竹小学作文15篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的竹小学作文，希望能够帮助到大家。
竹小学作文1
暑假的一天，我去姨姨家玩，看到一种从没见过的竹子，就问姨姨那是什么，姨姨说：“这是龟背竹。”
我仔细观察起龟背竹来。龟背竹的茎是绿色的，又粗又长，长到无法直立，都弯着腰，非常引人注目。茎上长着长短不一的小细棍儿，那是气根。龟背竹的叶柄很长，互生在茎上。老叶碧绿，长圆形，叶片很薄，很像乌龟的壳——“龟背竹”的名字大概就是这样来的吧？从远处看龟背竹的叶，好像几只小乌龟爬到枝上睡着了；风一吹，“小乌龟”就醒了，动了，更逼真了。要是再仔细些观察，就会发现龟背竹的叶在早晨、中午和晚上是不一样的。清晨，龟背竹的叶子上有很多露珠，叶子显得精神奕奕；当太阳升起来后，露珠就一点点消失，叶子也就显得没那么亮了。
最奇怪的是很少有人见过龟背竹的花，它们只是一片一片地往外冒叶子——像龟背一样的叶子。我一直想：它的花会是什么样的呢？ 观察完了，我又想：龟背竹这么古怪，看来世上稀奇古怪的东西还真多呢！
竹小学作文2
下午坐在院子里，看到了那被风雨摧残过后的枇杷树，依旧树干挺拔，枝繁叶茂，绿油油的，充满生命力，不禁想起了那个下午。
那天下午，我闲来无事，便拉着表哥去小姨家附近的山上去玩，走了好久，才找到了一片竹林，推开大门，映入眼帘的便是一大片绿油油挺拔高大的竹林，竹子一个个长势茂盛，大有要冲破云层直冲云霄之势，正好走累了，我们看到了一个小亭子，亭子里有几个石凳，想必这也是一个用来观赏的吧！
风，不时吹过，吹得竹叶迎风飘舞，且发出“沙沙”的声音，显得很沧桑，好像是一位中年人在经历风雨之后的感叹，充满了无奈、哀叹、疲惫与沧桑感。
现在竹子长势很好，依旧挺拔，看不出来这是被台风“梅花”肆虐过儿样子，看到周围的花草依旧一副病怏怏的样子。看来，这竹子也是如此过吧！可如此，不得不感叹，竹子的顽强与坚韧，它恢复得真快。
人，亦是需要这种能力吧！
突然想到了什么，拉起了表哥大步走出了这片竹林。
竹小学作文3
今天，老爸买了一些山竹。
山竹的大小像柿子那么大，它的外壳是紫色的，上面有四片蒂叶像守护者一样保护着山竹。仔细一看，咦？下面还有一朵美丽的小花呢。它的皮看起来挺粗糙，摸着却很光滑。可是皮非常厚，我使出吃奶的劲，好不容易才把厚厚的壳刨开，露出了一些红红的东西，它们就像给山竹穿上了一个厚厚的棉袄，脱下棉袄便露出了像白胖娃娃一样紧挨一起的果实，看起来非常好吃，我的口水都流出来了，忍不住尝一口，啊！酸溜溜的汁水浸满了嘴，使你精神充沛，于是，我一下子把一个山竹都吃没了，感觉特爽。
山竹的棉袄可以治皮肤病，皮泡起来还可以泡茶呢
山竹既好吃又治病，我爱山竹！
竹小学作文4
今年的国庆假，我们全家兴高采烈地来到了蜀南竹海游玩。
蜀南竹海真是名不虚传，离竹海还有十几里路，就隐约看见了一大片竹林，一路上看见了许多红的黄的緑的青的各种各样的竹子，还有很多鸟儿在自由地飞来飞去，真让人目不暇接。顿时空气变新鲜了，原来到了蜀南竹海了。
蜀南竹海共有12个风景区，我们先参观了七彩飞瀑，那里有一道瀑布飞流直下，从下往上看就像置身仙境一般。
快到中午了，我们来到了海中海，那个湖可真大呀，里面有许许多多，大大小小的船只。我们也包了一只船，在水中快乐地游荡，给来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
晚上，我们要回家了，我们去坐了缆车，缆车在一座座山谷间穿梭，把所有的风景尽收眼底。
这次蜀南竹海之游让我久久不能忘怀。
竹小学作文5
我的家乡---斗山，是个景色秀丽的地方。山坡上连片的茶园桃铺，青翠的竹林，油菜花的金黄相间，真是姹紫嫣红，景色迷人！最令我神往的，还是那郁郁葱葱的竹林。
一走进竹林，就仿佛来到了一个绿色的天堂。一根根竹子亭亭玉立。深绿色的节痕，向上延伸了数百节。在竹子的顶端分出很多小杈儿，杈儿上茂密的绿叶，在微风中摇曳着，婆沙作响，无数根青翠欲滴的竹子，遮住了一片蓝蓝的天。枝头鸟雀欢跃争鸣，犹如一支生机勃勃的“竹林交响曲”。随着这优美的旋律，“噼啪”、“噼啪”的声响，一只只春笋破土而出。这些小家伙歪着脑袋，身上还带着一些水珠，身旁的泥土被高高地顶起，活象一个个刚刚出世的宝宝。竹林一派生机，遍地的野花也不甘寂寞，传来阵阵芳香。
看着，听着，闻着，我陶醉在竹子的海洋，分享着大自然对家乡人民的回赠。斗山的竹啊，你比什么都美！
竹小学作文6
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这是清代诗人郑燮对竹子的赞美。
竹子全身青翠欲滴，高大粗壮，站在远处看更显得高标挺立，特立独行。它具有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概，即使狂风暴雨，也任然站在那儿，不会被吹倒。到了冬天，它还是那么青翠。竹子的生长不择地势有的长在山上，有的`长在岩石中，有的甚至长在悬崖边。每当春雨过后，春笋便争先恐后地钻出地面，迫不及待地想看看这多姿多彩的世界，过了几个月，它们就变成了高大的竹子。
竹子不仅高大粗壮，对人的贡献可不少，竹子可以做成椅子、筷子、床、毛笔、笛子等，有些少数名族都用它做竹楼，就连竹笋也是人们喜欢的菜肴。
竹子是一种具有顽强生命里的植物，他不择地势，不畏狂风暴雨，不畏严寒，它不索取什么，却想着奉献给人一切。我们要学习竹子那种精神，更要学习具有竹子那种精神的人。
竹小学作文7
古往今来，历代文人墨客对竹子情有独钟，将松、竹、梅誉为“岁寒三友”，对竹子的精神与品质赞不绝口。那么对竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢？
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”这千古流传的佳句，把竹子的精神品质表现得淋漓尽致。不管环境多么恶劣，不管遇到怎样的困难，它总是能茁壮成长，傲然挺立于破岩石隙之中。哪儿需要它，它就能在哪儿生根发芽，长出繁茂的枝叶。为人民撑起一片凉爽的天空。
竹子不仅有坚韧不拔、生命力旺盛、默默无闻的精神，它还全身都是宝，并以此奉献给社会和人类，所以它还拥有无私奉献的品格。
在我们敬爱的解放军叔叔身上，同样有翠竹的品格。他们为了祖国和人民，长年如一日地坚守在自己的工作岗位上，默默无闻，为我们无私奉献着。多么坚强不屈，坚忍不拔！这难道不值得我们敬佩吗？
让我们都作一个有竹子精神的人，对社会无私奉献吧！
竹小学作文8
妈妈买回来6个山竹，远看像一个圆滚滚、肥嘟嘟的小茄子。
它的叶柄上有四片绿油油的小叶子，好像一顶刚买的小帽子，用来挡大雨。
它的身体圆滚滚，身体紫艳艳的，可爱极了。尤其是屁股后面的七片小花瓣，好像童话世界的七彩花，可是已经黑呼呼，一点也不好看，闻一闻，没有什么味道。
接下来是剥，怎么剥呢？妈妈告诉我，可以先把山竹上的小叶柄剥下来，然后去使劲的捏，捏出一条缝，用手轻轻地一搬，妈妈一边说，一边剥给我看，剥完了，里面露出了6个穿着白衣服，的小娃娃，静静地躺在那，一片一片的小娃娃，像橘子里的果实，像大蒜里的蒜瓣，闻一闻香喷喷的，我的口水滴答的流了下来，妈妈让我试一试，我觉得太麻烦了，就用牙突击，一咬，我的牙疼的呱呱叫，我受到了教训，用妈妈的方法去剥，不一会，就剥好了，一尝，甜甜的，回味无穷。
竹小学作文9
星期五放学的时候，我的好朋友送给我一只竹蜻蜓。我立刻迫不及待地拆开包装，一看里面的东西很简单，一根塑料杆子和一片塑料页片。我顺手就把叶片插到了杆子上，准备开始玩。忽然我发现叶片上画有一个箭头，所指的方向是逆时针旋转，我想这一定是告诉我旋转的方向吧。于是我按照逆时针方向，两手一搓，竹蜻蜓就飞了起来，可是飞着飞着忽然就歪歪扭扭地跳起“舞”来，接着只听“咣当”一声，竹蜻蜓就掉了下来。
为什么会这样呢？我接下来又试了几次，我发现原来竹蜻蜓最好要在无风的地方，而且在让竹蜻蜓起飞的时候，要把手放平，尽量不要让竹蜻蜓歪掉，只要具备了这两个条件，就可以让它平稳飞行了。
玩着玩着，我脑海里忽然浮现出哆拉Ａ梦头戴竹蜻蜓在天空中飞翔的画面。我想要是我也能飞就好了，上学堵车也不怕了，直接飞过去就可以了，还可以去免费玩赏山水，还可以……
没想到小小的一个简单玩具可以这么奇妙啊！
竹小学作文10
暑期里在乡下奶奶家过了一段快乐的时光，要问我最开心的事情，那么就要数捉黄竹虫了，真是太有趣了。
在傍晚五点钟左右，我们带好了一个已装了两只黄竹虫的盒子走入了河边的竹林里。这时候太阳已经半个下山了，最后的阳光晒在河面上波光粼粼，闪着金色亮光像条金龙一样闪在河面非常美丽。
在竹林中的小路上非常宁静，走了不远堂弟忽然停下脚步，他往一颗比较短的竹笋上看，他一动不动地站着好像发现了战斗目标。我定神一看，发现一只黄竹虫在竹笋上吸笋汁，时机已到堂弟的手像无影手一样伸过去把黄竹虫抓住，黄竹虫六条腿拼命地摆动想跳跑，可怎么也逃不脱堂弟的手中。
太阳很快落上了，我们带着战利品开开心心地回家了。
竹小学作文11
爸爸从云南出差回来后，送给了我一个美丽精致的竹娃娃，我非常喜爱它。
竹娃娃的身体是用竹子和金丝编成的，浑身上下都是青绿色的，竹娃娃有个圆圆的小脑袋，脸上有一对黑亮亮的眉毛和大大的眼睛，红红的鼻子和小小的嘴巴，这些地方都是用毛笔画上去的。
竹娃娃头上戴着一顶大帽子，这个帽子很大，可以遮太阳用，竹娃娃上身穿着一个长袖衣服，看起来像麻花，下身穿一件长裤子，裤子边上有几道纺织直线，裤子底下的条纹是用金线制成的，在阳光下金丝闪闪发光。
竹娃娃手里提着一个篮子，篮子里面装着一个铃铛，里面还盛满它们从山上采来的药材。
这是我最喜欢的玩具——竹娃娃。
竹小学作文12
我爱陡峭的山峰，也爱碧蓝的大海，我更爱那一望无际的竹海。夏天的一个周末，我和家人一起去了南山竹海。它位于江苏溧阳，那里风景优美，空气清新，是一个自然环境保护区。
经过两小时的车程，我们终于到了南山竹海。一下车，我就被那满眼的绿色吸引了。大自然真是位杰出的画家！它把竹海画得那么绿，那么美。我慢慢地走在竹林间，这里的竹子千姿百态、形态各异。有的高大挺拔、直入云霄，有的娇小可爱，像个未长大的孩子，还有的苍翠欲滴。一阵风拂过，一整片竹子随风飘动，翩翩起舞。竹林不时发出沙沙声，好像是在演奏一首美妙的乐曲呢！顿时，我陶醉在这竹的海洋中，仿佛置身于美丽的天堂。
傍晚，我们要回家了。我依依不舍，留恋万分。我希望能再来这“竹的天堂”！
竹小学作文13
星期天，我们一家去南山竹海游玩。
我们去南山竹海索道，一开始我大声喊：谁害怕谁就是胆小鬼！可是，刚上车一会儿，清风徐来，把索道的车吹得左右摇晃，吓得我都不敢动了，我心想：我是胆小鬼了。但是，过一会儿我就不怕了，还敢回头张望，我发现妈妈就坐在后面一辆车上，于是我问：妈妈，好玩吗？妈妈回答：我害怕！
下车了，我们开始评超级胆小鬼和胆小鬼，妈妈比我还胆小，所以是超级胆小鬼，不用说，我肯定是胆小鬼了，呵呵！
这次出去玩真开心，下次我还要再出来开开眼界。
竹小学作文14
在我上小学一年级的时候我认识了一位头发乌黑乌黑的，短短的可爱极了的女生，她的名字叫谈竹云，她是班里的小干部有一件事让我到现在还记忆犹新：有一次，蔡老师在晚托班说：“明天，要背一篇课文，只要背的好我就奖励一朵小红花。”
老师说完全班欢呼了起来当然我也不利外。第2天，轮到我背书，可我背的勾勾搭搭的。谈竹云满脸不高兴的说：“叶丹，你怎么背不出来。”大家都看这我，我小声的说：“嘘，谈竹云小声点。我是因为太紧张了所以才背的勾勾搭搭的。我们也是好朋友就给我一个小红花吧。”“不行。”谈竹云坚定的说。放学之后，谈竹云过来找我，说：“嗨，叶丹。”谈竹云跟我说话我就当没听见。然后谈竹云接着说：“叶丹你还在声我的气啊。”“你为什么不给我一个小红花？”我生气的说。“老师不是说过做人要成实不能包屁朋友的。”我心想：谈竹云说的也有道理。“那好吧，我就原谅你了。”
说完我就跟谈竹云一起回了家。
竹小学作文15
翠竹体态修长，神韵潇洒，刚直有节，风雅宜人。她日出有清荫，月照有清影，风吹有清声，雨淋有清韵。她虽然没有牡丹端庄，青松雄伟，桃李娇艳，杨柳轻盈，兰花芳香，菊花俊美。但她翠绿欲滴，四季常青。她与松、梅同称“岁寒三友”，与梅、兰、菊同称“四君子”。她享有“最完美植物”和“东风美象征”的美誉。她四季均有美景，春赏竹雾，夏赏竹青，秋赏竹浪，冬赏竹翠。山有竹青，水有竹秀。苏东坡在《绿竹筠》这首诗中写到“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医，旁人笑此言，是高还是痴。”苏东坡在诗中抒发了自己的爱竹之情。
翠竹很有气节，她宁可灭其身，也不毁其节。古人赞美她的气节说：“未出土时便有节，即使凌云尚虚心。”
翠竹有君子风度，她从不与春天的百花争艳，不与夏天的绿叶争宠，不与秋天的红叶争名，不与冬天的白雪争洁。她以淡泊名利的君子之态，生存在天地之间。
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