小学生作文汇编九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
那是个雨天，我正站在一家商店前避雨。雨帘中，只见一个六七岁的小男孩儿，打着一把被雨水冲得油亮的小花伞，胖乎乎的小手还捏着一块大蛋糕，不停地向前跑着，路上激起的雨水搅和着泥浆溅在他的裤子上，他却满不在乎。
突然，不知为啥，他停住了脚步。他那滴溜溜的眼睛，注视着大楼的墙角处。呦！原来那里有一个衣衫褴褛的乞丐，饿得脸色发青。小男孩儿走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的，中间那层奶油似乎要流出来了，显得更香，更诱人了。小男孩儿咽了咽口水，嘴角动了动，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，一种同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了过去：“叔叔，喏！”听到这洋溢着甜蜜而又纯真的童音，乞丐睁开了惺忪的眼睛。小男孩儿稚气可爱的小脸上，露出了天真无邪的笑容，两个小酒窝儿圆圆的。乞丐颠颠晃晃地接过蛋糕，还没来得及说句感谢的话，小男孩儿就蹦跳着走了。
我忘不了那件事。
那件事我总是忘不了
照照镜子看到自己的牙有许多黑点，那就是虫牙，这是因我从小就爱吃糖的缘故。有一次，妈妈不让我吃糖，我便使出绝技去“偷”糖吃。
那天，奶奶买来糖，妈妈立刻把它藏在了碗柜的最上的一层。她藏的时候，我假装上厕所，从玻璃窗中看到了。一会儿，妈妈到阳台上去了。我马上搬来小椅子爬上碗柜，准备“偷”糖吃。这时妈妈过来了，我立即停下了。妈妈又把糖罐放到别处去了，在哪呢?我找来找去，终于在阳台的花盆下发现了我的宝贝——糖。我回到厨房拿了一个保鲜袋准备“进攻”，首先要突破“第一道防线”——中厅门。我在中厅门前踱来踱去，一步步移动很快过了“封锁线”。接着就要突破“第二道封锁线”——阳台门。但这回可不那么好过了呀，妈妈正在坐在阳台门口织毛衣，怎么办呢？有啦，我急中生智想出一条妙计来。“妈妈，快看门口。”我叫道。这时妈妈真上我的“当”，妈妈集中注意力看门口时，我一下子溜到了阳台，终于突破了“第二道封锁线”。我迅速地吃了两块糖带走了三块糖。后来，妈妈知道了并且没有批评我，大概是看我年幼不懂事吧。
如今想起“偷”糖吃，还真好笑呢！童年是不能忘怀的，因为那人生中最天真、纯洁、快乐、有趣的时代。童年的那些回忆我总是忘不了。
小学生作文 篇2
我家种着一盆宝石花。它披着一身又灰又紫红的衣服。令我奇怪的是它的叶子很厚，很饱满，却一般很少见到它的花。
它是一位年岁已高的老人，那一根根褐色而弯曲的茎就像是它的胡须，垂挂下来；它也是一个年轻的小伙子，那一根根绿色的茎上，又粗又长，就像小伙子的手臂充满了无穷的力量，而茎上的那一个个圆斑犹如小伙子历经风雨的沧桑；它还是一个充满生命的儿童，它的叶子又扁又圆。在茎的最上端，有无数片叶子聚拢起来，组成一朵叶片花，就像小朋友们迎接太阳。
小学生作文 篇3
我拿到黄岗作业，翻开一看，上面全是红叉叉，尤其是最下方那个鲜红的字：“差”！我立马把作业合上，怕别的同学看见，但是数学老师当着全班同学的面，毫不留情地严肃地批评道：“这次作业就你和小铭最差！”
天呐，我昨晚的作业是怎么写的，居然是最差，这可是从来没有没有过的呀！我伤心的流下了眼泪！过了一会儿才调整好情绪，不过我还是有点儿失魂落魄的，像是掉了魂儿似的！我自己也不知道怎么啦，那会儿想说话也说不成连别人对我说话也不想理，只想自己一个人在椅子上，静静的坐着，脑子一片空白......
小学生作文 篇4
周末，我和爸爸。妈妈一起去动物园看动物。
我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不
小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。
我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它！
小学生作文 篇5
人们都说匡庐奇秀甲天下，假期，我们驱车前往江西，一睹庐山真面目。
终于到庐山了，庐山真是名不虚传，一条条瀑布飞流直下，一座座山峰陡峭险峻。我们来到了三叠泉，这三叠泉就是李白当年挥笔书写《望庐山瀑布》之地，至今还能让我感受到飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮观景象。三叠泉位于五老峰下，落差一百五十五米，当水帘自上倾泻而下，场面极为壮观。在观瀑亭抬头仰望，三叠泉抛珠溅玉，宛如白鹤千片，上争下飞;又如百副冰绡，抖腾长空，真无愧于雷声震峡谷，玉碎洒磐川，疑如凌霄境，银河挂九天。
瀑布的响声渐渐消失，我们又来到了五老峰，五老峰高大无比，据说它有五百多米高，由五座高高低低的山排列而成，像五个兄弟，手拉着手，紧靠在一起，守护这片山林。每当清晨，山顶云雾缭绕，就像给它戴上了一条白色的头巾，在这时，只能隐隐约约看到半山腰，如同仙境一般
不识庐山真面目，只缘身在此山中。庐山的美就在于它的神秘，它的飘渺，这次庐山之旅，我到底领略到几分它的美呢?
小学生作文 篇6
自从小木偶得到了所有的表情之后，决定去海边旅游。
一望无际的海洋、柔软的沙滩和明媚的阳光让小木偶十分陶醉。突然，小木偶看到了小红狐，而且后面还有一个高达几十米的巨浪。小木偶刚想提醒，可是一切都太晚了，巨浪把小红狐卷走了。小木偶奋不顾身跳进了又深又危险的海底。小木偶看见小红狐被一头正在睡觉的蓝鲸给吸进去了。小木偶游进了蓝鲸的体内，找到了小红狐。小红狐看到了小木偶来救他，十分感动，说：“小木偶，你快逃吧！我只会拖累你。”“不！我一定要把你救出去！我来这里，就是为了救你- - - - - -”小木偶心里想：“只要我们游到蓝鲸的喉咙上，然后蓝鲸把我们呼出去，就能逃走了。”小木偶和小红狐奋力游到喉咙那儿。忽然，一股气流把他们吹到沙滩上。小红狐说：“小木偶，谢谢你！之前是我的错，对不起。”“没关系！”。
之后，小木偶和小红狐成了两个形影不离的好朋友。
小学生作文 篇7
我的家乡在汕头，它是一座美丽的海滨城市。
汕头有许多名胜古迹，塔山就是一个风景优美的地方。傍晚，我和爸爸去塔山。一进塔山，我们就看见一座塔，还有文革纪念碑，它静静地告诉后人不要再互相残杀。我们爬到山上，沿着弯弯的小山路，我们走到一个湖边，天边的太阳就像一个大大的鸡蛋黄，把塔山和云染成了红色。
我们下山要回家了，我抬头看见天边的星星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。塔山风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
小学生作文 篇8
我妈妈的`表情可真是多变。
当我考了一百分的时候，妈妈的脸就像一朵绽放的牡丹花。抱起我转了好几圈还左亲亲我，右亲亲我，亲的我满脸口红。
当我做错事的时候，妈妈的脸就像天上的乌云，马上就要打雷啦！这时妈妈皱起眉头看样子想吃了我似的。
妈妈有时也会哭，当电视剧里的主人公不幸遭到死去的时候，妈妈的脸又像才几个月大的小孩子哭哭啼啼的。
妈妈什么时候会笑开怀呢？就是妈妈看见我和爸爸穿上她买的衣服时，就会笑开怀。
怎么样，我妈妈的喜、怒、哀、乐很多变吧？
小学生作文 篇9
初二时，有一次在值日回来的路上，看见一位身穿深蓝色西服，个子不高，头发发亮，看起来很精神的老师。我向他问好，他向我温馨地说“好”露出了又如核桃似的脸。他让我感到很亲切，很和蔼，觉得这老师真好。
没想到出三分班竟分到他的班，这时我才知道他姓李，是语文组组长。李老师对同学们很慈祥，就像一位父亲。她经常和大家谈天说地，像是朋友在聊天，嬉戏。
我字写得一直都不好，他发现后，就天天看着我练字，还帮我找原因，当他观察到，我写字只用腕力而不用指力时，他就手把手地教我用笔，用力。
他每天都是第一个来，最后一个走，风雨不变，来照顾我们。当有一个同学因贪恋网吧要辍学不念而离家出走时，李老师便不吃不睡，找了两天两夜，找遍了城市的每一个网吧，终于在一个结交看到了他的身影，他见老师就跑，老师在后面一直追着，追了好几里才追上。当时老师差点昏倒。他奉行“一个都不能少”的原则，对我们真的很负责。
李老师的讲课方式很独特，它不像别的老师那样，拿着书本讲课本，而是训练我们诵读，教我们诵读的方法；叫我们必须掌握而上高中又不细讲的语文的结构成分。告诉我们想问题要深入，办事情要全面，而且还会通过一些事情，引发我们去思考。
有一次李老师帮英语老师批英语单词，把我叫到前面去，问“C”是大写还是小写，我说是大写，老师又问，大写小写的区别是什么？我想了一会，没答上。李老师说，只有当大写与小写在一起时，通过比较才可分大写小写。如这样“Cc”。这时我恍然大悟：做人办事只有通过对比分析才能明辨，绝不能仅看一面一点就判断是非功过。
李老师学识渊博，不仅会语文，更擅长物理化学，有时候大家什么地方听不懂，什么题不会做，他就细细地给大家讲，帮助大家消化理解，而且还会出一些有关的问题，让大家思考。
一年的时光转眼即逝，中考的成绩下来了，大家的语文分都很高，老师笑开了花，他那核桃小脸更加灿烂。我真的很难忘记和他相处的日子，虽然有中考的压力，但很充实，也很快乐。那段时光将会是我心中永远的甜蜜回忆。
亲爱的，敬爱的老师，您一定要永远健康快乐呀！
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