时，你会发现天空是那麽蓝，鸟儿的叫声是那麽清脆，动听……
俗话说：一年之计在于春。在这大好春光中，我们要珍惜时间，好好学习。少壮不努力，老大徒伤悲。
春小学作文11
大地回春，我缓缓走到汤河公园的花林中。
春风拂面，那一袭花香来自同一个香囊，来自同一首“桃之夭夭”或唐诗宋词。桃树无疑是树中的美女子，婆娑树影，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。正所谓名门出贵子，桃花自是继承了桃树的优良传统，乃至青出于蓝而胜于蓝，窈窕淑女，惹得蝶舞蜂飞。眺望远处，碧水青天。泛着波光的河水在骄阳的暖意下，融化了冬天在它身上加注的最终寒意。一袭青纱的柳小姐，万千青丝垂至湖面，溅起圈圈涟漪，逗弄着水中的鱼儿。几只鸟儿落在树枝上，即使你有再多愁绪，也会被这悠扬婉转的歌声化为子虚乌有。春天，是生机勃勃的代言词。
蓦然，一个小小的人影跳了出来，拿着一把颇带诗意的折伞挡住了我的视线，原来是我那调皮的小表妹。
“要下雨了。”表妹指指天空。果然，刚才还晴空万里的天竟蒙上了一层淡淡阴翳。春天还真是个善变的季节。
但令我惊讶的是表妹的变化。春天来了，表妹竟也长大了不少，都懂得心疼人了。可我却谢绝了表妹的好意，把伞拿开，莞尔一笑：“我要接受一场春雨的洗礼。”话声未落，牛毛般的细雨飘飘洒洒落在身上，轻柔而舒适，甚至还带着几分暖意。
“我们对诗吧，关于春天的。”这机灵的小鬼还真是闲不住，又突发奇想道。
我看着娇艳的桃花，灵光一闪，脱口而出：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”表妹也不甘落后。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我接着说。
“好雨知时节，当春乃发生。”表妹看看雨，对道。
“人闲桂花落，夜静春山空。”
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
雨停了，春和景明，一切焕然一新，几滴水珠从树梢间悄然落下，奏起清脆的乐章。诗和春光一起沐浴着我们，使我们陶醉在诗情画意中，流连忘返。
“你觉得春天像什么啊？”表妹又冒出个问题。
“你觉得呢？”我轻轻一笑，回问。
“嗯像母亲！像大自然的母亲！”表妹思考了片刻，答道。
表妹的奇思妙想令我微微愕然，不禁来了兴趣，追问她：“为何像母亲啊？”
表妹眨眨眼：“两个原因，一是因为我喜欢春天，所以把它比作我最爱的母亲，二是因为老师说过，赐给他人的生命的，就是母亲。”
表妹单纯的回答令我啼笑皆非，却又不得不惊羡赞叹。
是啊，春天让万物新生，使生灵苏醒，可不是大自然的母亲？
“表姐，傍晚了，我回家了。”表妹连了打了三个哈欠，显然是困了。我看看天，的确，天已有了几分阴沉，明月正挂在半空中。春天来了，月亮都迫不及待地赶来见她。
表妹走了，桃花林中只余我一人，我独步前行，享受着属于春天的那份难得的闲适，回忆起表妹的话，不禁浮想联翩。
春小学作文12
燕子，又从南方陆陆续续飞回；杨柳，又从死亡中重获新生；花草，又从冬眠中惊醒，在春雨的抚摸下土而出。春，又如约而至。
春天到了，我打算去滨河大道郊游。三个一群，五个一伙的结伴而行，我们向滨河大道出发。哇，人真多啊！有的人在放风筝，有的人在遛狗，有的人把帽子往头上一扣，躺在草坪的怀抱中，还有的人仰望蓝天，仿佛与蓝天融为一体……我也被美丽的景色陶醉了。太阳高高挂在天空，带给大地和万物无限生机；朵朵白云在蓝天的映衬下神秘地变幻着；树在微风中婆娑着，仿佛在欢迎我的到来；脚下的花花草草也开心地向我招手。我远离人群，在无限静谧中投入到大自然的怀抱。
走到草地上，轻轻俯下身子，细细地抚摸着它们。它们也轻轻地骚着我的手，真痒！我沿着石子路一路向前，不知不觉地走到了沂河边，河水不知疲倦地向南奔流。一阵风拂过，河面微微起伏，粼粼的河水将阳光揉碎了，浮在河水表面，仿佛无数的金子掉进了河里。来到河边，我将手伸进河水里。虽然已经步入春季，但那清凉的感觉像触电一样遍布全身，使人精神十足！
不知不觉我已离开河边，走进树林。我闭上眼睛，心中徜徉着前所未有的畅快。慢慢睁开眼睛，一缕缕阳光透过树枝直射下来，撒在人身上，暖洋洋的。一阵阵花香“忽”地随风而来，混杂着各种花的气息，令人心旷神怡。我依靠在一棵树上，默默地听着黄鹂那婉转的歌声，渐渐困倦，仿佛在梦中一般。我打起精神，猛地甩头，将这困意甩走，继续着我的春游。
时间飞快，不一会儿就到下午了。太阳马上要下到山的那一边了。看看处在地平线上的太阳，我充满了无限眷恋。那余晖下的树也在摇曳着，像是朝我挥手告别……
春天已经来了，冬天已悄然而去，你们也来春游吧！
春小学作文13
几片叶子，捧着浓浓的绿意，捎来了春的祝愿。
这是一个乱花渐欲，浅草没马蹄的季节。
于是，我们如带着花香的欢快的风一般，由老师带领着，去细细倾听那些沉睡已久的希望破土而出。
站在西湖公园的门口，眼球便无法自拔地陷入了大片大片鲜明的色彩。正前方，层层绿叶和梅红的杜鹃相互依偎，搭建成了一个约有三米高的长方体，上面贴着，“20xx首届杜鹃花节”。远远望去，这就是一座绚丽的花塔。
走下雄兵桥，迈过沉静而古老的门槛，便来到了西湖书院。我们四下顾盼，空间早已经被千姿百态的杜鹃花所占据——那簇紫红色的是多么娇小可人；那枝桃红色的又是多么亭亭玉立；还有那丛含苞欲放的，多么像羞涩的女孩抿嘴微笑。最吸引人目光的是一盆名为“火烈鸟”的百年杜鹃。她粗壮的枝干约有两米高，顶着层层叠叠硕大的火红色花朵，造型栩栩如生，真的像是展翅欲飞的火烈鸟。
轻轻地，我们步入了一间古香古色的小展厅。两旁的杜鹃花整齐排列着欢迎我们，品种也更加繁多，如婀娜的“小莺”，喜庆的“富士”，妖艳的“红苹果”，端庄的“御代之荣”等等。不禁意间，那一盆“白佳人”引起了我的注意：她枝干修长，姿态优雅，花朵呈月白色，花瓣向外微微翻卷，还点缀着紫罗兰色的斑点和条纹。望着面前这株“白佳人”，我不禁联想到了杜甫“绝代有佳人，幽居在空谷”的诗句，我想，或许正是她那清高脱俗的气质才令我着迷吧。
揣着兴奋的心情，拾级而上，我们就进入了“三公祠”。殿内游人如织，笑语盈盈，空气中似乎还弥漫着纤细的芬芳。环顾四周，色彩缤纷的杜鹃花、温暖的灯光和络绎不绝的游人们，交织构成了一幅流光溢彩的画卷。我最喜欢的，自然要数“红唇百合”了。你瞧，那乳白色的花冠，就如百合花般纯洁；而那花瓣边缘浓艳的桔红色，就如同爱美的姑娘涂抹上了口红，显现出了杜鹃花的热情。除此之外，我也喜欢摆放在墙角的“辉煌”。据说她就是难得一见的黄色杜鹃“羊踯躅”，但此时的她只是一丛平凡无奇的叶子。既然尚未开花，为何又要起名为“辉煌”呢？看看她直挺的枝干和叶片，不加任何修饰、点缀，自然而纯正地展现在人们眼前。难道不正是这份勇气与自信，令得她即使没有开花，也拥有着一种独特而辉煌的美吗？
漫步于百花丛中，微风轻抚着我的睫毛，我真想倾耳聆听，聆听属于花的心跳。是她们，单纯地，奉献出令人惊叹的色彩；亦是她们，用生命冲破了严冬的枷锁，去迎接，去创造，犹如梦一般美好的春天！
好一个甜美的春……
春小学作文14
春天是什么？有无数的答案。也许你看到万紫千红的世界，就会觉得春来了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树，是春天的象征，那星星点点的柳芽一定在呼唤春天。春天说来就来，一阵春风使柳树们扬起了长长的头发，仿佛在笑，仿佛又在嬉戏，柳树轻轻拂过路人的脸，感到一阵清凉，和春天的气息。这就是春天。
“等闲时得东风面，万紫千红总是春。”春风是温暖的。它带动了植物的花粉，变出了绿树红花、莺歌燕舞。春风带来了无限生机和春光，一转眼满园春色。不管是农村还是城市，每天上学都会有一阵煦暖春风吹在脸上，让我感到无比兴奋和喜悦。有春风的伴随，我一下子像多了个伙伴似的，非常快活。这就是春天。
“春天遍是桃花水，不辩仙源何处寻。”春天的小溪，别具一格，既静谧又活泼。在清晨与夜晚时，小溪随着春风的方向寻找春姑娘。那迫切的心情，在风中彼此起伏，似一条有规律的弯线，又似一只可爱的小蝌蚪在快速蠕动。小溪为了寻找春天的足迹，不畏风雪，勇往直前。它也有疲惫的时候。中午，艳阳高照，小溪懒洋洋地趴在河道里，陪着鱼儿们一起休息，睡了大约半小时，小溪又开始飞奔了，比早晨快得多呢！不过小溪为什么总是看上去粉扑扑的？原来，桃花落在小溪里，放飞着一丝清香，不浓亦不淡，闻着非常舒服。桃花的小溪，在寻找春天的足迹，如今终于找到了，春天悄悄向咱们走来。这就是春天。
每当我起床时总能看到春天的标志，听到春天的气息，闻到春天的香味，触到春天的足迹……
感受着春天的到来。
这就是春天。
春小学作文15
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我非常奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没了，萎靡没了。感谢春天的色彩给咱们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩之中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手之中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
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