五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信1
亲爱的陶思璇同学：
你好！
我叫黄希绵，今年13岁，读五年级。我是一个勤奋好学，性格活泼开朗的女孩。你我虽然素不相识，但是我们同在一片蓝天下，我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。
你知道我为什么给你写信吗？因为我听黄老师说，她跟你的老师是好朋友，所以我想邀请你来我们的家乡做客，感受在农村生活的乐趣。农村生活其实也很不错哦!我们可以一起去河里抓鱼；在田野里放牛；在繁星满天的夜晚爬上高高的草垛，惬意地躺在上面数星星；还可以一起去采野花，在充满泥土芳香的微风中入睡；甚至还可以去我们饶平有名的石壁山、农家乐和霞东公园……
当然，还可以去我们美丽的学校。我们的学校花草遍地，绿树环绕，鸟语花香。学校里有一棵枝繁叶茂的大榕树，下课的时候，我们喜欢在榕树下跳绳、踢毽子、追逐嬉闹……学校里还有一座造型奇特，别具一格的假山。那里也是同学们最爱去的场所之一。除此之外，学校里的音乐室、美术室、电脑室等多功能教室一应俱全。在图书馆里有着各种各样的少儿读物，我最喜欢看《歪歪路小学》，这本书讲述了歪歪路小学的孩子和老师之间发生有趣的故事。你知道吗？这所学校有三十层，但是却找不到十九层。坏老师会把学生变成苹果……哈哈，有机会你也找来读一读吧，保证你会捧腹大笑！
要是你我成为了朋友，我们可以经常通信联系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近发生了什么有趣的事，或者是我们彼此心中的烦恼；也可以聊一聊彼此的理想，交流学习的心得。让我们相互帮助与鼓励，共同进步和成长。你愿意跟我成为朋友吗？期待你的来信哦！
祝
身体健康，学习进步!
远方的朋友 xxx
20xx年3月3日
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信2
亲爱的朋友：
aha，亲爱的朋友，闲居的生活一定别有一番滋味吧。我们这一个凤老莺雏、雨肥梅子的地方，朱红斜阳下，小桥外、花溅溅，涌流的泉水吹出一圈晶莹的浪沫，谱出一支欢快的小曲，寻寻觅觅，在干爽的泥土上。湖泊面，点点缀缀的白鹅影影弄弄，天空中，疏疏落落的雀鸟啼啼笑笑。诗人何必苦吟那过时的歌谣，不如学着枝头的杜鹃，轻吟一支烂漫绽放着春天情调的小曲儿。
现在的乡村，由一条宽敞的公路贯穿，每天路面都会被打扫得很干净，周围种满了绿树，栽遍了鲜花，而在以前，这里是一片漆黑的洼地，一到多雨季节——你知道的，泥土变得稀烂如粥，我家曾有一只唤做“乐乐”的小狗，就陷没在里边，与我永远告别了。如果没有记错的话，我从前的邻居家由此死了一只猫崽，我还尽心抚慰着邻居家的男孩，让他不要伤心。
各村庄间亦崛起一条路，两侧尽江水，正是：
烟波江上早如霜，同向春风各自流。
你想想看，这里以前是什么样子？你可能会说：“到处是水流！”但并非如此，从前连这河都是没有的，而是一大片泥泞的土地，脏兮兮的小沟随处可见，成堆的垃圾让这里臭熏熏的。由于地势低，洪水常入侵，摧残村庄，政府便在此地疏通了一条运河，也就是前面说的那条。
我这里还有一封信，是去年深冬写的，后来忘寄予你了，大致内容是这样的：亲爱的朋友，你好啊，我将要告诉你一件好消息——无想山后山筑了一条平坦的路，直通山林深处，这是从前我们所不可能做到的。几周前我去过一次，那儿的风光真好，有诗为证：
蝶恋花如雨，杨柳青烟里。
且莫思身外，容我醉时眠。
好了，朋友，墨水不多了，下次我会再寄来信的，希望你能回信。
你的好朋友
陈绍元
XX年4月4日
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信3
亲爱的王红同学:
你好！我叫郑轶文，今年11岁，是甘肃省兰州实验小学五年级三班的小学生，是我们班的语文学习委员。我是一个活泼开朗的小女生，不过有时稍有些羞涩哦！不过，我与你这位新朋友一定会热情洋溢地交流的！告诉你哦，我的爱好是读书和弹琵琶！呵呵，我很想尽快了解你的爱好哦！我迷恋各种各样的书，喜欢在书中尽情徘徊，享受读书的乐趣。尤其是那些科幻类的，我读得如醉如痴，一进去便难以出来。
你知道我为何给你写信吗？因为我们要进行“手拉手”活动。我们的老师已经互相联系过了，希望我们能够成为好朋友。为什么要开展这项活动呢？你也许又要问了。让我来谈一谈我的看法吧！呵呵！
第一，会增进我们之间的友谊，培养我们对彼此的关爱。
第二，取长补短，共同进步。
第三，培养我们的社会交往能力，这种能力是必不可少的，它使我们的生活多了一些给予的快乐和被他人关爱的温暖。
第四，开拓我们的视野，增长我们的知识。因为我们可以互相交流自己的见解，共同取得进步与欢笑！
在我们共同开展活动的同时，我有如下几点建议：
1。我们可以信件交往。信中，我们可以交流学习与生活中的一些趣事哦！
2．我们可以在有条件的情况下，在某个地方见面，面对面地交流，岂不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
3．我们如果有什么很好的计划，可以告诉我们的老师，老师有可能会帮助我们去完成。你同意吗？
我希望在这次“手拉手”活动中，我们能够建立深厚的友谊！盼望得到你的回信，开始我们的信件交流，好吗？
祝你：
好好学习，天天快乐！
你未来的好朋友： 郑轶文
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信4
阮XX同学：
你好!
我们俩一个叫潘XX，一个叫潘XX，都是广东南海市九江镇河清小学六(1)班学生。我们的语文老师兼校大队辅导员李x钊和你们的语文老师——我们在《小学生作文选刊》上早已见过的白x有老师通信商定，在我们两班之间架起一座友谊的金桥。
我校有800多名学生，14个班。我们这里在广东省来说还算不上富裕地区，但和你们那儿相比，经济上强多了。听老师介绍，你家很穷，就靠几亩地的收入维持生活。去年，你二姐因经济困难没进入师范学校学习。你的学费还是父母在邻居家借来的。平时，你的作业本写了正面写反面，12岁了，连一件像样的衣服都没有……可是你却发奋学习，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在学校啃点冷馍后又继续学习。你的成绩在班上数一数二，尤其是我们陈老师读了你的学校《新芽》小报上发表的作文《买炮“崩穷”》和《我爱常青树》后，大家都很佩服你。
阮XX同学，我们告诉你两个好消息：一是我们中队已发出为你捐款捐物的号召，筹集你上中学的学费和学习用品;二是中队号召大家学习你刻苦求学的精神。虽然我们的家庭条件不错，学习环境也相当好，可是总有一些同学学习的劲头不大。听了老师介绍你们的情况后，我们都很感动，很惭愧，决心向你学习，做个好学生。
另外，我们有个要求，请你介绍一下学习数学、语文的好方法，特别是怎样写好作文的。我们都怕写作文。咱们来互相帮助，共同进步，你说好不好?就谈到这里吧。
祝你更上一层楼!
你远方的两位哥哥：潘xx潘xx
20xx年3月29日
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信5
西安的小学生们：
你们好！
我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长，我们是祖国的花朵，请允许我已一个不知名的朋友来信。我们虽然没有见面，但我们的心是一起的。我先自我介绍，我叫XXX，今年十三岁，我是一个活泼、快乐的小男孩，我长得有点胖，个子高高的，我有着一张椭圆形的脸，我喜欢运动，我会羽毛球、游泳等等，但都马马虎虎就为这个，我爸没少说我，我想我以后能成为一个伟大的科学家，我要朝这个目标去努力。你也许是一个活波开朗的小男孩，有可能还是一个文文静静的小女孩，但不管怎样，我们都在这个中国大家庭里，我们都是一家人，让我们牵着手，来迎接我们的美好未来吧！
我的家乡—辽宁阜新，我爱我的故乡，那里充满我小时候的回忆。我的家乡阜新虽然没有北京、上海、天津那样繁华，但我们这里有我们独特的特产，比如手把羊肉，手把羊肉，就是挑选膘肥肉嫩的羊，就地宰杀，扒皮入锅，放入佐料，进行蒸煮。操作简单明快，只加一小把盐，火候恰如其份，血水消失不久，肉熟而不硬，吃起来又鲜又嫩，十分可口，怎么样，想一想就好吃吧，等到你们来这里做客，我就请你们吃。我们还盛产玛瑙，我们的玛瑙还打破了三项吉斯尼记录，我们可是玛瑙之乡呀，如果有机会，我送你们几个小玛瑙，相信你们一定会喜欢的
我在阜新市海州去铁路小学上学，我在五年一班，我爱我的学校，我的学校有许多花草树木，我的学校又漂亮而宽敞的教学楼，我的学校还有红色的塑胶跑道和绿色的草坪，见识是一个美丽的大花园。老师像蜡烛，为我们点亮了知识的道路，却牺牲了自己。
西安的朋友们，让我们共同牵起手，来迎接美好的未来。希望你们能与我们交朋友，希望你们能给我回信，我们要记住，我们是未来，我们要发奋学习，报效祖国！
祝你们
学习更上一层楼
你的朋友：XXX
20xx年3月15日
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信6
王陈同学：
你好！
虽然我们素未谋面，但先让我猜一猜，你是什么样子呢？身高和我一样？肉包大？短发？大眼睛？先不管这么多了，我现在就来给你介绍我们如皋农村，让你开开眼界。
我的家乡如皋有孙悟空最爱吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜欢吃的却是葡萄。
金色的秋天到了。我们来到葡萄园，只见每隔二十厘米，就斜插着两根相对的木棍，大约有两米高，它们顶端再横搭一根木棍，用绳子绑住。这样的木架从地的这头一直插到地那边的尽头，大约有五六十长。那葡萄藤就顺着架子往上爬，搭成了天然的梯形凉棚。
我走进梯形的'棚子里，只见巴掌大的叶子密密地挤在一起。这棚子像绿色长廊，凉爽极了。
我抬头一看，呵，头顶上挂满了绿莹莹亮晶晶的葡萄。一颗颗椭圆的葡萄外面，还有一层蒲蒲的乳白色粉末，看起来青里透白。我急忙摘下一颗碧玉般的葡萄，轻轻的咬开，一股清凉、甜味就钻进我嘴里，好像一下子来到了人间天堂。
葡萄不光有紫红的、还有淡青的、深绿的、青黄的、碧绿的、真是五光十色，这些葡萄还可以做成中外的葡萄干哦！
我们这不仅有好吃的水果，还有美丽的景色呢！清晨，秋高气爽，风儿很凉爽。铺面吹过，很舒服，秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落，飘到了地上。现在的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把黄颜色给了银杏，黄了的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了，夏天的火热，她把颜色给了枫树。金黄色呢，是给田野的看！田野像金色的海洋......
今年欢迎你来我们这里做客，我一定会拿出最好的葡萄招待你。
祝你生活愉快、学习进步！
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信7
远方的朋友：
你好，在这里我先做下自我介绍，我是来泉州市实验小学五年级的一名小朋友，我的名字叫张惠，很高兴能有这样一个机会给你写信，下面我就给你介绍介绍我们美丽的家乡吧。
要说美丽风光那就属色彩斑斓、怪石林立的地貌奇观“丹霞地貌”与树木、假山错落有致，小桥流水别具一格，人与自然和谐相处的“颐和绿苑”了。丹霞地貌地处县城东南方向祁连山脚下，与肃南县相接壤。我们这儿的“丹霞”在世界上排行第六，虽说它没有青山绿水，也没有鸟语花香，可它的颜色不是单一的，而是让人觉的五光十色、眼花缭乱，目不暇接。好像小儿涂鸦重用了红﹑橙﹑黄﹑等色彩渲染，而不用墨线勾勒的中国画那样。继续往里走，那一个个被自然风雕成的小动物们型态各异、栩栩如生、活灵活现……让你陶醉其中。这时一两只山鹰尖叫着盘旋而过，你才察觉到天色已晚，可你会有一种依依不舍的感觉，因那美丽、生机黯然的山谷吸引了你。
颐和绿苑，可是一个休闲时休息的好地方。在春姑娘刚刚到来时，你坐在那长椅上，闭上双眼聆听万物复苏的声音;聆听那春姑娘的脚步声，你就会有一种进入梦乡的感觉。在炎热的夏日里，当你大汗淋漓时，一旦走进这绿树成荫的颐和绿苑中，你一天的劳累与烦热都会抛到九霄云外，让你心旷神怡。在那里欣赏音乐喷泉可真是舒服啊!秋天，这里秋高气爽，而在冬天更是一片寂静，好像在盼着什么……
远方的朋友，你是否能感受得到我们家乡的美景。那么你们的家乡又是怎么样的呢?期待的你回信告诉我，也希望你有机会可以到我们的家乡来玩。
祝你们身体健康、心想事成！
你远方的朋友：张惠
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信8
远方的朋友：
你好！
我们虽然从未见过面，但是我希望通过我们这次有好的交谈，能使我们的心紧紧连在一起，从今往后我们能成为用笔交谈的朋友——笔友。
在我们开始交谈之前，我先自我介绍一下哈。我鼻子上骑着一个拯救我眼睛的骑士——眼镜，这可不是什么“拯救”哈，戴上了这个，我可苦死了。还有我的牙齿，因为出现了反和现象，我可受苦喽，带着个牙套，哎呦，一点也不舒服。我的耳朵灵的要很，再小的声音我都听得到，比方说上次，我姨妈叫下来开门，只有我一个听得到。鼻子嗅觉也还不错。记性却差的很。身材中等，还算好吧，说明营养适中。
我虽然出生在浙江，但来到深圳我就开始了解这里了。
这里的美食有许多，其中最有代表的是蚝，我没吃过，但我见到过，和牡蛎差不多（家乡在海边的都知道牡蛎是什么东东）。但是，你来到这里，就一定得尝一尝这里的蚝。还有，如果你想要吃的话，我可以带你去几家餐馆，这些餐馆我都去吃过，十分好吃的。
对了，你来到这里一定要来看我们的学校——荣根学校，我想我可以介绍给你这“新手”听：
我们的学校有高年部和低年部，这俩个年部都有一个花园，我实在高年部的，我就介绍高年部花园给你听吧！你走过一个绿色的拱形门口，就能见到一座雕像，这座雕像的名字叫希望雕像，是由一个女教师和一个女学生组成的。我们的花园里还有荷塘，长廊等。
我要停笔了，我希望你来到我们学校看看！
祝
学习进步
俞胤杰
20xx年2月24日
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信9
亲爱的山区小朋友
你好！
你或许还不认识我，不过没关系，我来简单的介绍一下我，我叫李淑惠，今年12岁，出生在河南焦作，我有很多的爱好，唱歌，剪纸，画画，尤其对画画独有情钟，粗心是我的好朋友，总是形影不离的跟着我。为了甩掉这个朋友，我下了不少功夫，最终还是事半功倍，我很苦恼。如果你有什么好方法，介绍并能让我和细心做好朋友，那我就太感激你了。
这次是老师提出和远方的小朋友手拉手活动，同学们商量用写信的方式来和你们交流，大家觉得还不够，于是每一个同学都纷纷捐书，生活用品。
焦作是我的家乡，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有宽敞明亮的高楼大厦，纵横交错的宽阔道路，还有5A级的国家地质公园——云台山。她有着落差300米的瀑布，醉人的温泉，迷人的红石峡……这里的风景真的是美不胜收，如果你有机会来这里参观，我可以做你的免费导游，还要请你去我家做客。
老师给我们看了你们的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮湿的宿舍……洗衣，做饭都得自己亲力亲为，生活好不艰辛，了解你们的情况后，我好想马上就去看你们，也想体验一下你们的生活。
希望这次手拉手行动能顺利进行，我还想请你们来焦作，来参观我们学生路小学，并告诉我你们学校发生的大事与趣事。记得给我回信呀，当然还要简单的介绍你自己哟，要是再附上照片一张，那就太完美了。我在焦作期待你的消息。
祝：天天开心，快乐！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信10
让我结识了远方的新朋友
今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊！可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自己能认识这样的好朋友而高兴！因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子，有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友；告诉他们我的爱好与兴趣；告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项；告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事；达到共享快乐，分担忧愁、相互激励；我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊！
真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活！我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊！让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一直伴随着我们成长！
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信11
亲爱的杨六斤小朋友：
你好！你最近学习好吗？今天，我们班举行了一次“手拉手”活动。刚谈起这个话题，我便想起了远方的你，于是我决定写一封信给你。
我叫王子阳，今年12岁。我是一位“小四眼”，有一双“小咪咪”的眼睛，一个高挺的鼻子和一张小小的嘴，我本觉得这张嘴挺好，可是数学老师却说这是一张“樱桃小嘴”，真是气得我直跳脚，我还有一对招风耳和一头乌黑油亮的头发。我很瘦，妈妈常笑我犹如一根修长的竹子，再戴上那副椭圆形眼镜，绝对是翻版的哈利。波特！
我热爱写作。我经常在爸爸妈妈的陪伴下来到户外，去体会生命的乐趣，一次微笑，一次皱眉，一次惊讶，一次经历，一次回忆……我都会用笔将它一一记下。由于我的作文真情实感，诙谐幽默，经常得到老师的好评。在休息的时候，我会弹一弹钢琴，那优美的音乐陶冶了我的情操，使我的性情变得很温和。此外，我还是一个名副其实的小书迷。书房里、客厅里……到处都有我的书。我常常因为看书而耽误了吃饭、睡觉，如果你有机会来到我家，我一定会邀请你一起观赏我的书籍哟！
我有一个美好的家庭，我的爸爸妈妈都很爱我。他们在我的学习中给了我莫大的帮助。妈妈总是陪我一起学习，并常常在我灰心丧气之时给我鼓励；在我成绩不理想时，她会耐心地给我找出失足之处。她是我学习之时最好的伴侣。在我的记忆中，她总是慈祥的。我的爸爸和蔼可亲，总是笑眯眯的，因此他的人缘很好。他是我家的顶梁柱，他不仅工作努力，而且关心家人。在闲暇时他常常带着我和妈妈去乡下游玩，使我那沉重的学习压力得以释放。在我的眼中，他们是天底下最好的父母！
怎么样？愿意和我交朋友吗？你能告诉我你的情况和家人吗？期待你的回信，希望我们能成为好朋友，让我们一起学习，一起进步……
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信12
内蒙古的小朋友们：
你们好！
当我的笔尖触到纸上的那一刻，我似乎看到，在遥远的蒙古包里，一张张红润、挂满惊喜的脸蛋凑在一起，正阅读着这封来自山西的一封信。想到这里，我心中不由得多了几分自豪，想对你们说的话也如清泉般地从心底里涌了出来。
也许，你们对我的家乡并不了解，那么，就让我来介绍一下吧！我们这里的地方非常美丽、富饶，环境优雅，这里有美丽的胜溪湖公园，公园里的花儿在春天里开得红的似火，白的似雪，黄的似金……在草坪上，野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天，水里边冰凉冰凉的，可以在水里嬉戏玩耍。秋天，田野变成了一幅五彩斑斓的图画：火红的高粱，金灿灿的谷子……冬天，天空阴晦，棉絮般的雪花纷纷扬扬地飘落下来，只要吃一顿饭的工夫整个大地就变成了一片白色的世界。每逢下雪，小孩就很高兴，高兴的是，洁白、柔软的雪花给小孩带来了无限的乐趣，我们可以拿着自己做的小冰车，在冰场上像燕子似得飞来驰去，好像走进了童话世界。
昨晚，我做了个甜美的梦，梦里，梦到我来到内蒙古，来到如诗如画的碧绿草原上，见到了你们，你们亮着健康的肤色，矫健的身影在阳光下奔跑……我们手拉手，唱着歌登上隆起的山坡，草地上回荡着一串串欢乐的笑声。我们还时不时地躺在绿色的草丛中，沐浴着阳光，闻着花香。
你看，我拉拉杂杂写了这么多，好像心里的话儿说不完似的，我想总有一天，我们会见面的，到时我再向你们描绘我美丽的家乡，好吗？
好了，就写到这里吧，也希望早日收到你的来信。
祝
身体健康，天天快乐
你们的朋友：XXX
20xx年3月2日
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信13
亲爱的朋友：
你好！
虽然我们素不相识，但我愿意真诚的和你交朋友。
我叫王雯珂，是安阳市第一实验小学五年级七班的一名小学生。我是一个喜欢跳舞的小女孩。中等个子，白白的皮肤，眼睛虽然不大，但特别有神。喜欢梳着马尾辫子，有时也会盘起来，在头上打个发结，看上去很精神。我性格比较内向，不太喜欢和同学交流。但是，我还是很喜欢交朋友的。
我们河南安阳市是中国八大古都之一，国家级历史文化名城，是甲骨文的故乡，有世界文化遗产——殷墟，有国家级。富丽堂皇的“文字博物馆”，还有造型独特，距今已有九百多年历史的文峰塔。著名的“西门豹冶邺”“岳母刺字”等历史故事也都发生在这里。我们这里还是中国优秀旅游城市。
如果有机会，希望你到我的家乡来玩，我来做你的向导。除了以上名胜古迹，我还会带你到易园玩儿，这是安阳最大的公园，这里风光秀丽，景色迷人，是人们度假游玩的好处。我会带你去玩水上滚球，让你笑个够，我还会带你到太极湖上划船，尽享水上乐趣，然后再让你坐坐过山车，尝尝惊险的刺激……
有玩过后，我会带你品尝我们家乡的风味小吃，粉浆饭，煎血，皮渣，这可是我们安阳人特有的小吃，要问味道怎么样？你吃啦就会知道。
我的家乡很美，我爱我的家乡。远方的朋友，如果你愿意给我交朋友，就请你回信，让我在信中交流学习收获，生活所得。让我们做好朋友吧！期待你的回信。
祝你：
学习进步！快乐每一天！
未来的朋友：王雯珂
20xx年3月5日
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信14
亲爱的朋友：
你好!在这里我先自我介绍下吧，我叫翟若钰，就读于河南省巩义市实验小学五年级。我最骄傲的一件事就是我的身高，因为身高没人感欺负我。我最大的兴趣爱好就是看书了。我是一个聪明乖巧的女生，也是妈妈眼里的乖女儿。
一进校园，就可以看到一座高大宏伟的四层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。校园有两个教学楼，一边是一，三，五年级的教学楼，另一边是二，四，六年级的教学楼。校园北面还有一个小花园
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习，天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大以后要报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。上午第二节下课和下午第二节下课都会在长达300米的操场上跑操。
这次写信给你，有一个非常重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧!因为：1、读万卷书，行万里路。——刘彝
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
4、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》我和你都很爱读书，所以让我们手拉着手一起学习。
亲爱的朋友，希望我们可以成为好朋友，也喜欢你可以跟我分享你的校园，你的老师， 你的同学，告诉我发生在你身上快乐的事情。 一定给我回信哦!
祝：
身体健康，
万事如意。
五年级下一单元人教版新作文：给远方小学生的信15
亲爱的朋友：
你好！
你们那儿“手拉手”活动开展得怎么样啊？是这个活动把我们联系在了一起。
假如你有什么开心或烦恼的事情，都可以和我一起分享。我还是先自我介绍一下吧。我今年11岁，是一个比较活泼、开朗的男生。我就读于温州建设小学小高桥校区五3班，我常和同学们在我们美丽的校园一起打篮球，一起活动，在学校的时光是我过得最开心的时刻。我的学校是国际象棋学校，平时都有开这门课，我的棋艺还不错，比上不足，比下有余哦！你如果也有此爱好的话，我们可一定要切磋一下啊。
我的家乡——温州，是一座历史悠久、人杰地灵的沿海城市。在古代，中国山水诗鼻祖谢灵运曾在这里吟诗作赋，就在有“诗之岛”之称的风景名胜——江心屿留下过墨宝。温州也是一座风光秀丽、富有山水特色的城市。旅游资源十分丰富，是中国优秀旅游城市之一，如：北雁荡的峰峦、楠溪江的溪流和洞头岛的海色等等。
我们温州的小吃可有特色了，比如：长人馄饨、矮人松糕、强能鱼丸、楠溪江麦饼，这些美食做工独特，美味可口，很诱人的哦，说到这里你都流口水了吧！期待有一天你能来我们温州作客，我一定做好你的导游，带你游遍青山绿水，尝尽特色美食。
虽然我们素不相识，可是因“手拉手”结缘。我们都是同龄人，大家的感受一定很相似，以后我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流。彼此之间互增了解，增进友谊，做一对真诚的朋友。我的想法好吗？如果你愿意，希望你尽快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
学习快乐！天天好心情！
你的好朋友：XXX
20xx年4月16日
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